魔法師的帽子讀后感范文250字
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的魔法師的帽子讀后感范文250字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魔法師的帽子讀后感范文250字1
最近我讀了托芙楊松寫(xiě)的魔法師的帽子這本書(shū)，獲益匪淺。
姆咪特羅爾一家去航海遠行，算度假。他們一家人在海上遇到了前所未有的大浪，他們不知道被漂到哪個(gè)島上去了。他們無(wú)意中找到了一頂帽子，他們不知道那是魔法師的帽子。那個(gè)島上一無(wú)所有，姆咪特羅爾一家人卻在那里生活了一個(gè)月，他們靠自己的雙手創(chuàng )造了一些東西。最終遇到了魔法師，魔法師為了感謝他們幫他找回了帽子，幫助他們回了家。
不是每個(gè)人都這么幸運的，如果我自己流落到那個(gè)島上，我能活幾天？一天？?jì)商�？我覺(jué)得我要學(xué)習他們這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，不能怕困難的事情，無(wú)論何時(shí)都要頑強地堅持下去。
魔法師的帽子讀后感范文250字2
假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法師的帽子》。用了四天時(shí)間我便看完了這本書(shū)，這本書(shū)的作者是世界著(zhù)名的奇幻文學(xué)大師。女畫(huà)家托芙揚松，她創(chuàng )作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)真實(shí)。善良和美麗的新奇世界，她作品中那些鮮活可愛(ài)的木民矮子精住在森林里，它們的樣子像直立的微型小河馬，胖胖的。矮矮的，很羞澀的它們非常熱愛(ài)陽(yáng)光，它們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統一和諧的世界。
讀了這本書(shū)之后，我仿佛身臨其中，進(jìn)入了童話(huà)的世界。我最喜歡的是第七章，第七章講的是小嗅嗅清晨一聲不響的離家遠行到了南方。某甲和某乙的手提箱里到底藏了什么東西，還講了木民媽媽找回了手提包。最后講到魔法師來(lái)到了木民谷，他用滿(mǎn)足大家愿望的方法，使每個(gè)人的愿望都得以實(shí)現。魔法師在得到了寶石之王的雙胞胎之后，也飛回了世界的盡頭。
這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理，一家人要互相幫助�；ハ嗪献�，不管做什么事都要以理服人。
魔法師的帽子讀后感范文250字3
這是姆咪一家的故事，一共分為七章，每一章都十分生動(dòng)有趣。最吸引我的是最后一章。
八月，夏天快結束了，小嗅嗅準備離開(kāi)姆咪谷，到遠方去，第二年春天再回來(lái)。但我覺(jué)得很奇怪，因為姆咪一家要冬眠，它只帶了帳篷，怎么辦呢？姆咪羅爾回家后聽(tīng)說(shuō)媽媽的手提包失蹤了，姆咪媽媽將為找到手提包的人舉辦盛大的八月宴會(huì )。最終，某甲和某乙找到了。欣喜若狂的姆咪媽媽忙著(zhù)為八月宴會(huì )做準備。那天，漫山遍野全是大大小小的桌子。桌子上擺滿(mǎn)了吃的。要是我也能參加就好了。
就在大家歡慶的時(shí)候，魔法師來(lái)了。他讓每個(gè)人滿(mǎn)足一個(gè)心愿。我希望自己八月底可以升上圍棋4段，但不知行不行。
黎明，魔法師走了。但大家都認為是最開(kāi)心的夜晚。
魔法師的帽子讀后感范文250字4
《魔法師的帽子》這本書(shū)充滿(mǎn)童趣，幾乎像是一篇童話(huà)，里面的故事也挺有趣，不過(guò)就是有些地方看不懂。
