讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感（通用50篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 1
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的'事，揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 2
當我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，便淚水紛紛，同情之心油然而生。然而，我思緒萬(wàn)千，和作者產(chǎn)生了共鳴......
這個(gè)故事主要講了在一個(gè)又冷又黑的大年夜，一個(gè)小女孩還在大街上賣(mài)火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的亮光中，看到種種幻象，最后，小女孩被凍死了。
這個(gè)小女孩的命運多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說(shuō)說(shuō)笑笑呀！只是如此簡(jiǎn)單的`愿望，在她身上卻無(wú)法實(shí)現。此時(shí)，我同情她之余，還覺(jué)得自己生在福中不知福。當媽媽為我精心地做了一頓美味佳肴時(shí)，我卻挑三揀四；當媽媽認真地教育我時(shí)，我就覺(jué)得她太嘮叨了；當媽媽詢(xún)問(wèn)我在校情況時(shí)，我就認為她多管閑事......和小女孩相比，我已經(jīng)很幸福了，我只是沒(méi)留意罷了，或是自己覺(jué)得這種生活是理所當然罷了，或是自己還沒(méi)滿(mǎn)足罷了。我已經(jīng)沒(méi)有資格再抱怨了，因為我已經(jīng)很幸福了。
讀了這個(gè)故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的生活很幸福了，我應該好好珍惜。 簡(jiǎn)評：讓我們深感悲憤的是小女孩生活在這樣人情冷漠的世界，想得到溫飽是一種奢望，死亡才是她最好的選擇！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》有感學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的.滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著(zhù)可口的晚餐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 4
前幾天，我讀了安徒生童話(huà)精選里的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事。小女孩在圣誕夜賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里，一遍又一遍的播放著(zhù)。
“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了，好心人來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧�！毙∨⑵鄳K的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管這樣，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。她為什么要在圣誕夜里賣(mài)火柴呢？因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯此┲�(zhù)一個(gè)又一個(gè)大洞的衣服，腳下趿拉著(zhù)一雙大而不合適的鞋子，身上還非常臟。再看看我身上穿著(zhù)一身漂亮而又貴的衣服，脖子上還帶著(zhù)一個(gè)金光閃閃的金片，還不時(shí)的跟媽媽要這個(gè)要那個(gè)。真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂��！
墻角里，小女孩擦燃著(zhù)一根又一根的火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的.圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于她說(shuō)只是幻想，說(shuō)明在她的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她多么想像別的孩子一樣，擁有自己應該擁有的一切��！可是，這一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火爐邊，媽媽還為我做香甜可口的飯菜。夏天，下午一放學(xué)便和小伙伴們一起去院子里玩......可是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活卻知識她的泡影......
我和小女孩雖然同齡，但是我們的生活條件卻變化很大。她們那里充滿(mǎn)了冷酷和無(wú)情，我們這里卻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意和關(guān)懷。讓我們攜起手來(lái)幫助這些需要幫助的人。我我暗下決心：長(cháng)大后一定要為祖國的事業(yè)做出自己一份應有的貢獻！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 5
前幾天，我從圖書(shū)室里借來(lái)一本《安徒生童話(huà)》看來(lái)這本書(shū)以后，令我感觸最深的還是一篇名叫《賣(mài)火柴的小女孩》的童話(huà)。
故事主要寫(xiě)了：一位可憐的小女孩在冰天雪地里賣(mài)火柴，她出身貧困，即使在圣誕節也不得不出去賣(mài)火柴。在那樣風(fēng)雪交加的世界里。她又冷又餓，但她沒(méi)有選擇，連她穿的一雙鞋也不小心丟失了。她只能靠懷里的火柴來(lái)取暖，但這畢竟只是火柴，即便能給予小女孩一絲溫暖，但對于這樣寒冷的夜晚來(lái)說(shuō)，也只是杯水車(chē)薪而已。
比起小女孩吃不飽穿不暖的生活，我們可比她幸運多了，在新年的時(shí)候，我們能擁有一套套美麗的新衣服；能擁有許許多多的壓歲錢(qián)；能擁有精致的小禮物。而小女孩，她也擁有了許多，不過(guò)她擁有的永遠都是刺骨的寒風(fēng)，冰冷的大雪和饑餓的身軀，但是，她還擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可以讓她和老祖母重逢的夢(mèng)；一個(gè)可以讓她遠離饑餓的`夢(mèng)和寒冷的夢(mèng)；一個(gè)可以讓她充滿(mǎn)溫暖的夢(mèng)。
我們似乎一出生就比小女孩幸運，我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)挥刑畚覀兊臓敔斈棠�；有善良和藹的老師；還有一個(gè)溫暖舒適的家。和小女孩比起來(lái)，我們的生活優(yōu)越多了。我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì )主義制度！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 6
在窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲中，我用深情的目光，默默地著(zhù)《安徒生童話(huà)》中最感人的童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。
春節的時(shí)候，我興高采烈地換上新衣，在爆竹聲中與親戚朋友一起吃著(zhù)團圓飯桌上的飯菜是那樣豐盛，五香鴨散發(fā)著(zhù)香氣。望著(zhù)明亮的燈光，我情不自禁地想起賣(mài)火柴的那位小女孩。
在又黑又冷的大年夜，這個(gè)窮苦的小女孩只好赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴�？蓱z的小女孩，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，更沒(méi)有人給她硬幣。她不敢回家，害怕父親的大罵，只好蜷著(zhù)腿坐在墻角。她擦亮火柴來(lái)暖和暖和自己的小手。她從火柴的光中看見(jiàn)了暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)。第四次擦亮火柴時(shí)，她看見(jiàn)了疼她的奶奶，趕緊擦亮一大把火柴，要吧奶奶留住，奶奶帶她走向天堂。她再美麗的幻象中凍死街頭。
春節的.時(shí)候，我們都歡歡喜喜地吃著(zhù)年夜飯，可這個(gè)小女孩卻在大街挨餓受凍。我們現在所享受的幸福不就是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我真希望自己有一對翅膀，飛到小女孩身邊，把她領(lǐng)到我們這兒來(lái)，一起分享快樂(lè )。我們過(guò)著(zhù)幸福生活，可別人呢？一根渺小的火柴，照亮了小女孩的夢(mèng)想，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？我們要幫助那些需要幫助的人，讓他們也過(guò)上像我們一樣的幸福生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 7
