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《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二

時(shí)間:2021-02-02 10:45:11 讀后感 我要投稿

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文

  當閱讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文,希望能夠幫助到大家。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文1

  所有的孩子都要長(cháng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛(ài)小島上。據說(shuō)要是小孩子死了,他陪著(zhù)他們走一段路,小孩子就不會(huì )害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設法地把影子粘上,就哭了起來(lái)?蘼暟褱氐铣承蚜,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。

  后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后,開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏(yíng)得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著(zhù)自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著(zhù)很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著(zhù)自己心中的彼得潘。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文2

  在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

  《小飛俠彼得·潘》是英國作家杰姆·巴里寫(xiě)的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國東部的安格斯郡一個(gè)農村織布工人的家中。他從小酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。一八八二年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞?dòng)浾,開(kāi)始創(chuàng )作反映蘇格蘭人的小說(shuō)。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷(xiāo)小說(shuō)《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當選英國作家協(xié)會(huì )主席。

  《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著(zhù)名的一部童話(huà)劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì )了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無(wú)島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚(yú)。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。

  在這本書(shū)中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰爭,讓小島永無(wú)安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因為他機智,勇敢,對每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱(chēng)呼才配得上彼得·潘。

  這本書(shū)讓我明白了童年洋溢著(zhù)自由和歡樂(lè )。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文3

  兇狠的胡克,機靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。

  本書(shū)講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì )了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。

  他們在那里,展開(kāi)了奇妙的冒險之旅,我覺(jué)得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢?彼得潘還是一個(gè)小孩子,他要是沒(méi)有接受過(guò)訓練,怎能打得過(guò)大人呢?吹到溫迪的仙塵,能被彼得潘輕輕一口氣吹走,為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那?但愿是我誤會(huì )了高傲的叮鈴,但愿她燃燒的嫉妒之火!永無(wú)島是不是真的存在?

  夜里,微風(fēng)吹著(zhù)紗窗,總是沙沙的作響,是不是彼得潘來(lái)接我了?樓下偶爾傳來(lái)一聲口哨,是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉,是不是彼得潘留下的?一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹(shù)杈上,那是彼得潘的影子嗎?

  媽媽說(shuō):“彼得潘是想像中的`人物,現實(shí)世界并不存在!蹦銈冃艈?

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文4

  我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話(huà)故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(cháng)大,天真活潑,還會(huì )飛,愛(ài)冒險,機智勇敢,他生活在一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的永無(wú)島。

  溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì )了他們飛,帶著(zhù)他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島,生活著(zhù)印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈,彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去,用蘑菇做煙囪的地下家,溫迪當他們的媽媽?zhuān)瑤退麄兿匆、做飯、補衣,有時(shí)候溫迪累了會(huì )說(shuō):”做媽媽可真辛苦呀!“我的媽媽比她還要辛苦,可是她卻從不叫苦叫累,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

  孩子們在永無(wú)島快樂(lè )的學(xué)習,玩耍、唱歌、跳舞,快樂(lè )無(wú)比!他們和彼得潘一汽與海盜作戰,解酒印第安公主……他們在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。

  童話(huà)書(shū)能給我快樂(lè ),我要多看書(shū)積累更多的知識,運用到學(xué)習當中,使我的學(xué)習更上一層樓。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文5

  小朋友相信你們一定看過(guò)英國著(zhù)名的作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書(shū)的人都是快樂(lè )的,開(kāi)心的。因為這本書(shū)的內容生動(dòng)、具體、還非常有趣,有意思。這一群孩子都充滿(mǎn)了智慧,勇敢地去面對生活,比如:孩子們一同學(xué)習飛,怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹(shù)洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!

  在一天的夜晚,彼得對他們說(shuō):“我能浮在空中,我可以飛!睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑,其中約翰走出來(lái)問(wèn):“好了,我說(shuō),彼得,你真會(huì )飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么,他繞著(zhù)房間飛了起來(lái),然后飛向壁爐上的架子!鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道!罢婵蓯(ài)!”溫迪大聲地說(shuō)!笆菃,我很可愛(ài),噢!我很可愛(ài)!北说们椴蛔越胤Q(chēng)贊自己?雌饋(lái)飛也不難,他們幾個(gè)先在地板,后上了床,試了試,飛不起來(lái)!拔艺f(shuō),你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)!澳隳X子里想一些特別愉快的事,”彼得說(shuō),“你就能浮在空中!苯又(zhù)就飛了起來(lái)。

  讀了這本書(shū)讓我收獲了許多:只要一有煩惱,這本書(shū)可可以給我解悶。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文6

  讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),我明白了會(huì )飛翔的彼得潘是個(gè)永遠也不想長(cháng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉,像仙境一樣的地方。書(shū)里描述那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女,有長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)的美人魚(yú),有長(cháng)不大的孩子,有迷一樣的印第安人,還有兇惡的海盜和會(huì )發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。

  一個(gè)同樣也不想長(cháng)大的女孩文蒂和他們一齊在永無(wú)鄉經(jīng)歷了種種奇異的歷險。最終,文蒂選擇了長(cháng)大,成了一位真正的母親。而不愿意長(cháng)大的彼得潘雖然很歡樂(lè ),可是永遠也享受不到家庭的溫暖!

