大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文1
貝琳達喜歡跳舞，但是評審委員認為她的腳太大，不適合跳芭蕾舞。但是，貝琳達還是沒(méi)有放棄跳舞。最后，貝琳達優(yōu)美的舞姿得到了大家的認可和贊賞。
無(wú)論做什么事情都要堅持下去，不要在乎大家的看法。媽媽告訴我，意大利有個(gè)詩(shī)人叫但丁，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”只有堅持自己的夢(mèng)想，我們才會(huì )成功！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文2
今天我們的安玉老師從她的故事寶庫里拿出了其中一個(gè)講給了我們聽(tīng)�？吹梦液荛_(kāi)心。
故事的情節是這樣的一個(gè)叫貝琳達的女孩兒很喜歡跳芭蕾舞，但因為評委說(shuō)她腳大，所以她對自己失去了信心，但是通過(guò)別人的鼓勵，她又重拾信心，登上了舞臺。
在這篇文章中，我知道了做事情一定要堅持不懈，奮勇向前。我還知道了，不管別人怎樣說(shuō)，你都要向自己的夢(mèng)想努力，再努力。
你們不要以為我沒(méi)有像貝琳達這樣的經(jīng)歷，下面我就想說(shuō)一說(shuō)我自己的事情，上學(xué)期快要考試的時(shí)候，我的死對頭小魚(yú)對我說(shuō)，你這一次一定會(huì )考全班倒數，我跟他講，那咱們就走著(zhù)瞧，我努力的準備復習，終于考到了全班第三，這件事讓我知道，別人說(shuō)你不一定是壞事，他的話(huà)，可以讓你更努力！
這個(gè)故事特別好，我以后一定要讀更多的好書(shū)。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文3
今天，我在圖書(shū)館看了一書(shū)，書(shū)名是《大腳丫跳芭蕾》。書(shū)里講的是一個(gè)女孩，她叫貝琳達。她很喜歡跳舞，尤其是芭蕾舞。但她的腳很大，她去找工作，但她還沒(méi)跳舞，領(lǐng)導們都說(shuō)她的腳太大了，肯定跳不好舞的。所以，貝琳達只好找另一份工作了。但是，貝琳達并沒(méi)有放棄，最后在一家餐館里為客人跳舞，她每一次跳舞都很認真，漸漸的獲得了大家的欣賞。
看完這書(shū)本，我明白了一個(gè)道理，就是：不能放棄自己的理想。做人要有目標，然后為了實(shí)現目標堅持不懈的努力，不怕失敗，最終，我們一定能實(shí)現自己的目標的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文4
這個(gè)故事講的是：貝琳達非常喜歡跳舞，但是因為她的腳大評審員就沒(méi)個(gè)她跳舞的機會(huì )，她感到好傷心。然后他去了弗蘭迪餐廳工作，在餐廳里她也沒(méi)忘記跳舞。有一天餐廳來(lái)了一個(gè)樂(lè )團，貝琳達隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，受到了顧客的好評。后來(lái)，大都會(huì )劇院的指揮看到了她的舞蹈就把貝琳達請到了大都會(huì )劇場(chǎng)。貝琳達終于實(shí)現了自己的愿望。
從這個(gè)故事里我學(xué)到了遇到困難不放棄，要堅持到底。對待學(xué)習也是一樣的，要迎刃而上，決不退縮。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文5
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)姐姐，她的名字叫貝琳達，她非常喜歡跳舞，可是她有一雙大腳，評審委員還沒(méi)有看她跳舞就說(shuō)她永遠跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當服務(wù)員了。但是他還是忘不了跳舞，她一聽(tīng)到音樂(lè )就不自覺(jué)的跳起舞來(lái)，客人都喜歡她跳舞，最后她去了大劇院跳舞，贏(yíng)得了觀(guān)眾的鮮花和掌聲。最后貝琳達大姐姐已經(jīng)不在乎別人說(shuō)她的腳了，只要能讓她跳舞，她就很快樂(lè )。
讀了這個(gè)故事，我明白了只要不放棄，永遠不放棄，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文6
貝琳達是個(gè)可愛(ài)的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽中，因為她的一雙大腳，她沒(méi)有被評審員們選中，她非常難過(guò)。后來(lái)，她去費萊迪餐廳找到了工作，她工作認真，腳步輕巧靈活，費萊迪先生和客人們都很喜歡她。
有一天，餐廳里來(lái)了一支樂(lè )隊演奏樂(lè )曲，她忍不住跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，她舞姿優(yōu)美，大家都喜歡看她跳舞。后來(lái)這事傳到了大都會(huì )劇院指揮那兒，他也去看貝琳達跳舞，覺(jué)得她跳得太好了，就邀請她去劇院跳舞，貝琳達高興的答應了，這樣她就可以天天跳舞了。
看完這個(gè)故事，讓我懂得：不管別人說(shuō)什么，只要堅持做自己喜歡做的事情，愿望總會(huì )實(shí)現的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文7
這個(gè)暑假，我看了《大腳丫跳芭蕾》系列叢書(shū)，感覺(jué)還挺有意思的。
叢書(shū)共分為四冊，從大腳丫貝琳達學(xué)跳舞到比賽的過(guò)程，我最喜歡第一冊《大腳丫學(xué)芭蕾》。貝琳達被牛老師選去當小丑，可貝琳達不想當小丑。一次偶然遇到了跳芭蕾舞的卡蜜，貝琳達決定也要學(xué)芭蕾。小丑表演時(shí)，貝琳達竟跳起了舞蹈，讓觀(guān)眾吃了一驚。從此以后，貝琳達開(kāi)始學(xué)舞，第二年就贏(yíng)得了才藝表演的冠軍。貝琳達不放棄追求夢(mèng)想的表現感動(dòng)了我，我也要向貝琳達學(xué)習。
后三冊的'貝琳達去了巴黎，當過(guò)灰姑娘，參加了演出，貝琳達變得更加勇敢，機智善良�！洞竽_丫游巴黎》就體現了貝琳達的機智，這些都是我們必須有的品德。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文8
今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛(ài)跳舞的貝琳達在一年一度的選拔大賽上，因為自己的大腳丫被評委趕下了舞臺，連試跳的機會(huì )都沒(méi)有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè )響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著(zhù)音樂(lè )跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的認可，終于有機會(huì )在舞臺上給大家表演芭蕾舞。而此時(shí)的評委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒(méi)有注意她的大腳丫。