每當我讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，我都會(huì )情不自禁地流眼淚，為小女孩的悲慘命運感到傷心難過(guò)。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述在一個(gè)又黑又冷的除夕夜晚，天空中飄著(zhù)雪花，寒風(fēng)嗖嗖，小女孩為了生活而上街賣(mài)火柴，然而一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，卻凍死在街頭的悲慘故事。讀完這個(gè)故事，我就會(huì )為小女孩悲慘命運而感到痛惜。
當我讀到小女孩的鞋子跑掉時(shí)，小女孩赤著(zhù)雙腳走在雪地上，就像刀扎一樣的刺痛，我心里多么想送她一雙暖和的鞋子��！當我讀到小女孩劃著(zhù)火柴幻想到美麗的圣誕樹(shù)、香噴噴的烤鵝時(shí)，我心里多么想送她一只真正的.烤鵝��！比起這個(gè)小女孩我是多么幸福��！從小到大，我不愁吃、不愁穿，想要什么爸爸媽媽就給什么。在家我就像一個(gè)小公主，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，生活是多么美好！ 要是小女孩生活在我們這個(gè)新時(shí)代，我一定會(huì )把她帶到我的家，她就會(huì )像我一樣幸福、快樂(lè )！等我長(cháng)大有了能力，一定去幫助需要我們幫助的人，讓他們像我們一樣幸福、快樂(lè )！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 8
《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里上街賣(mài)火柴，好賣(mài)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)賣(mài)出一根，之后她因為沒(méi)賣(mài)出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的墻角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了許多完美的東西，最這小女孩“幸�！钡乃廊チ�。
我讀這篇課文的第一自然段“一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)”我呆了，在這個(gè)這么冷的大年夜她竟然赤著(zhù)腳丫走在街上，真是太可憐了。這個(gè)光著(zhù)腳丫在街上賣(mài)火柴的小女孩，為什么沒(méi)有人愿意買(mǎi)一根呢?我多么期望我當時(shí)就在小女孩面前買(mǎi)下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買(mǎi)個(gè)餅然后回家。如果那個(gè)小女孩是我的話(huà)我也肯定受不住。
當我讀到“這個(gè)小女孩坐在墻角里……她死了，在舊年的大年夜里凍死了�！蔽彝蝗粶I如雨般涌了下來(lái)，就這樣可愛(ài)乖巧的小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買(mǎi)了這個(gè)小女孩的火柴，她就不會(huì )凍死了，舊社會(huì )真是太殘忍了;如果她的`爸爸不打她的話(huà)她也不用死了!小女孩的生活和我的生活差太運了，我擁有她想擁有的，而她卻沒(méi)有。
讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是十分幸福的，我們有父母的關(guān)愛(ài)，有教師的教導，我們應當珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 9
我讀了許多安徒生童話(huà)故事，最讓我難忘是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
故事講述了一個(gè)女孩在圣誕節因賣(mài)不掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘命運的故事。 圣誕節，是一個(gè)多么美好的節日。那圣誕樹(shù)發(fā)出溫暖的光，一座座房子里的人們正快樂(lè )的團聚著(zhù)。有美味的食物，有暖暖的火爐，有和睦的家人，而小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，她的.舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走�？吹酱白永锒纪赋鰺艄鈦�(lái)，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個(gè)……，可是，最后在圣誕夜凍死在街頭。
小女孩的死我非常難過(guò)，想想我現在的生活是多么幸福呀！在饑餓時(shí)，我有可口的飯菜；在寒冷時(shí)，我有溫暖的棉衣；在我傷心難過(guò)時(shí)，我有爸爸媽媽外公外婆的安慰；在我無(wú)聊時(shí)有好看的動(dòng)畫(huà)片陪伴著(zhù)我；在學(xué)校里有老師教我知識，和同學(xué)們一起做游戲，我是世界上最幸福的小公主。我細細數著(zhù)學(xué)習和生活一件件幸福的事，我多想插上翅膀，把那可憐小女孩從那冰冷的墻角中帶回到我們的身邊。
我一定要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 10
近日里，我正在讀一本書(shū)，書(shū)名叫：《安徒生童話(huà)》。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，眼睛都濕潤了�？吹揭话霑r(shí)，終于忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學(xué)，而我們每天卻背著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)包，帶著(zhù)自己心愛(ài)的學(xué)習用品來(lái)到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣(mài)火柴。不幸的事發(fā)生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著(zhù)腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時(shí)有人向小女孩買(mǎi)火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這并不是現實(shí)，而是假想。小女孩擦著(zhù)了火柴，在她的面前出現了她所敬愛(ài)、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開(kāi)了人世間.
多么可憐的小女孩呀！我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的'家，有兩位愛(ài)自己的人。當你想要什么，想得到什么，自己的父母都會(huì )滿(mǎn)足你的心愿。有一次，放學(xué)時(shí)，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時(shí)我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽?xiě)牙��；丶业囊宦飞�，媽媽一直�?wèn)噓問(wèn)暖，我覺(jué)得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我深有感觸，原來(lái)所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長(cháng)大后一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂梁柱！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 11
如果愛(ài)，請專(zhuān)注！” 她說(shuō):“好，但是如果你想要在背后跟著(zhù)我的話(huà)，那我們以后會(huì )連朋友也沒(méi)得做。感覺(jué)我們之間的感情淡了。還有與朋友的一種相約，能夠見(jiàn)見(jiàn)面，或者面對面的聊聊天，做一次心與心的交流和溝通，卻還是那樣的難，難道現實(shí)的生活就是這樣，總是很無(wú)奈和迫不得已，仿佛過(guò)了做夢(mèng)的年齡，就不應該轟轟烈烈;但是在這篇童話(huà)中，小女孩悲慘的命運始終沒(méi)有改變，這讓我們十分同情她，同時(shí)又覺(jué)得里面的人沒(méi)有同情心。
但安徒生就是這樣寫(xiě)的，他就是想抗議社會(huì )對窮人的不公，我們又有什么辦法呢？我好幾次想要去幫助她，但年齡的增大讓我知道這不可能，因為這只是一篇童話(huà)，一篇與現實(shí)毫無(wú)關(guān)系的童話(huà)。這里面的`人物，雖能讓我們悲傷、快樂(lè )，但不會(huì )持續，因為這只是一篇童話(huà)。 安徒生能用童話(huà)來(lái)表達自己的情感，悲傷、快樂(lè )、幸福、厭惡，對讓窮人過(guò)上好生活，讓所有人都可以和平相處的渴望。
我個(gè)人認為：這篇童話(huà)很好，它表達了對公平的渴望，對善良的期盼，對……，它雖然不完美，但我們卻都喜歡這篇童話(huà)，為什么呢？因為我們對公平有著(zhù)天真的渴望。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 12
