成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

美的歷程讀后感

時(shí)間:2021-02-23 10:49:16 讀后感 我要投稿

美的歷程讀后感(通用5篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的美的歷程讀后感(通用5篇),希望對大家有所幫助。

美的歷程讀后感(通用5篇)

  美的歷程讀后感1

  在這一段時(shí)間里,我拜讀了李澤厚先生的《美的歷程》。雖然這與我的專(zhuān)業(yè)學(xué)科沒(méi)有什么必然的聯(lián)系,但是李澤厚先生在書(shū)中把中國人古往今來(lái)對美的感覺(jué)展現出來(lái),從宏觀(guān)鳥(niǎo)瞰的角度對藝術(shù)、文學(xué)作了概括性描述和美學(xué)把握,帶領(lǐng)著(zhù)我對古典文藝進(jìn)行了一次生動(dòng)而深刻的巡禮。

  《美的歷程》這本書(shū)雖然不過(guò)十幾萬(wàn)字,卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書(shū)共分十章,其內容從遠古的"龍飛鳳舞",動(dòng)物形象符號化為抽象幾何紋的積淀過(guò)程,到青銅器饕餮紋獰厲的美,到先秦的儒道互補、建筑藝術(shù),到楚辭漢賦浪漫主義,漢代氣勢與古拙美,再到"人的覺(jué)醒"、"文的自覺(jué)"的魏晉南北朝,還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù),到宋元山水及詩(shī)詞曲的意境,直至明清市民文化、世俗小說(shuō)和戲曲的興起。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著(zhù)作,重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品細部賞析,而是以人類(lèi)學(xué)本體論美學(xué)觀(guān)把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機地聯(lián)系起來(lái)。它不單對現代流行作了回應,還從哲學(xué)的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對比。讓人從哲學(xué)來(lái)認識美學(xué),以美學(xué)來(lái)理解哲學(xué),揭示出各種社會(huì )因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響,對中國古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說(shuō)明。它是對中國古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。

  主要貫穿全書(shū)的思想乃是"有意味的形式"。李澤厚先生的這一思想是在克萊夫·貝爾提出的"美"是"有意味的形式"的著(zhù)名觀(guān)點(diǎn)上加以繼續發(fā)展和完善的。貝爾認為視覺(jué)藝術(shù)根本在于他們都是"有意味的形式",堅持從"美在客觀(guān)"來(lái)解釋美。在遠古陶器紋飾中由寫(xiě)實(shí)到符號化成為抽象幾何紋樣,正是一個(gè)由內容到形式的積淀,是美作為"有意味的形式"的原始形成過(guò)程。對于線(xiàn)條藝術(shù),一般圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的,而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反,它是活生生的、流動(dòng)的、富有生命暗示和表現力的美。而中—國書(shū)法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對中國書(shū)法藝術(shù)的闡釋?zhuān)屛腋羁痰捏w會(huì )到書(shū)法"線(xiàn)的藝術(shù)"的美感。它不是線(xiàn)條整齊劃一均衡對稱(chēng)的形式美,而是遠為多樣流動(dòng)自由美。行云流水,骨力追風(fēng),有柔有剛,方圓適度。它的每一個(gè)字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng )造、有變革甚至有個(gè)性,并不作機械的重復和僵硬的規范。同時(shí),讓我對"有意味的形式"有了新的認識,它并不是客觀(guān)世界刻板、不動(dòng)的,而是有生命的脈動(dòng)在其中。書(shū)法這種"有意味的形式"也不是簡(jiǎn)單的堆砌,而是書(shū)家情意結構所成,骨子里透著(zhù)一股靈氣。

  書(shū)法到了唐代,強調"達其情性,形其哀樂(lè )","隨其性欲,便以為姿",將書(shū)法作為抒情達性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性,并將這一點(diǎn)提到與詩(shī)歌并行、與自然同美的高度。如草書(shū)與狂草,像李白詩(shī)一樣無(wú)所拘束而皆中繩墨一樣,流走快速,迅疾駭人,把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀(guān)"的"有意味的形式"也在書(shū)法中與主觀(guān)情感結合,將"線(xiàn)的藝術(shù)"推向一個(gè)嶄新的階段。正所謂"情形而言,去會(huì )風(fēng)騷之意;陽(yáng)舒陰慘,本乎天地之心。"

