《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文1
在學(xué)雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個(gè)特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味著(zhù)這本書(shū)，發(fā)現這里有許多做人的道理。這 本書(shū)主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務(wù)的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最后在1962年 8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽(yáng)的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過(guò)雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬(wàn) 古長(cháng)青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書(shū)，我心靈猛的顫動(dòng)了兩下，我非常感動(dòng)對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動(dòng)，非常愛(ài)戴。
可是相比之下，當今社會(huì )，雖 然物質(zhì)水平越來(lái)越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過(guò)精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連 最基本的道德底線(xiàn)都沒(méi)有恐怕，這個(gè)人要開(kāi)出“球籍”了，真善美已經(jīng)沒(méi)有了，代替的是假惡丑。撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人，真貨越來(lái)越少 了，假貨卻越來(lái)越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實(shí)是用十元錢(qián)的一瓶酒兌綠茶制成的……
這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這么費周章用盡心機是為了什么？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利 潤，從這就可以看出人心的丑惡。讀完這本書(shū)我最大的收獲是：付出永遠比索取愉快。
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文2
雷鋒，已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的精神文明的代名詞。大家都知道他助人為樂(lè )，都知道他做了好事從不留名。但是，雷鋒精神到底是什么？卻有很多人迷惑不解，我也是如此。所以，在看到學(xué)校書(shū)吧里推薦學(xué)生讀《雷鋒的故事》的時(shí)候，我首先搶了一本認真的讀了起來(lái)。下面，我就講一講自己讀書(shū)的體會(huì )。雷鋒的確是一個(gè)助人為樂(lè )的好人，他做的好事數不清。書(shū)中講了他許多這方面的故事。坐火車(chē)時(shí)，他幫助大娘抱孩子，把自己身上的衣服送給她們穿，自己卻挨凍，但是一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。所以有人說(shuō)，雷鋒好事做了一火車(chē)。和其他的英雄比，雷鋒并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事。我們也一樣，不能夠做一些大事，但我們也可以向雷鋒這樣，從小事做起，堅持把小事做好，就是很了不起了。
那我們可以做哪些小事呢？我覺(jué)得機會(huì )很多。在學(xué)校，同學(xué)有學(xué)習有困難了，主動(dòng)走到她身邊，給他講一講；哪位同學(xué)傷心了，就像好朋友一樣和他說(shuō)說(shuō)話(huà)；清掃的時(shí)候，多干活，臟活累活搶著(zhù)去干；老師布置的任務(wù)認真地去完成；尊敬老師。在家里，孝敬父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子等等。我也要像雷鋒這樣，不管認不認識，只要我能夠幫助他，就一定伸出我的手給他溫暖。有時(shí)我也會(huì )犯錯誤，同學(xué)幫我挑出毛病時(shí)，我也要及時(shí)改正。我想這樣做了，就是向雷鋒學(xué)習了。學(xué)習雷鋒，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文3
自從看了《雷鋒的故事》后，他的英雄事跡一直深深的感動(dòng)著(zhù)我。在閱讀的過(guò)程中，我還好幾次都流下了感動(dòng)的熱淚。這本書(shū)主要講述的是雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母親相續去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著(zhù)嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶湧而來(lái)的洪水；他不貪圖安逸，執意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠(chǎng)工作……
雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作是他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現著(zhù)。他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能的去幫助他們，就連他去外地執行任務(wù)，途中坐火車(chē)，他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒是個(gè)說(shuō)到做到得人。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
雷鋒是我們敬仰和學(xué)習的楷模，讓我們伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文4
有哪位同學(xué)知道，中華人民共和國的英雄有哪些呢？我知道，雷鋒老爺爺為我們中華人民共和國做出了很大的犧牲，雷鋒老爺爺肯定想讓中國的孩子們，快樂(lè )的成長(cháng)，為國家分憂(yōu)一點(diǎn)。同學(xué)們，老師就給你們講雷鋒做過(guò)的好事和他那高貴的精神。
雷鋒老爺爺的好事可多了，我就把老師知道雷鋒爺爺的故事和高貴的精神，講給你們聽(tīng)，他做好事是這些：1、一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫雷鋒，我是解放軍�！�2、一天，雷鋒又在沈陽(yáng)車(chē)站，看見(jiàn)了一位老奶奶，在汽車(chē)旁邊焦急地徘徊著(zhù)，像是有什么困難。雷鋒上前詢(xún)問(wèn)，一看證明，原來(lái)老奶奶是山東來(lái)部隊里找她兒子的，可是他的路費用光了，雷鋒都了解清楚后，立即請老奶奶吃飯，并買(mǎi)好了到她兒子那的車(chē)票，老奶奶說(shuō)，你真是個(gè)好人��！有一次，雷鋒在日記本上寫(xiě)上了這一句話(huà)：驕傲的人，其實(shí)就是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗飯，他不懂得自己只是滄海一粟。這些人就好比是一個(gè)瓶子裝的水，一個(gè)瓶子不滿(mǎn)，半瓶水還晃蕩，這有什么值得驕傲的呢？