《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個(gè)對生活，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時(shí)的社會(huì )，富人雖然有著(zhù)數不盡的金錢(qián)與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過(guò)一個(gè)豪華盛大的圣誕節是易如反掌，而對于小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)愿望的實(shí)現幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間，幻想著(zhù)自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù)，和親人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮時(shí)，小女孩乘著(zhù)天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開(kāi)心地笑了……
那個(gè)世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會(huì )有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會(huì )讓自己的`子女們頂著(zhù)強烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(cháng)者享樂(lè )；是有愛(ài)心嗎？要是有愛(ài)心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問(wèn)：那個(gè)世界又怎么會(huì )有富裕，怎么會(huì )有親情，怎么會(huì )有愛(ài)心呢？
社會(huì )的黑暗，造就這些不負責任的人，賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子，而事實(shí)上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì )角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂(yōu)的問(wèn)題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會(huì )主義，做一個(gè)跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 13
在我學(xué)過(guò)的十二冊語(yǔ)文書(shū)中，使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣(mài)火柴，饑餓和寒冷正威脅著(zhù)她的生命，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的.冷漠，這時(shí)她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，照在她那略帶微笑的臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣(mài)火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對比，她受著(zhù)寒冷和饑餓的威脅，她沒(méi)有快樂(lè )和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的，她只有奶奶的疼愛(ài)，卻受到親人的冷漠，她太可憐 了，而我生在福中卻不知福，我有無(wú)限的快樂(lè )和幸福，有所有親人的疼愛(ài)與關(guān)懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望 子成龍，只需要我們好好讀書(shū)，根本不需要我們做任何事情， 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現在我們要什么就有什么，而賣(mài)火柴的小女孩要的只是我們現在已厭倦的。
她一次又一次地擦燃火柴，幻想著(zhù)她所需要的東西，僅僅是這么簡(jiǎn)單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當時(shí)的人民受剝削階級的統治下，過(guò)著(zhù)牛馬不如的生活，人民渴望社會(huì )階級，能填飽肚子，得到快樂(lè )，就是她們最大的欲望。
與小女孩相比，我真的是很慚愧。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 14
今天，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小姑娘》這篇童話(huà)。我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)中，我發(fā)覺(jué)自己已淚流滿(mǎn)面。
��！上天太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩！她本該有一個(gè)燦爛的童年，穿著(zhù)淺紅色的羽絨服，戴著(zhù)一雙手套，腳踏著(zhù)一雙白皮鞋，驕傲得像一位小公主。然而，卻什么也沒(méi)有，除了貧窮、寒冷與饑餓！
賣(mài)火柴的小姑娘，在和你年齡相仿的童年，我們卻過(guò)著(zhù)完全不同的生活。我清楚地記得，在我上幼兒園時(shí)，每天都像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的去上學(xué)。記得上學(xué)后的一個(gè)冬天，天氣很冷。我穿了毛衣和羊毛衫，媽媽怕我冷，又要給我穿一件衣服，我不穿，非要穿滑雪衣，要知道穿上它很帥，媽媽不買(mǎi)，我就坐在地上假哭鼻子，媽媽一見(jiàn)，連忙拿錢(qián)去買(mǎi)一件，爸爸怕我遲到，趕忙送我到校門(mén)。我只知道我家有洗衣機、空調等棒極了。我知道在學(xué)校里有尊敬的老師，友愛(ài)的小朋友。
賣(mài)火柴的小姑娘，你已經(jīng)不在了，可是你知道造成你悲劇的原因嗎？你是否知道：在你們的國家，你所處的那個(gè)社會(huì )還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的`孩子。希望他們也能像我們一樣過(guò)上幸福的生活。也希望我們處在幸福生活中的每一個(gè)人都能夠學(xué)會(huì )珍惜今天的幸福生活！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 15
我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，我的心一下子沉重起來(lái)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，苦澀的淚水不斷地往外涌動(dòng)……
��！世界太不公平了。多么可憐的一個(gè)小女孩，而且是一個(gè)比我還要小的小女孩��！你應該去上學(xué)，你應該有一個(gè)和睦的家庭，你應該有有棗紅色的手套、潔白的靴子和美麗的羽絨服�？墒�，你什么也沒(méi)有！你只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸的命運，你只能帶著(zhù)幻想在寒冷的街頭上早早死去……
記得放寒假前一個(gè)冬天，天氣非常冷，我穿了羊毛衫，媽媽還要給我穿一件衣服。我不愿穿，非要穿棉襖裙，因為穿上它很漂亮，媽媽不讓買(mǎi)，我就坐在地上假裝哭鼻子。奶奶看見(jiàn)了，連忙拿出錢(qián)，讓媽媽去給我買(mǎi)一件。爸爸怕我遲到，連忙送我到學(xué)校。雖然我不懂事，但我知道我有庝愛(ài)我的親人，有敬愛(ài)的'老師和友愛(ài)的同學(xué)，這正是我的幸福。
賣(mài)火柴的小女孩，你已經(jīng)不在這個(gè)世界了。但世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的苦孩子。希望他們能夠來(lái)我們國家看看，能夠活我們國家的小孩一樣幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 16
暑假里，我無(wú)意中發(fā)現了一本叫做《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫(xiě)得，我得知那小女孩的父親讓她賣(mài)光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著(zhù)腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的'身軀，仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望，她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠都吃不到了。她飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù)，幸福地微笑著(zhù)。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊!真希望我能把現在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 17
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì )凍死在街頭，在她臨死前，懷著(zhù)四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì )更幸福吧!
