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老人與海讀后感550字

時(shí)間:2021-01-29 09:47:15 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感范文550字

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的老人與海讀后感范文550字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老人與海讀后感范文550字

  老人與海讀后感范文550字1

  最美妙的時(shí)光莫過(guò)于靜靜地品味一本好書(shū)。每一本好書(shū)或讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,或讓我懂得了寶貴的道理。

  偶然幫老師整理書(shū)柜,在一個(gè)角落里,我翻到了這本書(shū)。于是我便向老師借這本書(shū),老師欣然同意了。

  老人與海這本書(shū)像一塊美味的面包,很快就被我如饑似渴般地吃完了。合上書(shū),我仿佛還沉浸在作者海明威筆下的那個(gè)故事當中——老漁夫辛苦了很長(cháng)一段時(shí)間卻沒(méi)捕到一條魚(yú),終于獨自釣到了一條大馬林魚(yú),結果卻在途中遭到鯊魚(yú)的襲擊,捕到的魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老漁夫所有的付出全部白費了。

  就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,讓我體會(huì )到了許多深刻的涵義。老漁夫在面對捕不到魚(yú)的困境時(shí),并沒(méi)有被他人的嘲笑而灰心喪氣。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬走了,但這絲毫無(wú)法摧毀老漁夫堅強的意志。

  老漁夫要與兇惡的鯊魚(yú)搏斗,與大海搏斗。而生活中的我面對的只是學(xué)習和生活上的一些挑戰和困難。在通往成功的彼岸時(shí)“鯊魚(yú)”的出現是必然的。它就好比是困境,你只有與之較量一番才有可能獲得勝利。也許幾次的努力都失敗了,只要一直堅持不懈,終究會(huì )有好的結果。

  老人與海是一本真真正正的好書(shū),它讓我學(xué)會(huì )堅強,就算手中一直拿著(zhù)像老漁夫船上破舊的帆布,意味著(zhù)失敗的旗幟,也要樂(lè )觀(guān)面對。想想老漁夫在那八十四天里,他仍然把每一天都當作一個(gè)全新的開(kāi)始,依舊會(huì )去捕魚(yú),會(huì )和男孩聊棒球……

  “永不言敗”這四個(gè)字是這本書(shū)給予我最強烈的感受,就像書(shū)中說(shuō)的那樣,沒(méi)有人是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅卻不能給打!以后的我要像一棵堅強的仙人掌,頑強地生存在炎熱的沙漠!

  老人與海讀后感范文550字2

  連續84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。

  這個(gè)故事對于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),肯定是令人沮喪的。對于那些執著(zhù)的人來(lái)說(shuō),他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會(huì )用貝多芬等人的事例來(lái)論證。

  這個(gè)觀(guān)點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現實(shí)意義,可以鼓勵人們不要服輸。對此,我卻也要說(shuō),不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。

  為什么?

  就因為現實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應該太過(guò)于相信自己精神的力量;蛟S我們在有的時(shí)候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無(wú)窮的,我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀(guān)點(diǎn)很多時(shí)候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗。反而,會(huì )陷入生命的盲區。我們會(huì )體驗到因為迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

  那么,正確的思想,究竟應該是什么呢?

  我們應該認識事物的客觀(guān)規律,遵循事物的客觀(guān)規律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運用自己的精神力量。這樣,才是對自身正確的認識。用這樣的思想指導生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會(huì )變得幸福得多,我們的人生會(huì )變得光明得多。

  人生,要正確的認識自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,結合自己的人生體驗所得出的結論。

  老人與海讀后感范文550字3

  寒假我讀了媽媽給我買(mǎi)的《老人與!愤@本書(shū)。讀了這本書(shū)我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。

  這本書(shū)是著(zhù)名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在船上與大魚(yú)周旋搏斗了三天,最終將大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,可回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和魚(yú)骨架的故事。