  這個(gè)故事告訴我們,我們從小長(cháng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì )有童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光,長(cháng)大了也會(huì )有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè )觀(guān)應對,熱愛(ài)生活,堅持進(jìn)取向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文7

  讀完《彼得潘》這本書(shū),我覺(jué)得棒極了!

  故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行,并把他們帶到永無(wú)鄉。他們來(lái)到島上,歷險就連連不斷,他們遇到了印第安人、美人魚(yú)、海盜等等。

  海盜船長(cháng)胡克作惡多端、兇惡無(wú)比。因為一次作戰,彼得砍掉他的右胳膊,所以他裝上了鋒利的鐵鉤來(lái)為非作歹。小說(shuō)寫(xiě)道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了他一下,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體就被踢到了一邊。從這里我深刻地體會(huì )到胡克的殘酷,沒(méi)有人性。

  戰爭不斷地爆發(fā),海盜已無(wú)寧靜之日。雖然不幸事件接踵而至,但彼得卻總是化險為夷,想出巧計搭救伙伴們。

  有一次,他的伙伴們被海盜抓去。彼得利用胡克怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)把伙伴們救了出來(lái),還把他打敗了。

  瞧!小朋友們,這本書(shū)是不是很精彩,你們也來(lái)讀一讀吧!相信你們也會(huì )有自己的感受,也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)呀!

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文8

  所有的孩子都要長(cháng)大,僅有一個(gè)例外——他就是英國的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據說(shuō)要是小孩子死了,他陪著(zhù)他們走一段路,小孩子就不會(huì )害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自我的影子,找到影子后他想方設法地把影子粘上,就哭了起來(lái)?蘼暟褱氐铣承蚜,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。

  之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏(yíng)得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著(zhù)自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著(zhù)很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著(zhù)自我心中的彼得潘。

  永遠不長(cháng)大得男孩,沒(méi)有了感情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著(zhù)詭異的小精靈,飛翔的身影和著(zhù)自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文9

  假期里,我讀了三本書(shū),其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。

  這本書(shū)的作者是詹姆斯巴里著(zhù)。它那浪漫的故事情節,生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈,它還會(huì )發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對它充滿(mǎn)了好奇之心。

  自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾!坝疫叺诙䲢l路,一向往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原先他們三個(gè)都不會(huì )飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫(huì )兒,為了不被敵人發(fā)現,上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。

  彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

  彼得不想長(cháng)大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(cháng)大,因為我能夠和小朋友快歡樂(lè )樂(lè )的玩,過(guò)幸福的生活。

  《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著(zhù)深刻的社會(huì )意義。這本書(shū)還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文10

  本書(shū)講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì )了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。

  他們在那里,展開(kāi)了奇妙的冒險之旅,我覺(jué)得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢?彼得潘還是一個(gè)小孩子,他要是沒(méi)有接受過(guò)訓練,怎能打得過(guò)大人呢?吹到溫迪的仙塵,能被彼得潘輕輕一口氣吹走,為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那?但愿是我誤會(huì )了高傲的叮鈴,但愿她燃燒的嫉妒之火!永無(wú)島是不是真的存在?

  夜里,微風(fēng)吹著(zhù)紗窗,總是沙沙的作響,是不是彼得潘來(lái)接我了?樓下偶爾傳來(lái)一聲口哨,是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉,是不是彼得潘留下的?一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹(shù)杈上,那是彼得潘的影子嗎?

  不想長(cháng)大,是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話(huà)人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)~~

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文11

  我在暑假里讀了一本書(shū)它的名字叫《小飛俠彼潘》,它是杰姆巴里著(zhù)名的一部童話(huà)劇。

  故事講了:一天晚上,彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家,教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰爭不斷爆發(fā),海島無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,想出妙計搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是:《與胡克決戰》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當年咬自己的一條鱷魚(yú),正因為這條鱷魚(yú)而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當聽(tīng)到滴答、滴答;的聲音是因為咬胡克的鱷魚(yú)吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚(yú)的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當胡克聽(tīng)到這聲音時(shí),都會(huì )嚇得撒腿就跑,而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。

  這本書(shū)告訴我們:要學(xué)習彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心;要學(xué)習彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格;學(xué)習彼得潘機智、靈活的聰明才智;要學(xué)習彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文12

