《安全》讀后感500字

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《安全》讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《安全》讀后感500字1

　　觀(guān)看了《消防知識教育》這個(gè)電視節目，我知道了年全國18萬(wàn)人因火災而死亡，444人因火災而受傷，全國為此損失了15億元，每天在身邊有5起火災事故。

　　有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游，正玩著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。

　　看了之后，我想：小學(xué)生應該先救，然后再想著(zhù)去救火。未成年人保護法上和火災救援的條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

　　還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位1歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下，摔死了�？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒(méi)有別的辦法嗎？”這時(shí)老師在講臺上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì )想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。

　　火災多無(wú)情！我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。

《安全》讀后感500字2

　　隨著(zhù)科技發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。正因如此，我們在行駛交通工具時(shí)，也要注意安全。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)這樣一段小故事：一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結識了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō)：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？”當我看完這個(gè)段子，讓我體會(huì )到假如你為了顯擺自己的出息而闖紅燈，那你將有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的時(shí)間，那你的安全就會(huì )得到很大的保障。

　　因為闖紅燈，而離開(kāi)一家三口；因為疲勞駕駛而失去生命；因為酒后駕車(chē)而離開(kāi)世界。這樣一個(gè)個(gè)鮮血的例子，時(shí)刻警戒著(zhù)我們注意安全。假如停留幾秒鐘，酒醒后，休息一會(huì )兒你都做不到，死神會(huì )把你拖走離開(kāi)這美麗的世界。

　　我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓孩子們快樂(lè )的玩耍，讓我們親人安全駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

《安全》讀后感500字3

　　“過(guò)馬路，左右看，紅燈�！�…”這首耳熟能詳的交通兒歌大概是我們最早聽(tīng)到的，并且能夠很順溜地背出來(lái)，以為這樣就學(xué)會(huì )了怎么過(guò)馬路，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現實(shí)告訴我們，事實(shí)上并不是這樣的。

　　最近，我看了一本書(shū)——《演繹安全人生》，其中的安定有序篇中的《交通安全篇》一文，讓我深深體會(huì )到了遵守交通規則的重要性。遵守交通規則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規則就是與自己的生命開(kāi)玩笑。每一個(gè)交通事故中都凋零了生命之花，都意味著(zhù)家庭的破碎殘缺，包含著(zhù)一份無(wú)法磨滅的痛楚，一腔哭天喚地的憤怒，一縷難以言狀的無(wú)奈……

　　看完后，我不禁想起了自己：過(guò)馬路時(shí)從不看斑馬線(xiàn)，哪兒車(chē)少，就往哪兒擠；紅燈綠燈的顯示牌熟視無(wú)睹；在馬路上與同學(xué)追追趕趕，打打鬧鬧……記得那回，我穿著(zhù)媽媽剛給我買(mǎi)的溜冰鞋，一點(diǎn)都不在意地在馬路上溜著(zhù)，路上的各種車(chē)輛在我眼里仿佛虛設，正開(kāi)心時(shí)，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，我的技術(shù)不熟練，不能主動(dòng)避開(kāi)，幸虧旁邊的同學(xué)拉我一把，不然后果不堪設想。

　　我在生活中有哪點(diǎn)注意了交通安全？面對自己的質(zhì)問(wèn)，我汗顏了！為什么要拿自己的生命開(kāi)玩笑，放眼四周，有人出行小心翼翼，注意安全，就會(huì )平安歸回；有人出行心存僥幸，一個(gè)不注意，輕則受皮肉之苦，重則明赴黃泉�？梢�(jiàn)，遵守交通規則在我們的生活中占有多么重要的位置。

　　災難是面鏡子，更是長(cháng)鳴的警笛。同學(xué)們，我們不要把交通規則視同兒戲，不要讓悲劇一次次重演，不要讓我們嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝！生命是無(wú)價(jià)之寶，它屬于我們每個(gè)人，但只有一次。我們一定要遵守交通法規，珍惜自己的生命，讓我們每個(gè)人都從遵守“紅燈停，綠燈行”這一最簡(jiǎn)單的交通規則做起吧。

《安全》讀后感500字4

　　生命是惟一的，是寶貴的`，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，所以我們處處都要做遵守規則。

　　想到這兒，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：

　　紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

　　街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。

　　拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

　　酒后駕車(chē)真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。

　　在高速，勿超車(chē)，切記車(chē)速要控好。

　　大客貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。

　　我們的生命安全就在一瞬間，我們身邊處處都有危險。我是一名遵守交通規則的人，我的身邊也有危險。我每天都要坐車(chē)回家，我每天提心吊膽的活著(zhù)，我害怕我有生命危險。我每天都要五點(diǎn)起床。我害怕被人搶劫，有生命危險。