  本書(shū)從歷史的源頭,緩緩講述中華民族對美的認識的演變。書(shū)中涉及哲學(xué),史學(xué),美學(xué),還有文學(xué),李澤厚先生把這些錯綜復雜的東西柔和在一起,以人文的關(guān)懷,以及獨特的敘述語(yǔ)言,侃侃而談,帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程",美從來(lái)沒(méi)有這么清楚而且具體地呈現在我們面前。

  美的歷程讀后感2

  初讀《美的歷程》還是我剛剛上大學(xué)一年級的時(shí)候政治老師推薦給我們的一本書(shū),當時(shí)的體會(huì )是這本書(shū)寫(xiě)的很有意思,并不像我以前讀過(guò)的枯燥的美學(xué)書(shū)。而且讓我汲取了一些中國藝術(shù)的歷史知識,當我再去博物館時(shí)也不會(huì )對那些歷史積淀物一無(wú)所知了,也會(huì )被他們的偉大而感染。

  這本書(shū)里面將中國美的藝術(shù)歷史和中國的社會(huì )結合聯(lián)系起來(lái),并且舉了很多典型的例子來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。作者的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,蘊含著(zhù)生動(dòng)激烈的情感。讀著(zhù)這本書(shū)讓我想起了幾年前,在家讀余秋雨《山居筆記》的情景。作者不僅被那些個(gè)時(shí)代產(chǎn)生的藝術(shù)品所驚嘆,還有再那個(gè)時(shí)代生活著(zhù)的人們。被歷史積淀下來(lái)的美。它也一直激勵感染著(zhù)我們,在當今社會(huì )生活著(zhù)的我們。也許從某一件藝術(shù)品中,你就可以瞥見(jiàn)整個(gè)文明古國的歷程和心靈。

  中國有著(zhù)幾千年的歷史,卻鮮有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)博物館。也許是中國的藝術(shù)品和政治社會(huì )緊緊聯(lián)系在了一起。十月份的時(shí)候,有幸去了一趟中國國家博物館。當我看到美術(shù)書(shū)歷史書(shū)上的真跡的時(shí)候,心靈產(chǎn)生的震撼是很奇妙的一件事。那些數不清的古董、藝術(shù)品,展示的也是時(shí)代精神的火花,在凝練,積淀。它們傳留感染著(zhù)人們的思想、情感、觀(guān)念、意緒,讓人們一唱三嘆,驚嘆不已。

  《美的歷程》按照時(shí)間的順序,介紹了最能代表那個(gè)時(shí)代美的藝術(shù)品和創(chuàng )造它們的作者們。但是一本書(shū)讀完之后,最能給我震撼,讓我記憶深刻的還是原始社會(huì )先人們創(chuàng )造的那些古樸、美麗的紋飾。

  原始社會(huì )是一個(gè)緩慢而漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程。它經(jīng)歷了或交叉著(zhù)不同階段,其中又相對和平和激烈戰爭的不同時(shí)代。新石器時(shí)代的母系氏族社會(huì )大概相對說(shuō)來(lái)比較和平安定,其巫術(shù)禮儀、原始圖騰及其圖像化的符號形象也如此。從一些彩陶紋樣就可以看出。那些魚(yú)紋、蛙紋、水波紋飾都和生活生殖息息相關(guān)。這些陶器上的紋樣都是由動(dòng)物形象的寫(xiě)實(shí)而逐漸變?yōu)槌橄蠡、符號化的。也正是美作?有意味的形式"的原始形成的過(guò)程。書(shū)上說(shuō)的一句讓我印象深刻,美之所以不是一般的形式,而是所謂"有意味的形式",正在于它是積淀了社會(huì )內容的自然形式。這些旋轉、重復的美麗的彩陶紋飾也給青銅時(shí)代獰厲的美奠定了基礎。當時(shí)在國家博物館看到的那些青銅饕餮,所有人看到都被它們的繁文復雜以及當時(shí)技藝的精湛所折服,器型之大,裝飾之華麗。不能不讓我贊嘆古人的智慧。