  《彼得·潘》是一部幻想童話(huà),故事主要發(fā)生的地點(diǎn)永無(wú)島,是作者虛構出來(lái)的一個(gè)幻境,彼得·潘會(huì )飛,而且永遠長(cháng)不大,還有小仙女叮叮鈴,這些都體現著(zhù)這部童話(huà)的幻想性。當然這部童話(huà)也有真實(shí)的人,比如說(shuō)溫迪和她弟弟們,而溫迪們是被彼得·潘描述的永無(wú)島吸引。而溫迪是主動(dòng)要求彼得·潘帶他們進(jìn)人永無(wú)島的。就在一個(gè)黑暗的夜晚,一個(gè)會(huì )飛的男孩彼得·潘飛到了他們的窗前,說(shuō)要教會(huì )他們飛翔,帶他們去一個(gè)充滿(mǎn)冒險的地方。溫迪、約翰和米高高興極了,于是,他們很快就跟著(zhù)彼得·潘學(xué)會(huì )了飛,而且飛到了一個(gè)美麗的海島—水無(wú)島。溫迪有些關(guān)于成長(cháng)的困惑,在永無(wú)島上經(jīng)歷各種冒險的同時(shí)漸漸明白什么是愛(ài)情、友情和親情,漸漸明白成長(cháng)的意義。當然還有不愿長(cháng)大的彼得·潘,雖然彼得最后沒(méi)有長(cháng)大,但是在經(jīng)歷了和溫迪的種種冒險之后他已經(jīng)發(fā)生了變化,他其實(shí)已經(jīng)有所成長(cháng)。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文13

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是插上翅膀飛向藍天,看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》,我好羨慕彼得潘。

  彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì )了他們三個(gè)飛行,就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們三個(gè)認識了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩,他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽?zhuān)说门水敯职,真是太有趣了!永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員,還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端,永無(wú)島上戰爭不斷爆發(fā),島上幾乎沒(méi)有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生,彼得潘總能大顯身手,想出妙計救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn),那就是做了了不起的事情就瞧不起別人,自高自大。

  我喜歡彼得潘,喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險,他總能用智慧化險為夷。他勇敢,每當遇到困難,他總能挺身而出。當然,人無(wú)完人,有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書(shū)的作者杰姆巴里,是他給我們寫(xiě)出了這本好玩、有趣的書(shū),小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書(shū)我會(huì )永遠珍藏的。

  

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文14

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一本好書(shū)就像是一個(gè)指南針,使我們不會(huì )在成長(cháng)的路上迷失方向。我利用寒假時(shí)間讀了好幾本書(shū),其中最讓我感興趣的是英國作家杰姆?巴里寫(xiě)的最著(zhù)名的一本童話(huà)劇《小飛俠彼得·潘》。

  小飛俠彼得?潘是一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的孩子,他還會(huì )飛。一天晚上,他來(lái)到了溫迪的家,并教她和兩個(gè)弟弟邁克爾、約翰飛翔,還把她們從家里帶到了虛無(wú)島。一來(lái)到島上,歷險就連連不斷。她們遇到了丟失的孩子、印弟安人、美人魚(yú)和狠毒的海盜。因為海盜胡克陰險狡詐,作惡多端,不幸之事接踵而至,彼得?潘卻總能大顯身手,救出伙伴們,最后打敗了胡克船長(cháng)和他的手下,溫迪和她的兩個(gè)弟弟又回到了自己的家。

  我讀完這本書(shū),覺(jué)得彼得?潘好勇敢啊,他竟然一次又一次地想出妙計搭救出自己的伙伴,我還羨慕他會(huì )飛。啊,他是多么自由!他能飛到虛無(wú)島上,聽(tīng)說(shuō)在那里,人永遠不會(huì )長(cháng)大,永遠是一個(gè)小孩。如果我也永遠是一個(gè)小男孩,我就會(huì )永遠沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè )。但是,世上沒(méi)有虛無(wú)島,每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字初二范文15

  今年這個(gè)暑假,在教師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū),我十分喜歡這本書(shū),也喜歡里面的主人公,助人為樂(lè )的彼得。潘。

  書(shū)中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩,他沒(méi)有媽媽?zhuān)幸惶,他遇到了溫蒂,溫蒂對?mèng)幻島充滿(mǎn)向往,于是她帶著(zhù)自我的兩個(gè)弟弟一齊來(lái)到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中,彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的男孩子,他們都是從嬰兒車(chē)里跌落的,7天都沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)的小孩。于是,溫蒂成了媽媽?zhuān)说。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一齊度過(guò)了很多歡樂(lè )的時(shí)光,直到孩子們長(cháng)大,溫蒂帶著(zhù)除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

  在故事中,彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節中,更我體會(huì )到了彼得。潘是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在立刻要被淹沒(méi)的礁石上,僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng),他常常這樣把一些文具,在同學(xué)最需要的時(shí)候,借給他們,并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

  這個(gè)故事,讓我們明白了,在生活中要做一個(gè)樂(lè )于幫忙別人的人。

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