現在我終于知道為什么推薦圖書(shū)里有《魔法師的帽子》了。里面的情節跟我沒(méi)看之前想的差不多，我以前想的'：很久以前有一位魔法師，在一個(gè)地方不見(jiàn)了帽子，所以就四處尋找（帽子不見(jiàn)了是真的，但是他要尋找的是紅寶石之王），有幾個(gè)人（主人公）找到了這頂神奇的帽子。這帽子和他們一起經(jīng)歷了許多不可思議的事情，最后他們把這頂寶物帽子給回了魔法師（給他的是紅寶石之王）。在這個(gè)快樂(lè )的夜晚，魔法師和大家一起狂歡。
其實(shí)，《魔法師的帽子》這本書(shū)是一個(gè)不錯的幻想童話(huà)，它里面寫(xiě)的過(guò)程結局都是那么的美好，里面的木民矮子精生活得是多么快樂(lè )，多么幸福（老實(shí)說(shuō)我至今也搞不懂木民矮子精是什么來(lái)的），這個(gè)故事應該是作者對未來(lái)幸福生活的一種向往吧！希望我也可以跟他們一樣快樂(lè )。
魔法師的帽子讀后感范文250字5
《魔法師的帽子》這本書(shū)，是芬蘭作家托福楊松的作品。他出生于1914年，這本書(shū)描繪了一個(gè)充滿(mǎn)真誠善良的新世界，是一群鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里，發(fā)生了一些有趣的事情。
整本書(shū)圍繞著(zhù)姆咪特羅爾撿到了一點(diǎn)魔法師的帽子，這頂帽子很神奇，可以使一種東西變得不可想象。我最喜歡的情節是蟻獅這章，姆咪特羅爾玩捉迷藏游戲，他自己鉆進(jìn)了那頂帽子，結果變成了一個(gè)大耳朵的家伙，小伙伴們都不認識，大家說(shuō)他是澳大利亞的壞國王，他開(kāi)始以為是開(kāi)玩笑，是一種游戲的新玩法，就承認了。最后小伙伴們都開(kāi)始打他，他百口莫辯。只好喚來(lái)了媽媽?zhuān)寢寢尡嬲J。媽媽說(shuō)：“寶貝，不管你變成什么樣子，媽媽總能認識你�！币驗橹幽裟�，媽媽說(shuō)完話(huà)。姆咪特羅爾開(kāi)始變，肚子脹起來(lái)，耳朵縮小了。又變成原來(lái)的樣子。是的，魔法師的魔法再大也大不過(guò)母愛(ài)。小伙伴們?yōu)榱蓑炞C帽子找來(lái)一只蟻獅放進(jìn)帽子，最后變成了世界上最小的刺猬。
我覺(jué)得一個(gè)個(gè)可愛(ài)的姆咪們非�；顫娚屏�，很有冒險精神，我希望魔法師把這些事都變成真的，讓我也去一趟姆咪谷。
魔法師的帽子讀后感范文250字6
這本書(shū)講了姆咪一家、小嗅嗅、小吸吸、麝鼠、斯諾爾克小妞、赫木倫、小咪咪和魔法師的帽子發(fā)生一系列的冒險故事。
姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸在山頂上找到了一頂帽子并不經(jīng)意間往里面扔了一個(gè)蛋殼，結果那個(gè)蛋殼變成了5朵小云。大家才發(fā)現這是一頂有魔法的帽子。
姆咪一家發(fā)現了哈蒂法特納島，在那里，赫木倫拿了哈蒂法特納人的晴雨表，哈蒂法特納人非常生氣，于是就來(lái)追赫木倫，赫木倫爬上一根桅桿，幸好小嗅嗅出了個(gè)好點(diǎn)子，讓他晃動(dòng)桅桿，才將哈蒂法特納人嚇跑。哈蒂法特納人為了追回晴雨表，夜襲了姆咪一家的帳篷，帳篷里大亂，哈蒂法特納人最終奪回了自己的晴雨表。
還講了姆咪一家人在荒島上發(fā)現了許多好東西。斯諾爾克小子在一個(gè)被劈裂的山谷里發(fā)現了一座金山；赫木倫發(fā)現了一個(gè)樣子像女神的木頭船頭；還發(fā)現了一些救生服和廢氣的木頭。
這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事幽默搞笑，我很喜歡這本書(shū)。
魔法師的帽子讀后感范文250字7
我讀了《魔法師的帽子》。它講了木民一家的冒險旅程。
當我讀到：“可……可他一定會(huì )。變成另一種東西，”小吸吸大叫，“就怕他變成比蟻獅更危險的東西，一分鐘就把咱們吃掉�！毙⌒嵝崽嶙h，變的時(shí)候大伙兒得躲在桌子底下，同時(shí)在帽子上壓一本大書(shū)�！皩�(shí)驗總得冒險，”他說(shuō)，“現在馬上把他倒進(jìn)帽子里去�！彼麄儚淖啦嫉紫鲁忸^看，越來(lái)越緊張�？蛇�是沒(méi)有變化。忽然之間，帽子邊上出現了一只全世界最小的刺猬。我真為他們那種敢于冒險的精神感到震撼。