通過(guò)這個(gè)故事，我要學(xué)習貝琳達不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對自己喜歡做的事要堅持到底。在學(xué)習中，我會(huì )遇到不會(huì )做的題目，首先要認真讀題，不能一看到不會(huì )的題就放棄或是問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)嘞胂�，再結合自己所學(xué)的知識，一定能解決的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文9
下午，繪本閱讀時(shí)間到了。湯老師給我們講了《大腳丫跳芭蕾》的故事。一個(gè)腳丫很大的女孩因為害怕自己的腳丫太大而放棄了舞蹈。她找到了一份餐廳的工作，可是她發(fā)現自己還是很喜歡跳舞，經(jīng)常在餐廳里給客人表演，后來(lái)在舞臺上得到了好評。
我覺(jué)得這個(gè)故事最吸引我的是一個(gè)道理，不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，只有堅持才能把夢(mèng)想完成。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文10
我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)，書(shū)里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節目了，因為她的腳丫很大，就沒(méi)被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團來(lái)到了這個(gè)餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺。
做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅持下去！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文11
貝琳達是一個(gè)很愛(ài)跳舞的女孩，她每天都到舞蹈學(xué)校認真地跳舞。
她去參加芭蕾舞選拔賽的時(shí)候，評審委員們說(shuō)他的腳太大跳不好芭蕾舞，可是評審委員們沒(méi)有發(fā)現貝琳達的優(yōu)點(diǎn)，她舞跳得很好，腳步輕巧靈活。后來(lái)貝琳達去餐廳工作，一個(gè)樂(lè )團發(fā)現貝琳達芭蕾舞跳得很好，最后她被請到劇院跳芭蕾舞，她實(shí)現了自己的愿望。我們要向貝琳達學(xué)習遇到困難不要放棄，只要努力就會(huì )有收獲。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文12
今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講述的是一個(gè)女孩叫貝琳達，他非常喜歡跳舞 。評委覺(jué)得他的腳太大了拒絕看他的表演他只好放棄了跳舞，去費萊迪餐廳打工。
他很喜歡老板和客人，但他還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂(lè )團，在他們優(yōu)美的音樂(lè )里貝琳達不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)，在老板的邀請下貝琳達開(kāi)始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺。
我喜歡貝琳達的堅持和努力，我要向他學(xué)習。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文13
主人公貝琳達是跳芭蕾舞的，她跳舞的時(shí)候，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活�？墒怯袃蓚�(gè)大問(wèn)題，左腳和右腳大的像條船。評委都不讓她跳。貝琳達沒(méi)有放棄，在她工作的餐廳里她聽(tīng)到音樂(lè )，腳步打著(zhù)節拍。餐廳老板讓她跳舞給客人看，客人們都很喜歡。大都會(huì )芭蕾舞團的指揮也去看了貝琳達跳舞，他很驚訝，很贊賞，很感動(dòng)。于是貝琳達去大都會(huì )跳舞，她快樂(lè )極了，她可以跳舞，跳舞，一直跳舞。
這個(gè)故事告訴我做事情一定要堅持到底，困難并不可怕，堅持就會(huì )成功。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文14
這個(gè)故事非常精彩！主要講了：有一個(gè)女孩叫貝琳達，她非常喜愛(ài)跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校認真的練舞，她跳舞的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活�？墒�，貝琳達有兩個(gè)大問(wèn)題：她的左腳和右腳。貝琳達不覺(jué)得自己的腳有問(wèn)題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)問(wèn)題就來(lái)了。評委看不起貝琳達的大腳丫就“喊”“回去吧，你那一雙腳永遠跳不好”。貝琳達很難過(guò)，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達工作的餐廳里來(lái)了一支樂(lè )隊，他們演奏了浪漫又抒情的樂(lè )曲，不知不覺(jué)中，貝琳達跳起舞來(lái)，跳的舞姿讓大都會(huì )芭蕾舞團的指揮員驚訝、贊賞、感動(dòng)。于是貝琳達進(jìn)入了大都會(huì )芭蕾舞團，就這樣，貝琳達的愿望實(shí)現了。
我被故事的主人公貝琳達感動(dòng)，是因為她有一種堅持不懈的精神。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學(xué)生作文15
今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開(kāi)始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個(gè)樂(lè )團來(lái)表演時(shí)，她情不自禁地跳了起來(lái)。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認可。
這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底。
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