  每當我讀到老爺爺與鯊魚(yú)斗爭的情節時(shí),我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂(lè )觀(guān)的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無(wú)論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì )退縮,甚至于有時(shí)還會(huì )說(shuō)幾句垂頭喪氣的話(huà),特別是那次媽媽帶我去游戲池的事:那天,我們來(lái)到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著(zhù)我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習憋氣,第一次堅持了7秒,第二次堅持了10秒,第三次堅持了12秒。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你學(xué)得很快,如果憋氣的時(shí)間能夠更長(cháng)些就更好了!庇谑,我繼續練習,可是我都沒(méi)有辦法堅持到20秒,因為憋氣的時(shí)候總感覺(jué)胸口堵堵地喘不過(guò)氣來(lái),非常難受,就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺,無(wú)論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定,今年暑假如果疫情結束可以出門(mén),我一定認真練習游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。

  《老人與!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,隨時(shí)積極向上,做任何事都能堅持不懈。

  老人與海讀后感范文550字4

  周日,我沒(méi)事干,覺(jué)得無(wú)聊。便懷著(zhù)一種期待的心情翻看了一些名著(zhù)。因為我的知識還不夠豐富,那些名著(zhù)也比較難懂,所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說(shuō)。 但因為我想閱讀一些道理深刻的名著(zhù),便把父親剛買(mǎi)的《老人與!纺贸鰜(lái)閱讀,雖然這本書(shū)看似平淡,但透露出的卻是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西。我一閱讀便被書(shū)中的內容和蘊涵的道理深深吸引了。 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候,那是人類(lèi)引以為傲的象征。勇于挑戰大海的決心,渴望和一條真正的鯊魚(yú)戰斗。一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海,這些原本單調的素材,被作者賦予生命,顯得很自然! 老人是真正的勇士,當他已經(jīng)捉到大馬哈林魚(yú)時(shí),他并沒(méi)有安于現狀,而是繼續向大海發(fā)出挑戰,去尋找真正的鯊魚(yú)。而我們現實(shí)生活中的許多人在面對困難時(shí),卻無(wú)法知難而上,因此那些人最終也就無(wú)法獲得成功!

  老人是正義的使者。他消滅了鯊魚(yú),使人們免受災害,而在全書(shū)中還有一部分亮點(diǎn),那就是孩子,是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我,重拾了信心。所以老人的勝利也與孩子有著(zhù)密切的關(guān)系。 《老人與!肥刮也唤袊@:“勝利與征服的真正含義,勝利難道就一定要建立在征服上嗎?

  難道就不能和平哪?”海明威曾參加美國的一檔節目,他強調的就是征服的力量,但是當他失明后,他的觀(guān)點(diǎn)卻發(fā)生了改變,他開(kāi)始思考征服的意義。因此他才寫(xiě)出了《老人與!愤@部名著(zhù)。 名著(zhù)中所蘊含的哲理,正是人們所探尋的真理,因此讓我們感悟名著(zhù),一起體會(huì )名著(zhù)所蘊含的哲理吧!

  老人與海讀后感范文550字5

  人不是為失敗而生的,不甘沉淪是人的本性,一個(gè)人可以被打敗,但不可被毀滅。慢慢合上《老人與!,我思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飛到那波濤洶涌而又險象環(huán)生的大海,飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺。

  書(shū)中講的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)有魚(yú)獲的情況下,再一次單獨的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚(yú)。但是魚(yú)實(shí)在太大了,它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的殊死搏斗。最后到家時(shí),只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然老人沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回家,在許多人眼里是失敗的。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話(huà)說(shuō):“不以成敗論英雄!崩先四菆詮姷囊庵、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每一個(gè)人尊敬。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )因考試的名落孫山而失落,對自己失去信心;或者在比賽告負后而暗自垂淚,長(cháng)吁短嘆;也許會(huì )因朋友的背棄而傷心不已,因遭受責怪而心灰意冷。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想老人,再想想我們自己,就會(huì )覺(jué)得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊,生活從來(lái)就不缺少坎坷,總是充滿(mǎn)坑坑洼洼。同學(xué)們,跌倒了就要努力爬起來(lái)。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立,勇敢地面對困難并積極戰勝它。