  之后又讀了歷代的關(guān)于美的代表作品,有些我還是讀不懂的。還要我以后慢慢體會(huì )。而且我也發(fā)現中國的藝術(shù)文化成就和政治社會(huì )是不平衡的。在民生凋敝、社會(huì )苦難之際,反而可以出現文藝的高峰時(shí)期。比如魏晉南北朝時(shí)期涌現的一大批藝術(shù)家們。如此久遠、早已陳?ài)E的古典文藝,為什么仍然能感染著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)今天和后世呢。但是,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的新作。盡管是莎士比亞也不能代替今天的作品。正是這樣,藝術(shù)才能變成多彩的巨川。

  美作為感性與理性,形式與內容,真與善、合規律性與合目的性的統一,是人類(lèi)歷史的偉大成果,然而,美的歷程卻是指向未來(lái)的。

  美的歷程讀后感3

  高中時(shí)讀李澤厚《美的歷程》,看到作者在青銅禮器一節引用了一句話(huà):“有虔秉鉞,如火烈烈”,語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·商頌》,描繪戰士出征的殺伐雄心。大概是覺(jué)得這種狀態(tài)有如高三,筆者便把這句話(huà)寫(xiě)下貼在桌上,半是激勵半是調侃。本以為久遠的詞句太過(guò)晦澀難宣,卻未料穿越千年,見(jiàn)字如面。美是有意味的形式,正因如此,有虔秉鉞,如火烈烈,是見(jiàn)者心火烈烈。

  “美是有意味的形式”由克乃夫·貝爾提出,此觀(guān)點(diǎn)否定再現,強調純形式的審美性質(zhì)。從人首蛇身圖案中,便能得到美的意味。蛇身貼服地面,微微彎曲,粗陋原始,唯有人首預示著(zhù)它將作為中國西部、北部、南部許多氏族、部落和部落聯(lián)盟一個(gè)主要的圖騰旗幟而高舉飄揚。離開(kāi)了繪就人首蛇身的線(xiàn)條,便無(wú)意義與美;離開(kāi)了圖騰的意義,人首蛇身圖案也不成其為美。

  圖騰稚拙,青銅獰厲。情感被火焰燃燒熔化,澆筑成巨大的青銅符號,渺小蒼生被宛若幽冥的原始宗教情感驅策,跪伏于獰美的禮器之前。今人唯有在想到這一層意義時(shí),方懂得了青銅的冷與重。

  而后形而下之器,發(fā)展演變?yōu)樾味现。青銅留存千年,原始宗教情感卻逐漸淡去,情感、觀(guān)念、儀式這宗教三要素,由孔子引導和消溶在世間關(guān)系和現實(shí)生活中。荀子又將孔子世界觀(guān)中的懷疑論因素和人生態(tài)度發(fā)展為《易傳》的樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的無(wú)神論,另方面則演化為莊周的泛神論;孔子時(shí)代對氏族成員個(gè)體人格的尊重,一方面發(fā)展為孟子的偉大人格理想,另方面也演化為莊子的遺世絕俗的獨立人格理想。無(wú)論是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的鏗鏘鐵誓,還是“彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無(wú)為之業(yè)”的縹緲清談,都將深意蘊于文字間,寄于文字外。后來(lái)者如杜甫的“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的忠君愛(ài)國式倫理政治觀(guān)點(diǎn)、韓愈“博愛(ài)之謂仁,行而宜之之謂義,由是而之焉之謂道”的半哲理的儒家信念、顏真卿“忠義之節,明若日月而堅若金石”的卓越人格,無(wú)不昭示美學(xué)規范中兼有內容與形式兩方面。