讀了這篇童話(huà)，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì )。想起我現在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛(ài)與呵護;在我的'生活中，真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節日。有的圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著(zhù)香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚，又有誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著(zhù)頭，穿著(zhù)破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運實(shí)在是太悲慘了。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 18
小時(shí)候我讀過(guò)一個(gè)童話(huà)故事，叫《賣(mài)火柴的小女孩》，故事內容是這樣的：一個(gè)小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜里，被父親趕出家門(mén)去賣(mài)火柴掙錢(qián)，她連鞋子都沒(méi)穿，一個(gè)人光著(zhù)腳走在滿(mǎn)是白雪的路上，狠心的父親讓她賣(mài)不到錢(qián)就不準回家，最終凍死在了那冰天雪地的小巷子里，況且是大年夜。
讀完之后，我感覺(jué)小女孩的命運非常非常的悲慘，不僅要住在貧苦、冷漠的家庭里，而且還要在大年夜走到冰天雪地的路上去賣(mài)火柴，最終面臨死亡。
我非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她明知道自己會(huì )被凍死，卻不得不去賣(mài)火柴。我感覺(jué)最壞、最沒(méi)人性的就是小女孩的父親，為了掙錢(qián)，自己的親生女兒死也不要緊，讓她自己去鵝毛大雪的路上賣(mài)火柴，好像不是自己的`親生女兒一樣，太冷酷無(wú)情了！
有一次，我剛向媽媽保證好以后永遠不再掉剩飯時(shí)，卻因為不想吃，想把它倒掉時(shí)，我突然想起了賣(mài)火柴的小女孩饑餓的樣子，就趕緊把飯吃完了，連一粒飯粒都沒(méi)剩，因為小女孩連飯都吃不了，我要是再剩飯，就辜負今天的幸福生活了。
我今天的美好生活，都是用爸爸媽媽的辛苦工作換來(lái)的，所以我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 19
一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內容。其實(shí)我最感覺(jué)到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著(zhù)微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來(lái)歷？相比之下，我們現在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開(kāi)心。然而，小女孩獨自走在街上賣(mài)火柴，一根也沒(méi)有賣(mài)。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過(guò)得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿(mǎn)意。想起那個(gè)小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無(wú)所獲。只是滿(mǎn)足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個(gè)小女孩當時(shí)的朋友，我一定會(huì )讓她來(lái)她家過(guò)年；如果當時(shí)我是小女孩的朋友，我會(huì )給他家庭般的`關(guān)懷；如果我當時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友，我一定會(huì )讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛(ài)心幫助他們！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 20
前幾天，我學(xué)習了安徒生的一篇童話(huà)——【賣(mài)火柴的小女孩】
這個(gè)童話(huà)講了：一個(gè)小女孩因為被生活所迫，在大年夜出來(lái)賣(mài)火柴，她饑寒交迫，點(diǎn)燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂(lè )、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著(zhù)熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門(mén)前會(huì )有一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)；渴望的是她死去的奶奶回來(lái)；渴望的是和平，是溫暖。但在當時(shí)的社會(huì )的社會(huì )里是不可能實(shí)現的，除非她離開(kāi)這個(gè)世界，才能實(shí)現她所有的`渴求。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 21
《賣(mài)火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話(huà)故事，因為里面的故事，實(shí)在是太悲慘了。
《賣(mài)火柴的小女孩》中，一個(gè)乖巧，可愛(ài)，美麗的小女孩赤著(zhù)腳在大街上走著(zhù)，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴，她不敢回家，因為她爸爸會(huì )打她，于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個(gè)火爐，第二次擦然時(shí)，她看到了烤鵝，第三次擦燃時(shí)，她看到了圣誕樹(shù)，這時(shí)，天上的一顆星星落了下來(lái)，小女孩想：“有一個(gè)什么人死了？”這時(shí)她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來(lái)，就是說(shuō)有一個(gè)人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷的世界去了。大年夜過(guò)后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說(shuō)這是喜劇，有人說(shuō)這是悲劇，我覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著(zhù)上小女孩一樣的.孩子，他們沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有人關(guān)心。
我們應該多多幫助想賣(mài)火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著(zhù)這樣的悲劇。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 22
一個(gè)寒冷的圣誕節的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個(gè)人在家看電視，電視的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。小女孩光著(zhù)腳丫在街上賣(mài)火柴，她圍著(zhù)舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露著(zhù)胳膊和腿，沒(méi)有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視里出現了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開(kāi)了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問(wèn)：“你從哪里來(lái)的?你是哪里人?你怎么會(huì )在我家呢?”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道怎么就到了這里�！蔽亿s忙給她拿來(lái)吃的，她推辭說(shuō)：“奶奶說(shuō)不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的�！蔽以偃齽袼�，她才勉強答應，她狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃飽之后，我給她穿上了美麗的'衣服，還有新棉鞋，我帶她去公園玩，教她認識字，學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們驚訝地問(wèn)：“她是誰(shuí)啊?”我把賣(mài)火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅g迎她來(lái)我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂(lè )樂(lè )。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開(kāi)眼一看，“哦!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我希望和賣(mài)火柴的小女孩一起過(guò)上快樂(lè )的日子。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 23
讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚，下著(zhù)大雪。窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的'玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 24
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，在《安徒生童話(huà)》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著(zhù)我成長(cháng)的故事——賣(mài)火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著(zhù)我成長(cháng)呢？因為不管是曾經(jīng)還是現在，長(cháng)輩和老師都教導我們，不許浪費，不管是食物還是什么都是地球資源，國家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì )用賣(mài)火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們，因為賣(mài)火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現在，老師和長(cháng)輩都是這樣教導我的，之所以稱(chēng)這個(gè)故事叫做伴著(zhù)我成長(cháng)的.故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當時(shí)社會(huì )的昏暗，賣(mài)火柴的小女孩因為無(wú)家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì )，而是冷漠無(wú)情的從她身旁若無(wú)其事的走過(guò)，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì )窮人沒(méi)有改變的主權，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費資源的人，也告訴我們當時(shí)社會(huì )的昏暗，總而言之，這個(gè)事對我啟發(fā)很大。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 25
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐��！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴，反復幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團圓飯，講笑話(huà)，打招呼。在千千，天空布滿(mǎn)了五顏六色的火花，地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的`生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話(huà)，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(cháng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì )主義國家！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 26