雷鋒的精神一定要常記我心，從點(diǎn)滴做起，做你能做的事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！币恍暮蒙�，懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)奉獻。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們大家都來(lái)做一名小雷鋒！讓美德弘揚下去，引領(lǐng)幸福成長(cháng)！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文5
寫(xiě)讀后感，突出了一個(gè)“感”字，雷鋒的故事讀后感中：讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學(xué)習，思想上有了一個(gè)飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號，為什么要向雷鋒叔
叔學(xué)習呢?于是我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。
當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的人，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的'生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像“模范共青團員”，“青年社會(huì )主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。
我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文6
雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我的心。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲就離開(kāi)的我們，可他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶，雷鋒叔叔以短暫的生命為人民做的好事數也數不清。如：援災區捐款獻愛(ài)心，幫戰友補被子，協(xié)助炊事班洗白菜，在列車(chē)上為別人服務(wù)，為丟了車(chē)票的婦女買(mǎi)票，幫白發(fā)蒼蒼的老大娘找兒子，冒雨送帶著(zhù)兩個(gè)孩子的大娘回家……他做的好事從不留名。所以人間流傳一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
有人說(shuō)他是“傻子”可他說(shuō)：“我要做一個(gè)對人民，對國家有用的人，我甘心做這樣的‘傻子’�！崩卒h叔叔關(guān)心別人的好品質(zhì)是我們學(xué)習的榜樣，我要做一個(gè)幫助別人的好學(xué)生。
記得有一次，我放學(xué)之后在馬路旁看見(jiàn)一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便，身旁需要人幫忙，我剛想跑過(guò)去，在我后面的大姐姐急忙飛奔過(guò)去扶起老奶奶，不留名就走了。
這不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
其實(shí)做一件好事并不難，做一輩子好事卻沒(méi)多少人能辦到。雷鋒叔叔就是從一件平凡的小事做起，編織了一個(gè)不平凡的人生。我們應該學(xué)習雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人的精神，我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么幸福！我們要利用每一分一秒來(lái)改寫(xiě)自己的一生。正如雷鋒叔叔所說(shuō)：
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？
雷鋒叔叔仿佛就是一滴水，滋潤了每一寸土地；又像是一縷陽(yáng)光，照亮了一分黑暗；還像是一粒糧食，哺育了所有的生命；更像是一顆最細微的螺絲釘，卻永遠守在他生活的崗位上……
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文7
看完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我合上書(shū)本，心中如那一起一伏的波濤，久久不能平靜。
可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒，在不到四年的日子里，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了，小雷鋒便由六叔祖母照顧。
長(cháng)大成人后，雷鋒當了兵，先后做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”，成了人們心中的榜樣。
記得有一次，張書(shū)記帶您到鄉下時(shí)，撿起了一顆螺絲釘說(shuō)：“雷鋒啊，可不能小看這一顆小小的螺絲釘，機器缺了就不行。就像你這個(gè)指導員，少了你國家也干不了大事�！崩卒h叔叔，后來(lái)您把這稱(chēng)為“釘子精神”，時(shí)刻鞭策著(zhù)自己。
雷鋒叔叔，為了革命事業(yè)，您甘愿不花一分錢(qián)，把錢(qián)都捐獻給社會(huì )；為了國家解放，您寧愿當革命的“傻子”，您靠著(zhù)“釘子精神”，得到了全國人民的贊許�？赡䴕q那年，您犧牲了�？吹竭@里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。國家需要您這樣的好兵呀。
《雷鋒的故事》這本書(shū)向我指明了今后的方向：把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來(lái)，認真學(xué)習，學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識，解答更多的難題。向雷鋒叔叔學(xué)習那種不怕困難，永遠前進(jìn)的精神。
雷鋒叔叔，您雖然死了，但您的“釘子精神”留了下來(lái)。它指引著(zhù)我們好好學(xué)習，勵志報國，長(cháng)大后做一個(gè)像您那樣熱愛(ài)祖國的人，永遠向前邁進(jìn)！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文8
自從看了雷鋒的故事后，它一向感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。此時(shí)他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，此時(shí)學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自我的工作。做完工作，他還會(huì )去幫忙別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū)，豐富自我的知識。