  老人與海讀后感范文550字6

  翻開(kāi)書(shū),那是一本令人振奮的書(shū)——海明威的《老人與!。它講了一個(gè)老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到過(guò)魚(yú),但是他沒(méi)有放棄,日復一日,總是得到魚(yú)又因各種困難而失去了他的魚(yú)。

  “一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,他可以被毀滅,可永遠打不敗他”就是這句話(huà)給了人們很多啟迪,使每一個(gè)情節都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強,需要永不低頭認輸的精神。

  梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)愈精神,因為不屈不撓、不被惡劣的環(huán)境所擊垮是他們的秉性,致使它們從古至今被千萬(wàn)人傳誦,如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。

  在這次新冠疫情中,我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難,無(wú)畏艱險,逆行而上,與病毒肉博!我們的同胞病人,相互鼓勵,方艙舞蹈,積極樂(lè )觀(guān)!很快疫情被降服控制了,天使斗士凱旋而歸,病人康復方艙關(guān)閉,春暖花開(kāi),山河無(wú)恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神,直面艱難,不言敗,不放棄。

  我還記得一次上課開(kāi)小差,老師所講似懂非懂,想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時(shí)僵硬且只會(huì )走直線(xiàn)的思維處處碰壁,作業(yè)提交的時(shí)間壓迫與焦急涌上心頭,空白的思維不知如何下筆,使我越來(lái)越煩燥,我氣餒了,不想做了,忍不住大哭起來(lái),爸爸耐心地開(kāi)導我說(shuō):“你不看過(guò)《老人與!穯?想想老人的境遇——”

  是啊,老人遭遇如此多的不幸,始終自信執著(zhù),鍥而不舍,永不言敗,這么一點(diǎn)困難,我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復下來(lái),認真審題多次演算,終于完成做對了。我深深地吐了一口氣,臉上掛著(zhù)農民豐收的喜悅,空氣也那么地香甜。

  合上《老人與!,老人的那句話(huà)深深的烙刻在我的腦海里。同時(shí),也加深了我對“大雪壓青松,青松挺且直”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的理解,令我永記于心,伴我成長(cháng),陪我前行。

  老人與海讀后感范文550字7

  當我翻開(kāi)《老人與!返牡谝豁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊含深刻哲理的故事。

  故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著(zhù)他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著(zhù)他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗,用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。

  “勇敢者是不會(huì )被打敗的,你可以消滅他,但永遠打不垮他!边@句話(huà)深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災難,但是他勇敢的面對了這些災難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應有的報酬——大馬林魚(yú)。

  而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與!愤@本書(shū),希望我能從中學(xué)習老人這種永不放棄的精神?赐暌院,我又鼓起勇氣,充滿(mǎn)力量,決定以后要繼續努力,查漏補缺,爭取考出好成績(jì)。

  老人與海讀后感范文550字8

  讀書(shū)能使人修身養心。在一切都是快節奏的今天,讀書(shū)更能讓我們靜心思考,陶冶情操。享受書(shū)中的那份寧靜之美。我最喜歡讀讀的一本書(shū)便是《老人與!。

  《老人與!返淖髡呤敲绹骷液C魍。書(shū)中描寫(xiě)了一位老人與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的歷程。這本書(shū)的主線(xiàn)很簡(jiǎn)明,卻深深地從側面剝開(kāi)了當時(shí)社會(huì )最底層人民的生活現狀,也多方面地揭示了復雜的人物形象。

  我很佩服書(shū)中的老人。他已經(jīng)上了年紀,卻仍然有如此頑強的毅力,他那永不言棄的精神,值得我們每個(gè)人去學(xué)習。他抵著(zhù)被人嘲笑的壓力頑強地出海,心中已是一團亂麻,卻可以忍饑挨餓,與鯊魚(yú)搏斗,盡管已經(jīng)受傷,卻仍然不會(huì )放棄自己的那份執著(zhù)。這不正是需要我們學(xué)習和發(fā)揚的嗎?