　　交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習和遵守交通規則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

《安全》讀后感500字5

　　我是人類(lèi)的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)．我想對小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹(shù)下避雨，不要用濕手觸一摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時(shí)候，一定要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(cháng)！”工人同志們，我想對您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)扎起來(lái)，開(kāi)動(dòng)機器時(shí)，一定要按照一操一作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”我也想對司機師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊一性一，開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車(chē)很危險，司機一滴酒，親人兩行淚；開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風(fēng)！”其實(shí)，我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間．我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，生活一定會(huì )更美好！

《安全》讀后感500字6

　　背景:近年來(lái)，中小學(xué)學(xué)生安全事件時(shí)有發(fā)生，且呈逐年遞增的趨勢，這給學(xué)生帶來(lái)了身體和精神方面的傷害，并且不斷引發(fā)學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校之間的矛盾和糾紛。同時(shí)也給社會(huì )產(chǎn)生了不良影響。很多學(xué)校甚至為了減少危險，弱化體育教育，進(jìn)一步造成學(xué)生體能素質(zhì)的下降，從而引起社會(huì )各界人士對中小學(xué)安全問(wèn)題的擔憂(yōu)�！�5.12”汶川大地震中，四川一所中學(xué)因長(cháng)期堅持緊急避險疏散演練，全部師生安全撤出教室，無(wú)一傷害。該學(xué)校的安全教育模式給全國人民留下了深刻地印象，并在全國引起了熱烈地討論，同時(shí)也使教育部門(mén)深入反思。去年九月份新學(xué)年開(kāi)始，全國中小學(xué)生收看中央電視臺特別節目，開(kāi)始了全國范圍內的安全教育第一課，也使社會(huì )各界人士對中小學(xué)學(xué)生的安全教育有了新的認識和期待。

　　現象和問(wèn)題分析：一是教育過(guò)程中升學(xué)率成了指揮棒，學(xué)校過(guò)分重視文化、科學(xué)知識的教育，而忽視了培養學(xué)生安全意識，淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學(xué)生自我安全知識比較淡薄，且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的，當不同危險來(lái)臨時(shí)，難以有效防范。

　　建議：

　　一、組織有關(guān)專(zhuān)家對目前中小學(xué)生所接受的安全教育模式進(jìn)行全面評估。

　　二、建立系統的安全教育體系。培養學(xué)生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學(xué)生自我保護能力及緊急救護方法等。

　　三、制定教育計劃。并列入教學(xué)大綱并分期分批實(shí)施。

《安全》讀后感500字7

　　這本書(shū)是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書(shū)以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà)，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問(wèn)題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺!

　　看了這本書(shū)讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯�口人工呼吸法:大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，()同時(shí)壓胸部上方，看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了�；饒�(chǎng)逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著(zhù)，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧……

　　學(xué)會(huì )自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@本書(shū)讓我認識危機，躲過(guò)危機，相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的童年!

《安全》讀后感500字8

　　《我的第一本安全護照》這本書(shū)是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書(shū)以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà)，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問(wèn)題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺！

　　看了這本書(shū)讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身一操一，避免手腳一抽一筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯�口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時(shí)壓胸部上方，看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙一腿挺一直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了�；饒�(chǎng)逃生法：拿濕布或濕一毛一巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著(zhù)，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧-------

　　學(xué)會(huì )自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@本書(shū)讓我認識危機，躲過(guò)危機，相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的童年！

《安全》讀后感500字9

　　我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀，大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng)，也相信大家在上網(wǎng)時(shí)都遇見(jiàn)過(guò)一些不講道德的網(wǎng)民吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，可別小看上網(wǎng)，雖然它可以幫助你做很多事情，但是在不知不覺(jué)中，你可能就成為了壞人的目標！

　　例如有一個(gè)小學(xué)生叫丁寧，她希望每一次考試都取得好成績(jì)，因為當她取得了好成績(jì)后，父母會(huì )獎勵她。就是這樣，丁寧上了一次當！那一天，丁寧看見(jiàn)網(wǎng)上有一則消息，說(shuō)××公司發(fā)現了一個(gè)“秘訣”，可以提高學(xué)習成績(jì)，但必須要支付××元。她竟然不假思索地把一年以來(lái)的零花錢(qián)寄了過(guò)去！十幾天過(guò)去了，“秘訣”還沒(méi)有寄來(lái)，丁寧到網(wǎng)上查了一下，才知道上當受騙了！