  溯源到上古,延伸至今朝,以“美是有意味的形式”為筏,擺渡過(guò)時(shí)間的大風(fēng)大浪,筆者潦草地見(jiàn)證了一場(chǎng)美的歷程。稍作歇息,兩岸風(fēng)景映入眼底。符號、線(xiàn)條等形式本身輕簡(jiǎn),卻因沉淀了社會(huì )內容而有了萬(wàn)鈞之重。今人或缺少了一些民族記憶,太過(guò)信任也太過(guò)依賴(lài)所謂的理性與科學(xué)分析,也就缺失了那分先于理性也先于感知的情感觸動(dòng)。筆者無(wú)意鼓吹情大于理,只是希望今人在面對久遠的文明之美時(shí),添上一些以民族記憶為基底的純粹審美。

  就如那場(chǎng)千年前的征伐之戰,將士秉持斧鉞,自詡正義之師,又畏馬革裹尸,由是心焦似火,烈烈不息。絕非消弭在八個(gè)字間的前朝硝煙,而是灼燙聞?wù)咝乜诘拇丝绦难妗?/p>

  美的歷程讀后感4

  曾經(jīng)以為,自己明白了美麗的真諦;曾經(jīng)以為,美只是一種純粹的客觀(guān)存在;曾經(jīng)以為,美是冷峻而遙不可及的;曾經(jīng)以為,美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花,水中月,需要靜靜地欣賞……

  浮華的城市,斑駁的光影,闌珊的燈火,如晝的黑夜,喧鬧的人群。眼前的一切,讓我迷茫、困惑、矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸,還是太白的杯中酒?是如水寧靜的月光,還是午夜夢(mèng)回,故鄉依舊的悠然?于是,走進(jìn)《美的歷程》,走進(jìn)美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾而充實(shí)圓融的洗禮……

  鳥(niǎo)瞰著(zhù)美伴隨著(zhù)實(shí)踐流淌年華的痕跡,漸漸發(fā)現,美是有生命的,她打開(kāi)了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與理性思考。漸漸發(fā)現,她擁有深厚的生命厚度與長(cháng)度,她播撒智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現,莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂(yōu)天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)。她帶給人心靈的不僅僅是那短暫的快樂(lè )與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。

  陡然發(fā)現自己對美的認識的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動(dòng)。美一直就在我們身邊,她來(lái)自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽(tīng)與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動(dòng)。

  《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細品味的`。真正的美是需要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同事看見(jiàn)自己的內心的感動(dòng)。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正得富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無(wú)、沉默寂寥。

  一剎那的感動(dòng),在千年風(fēng)霜中永恒……我浮躁的心終于安靜下來(lái),窗外露臺的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納,于這林立的樓宇間,澄澈、絢爛、驚奇,原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里陰滋暗長(cháng),只因愛(ài)美的心,生命的力,溫暖的情。

  美的歷程讀后感5

  本學(xué)期,我拜讀了李澤厚先生的作品《美的歷程》,書(shū)中他把中國人古往今來(lái)對美的感覺(jué)展現出來(lái),從宏觀(guān)鳥(niǎo)瞰的角度對藝術(shù)、文學(xué)作了概括性描述和美學(xué)把握。帶領(lǐng)讀者對古典文藝進(jìn)行了一次生動(dòng)而深刻的巡禮。

  《美的歷程》全書(shū)共十個(gè)章節,其內容從遠古的“龍飛鳳舞”,動(dòng)物形象符號化為抽象幾何紋的積淀過(guò)程,到青銅器饕餮紋獰厲的美,到先秦的儒道互補、建筑藝術(shù),到楚辭漢賦的浪漫主義,漢代的氣勢與古拙美,再到“人的覺(jué)醒”、“文的自覺(jué)”的魏晉南北朝,還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù),到宋元山水及詩(shī)詞曲的意境,直至明清市民文化、世俗小說(shuō)和戲曲的興起。書(shū)中李澤厚先生帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國書(shū)法“線(xiàn)的藝術(shù)”美,細細品味唐詩(shī)的豐神情韻少年才氣和宋詞的筋骨思理、思慮深沉,聆聽(tīng)李白那飄逸而瑰麗的浪漫文學(xué)交響詩(shī),深度解析杜詩(shī)顏字韓文中的“破舊”與“立新”,體味宋代藝術(shù)追求上的空靈、含蓄、平淡與自然之美……同時(shí),讓讀者認識到中國美學(xué)的著(zhù)眼點(diǎn)更多不是對象、實(shí)體,而是功能、關(guān)系與韻律。強調的更多是對立面之間的滲透與協(xié)調,而非對立面的排斥與沖突。