平安夜的晚上下著(zhù)雪，又黑又冷。街上有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩緩緩走著(zhù)，她沒(méi)有穿鞋。她本來(lái)穿著(zhù)媽媽的大鞋，可過(guò)馬路時(shí)弄丟了，小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓，她在一座房子的墻角坐了下來(lái)。她有很多火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出去一根。她不敢回家，沒(méi)賺到錢(qián)，她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了，她抽出一根火柴在墻上劃著(zhù)了。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)大火爐前，暖烘烘的！可當她想把腳暖和一下的時(shí)候，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。
她擦著(zhù)了第二根火柴，這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來(lái)。但火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著(zhù)了第三根火柴，這次她坐在美麗的.圣誕樹(shù)下。圣誕樹(shù)上點(diǎn)著(zhù)好多蠟燭，掛著(zhù)許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去，火柴又滅了。
第四根火柴亮了，死去的奶奶出現在亮光里�！澳棠�！”小女孩叫起來(lái)，“��！請把我帶走吧！”她知道火柴一滅，奶奶就會(huì )像其他東西一樣不見(jiàn)了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，她們在光明和快樂(lè )中飛走了。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 27
在今年暑假里，我一口氣把《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給看完了。其中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事使我非常難過(guò)，同時(shí)也讓我感動(dòng)。
故事主要講了一個(gè)圣誕夜，有一個(gè)小女孩在路上賣(mài)火柴。一天下來(lái)，一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，她身上一個(gè)銅板也沒(méi)有，因此她不敢回家，怕被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角，先狠了狠心點(diǎn)燃了一根火柴，兩根，三根，四根，最后點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見(jiàn)到了火爐，第二次是一只烤雞，第三次見(jiàn)到了一棵美麗的圣誕樹(shù)，最后是見(jiàn)到了她最想見(jiàn)的奶奶。奶奶見(jiàn)自己的孫女可憐，就把她帶到了天國，看到她和最?lèi)?ài)的奶奶在一起很想流眼淚，又替她高興，這真的太感人了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)這本書(shū)里的故事發(fā)生在西方，西方的圣誕節就是我們國家的年三十。如今的我們，過(guò)年的時(shí)候每個(gè)小朋友都和全家人一起，坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴。唯獨她一個(gè)小孩在街上賣(mài)火柴，又寒冷又挨餓。而且每次做事有一點(diǎn)點(diǎn)不成功，爸爸媽媽總會(huì )第一時(shí)間來(lái)幫助鼓勵我。但這個(gè)小女孩就因為賣(mài)不掉火柴，賺不到銅板，回去就會(huì )被酒鬼爸爸打。想到她的.悲慘境地，我就覺(jué)得好難過(guò)！
我認為小女孩的爸爸不應該因小女孩賺不到銅板就去打小女孩，因為她已經(jīng)是很努力地去賣(mài)火柴了，如果放在現在還什么都不會(huì )做呢。小女孩又冷又餓，做爸爸的應該讓孩子回來(lái)吃飽取暖，第二天再繼續去賣(mài)火柴。
我們的童年真美好！再想想那悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，我們一定要珍惜我們美好的童年！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 28
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，感覺(jué)自己是多么幸福��！
聽(tīng)，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗，紅的、黃的、綠的、煙花飛舞，遠處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，讓我不時(shí)的想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩站在我的.面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞，我好像聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲，那凄涼的聲音是那么的利劍穿心，讓我十分難過(guò)。
小女孩呀小女孩，你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，天越來(lái)越黑越來(lái)越冷，你不敢回家，因為沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)銅錢(qián)�；丶遗掳职执�，只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛(ài)和溫暖呢？可憐的你，擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭�；孟牖馉t給你烤腳，烤鵝給你充饑，和祖母給你關(guān)愛(ài)，想著(zhù)……想著(zhù)……你和祖母一起飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
我們與小女孩相比，我們是多么幸福��！她又冷又餓的凍死在大街上，而我們可以在明亮的教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上玩耍，在老師和父母的關(guān)心呵護下茁壯成長(cháng)。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家，和她一起讀書(shū)、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)中好好學(xué)習、一起看除夕夜的煙花、一起度過(guò)幸�？鞓�(lè )的兒童時(shí)光。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 29
我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得小女孩非�？蓱z，我非常同情她。而且我也覺(jué)得小女孩特別勇敢，這么小就出來(lái)賣(mài)火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現在的小孩不能想象的。
小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來(lái)，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺(jué)得自己像在大火爐前面，說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。
小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋(píng)果和用梅子的`烤鵝正冒著(zhù)香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀！現在我們餓了就吃，怎么能體會(huì )她的痛苦呢！
她第三次擦著(zhù)火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹(shù)，樹(shù)枝上點(diǎn)著(zhù)十支明晃晃的蠟燭，掛著(zhù)許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團圓飯了，可是小女孩什么都沒(méi)有，只能想象著(zhù)......
小女孩再一次擦著(zhù)火柴，這次在亮光里出現了溫柔的奶奶，小女孩跪著(zhù)叫起來(lái)：“��！奶奶，請把我帶走吧！我知道火光一滅您將會(huì )不見(jiàn)的。像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì )不見(jiàn)的！”
她趕緊擦著(zhù)了整把火柴，要把奶奶留住�；鸩癜l(fā)出強烈無(wú)比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們在光明和快樂(lè )中飛走了。小女孩堅強、無(wú)畏，但也很可憐。她覺(jué)得死了比或者還好。因為沒(méi)有人關(guān)愛(ài)她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著(zhù)同奶奶一起去了天堂。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 30
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，禁不住沉思起來(lái)。
對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福��！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著(zhù)她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的！她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(cháng)在美好的生活中，哪一個(gè)節日不是家長(cháng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè )呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽?zhuān)撬麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐��！而我呢，全家人對我的.關(guān)懷是無(wú)限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活��！，那樣她就不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )和幸福，她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著(zhù)歌兒，高興地吃著(zhù)可口的晚餐……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 31
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴�？墒钦l(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著(zhù)火柴在微風(fēng)中顫抖著(zhù)。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì )給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著(zhù)！”
可是，我天真的愿望不會(huì )實(shí)現。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著(zhù)微笑。開(kāi)始我還責怪安徒生為什么寫(xiě)帶著(zhù)微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的`命運。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨生子女，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著(zhù)火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 32
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁又想起了那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤裸著(zhù)小腳的小女孩在大街上賣(mài)自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩��！你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個(gè)小男孩撿走了。你只能赤著(zhù)腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因為沒(méi)有賣(mài)出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛(ài)你呢？想點(diǎn)燃你一根火柴，又要做好長(cháng)時(shí)間的斗爭，最后你走了，走到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以坐在明亮的教室中讀書(shū)；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無(wú)微不至的關(guān)心，在她們的呵護下成長(cháng)，每當大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著(zhù)新年，在節日的氣氛中享受著(zhù)天倫之樂(lè )。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時(shí)，我的`眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)。
聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望著(zhù)天空，當五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時(shí)候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來(lái)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 33
我在上周周末我去一家顧主家做家教的時(shí)候，翻開(kāi)小學(xué)三年級的語(yǔ)文課本，看到了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴、賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴！”小女孩發(fā)抖的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴呢？因為她家里實(shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，那位小女孩在大年夜里賣(mài)火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著(zhù)香噴噴的飯菜，姑姑催我試穿新衣，全家人吹奏著(zhù)幸福和睦的樂(lè )曲，比起小女孩，可真是差遠了。
墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶”。對于這位小女孩來(lái)說(shuō)這些只是幻想而已。但這一切都說(shuō)明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天，跟小女孩比起來(lái)真是自愧不如��！唉……
我恨舊社會(huì )，恨那些資本主義社會(huì )里狂妄自大的有錢(qián)人，我愛(ài)新社會(huì )，我愛(ài)那些樂(lè )于助人的人們，我體會(huì )到了今天的`幸福生活來(lái)之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿(mǎn)了冷酷與無(wú)情；而我們這兒卻充滿(mǎn)了幸福和愛(ài)意，可是……真是生在福中不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，為將來(lái)建設我們的祖國而努力奮斗。
朋友，我們應該知道今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該倍加珍惜才對。
不要再浪費時(shí)間了！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 34
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣(mài)火柴。她抽出一根又一根的火柴來(lái)暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內容。其實(shí)，我感受最深的是：第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的`身世哀嘆呢？相比之下，我們現在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著(zhù)新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂(lè )。而小女孩，卻孤單的走在街上賣(mài)火柴，而且一根也沒(méi)有賣(mài)出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來(lái)就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)沒(méi)有，一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷�？墒�，她什么也沒(méi)有得到。只是滿(mǎn)足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去。
如果當時(shí)我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來(lái)過(guò)年；如果當時(shí)我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關(guān)懷；如果當時(shí)我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛(ài)心幫助他們！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 35
輕輕掩上手中的書(shū)。書(shū)中那小女孩被凍得通紅的臉，那冰到僵硬的手，那冷風(fēng)中叫賣(mài)火柴凄慘的聲音……在我腦中久久回蕩，揮之不去。我的心中，蕩漾出一圈圈漣漪。
《賣(mài)火柴的小女孩》訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì )的罪惡與黑暗。
讀完這個(gè)故事，我的心久久無(wú)法平靜。我感慨小女孩命運的悲慘，社會(huì )的不公，也更因為心中的`那份歉疚。當我讀到，小女孩凍僵的小手在猶豫中點(diǎn)燃了那寶貴的火柴，而強烈的思想斗爭只是為暖一暖早已麻木的手時(shí);當我讀到，小女孩在無(wú)限寒冷的逼迫下，在神志不清時(shí)幻想出那暖和的大火爐時(shí);當我讀到，她的眼中流露出對溫暖的渴望時(shí);我多想伸出援手，緊緊握住她的手，給予一份溫暖。
這時(shí)，心中有一個(gè)聲音響起：“你自己怎么對待身邊的一切?!”是啊，在小女孩眼中那種最平凡的日子是那么遙遠，那么渴望，而我，卻常常不珍惜自己所擁有的。
夏天，為了讓自己涼爽一點(diǎn)，即使房間沒(méi)人也讓空調、風(fēng)扇“呼呼”地工作;賭氣時(shí)，一把放下滿(mǎn)桌的飯菜，丟掉筷子;旅游時(shí)，也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多么身在福中不知福。比起小女孩，我擁有的實(shí)在太多太多……
小女孩，我想把你帶到身邊，緊握你的雙手，溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福，我的快樂(lè )。我想給你一個(gè)家，一個(gè)有愛(ài)、溫馨幸福的家……我想握住你的手，傳遞與你力量與希望!
我，也會(huì )、也要，緊緊握住自己的幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 36
在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話(huà)主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴，而沒(méi)有人買(mǎi)。于是，為了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的'圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飛走，而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們可以在家快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，團圓美滿(mǎn)，而小女孩只能穿著(zhù)一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶(hù)外邊看著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，而她卻只能在旁邊看得滿(mǎn)眼羨慕�？戳诉@篇童話(huà)后，我才知道上天對每個(gè)人的命運是不同的。
記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，路過(guò)一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)我現在穿的鞋子還可以穿，等以后不能穿了再買(mǎi)�；氐郊液�，我軟磨硬泡，終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢(qián)后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說(shuō)不出的興奮感�？墒�，當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比，覺(jué)得十分羞愧。
雖然小女孩離開(kāi)了我們，但她卻深深地刻在了人們心中！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 37
我很喜歡讀安徒生的童話(huà)，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著(zhù)雪花，但她只穿著(zhù)一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴寒的`冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì )哭一次，內心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺等，我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關(guān)心當成了煩心。想想多不應該��！有人關(guān)心我們，我們應該覺(jué)得幸福才是��！
還有我們現在吃的穿的應有盡有，可是我們的小女孩呢？光著(zhù)頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著(zhù)要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現在是多么幸福呢！我們更應該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們，應該珍惜我們現在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 38
我懷著(zhù)沉重的心情讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃，熱淚盈眶。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)出自《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。這篇童話(huà)寫(xiě)的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣(mài)火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷，小女孩卻只穿著(zhù)一件薄薄的衣服，并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此，她已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃飯了，可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過(guò)得多么艱難��！她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物，所以只能在寒冷的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。她饑寒交迫，只能拿出火柴劃著(zhù)一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐，很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盤(pán)讓人垂涎欲滴的烤鵝；之后她又劃著(zhù)第三根，她看到一棵漂亮的閃著(zhù)五彩燈的'圣誕樹(shù)，好景不長(cháng)火柴又滅了。她接著(zhù)擦亮了第四根火柴，這次她看到了疼她愛(ài)她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠在自己身旁，她劃著(zhù)了所有的火柴，這次奶奶沒(méi)有離開(kāi)她，而是帶著(zhù)她一起離開(kāi)了這個(gè)寒冷饑餓的世界。
讀完這個(gè)故事，我深深地思考，和這個(gè)可憐的小女孩比起來(lái)我們是多么幸福��！我們有爸爸媽媽的呵護，衣食無(wú)憂(yōu)，我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習。所以，我們要珍惜現在幸福的生活，我們沒(méi)有任何理由不努力去學(xué)習。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 39