　　再說(shuō)一個(gè)女生認識了一位網(wǎng)友，那人自稱(chēng)是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(cháng)就成了“好友”，還獨自與其約會(huì )。見(jiàn)面時(shí)才知道這位“姐姐”是個(gè)成年男人，自己上當受騙了！但為時(shí)已晚，那個(gè)人強行施暴，使她身心受到了嚴重的傷害。

　　從以上兩個(gè)例子，我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照，人人都喜歡、贊嘆；可揮舞起來(lái)就“殺人不見(jiàn)血”，人人談它色變。所以當我們使用它時(shí)一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來(lái)幫助自己，另一方面要時(shí)刻提高警惕，樹(shù)立保護自己的意識，防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。

　　看完了整本書(shū)后，我認識了互連網(wǎng)這把可愛(ài)又危險的“雙刃劍”，讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷，知道了要使用它時(shí)必須講道德，才配得上使用它。這就是我的收獲。

《安全》讀后感500字10

　　安全第一，我想大家都知道。這個(gè)寒假我看了四本書(shū)：《不可思議的未解之謎》《可怕的安全》《瞧、這幫俏丫頭》《穿越天空的心靈》。其中，我覺(jué)得《可怕的安全》對我的幫助很大。

　　安全問(wèn)題處處可見(jiàn)�，F在買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，有些人為了一時(shí)之快出了事故。這本書(shū)上講述了一些校內的安全問(wèn)題，讓我們更加重視安全�，F在到處都有安全的公益用語(yǔ)，特別是公共場(chǎng)所，常見(jiàn)的是天氣不好的時(shí)候。

　　就說(shuō)說(shuō)生活中吧。在過(guò)年前的一兩天，下了雪，外面結了冰，路上很滑。媽媽開(kāi)汽車(chē)去奶奶家，車(chē)速只有六十碼，原本開(kāi)到奶奶家只要四十分鐘，現在要一個(gè)小時(shí)。在路上，我和媽媽看見(jiàn)一座橋上有五六輛車(chē)子撞在了一起，而且撞得都不成樣了，我估計人也傷得很?chē)乐�。媽媽說(shuō)：“這些人沒(méi)有生命危險，也會(huì )‘脫掉一層皮’，我們才不要那么快，穩穩當當的，不急不躁才能不出事�！�

　　在學(xué)校里也有危險的時(shí)候。特別是男生經(jīng)常有一些不好的表現，偶爾會(huì )打架，上下樓梯會(huì )擠。有人還會(huì )拿著(zhù)尺子、鉛筆去打人。數學(xué)老師對大家說(shuō)：“明天要學(xué)圖形，請大家帶直尺�！钡诙�天，寧寧和皮皮在課間拿著(zhù)直尺比武，兩個(gè)人玩著(zhù)玩著(zhù)，寧寧的尺子掉到了地上，原來(lái)他的手腕被皮皮的尺子劃了一個(gè)口子……這件事告訴我們：文具是用來(lái)學(xué)習的，而不是用來(lái)玩的。如果真的出了什么大事，應該誰(shuí)負責？有誰(shuí)擔負得起？

　　安全很重要，身體很重要，學(xué)習很重要，有了好身體，才能好好學(xué)習。讓我們重視安全，時(shí)刻提醒自己注意安全，讓安全永遠伴隨我們，安全第一！

《安全》讀后感500字11

　　每個(gè)假期，我們都能從報紙、電視上看到一些小朋友溺水、高空墜落、交通事故、被騙被拐等新聞，這些血的教訓發(fā)人深省、令人心痛。孩子們天真無(wú)邪、不諳世事，很容易陷入危險，受到傷害。

　　《我的第一本安全護照》叢書(shū)收集了大量真實(shí)案例，內容涵蓋社會(huì )生活的方方面面，從交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全，到抗震抗災、防盜防騙，用有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà)，全面幫助孩子了解危險、遠離危險、防范危險。

　　通過(guò)閱讀《我的第一本安全護照》，我學(xué)到了如何平安出行，遵守交通規則；如何預防火災，發(fā)生火災后怎么逃生；不在池塘、湖泊邊玩耍，防止溺水；不攀爬高處，防止摔傷；注意用電安全，防止觸電；注意飲食衛生，預防病從口入；和家人走失時(shí)，不要驚慌，及時(shí)向身邊的行人或pol.ice求助；不能玩危險的玩具，防止受傷；一個(gè)人在家的時(shí)候，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，防止壞人……這套叢書(shū)，不僅讓我了解到生活中的各種危機，而且幫助我掌握應對處理這些危機的科學(xué)辦法，使我受益匪淺。