雷鋒還很虛心理解別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。此時(shí)這但是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，理解了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)光把鐵道修好。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家必須都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫忙那些需要幫忙的人吧！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文9
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)保留的。
在這個(gè)世界上，愛(ài)可以有很多種，父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)。無(wú)數的愛(ài)交織在一起，把我們的生活演繹得五彩繽紛，充滿(mǎn)了人情味�？墒�，朋友你留意嗎？還有一種愛(ài)叫奉獻，它充盈于天地之間，它占據著(zhù)人們的心房，人生因它而完整，世界因它更美麗。
然而，有一個(gè)名字，永遠寫(xiě)在春天里；有一個(gè)名字，永遠刻在人們的心里；有一個(gè)人永遠活在人們的心中；有一些故事，持續傳頌在神州大地。那寫(xiě)在春天里，刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個(gè)不滅的火把，點(diǎn)亮心靈，照耀人間。他的無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人造就了我們現有的精神。他維護集體的利益或他人利益，犧牲自己的利益，具有高尚的品質(zhì)。然而他的奉獻也推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的巨大力量。為了能為農民翻身做主人，為了自己能成為少年先鋒隊的一員。小小年紀的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報，造就了人們翻身做主人。實(shí)現了自己成為少年先鋒隊的一員。他奉獻了時(shí)間、經(jīng)歷，然而春天喚醒了大地。
奉獻是一種愛(ài)，是一種滋潤萬(wàn)物無(wú)聲的愛(ài)，是給人們、社會(huì )帶來(lái)和諧的愛(ài)。奉獻更多時(shí)候不是讓你獻出生命，讓你轟轟烈烈地干一番大事，而只需獻出你微薄的力量。不管何時(shí)何處，我們都可以奉獻時(shí)間，奉獻勞動(dòng)，奉獻微笑，奉獻我們力所能及的一切。
朋友，讓我們再一次唱響《愛(ài)的奉獻》這首歌吧：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，奉獻需要我們的付出，才能造就美好的明天！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文10
雷鋒是家喻戶(hù)曉的一位可敬的人，因為他身上有著(zhù)許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)。
雷鋒小時(shí)候爸爸被共產(chǎn)黨抓走，得病而死。哥哥也因病死，弟弟因饑餓而死，媽媽?xiě)伊鹤员M。成為孤兒的雷鋒，為了生活當起了地主的長(cháng)工。
當新中國成立以后，雷鋒就開(kāi)始認認真真地讀書(shū)。初中時(shí)就做張書(shū)記的助理，雷鋒他是一個(gè)誠實(shí)的人。一次張書(shū)記的妻子叫他去買(mǎi)一頂帽子，然后給他五元，結果找了七元，原來(lái)她給了雷鋒兩張重疊的五元。
雷鋒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。因支援國家建設，雷鋒被調到了鞍鋼去。他來(lái)到那里認真學(xué)習開(kāi)推土機，把一車(chē)又一車(chē)的煤運了過(guò)去。后來(lái)去了焦化工廠(chǎng)去造宿舍，最后終于當上了新兵。
雷鋒他也是個(gè)樂(lè )于助人的人。在雷鋒當兵的生活中，他從未上過(guò)前線(xiàn)，但他也在默默的服務(wù)著(zhù)。他為上前線(xiàn)的兵倒水，縫衣服······
1962年8月15日是一個(gè)普通的再也普通的日子，可是這天的上午，細雨霏霏，雷鋒和他的助理完成任務(wù)，回來(lái)停車(chē)，雷鋒下車(chē)指揮。由于雨天路滑，車(chē)子的左輪撞到了晾衣服的柱子，但雷鋒沒(méi)注意到，被撞到了頭，腦出血過(guò)多而永遠的走了。
雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們很久了，但是他至今還是我們學(xué)習的榜樣，我們要像雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他那種誠實(shí)的品質(zhì)，樂(lè )于助人的精神，并且做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文11
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后，他一直感動(dòng)著(zhù)我。
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當做他的生活習慣。雷鋒也是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。每到晚上，當別人已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候，他就努力學(xué)習。工作之余，他都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。
從這一件事中我體會(huì )到了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好品質(zhì)。我長(cháng)大以后也要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情，都可以嚴格要求自己。他心中有著(zhù)偉大目標，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習的。
今后如果學(xué)習上遇到問(wèn)題，也應該像雷鋒叔叔一樣，反復思考，反復討論，實(shí)在不懂就去問(wèn)老師。只有認真的學(xué)習態(tài)度，刻苦的學(xué)習精神，才能學(xué)好一門(mén)功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過(guò)馬路，在公交車(chē)上為老爺爺老奶奶讓座位等等。
最后，我想對雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂(lè )于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文12
暑假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習！我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢？于是我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像“模范共青團員”，“青年社會(huì )主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。
學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文13