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳走在街上，不停地喊著(zhù)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”，可是一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家，爸爸會(huì )打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。最后，靠在一個(gè)墻角，凍死了。多么可憐的小女孩，我的眼淚不停地流淌。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到了我和同學(xué)們中間。她長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，大大的眼睛，正沖著(zhù)我們甜甜地笑著(zhù)，我們熱烈地歡迎她。以前，媽媽給我蛋糕，我總是幾口吃光了，從不留給別人�，F在，我吃了一塊小的，看著(zhù)那大大的一塊，使勁地咽著(zhù)唾沫，忍住了，因為這塊蛋糕是留給賣(mài)火柴的小女孩的。她吃了，就不餓了。姥姥給我買(mǎi)衣服，我總是不愛(ài)惜，衣服上東一個(gè)洞，西一個(gè)洞�，F在姥姥給我買(mǎi)了一件新羽絨服，我保證再也不在它身上做“記號”了，因為這件漂亮的'衣服是給賣(mài)火柴的小女孩的。她穿上，就不冷了。哥哥給我的錄音帶，我從來(lái)不好好保管，常常東丟一盤(pán)，西丟一盤(pán)，日子久了，就找不到了�，F在，哥哥又送我一盤(pán)錄音帶，是《兒童歌曲》我很高興。聽(tīng)了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里，因為這是留給賣(mài)火柴的小女孩的，讓她和我一樣快樂(lè )地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣(mài)火柴的小女孩一塊兒，手拉手，唱啊，跳啊……“醒醒，一帆，上學(xué)要遲到啦�！蔽胰嗳嘈殊斓乃�，看見(jiàn)媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想：剛才的夢(mèng)真好！要是賣(mài)火柴的小女孩真的來(lái)到我們之間，那該多好��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 40
前幾天我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事感受頗多。
大年夜，天氣很冷，賣(mài)火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著(zhù)從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味，卻望不可及；而我卻穿著(zhù)新衣褲一邊吃著(zhù)使人看了就想流口水的菜、零食，一邊看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的精彩節目。賣(mài)火柴的小女孩其實(shí)也不是沒(méi)有家人，她有一個(gè)父親，可她那個(gè)殘酷無(wú)情的父親沒(méi)有給她絲毫的溫暖，在大年夜還叫她到街上賣(mài)火柴，火柴賣(mài)不出去還要挨打，賣(mài)火柴的小女孩的童年充滿(mǎn)了痛苦。
而我卻是家中的小寶貝，爸爸媽媽把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。生活上更是無(wú)微不至地照顧我，冬天冷了，就叫我把棉背心穿上，家里還開(kāi)著(zhù)暖氣；夏天熱了，大人們就會(huì )買(mǎi)些棒冰回來(lái)給我吃，然后讓我在空調房里一邊看電視一邊吃棒冰，多悠閑��！我們的生活多么幸福，多么美好��！我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上……要是賣(mài)火柴的小女孩還活著(zhù)的話(huà)，我一定要把我享用的東西與她一起分享。這時(shí)，一陣震耳欲聾的爆竹聲打斷了我的'思緒，我起身站起來(lái)，走到窗戶(hù)旁，仰望天空，我似乎看到了賣(mài)火柴的小女孩那帶著(zhù)微笑的臉孔……
我在默默地祈禱：賣(mài)火柴的小女孩，希望你能過(guò)上和我一樣幸福、美好的生活！也讓我們珍惜現在的美好生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 41
終于又到圖書(shū)開(kāi)放日了，同學(xué)們都高興的商量著(zhù)借什么書(shū)，我也在心里打著(zhù)小算盤(pán)，上次借了《百科全書(shū)》這次借本故事書(shū)吧，我最?lèi)?ài)看故事了。班長(cháng)帶領(lǐng)我們到了圖書(shū)室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著(zhù)故事類(lèi)的書(shū),挑了本《安徒生童話(huà)》,迫不急待的看起來(lái)了。揭示哲理的地方我再回過(guò)頭來(lái)讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來(lái)了，但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來(lái)了。
“多么可憐的小女孩��！”她因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的大年夜里，在其他人都高高興興過(guò)除夕的時(shí)候凍死在街頭。她的命運是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的`圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
再看看今天的我們，吃得一個(gè)比一個(gè)飽穿得一個(gè)比一個(gè)好，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我們；在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心我們。社會(huì )上，還有許多好心人關(guān)注著(zhù)我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒(méi)有別人的時(shí)尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！
我們應該知足，應該懂得珍惜現在的幸福生活，發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 42
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著(zhù)雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著(zhù)單薄、破舊的衣服，光著(zhù)的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計，可憐的小女孩去賣(mài)火柴。路上的行人來(lái)去匆匆沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )她，而小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有最疼愛(ài)她的奶奶。她見(jiàn)到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著(zhù)小女孩飛向光明和快樂(lè )的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的'思考：在資本主義社會(huì )里，人和人之間是那么的冷漠無(wú)情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì )把媽媽給我的東西分享給她，我會(huì )和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長(cháng)在我們社會(huì )主義國家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習，成為國家的棟梁，為祖國做貢獻。
評語(yǔ)：小作者認真閱讀了原文，了解了賣(mài)火柴小女孩的命運，體會(huì )到了小女孩的可憐悲慘。文章結尾部分表達了對小女孩的同情，感悟到自己生長(cháng)在自己國家里是多么幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 43
今天又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，合上書(shū)本我已是淚流滿(mǎn)面�！疤炖淞�，下著(zhù)雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜�！苯稚系教庯h來(lái)富人家的烤肉香味。有錢(qián)人家的圣誕樹(shù)是那么大，那么美，掛著(zhù)許多幅美麗的彩色畫(huà)片�？墒�，就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚，小女孩卻光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴。
因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，小女孩一天沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了噴香的.烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見(jiàn)了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒(méi)有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
這個(gè)故事很悲慘，讓我的心情久久不能平靜，我想到我自己。我是家中的獨子，爺爺奶奶讓著(zhù)我，爸爸媽媽捧著(zhù)我，幾乎是要什么有什么。長(cháng)這么大，沒(méi)有試過(guò)肚子餓是什么滋味。大把的衣服掛在柜子里，有時(shí)我嫌過(guò)時(shí)了就給鄉下的表哥穿�？删褪沁@樣，我還覺(jué)得自己不夠幸福，時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。
上個(gè)星期，同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子，我也想要，就回家跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)今年剛買(mǎi)了房子，叫我體諒家里明年再買(mǎi)行不行。我不同意就在客廳打起滾來(lái)。像往常一樣，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)哄我，滿(mǎn)足我的要求我才從地上起來(lái)。
現在想想，我是多么的不懂事啊。賣(mài)火柴的小女孩，謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 44
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著(zhù)作像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
當我讀到“這一天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)”的時(shí)候，我想，為什么沒(méi)有一個(gè)人有同情心，為什么沒(méi)有一個(gè)人給他一個(gè)錢(qián)，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn)，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪�。當我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì )到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會(huì )到了她的父母只是把她看做賺錢(qián)的工具，世上怎么會(huì )這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當我讀到“奶奶抱著(zhù)小女孩，飛到那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓的地方去了�！钡臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的'時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
看完這篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中不知福��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 45
《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇童話(huà)，讓我認識了新的童話(huà)，悲慘的童話(huà)。
合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著(zhù)鵝毛大雪的夜晚，一位赤著(zhù)腳可憐的小女孩在街上賣(mài)火柴，但是一整天一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)痛苦的天國。
相比于這個(gè)得小女孩，我們的生活是再幸福不過(guò)。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛(ài)我們的父母親;那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒(méi)有。賣(mài)火柴的小女孩的'要求是多么簡(jiǎn)單，她只是想滿(mǎn)足自己的溫飽罷了，僅此而已。
這個(gè)女孩的要求放在我們任何一個(gè)人的身上，都是再普通不過(guò)的了，可對女孩來(lái)說(shuō)，都是奢望。我們在她故事的對比下，簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿(mǎn)足了!