　　同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了我們的健康成長(cháng)，讓我們一起認真閱讀《我的第一本安全護照》系列叢書(shū)，相信你一定能從中學(xué)到很多安全知識，提高自我保護能力，從而遠離危險和傷害。

《安全》讀后感500字12

　　家是人最溫馨的港灣，但是家里也存在著(zhù)諸多不安全的因素，尤其對而言。如有些孩子被燙傷、從家中掉到樓下等等，一般我們只是告訴孩子不能這樣做不能那樣做，可是愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的孩子又怎么會(huì )記得住那么多抽象的不許呢？《我的成長(cháng)書(shū)——家里的安全》以圖畫(huà)和文字相結合的方式向孩子進(jìn)行了簡(jiǎn)潔鮮明的家庭安全知識教育，孩子很容易就能記住。

　　書(shū)中站在孩子的角度，以孩子的口吻首先提出家里并不像它看上去那么安全，但是由于有家人在身邊照顧我們，所以我們很安全。但是，如果媽媽很忙，或者爸爸正在接電話(huà)，我們還能照顧好自己?jiǎn)幔?/p>

　　書(shū)中把家中所有有可能的不安全因素都以圖畫(huà)的形式向孩子進(jìn)行了展示，如在警示孩子不能玩家中鋒利物件時(shí)，提出了“如果我們拿這些東西玩耍，會(huì )怎么樣”的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題下面，就是一個(gè)孩子坐在一個(gè)傷痕累累的玩具小熊邊上，孩子發(fā)出了“哦，可憐的小熊”狀態(tài)！看到小熊的慘樣，孩子就會(huì )明白如果自己去玩鋒利的物件下場(chǎng)就會(huì )像小熊一樣！這種說(shuō)教形式生動(dòng)有趣，符合兒童的心理，易于被孩子接受！

　　書(shū)中還提出了一些當我們需要時(shí)它是可以用的，但是不需要時(shí)不能亂用的東西。如清潔劑和藥。例如在講藥品時(shí)，書(shū)中告訴小朋友當我們生病時(shí)，適量的藥可以幫我們盡快地恢復健康。但是如果我們亂吃，就會(huì )對我們的健康造成傷害。因此，我們一定不能亂吃藥。諸如此類(lèi)的知識在書(shū)中還有很多，這里就不再一一贅述了。

　　通過(guò)這本書(shū)，孩子不但能學(xué)到有關(guān)家庭安全的知識，作為家長(cháng)的我們也學(xué)到如何向孩子傳授這些知識的方法。那就是采取一問(wèn)一答的形式，這樣既利于孩子動(dòng)腦又利于孩子記住相關(guān)的知識。

《安全》讀后感500字13

　　今天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項安全知識。在現實(shí)生活中，難免會(huì )遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，在平時(shí)我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會(huì )避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。

　　在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如地震來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面；如果吃飯后出現頭疼、嘔吐等癥狀，應盡快去醫院，并把飯菜保存，以便衛生部門(mén)檢查。

　　在觀(guān)看的同時(shí)，我們內心感觸很深。通過(guò)學(xué)習了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發(fā)生時(shí)對自身帶來(lái)的不必要傷害，我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué)，但看了一些慘重的教訓后，我們反思很強烈。

　　觀(guān)看結束后，我們應該讓每一個(gè)人在遇到自然災害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著(zhù)、冷靜、機智應對，重點(diǎn)掌握應對的方法。特別是社會(huì )應當及時(shí)利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續加強對學(xué)生各方面的安全教育，及時(shí)的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng )，但由于平時(shí)的多次演習，地震發(fā)生時(shí)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒，無(wú)一傷亡，創(chuàng )造了一大奇跡。

　　生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

《安全》讀后感500字14

　　通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識書(shū)本的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )。

　　一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

　　二、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙心得體會(huì )

　　1、是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

　　2、是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同。

　　3、要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。

　　久事商務(wù)大廈管理處

　　20xx年6月13日

《安全》讀后感500字15

　　“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因為自己并不真正的了解交通安全的含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。

　　為了維護道路交通秩序，預防和減少，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往的車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……

　　以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面的車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”

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