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是這本書(shū)的名言,更是主旨,從這句話(huà)中便可以看出老人與困難斗爭的頑強的精神。那種寧死不屈、奮斗到底的精神,讓我為之撼動(dòng)。當他與鯊魚(yú)搏斗時(shí),魚(yú)叉壞了用木棍,木棍斷了用魚(yú)鉤做成簡(jiǎn)易木叉,面對兇猛的鯊魚(yú),他沒(méi)有選擇做一名逃兵,他拋棄自己的獵物。而是選擇做一名強者,毅然面對自己的敵人并宣戰,毫無(wú)畏懼他保護自己的獵物盡管最后只剩一堆白骨,卻依然沒(méi)有后悔自己的決定。

  《老人與!氛媸且徊亢脮(shū)啊,書(shū)中老人頑強的斗爭精神和絕不放棄處事風(fēng)格正是我們當今時(shí)代年輕人應該學(xué)習的。新時(shí)代的歷史使命呼喚著(zhù)我們青年一代,去做爭當生活的強者,面對困難披荊斬棘勇敢地做一個(gè)迎難而上的王者!

  《老人與!肥俏易钕矚g讀的一本書(shū)。

  老人與海讀后感范文550字9

  出差期間,我讀了美國作家海明威《老人與!愤@本書(shū)。

  書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚(yú),但他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú),但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生路上,我們時(shí)刻要有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功一定會(huì )向我們走來(lái)。

  在生活中,我們遇到了困難也許會(huì )畏難止步,但更應該迎難而上。比如張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

  審計工作不也是這樣的嗎?我們不應該被任何困難所壓倒,應盡自己最大的努力與工作中的困難做斗爭。書(shū)中有一句話(huà)令我至今難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  現在我們努力起來(lái),要以永不言棄的精神前行。

  老人與海讀后感范文550字10

  在暑假,我花了三天時(shí)間,看了一本鼓舞人斗志的書(shū),是一本叫《老人與!返闹衅≌f(shuō)。這本書(shū)是著(zhù)名的美國作家海明威寫(xiě)的,這本書(shū)還摘取了諾貝爾文學(xué)獎的桂冠。

  這本書(shū)塑造了一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。他已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了,但在第八十五天他又出海打魚(yú)了,并且遇到了一條十八英尺長(cháng)的馬林魚(yú)。老人與大魚(yú)開(kāi)始了體力和耐力的對決。老人獨自?shī)^戰了兩天兩夜,終于勝利了。

  但在把魚(yú)拖回去的時(shí)候,遇到了大批的鯊魚(yú),吃捆在船尾的馬林魚(yú)。筋疲力盡的老人與鯊魚(yú)搏斗,但馬林魚(yú)還是被咬得只剩下一個(gè)大骨架了。最后老人把骨架拖回到岸邊。

  最后老人雖然失敗了,但以他超常的毅力和勇氣他精神上勝利了。他是一個(gè)頂天立地的大丈夫。通過(guò)描寫(xiě)鯊魚(yú)的兇猛,側面體現出老人無(wú)畏的精神品質(zhì)。

  雖然最后老人以失敗告終,但他曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗過(guò),他就是一個(gè)勝利者。

  讀了這本書(shū),是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強的信念,是你,桑地亞哥。曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么事都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅持,讓我懂得了無(wú)論做什么,只要有恒心就一定有收獲。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先说淖詈笠痪湓(huà)富含哲理。只要是人,就會(huì )有缺陷。當一個(gè)人為這個(gè)缺陷去奮斗,去填滿(mǎn)這個(gè)缺陷,這樣才是人的本性。

  你只要勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠會(huì )是一個(gè)勝利者。

  老人與海讀后感范文550字11

  今年的寒假因為新冠肺炎的疫情而特別長(cháng),不幸的是我要關(guān)在家里不能出去,幸運的是可以靜靜心心地讀幾本好書(shū),《老人與!肪褪瞧渲幸槐。這本書(shū)是美國著(zhù)名作家、1954年諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威的代表作。