  書(shū)中多次提到的“有意味的形式”讓我印象深刻!坝幸馕兜男问健笔秦悹柼岢龅,他認為視覺(jué)藝術(shù)的根本在于他們都是“有意味的形式”,堅持從“美在客觀(guān)”來(lái)解釋美。在遠古陶器紋飾中由寫(xiě)實(shí)到符號化成為抽象幾何紋樣,正是一個(gè)由內容到形式的積淀,是美作為“有意味的形式”的原始形成過(guò)程。對于線(xiàn)條藝術(shù),一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的,而失去生命感!坝幸馕兜男问健鼻∏∠喾,它是活生生的、流動(dòng)的、富有生命暗示和表現力的美。而中國書(shū)法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對中國書(shū)法藝術(shù)的闡釋?zhuān)屛腋羁痰捏w會(huì )到書(shū)法“線(xiàn)的藝術(shù)”的美感。它不是線(xiàn)條整齊劃一均衡對稱(chēng)的形式美,而是遠為多樣流動(dòng)的自由美。行云流水,骨力追風(fēng),有柔有剛,方圓適度。它的每一個(gè)字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng )造、有變革甚至有個(gè)性,并不作機械的重復和僵硬的規范。同時(shí),讓我對“有意味的形式”有了新的認識,它并不是客觀(guān)世界刻板、不動(dòng)的,而是有生命的脈動(dòng)在其中。正如宗白華《中國書(shū)法中美學(xué)思想》提到,“至其針垂韭筆致,橫直轉折,安排緊湊,又如三等角之配合,空間疏密之調和,竟能給一段文字以全篇之美觀(guān)!睍(shū)法這種“有意味的形式”也不是簡(jiǎn)單的堆砌,而是書(shū)家情意結構所成,骨子里透著(zhù)一股靈氣。

  書(shū)法到了唐代,強調“達其情性,形其哀樂(lè )”,“隨其性欲,便以為姿”,將書(shū)法作為抒情達性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性,并將這一點(diǎn)提到與詩(shī)歌并行、與自然同美的高度。如草書(shū)與狂草,像李白詩(shī)一樣無(wú)所拘束而皆中繩墨一樣,流走快速,迅疾駭人,把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而“美在客觀(guān)”的“有意味的形式”也在書(shū)法中與主觀(guān)情感結合,將“線(xiàn)的藝術(shù)”推向一個(gè)嶄新的階段。正所謂“情形而言,去會(huì )風(fēng)騷之意;陽(yáng)舒陰慘,本乎天地之心!

  “美是感性與理性,形式與內容,真偽善,合規律性與合目的性的統一!痹诶顫珊裣壬墓P下所經(jīng)歷的一次“美的歷程”,讓我對中國古典文藝和各個(gè)時(shí)代特色有了一定的認識,在其中體味古跡斑斑的美。不僅領(lǐng)略了書(shū)法藝術(shù)的靈動(dòng),也感受了建筑的巨大空間感受漫游,還有宋代瓷器藝術(shù)中講求細潔凈潤、色調單純、趣味高古,還有繪畫(huà)中的“氣韻生動(dòng)”,形似與神似、寫(xiě)實(shí)與詩(shī)意的矛盾與融合統一,以及明清文藝思潮中市民文藝背后的近代資本主義萌芽。

  正如李澤厚先生所說(shuō):“俱往矣。然而,美的歷程卻是指向未來(lái)的!

【美的歷程讀后感(通用5篇)】相關(guān)文章:

美的歷程現代文閱讀答案09-13

美的歷程讀書(shū)筆記14篇02-13

天路歷程英語(yǔ)讀后感09-01

易經(jīng):人生的歷程10-03

《采薇》感情歷程08-28

有關(guān)成長(cháng)歷程的作文11-09

成長(cháng)歷程的作文范文11-09

作文:我的成長(cháng)歷程11-04

黨的光輝歷程作文10-26

黨的光輝歷程作文01-31