感動(dòng)中國十大人物中，有一個(gè)叫叢飛的人，他一生舉辦了多場(chǎng)的公益表演，共籌到了300多萬(wàn)！但他從未花過(guò)一分錢(qián)，他把所有的錢(qián)捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動(dòng)中國十大人物》的節目當中，他說(shuō)：“我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節目之后，頓時(shí)對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神��！
其實(shí)，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學(xué)，她如春天般溫暖，同學(xué)的困難就是自己的困難，同學(xué)的快樂(lè )就是自己的幸福，她總是對同學(xué)們的困難盡力而為；對待同學(xué)和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書(shū)的時(shí)候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱(chēng)號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個(gè)星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學(xué)們說(shuō)：“這是只好手機，自己留著(zhù)吧！”她批評了那個(gè)同學(xué)：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機�！庇谑�，她便拿到了教導處交公。學(xué)校還為此表?yè)P了她，她總是很謙虛地說(shuō)：“撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的�！笔前�，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？
雷鋒的精神始終感染著(zhù)一代又一代祖國的接班人�！吧怯邢薜�，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當中�！蔽蚁�，雷鋒說(shuō)這句話(huà)的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點(diǎn)冷眼旁觀(guān)，少一點(diǎn)冷淡，讓這個(gè)世界到處充滿(mǎn)了美好，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。
在這春暖花開(kāi)的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒！
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文14
雷鋒，一個(gè)在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老師、家長(cháng)的口中經(jīng)常提起的高大形象，在我幼小的心靈中不斷成長(cháng)，但始終輪廓模糊，直到我讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)，一個(gè)清晰的英雄形象才真正烙進(jìn)我的心中。
雷鋒出生在舊社會(huì )，剛出生的他，生活貧苦，在抗日戰爭中，這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的幸存者，那年小雷鋒才整整7歲，舊社會(huì )便弄得他家破人亡，這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的心靈上劃下了一道深深的大口子。解放后，小雷鋒便在黨的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。雷鋒雖然年紀輕輕，可是，他的經(jīng)歷卻是沒(méi)有一個(gè)年輕人經(jīng)歷過(guò)的。
“刀不磨要生繡，人不學(xué)要落后”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量�！弊屛腋惺艿搅似椒驳膫ゴ�，我覺(jué)得一個(gè)普通人，做一輩子對他人有益的普通事，對國家有益的平凡事才是我們普通人活著(zhù)的意義。爸爸曾對我說(shuō)：社會(huì )上不同的角色會(huì )有不同生活和工作重心，作為一名學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習好文化知識，將來(lái)長(cháng)大后為國家奉獻自己的青春和才華，像雷鋒叔叔一樣，為人民而活、為國家而活。
雖然雷鋒早已光榮犧牲了，但是，我相信，雷鋒的品質(zhì)和精神會(huì )永遠留在世人身邊!
《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文15
合上《雷鋒的故事》這本書(shū)，回想起書(shū)中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺(jué)得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。
雷鋒傻，傻得細心。有一次，雷鋒工作時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干�？靖珊蟮谋蛔佑行┌l(fā)硬，他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地換了一下，但還是被雷鋒發(fā)現了。
雷鋒傻，傻得較真。因為他只許自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書(shū)要開(kāi)燈，怕打擾別人他想買(mǎi)一個(gè)長(cháng)的手電筒，可是沒(méi)買(mǎi)到。他的同學(xué)知道這件事情后就給他買(mǎi)了一個(gè)。當同學(xué)把手電筒給他時(shí)，雷鋒要給錢(qián)，同學(xué)不要，雷鋒堅決要給。同學(xué)不得不說(shuō)：“就算我借給你的�！崩卒h這才答應了。
雷鋒傻，傻得熱情。因為他只要一看到別人需要幫助，就會(huì )伸出援手。比如，雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒傾盆大雨抱一個(gè)小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……
我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛小轎車(chē)，向學(xué)生們沖過(guò)來(lái)……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對她只有敬重！這種見(jiàn)義勇為的勇氣真的很值得我們學(xué)習。
來(lái)吧，讓我們都來(lái)冒點(diǎn)“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續下去吧！
【《雷鋒的故事》讀后感作文500字_小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)《雷鋒的故事》讀后感作文09-10
雷鋒故事小學(xué)作文09-03
雷鋒的故事小學(xué)作文07-24
小學(xué)《雷鋒車(chē)的故事》讀后感作文09-09
作文：《雷鋒故事》讀后感11-05
雷鋒的故事讀后感作文03-11
雷鋒的故事有感小學(xué)作文09-08
小學(xué)雷鋒的故事作文09-08
書(shū)本雷鋒故事讀后感作文11-13
《 雷鋒車(chē)的故事》讀后感作文09-08