  書(shū)中主要講述了一名古巴老漁夫——圣地亞哥的故事。他在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,不言放棄憑著(zhù)多年捕魚(yú)的經(jīng)驗,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他和他的小船在海上整整拖了三天三夜。筋疲力盡的老漁夫最終戰勝了大魚(yú),把它殺死綁在小船的一邊。但是在返航途中,老漁夫又遭到了鯊魚(yú)群的襲擊。他用那疲憊不堪的身軀和鯊魚(yú)殊死搏斗,最后他只帶回了一艘空船和被鯊魚(yú)吃的只剩一副魚(yú)骨的大馬林魚(yú)。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是書(shū)中老漁夫圣地亞哥所說(shuō)的話(huà)。海明威爺爺是想告訴我們,學(xué)習和生活中一定會(huì )是充滿(mǎn)了困難和挫折。失敗并不可怕,只要我們還有戰勝困難的勇氣和力量,最終一定會(huì )取得勝利的.。就像這次嚴重的新冠肺炎疫情,雖然可惡的病毒四處凌虐。但是有那么一群無(wú)論遇上什么困難、永不放棄的“最美逆行者”迎難而上,勇于和病毒殊死搏斗。他們是醫生、護士、警察、建筑工人、科學(xué)家們……還有宅在家中堅決把病毒“悶死”的我們所有人。相信只要我們有這樣的勇氣和精神,我們一定會(huì )戰勝病毒,取得最后的勝利,加油!

  老人與海讀后感范文550字12

  不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是硬漢圣地亞哥說(shuō)過(guò)的話(huà)。這個(gè)硬漢是文章的主人公——一個(gè)永不言敗,永不服輸的老漁夫。

  這個(gè)老漁夫在他一無(wú)所獲的第八十八天,他帶著(zhù)那份永不磨滅的希望,揚帆起航,去往那離岸極遠的海上。他在那里,捉到了一條大馬林魚(yú),足足和它耗了兩天,好不容易才捉到了。就在他滿(mǎn)懷喜悅歸去之時(shí),一群窮兇惡極的鯊魚(yú)出來(lái)打劫了他,把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒(méi)了,可那獵物的骨骼卻見(jiàn)證了老人的成就。

  文章通過(guò)老人的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),成功的塑造了一個(gè)硬漢形象。這個(gè)硬漢有著(zhù)永不言敗、永不服輸的精神。這些都是我們每個(gè)人都應該具備的老人也曾懷念自己的青春和那時(shí)的力量,可畢竟都是過(guò)去的是了,再提也沒(méi)用了,F在的他雖然老,卻仍然充滿(mǎn)了生命的活力。

  老人曾多次夢(mèng)到獅子,那獅子象征著(zhù)勇氣和希望,是這些支撐他走到了最后。文中也多次提到那條馬林魚(yú),這馬林魚(yú)象征著(zhù)人生中的機會(huì )和目標,也是因為這才有了拼搏的動(dòng)力。

  一個(gè)人應該有活力,有目標,有希望,這三樣缺一不可。一個(gè)人沒(méi)了目標,他就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞;沒(méi)了活力,他便沒(méi)有足夠的動(dòng)力去完成目標;沒(méi)了希望,他便會(huì )半途而廢。陸游說(shuō)過(guò):“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要有一點(diǎn)兒希望,便會(huì )峰回路轉。能不能峰回路轉,就要看你能不能抓到那一絲希望。

  老人與海讀后感范文550字13

  “一艘船翻過(guò)世界盡頭,駛往不明的海洋,船頭上懸架著(zhù)一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子,旗子上,贊放盤(pán)龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——超越極限!”它是海明威點(diǎn)評他的《老人與!返。