如果這個(gè)可憐的女孩可以來(lái)到我們的世界，我一定要和她分享——快樂(lè )的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學(xué)的知識教她。我要與那賣(mài)火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。
再次打開(kāi)我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來(lái)，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿(mǎn)足，還要好好學(xué)習，讓自己不要辜負——幸福的生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 46
潔白的雪花落在她金黃的頭發(fā)上，可她只穿著(zhù)破爛的衣服，小腳凍得又紅又青，“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴?”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。為什么沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴？給她一個(gè)銅板？我要是和小女孩生活在一個(gè)時(shí)期該多好！我來(lái)把她的火柴全買(mǎi)走，她不用借著(zhù)火柴的光亮來(lái)幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！弊屗蚕硎芪业男腋＃憾�，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè )的笑聲傳出大院……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，她賣(mài)火柴的情景深深印在我腦海里：她蜷縮在墻角，嘴邊還帶著(zhù)微笑……可我的.淚水模糊了雙眼，真的為她難過(guò)，最后她終于見(jiàn)到了奶奶，奶奶的懷里很溫暖，她只是希望和家人生活在一起，過(guò)著(zhù)平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國家里，這是再平常不過(guò)的，想象著(zhù)她穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，在奶奶身邊玩耍;圣誕節爸爸給她一個(gè)小禮物，而不是讓她出去叫賣(mài)；她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。
我真幸福��！有大人們的疼愛(ài)、老師的教導、同學(xué)間的友愛(ài)，我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們，我們要播種人間的溫暖，把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 47
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來(lái)。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門(mén)，她又冷又餓，于是她躲到了一個(gè)墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的`火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛(ài)的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)的她多想吃東西呀，哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì )幸福死的�？墒�，她沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi)，只有幻想伴隨著(zhù)她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著(zhù)刀和叉朝她大搖大擺地走來(lái)，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現實(shí)生活中。而現在的我卻在家里吃著(zhù)香噴噴的晚餐，還沒(méi)有忍受過(guò)被餓的滋味。
小女孩在現實(shí)中沒(méi)有快樂(lè )只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個(gè)節日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛(ài)呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中幻想到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無(wú)法得到他們的關(guān)愛(ài)，小女孩真的是好可伶吶！想著(zhù)想著(zhù)我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)可口的晚餐，看著(zhù)精彩的電視，幸福地生活！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 48
自從閱讀了《賣(mài)火柴的`小女孩》這篇著(zhù)作后，我心就像起伏波濤，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達出作者對窮苦人民同情，與對人們冷酷無(wú)情表示不滿(mǎn)。
當人們享受著(zhù)過(guò)年喜悅、豐盛晚餐、在美麗圣誕樹(shù)下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小角落里，窮苦小女孩是多么無(wú)助。小女孩全身都凍僵了，神志不清她多么渴望得到幸福！整整一天，誰(shuí)也沒(méi)賣(mài)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她，此時(shí)她已是饑寒交迫了，可社會(huì )冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈走向死亡。
我面前不禁浮現出了那悲慘一幕幕，看到人們無(wú)情，我心簡(jiǎn)直涼透了。人們怎能像飄散鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情？小女孩美好遐想都是人們所擁有幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍殡p手，來(lái)救濟小女孩呢？歸根結底，這一切一切都是殘酷社會(huì )主義背景所造成！
當時(shí)社會(huì )所犯下罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，如果世間充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么幸福。我擁有著(zhù)父母關(guān)愛(ài)，可口食物，生活在愛(ài)海洋里。而小女孩，她并沒(méi)有想要豐衣足食，并沒(méi)有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福人生。我們擁有舒適生活，僅僅這些，人們也還不滿(mǎn)足。貪婪人們享受著(zhù)美好生活，而小女孩人生中缺乏了關(guān)愛(ài)，由此可見(jiàn)，我們是多么幸福。
我們與她相比，真是幸福不已。所以，珍惜美好生活，我們要發(fā)奮圖強，成為祖國棟梁，成為一個(gè)為社會(huì )貢獻有用之才！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 49
在一個(gè)寒冷的大年三十晚里，當有錢(qián)人有的在暖和的家里吃著(zhù)團圓飯，有的在逛街、放煙花時(shí)候，有一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)大城市的街道拐角處里。（在除夕的夜里，小女孩和有錢(qián)人家相比，覺(jué)得她很孤獨、很無(wú)奈、很無(wú)助。）
小女孩的衣服有一個(gè)口袋，口袋里有一些火柴，可是整整一天，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒(méi)有賣(mài)出去的話(huà)，她的繼母和父親會(huì )很生氣的。（我覺(jué)得小女孩沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，沒(méi)有得到爸爸媽媽的愛(ài)，很可憐。相比之下，我們有爸爸媽媽的`關(guān)心，餓了，有好吃的，冷了有棉襖穿，多幸福�。。�
小女孩終于找到了一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點(diǎn)燃一根火柴，就可以使身體暖和起來(lái)。于是她就點(diǎn)燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著(zhù)了。小女孩開(kāi)始做夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓，拼命地吃，味道好極了。吃啊，吃啊，終于吃飽了。（在夢(mèng)里，小女孩覺(jué)得這個(gè)世界非常美好，非�？鞓�(lè )。）
接著(zhù)小女孩點(diǎn)燃了另一根火柴，她又夢(mèng)見(jiàn)了她親愛(ài)的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊，祖母緊緊地把她抱在懷中，一起飛上了天，她們越飛越高，飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有苦難的地方。（我覺(jué)得祖母是一個(gè)心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖，很幸福。）
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 50
在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話(huà)主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴，而沒(méi)有人買(mǎi)。于是，為了暖和自我，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的'圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一齊飛走，而最終在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我能夠在家快歡樂(lè )樂(lè )地玩耍，團圓美滿(mǎn)，而小女孩只能穿著(zhù)一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當我過(guò)著(zhù)”衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當我在家做”小皇帝”““小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶(hù)外邊看著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的生活，而她卻只能在旁邊看得滿(mǎn)眼羨慕�？戳诉@篇童話(huà)后，我才明白上天對每個(gè)人的命運是不一樣的。
記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，走過(guò)一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)我此刻穿的鞋子還能夠穿，等以后不能穿了再買(mǎi)�；氐郊液�，我軟磨硬泡，最終讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我來(lái)到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢(qián)后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說(shuō)不出的興奮感�？墒�，當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，覺(jué)得自我做的事和小女孩的處境相比，覺(jué)得十分羞愧。
雖然小女孩離開(kāi)了我，但她卻深深地刻在了人心中！
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