  《老人與!窢I(yíng)造一個(gè)硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個(gè)全名是桑地亞哥的老漁夫,獨自一人一個(gè)人出海打漁,在一無(wú)所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚(yú)。它是老人從未見(jiàn)過(guò)也真不知道的比他的船還長(cháng)兩英寸的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,托著(zhù)小帆船飄流了整整的二天兩夜,老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒(méi)承受的艱辛磨練,總算把大魚(yú)骨頭死,拴在船頭。殊不知這時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)開(kāi)展了生死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了,老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚(yú)框架。創(chuàng )作者為何沒(méi)有什么沒(méi)讓老漁夫獲勝呢?從這當中有一個(gè)生活哲理:“一個(gè)人并并不是天生要給擊敗的,你盡能夠解決他,可便是打無(wú)敗他!泵恳粋(gè)人都是有缺點(diǎn),只要你能擊敗它,而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說(shuō)過(guò):“我能被催毀,但我不能屈服!

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次極限挑戰,一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功,大家都應當尊重她們。應是她們的身上擁有高些的質(zhì)量:信心

  人生道路自身是一種無(wú)期盼的追求完美,在人生的道路上免不了有艱辛,只要你有著(zhù)了英勇和信心,你也就會(huì )變成勝者。

  老人與海讀后感范文550字14

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)還是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭,海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象?梢哉f(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,但卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。她的道路漫長(cháng)、艱難而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。這種充滿(mǎn)信心,鍥而不舍的精深不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)后,我知道自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次的不順利而失去信心,越考不好,越要努力下次考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮!

  老人與海讀后感范文550字15

  “黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)!

  ——題記

  臨近黃昏,寂靜的海面上漂著(zhù)一只木船,隨時(shí)的卷天海浪都可以把它吞噬,它卻依舊朝著(zhù)橘紅的遠方前進(jìn),朝著(zhù)希望的太陽(yáng)部落前進(jìn)。

  每當我對未來(lái)迷茫時(shí),我都會(huì )捧起老人的精神,他帶領(lǐng)我撥開(kāi)迷霧,走過(guò)荊棘草叢,踏上遠航之路。生活中,也許也會(huì )有暴風(fēng)雨的突變,千尺的巨浪呼嘯而來(lái),撕裂海面;也會(huì )有鋒利的暗礁群,潛伏在黑魃魃的海水中,露著(zhù)鋒牙。它們阻擋我們前行的道路,灰心只會(huì )讓狂風(fēng)更加得意,喪氣也只會(huì )讓烏云更加猖狂,而我知道,暴風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光,就算只有一絲光跡,我也會(huì )努力攀登。人活在希望之中,生活中不滅的光芒是希望。

  西恩富戈斯有個(gè)健壯的黑人,黑人坐在一只酒桶上與人掰腕子,西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他,瘦骨嶙峋的老人卻戰勝了他!袄先藨{什么贏(yíng)了身強力壯的黑人?怎么可能?”剛讀故事開(kāi)頭時(shí),我質(zhì)疑老人,但后來(lái)我明白了,老人就是憑著(zhù)堅定的信念,對希望忠誠的信仰,戰勝了“不可能的巨人”,只是因為他是打不敗的老人。

  即使是在最后的倒計時(shí)里,拳擊手也有希望重新站起擊敗對方;即使是迷路在的茫茫的雪原中,也有希望找到煙火升起的人家;即使是在跌入谷底時(shí),也有希望爬上山坡。那么就需要我們有老人的精神——不懈的希望!不要對生活放棄,生活的美好幸福還等著(zhù)我們去挖掘發(fā)現,為了夢(mèng)想希望而奮斗而努力,希望之光會(huì )為我們綻放!幸福的機會(huì )這給充滿(mǎn)理想的人準備,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系,因為我們享受的不是結果,而是追求幸福的過(guò)程。

  坐在老人的椅子上,我見(jiàn)到了小男孩,男孩說(shuō)老人又去航海打魚(yú)了,這時(shí)我仿佛看到老人樂(lè )觀(guān)的碧眼,看見(jiàn)他正站在風(fēng)吹白帆飄揚部落的地方,那是太陽(yáng)升起的地方。

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