令我想起我鄰居家的孩子。有一次，我和他在做一個(gè)火燒繩的實(shí)驗，就是那一根線(xiàn)放在蠟燭上燒。當時(shí)，他要點(diǎn)蠟燭時(shí)我叫他不要點(diǎn)火，但是他說(shuō)：“做實(shí)驗永遠都是要冒險的！”于是，他拿了一把打火機點(diǎn)上了�！澳阏嬗赂�！”我說(shuō)。
讀了這本書(shū)，讓我明白要敢于冒險，冒險會(huì )使人生更美好，冒險還能發(fā)現新事物，增強人的毅力，加強面對困難的勇氣。不過(guò)也不能冒過(guò)頭，要有一定的限度，不能超越這個(gè)限度。
魔法師的帽子讀后感范文250字8
《魔法師的帽子》的作者是來(lái)自芬蘭的托芙。揚松。里面寫(xiě)了很多人物，有小吸吸，姆咪特羅爾，小嗅嗅，麝鼠，赫木倫，某甲，某乙等……他們身上都有各自的特點(diǎn)。比如：赫木倫喜歡收集郵票，某甲某乙喜歡各種各樣漂亮的寶石，小吸吸睡覺(jué)時(shí)要打呼嚕，小嗅嗅愛(ài)吹口琴，麝鼠很有學(xué)問(wèn)……在這些可愛(ài)的人物中，我最喜歡小吸吸。雖然它睡覺(jué)時(shí)要打呼嚕，甚至有時(shí)候顯得笨手笨腳，但是它心地善良，為人樸實(shí)，我從它身上懂得了做人要善良，要有愛(ài)心。我也很喜歡麝鼠，它的學(xué)問(wèn)讓我深深地敬佩，但我更喜歡的是它的安靜。我從它身上明白了安靜地思考問(wèn)題的重要性，只有保持冷靜清醒的頭腦，才能很好地解決問(wèn)題。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。我最喜歡種子放在帽子里，把家變成‘森林’的這一幕。因為當我讀到“小伙伴們在‘森林’里玩捉迷藏”這一段時(shí)，我就想起了我小時(shí)候和小伙伴們一起玩“紅燈綠燈”這個(gè)游戲時(shí)的歡樂(lè )情景，耳邊飄蕩起大家歡快的笑聲……
魔法師的帽子讀后感范文250字9
暑假李老師為我們推薦了一本書(shū)，就是《魔法師的帽子》。這本書(shū)太吸引我了，我用了幾天時(shí)間就把它讀完了。
故事從一個(gè)春天的早晨開(kāi)始，小木民矮子精從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一頂神奇的帽子，那就是魔法師的帽子。這頂帽子非常神奇，它能變出許多東西，甚至變出讓你意想不到的東西。
這頂神奇的帽子把雞蛋變成五朵蓬蓬的小云，把海水變成甜甜的樹(shù)莓汁。小木民矮子精在一次冒險中，認識了斯諾爾克小姐，與她一起冒險。在后來(lái)的與家人的冒險中他總想著(zhù)諾爾克小姐，為諾爾克小姐撿來(lái)了許許多多的好東西。
讀著(zhù)這本書(shū)的時(shí)候，我好像沉浸在這本書(shū)的故事里，和他們一同玩耍，一同快樂(lè )，感受到了一個(gè)充滿(mǎn)真誠、善良和美麗的神奇世界。
讀完這本書(shū)，書(shū)中的故事帶給我很多快樂(lè )，也帶給了我很多啟示：任何事都有壞的的一面和好的一面，要正確去看待。很多事情只要你堅持下去，不輕言放棄，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現同時(shí)也會(huì )帶給別人激勵與幫助，自己也會(huì )感到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
魔法師的帽子讀后感范文250字10
小學(xué)的時(shí)候就喜歡上了這本書(shū)，不過(guò)那時(shí)是因為書(shū)面那幾只可愛(ài)小生物和位有著(zhù)雙血紅色眼睛的紅衣人，這很不和諧的畫(huà)面吸引了我。
噢！原來(lái)這些可愛(ài)的小生物被稱(chēng)為小木民精，而這本書(shū)講述的是小吸吸，小木民精和小嗅嗅在木民谷里撿到了一頂的帽子，而它們不知道這是一頂具有神奇魔力的魔法師的帽子！而后來(lái)，在它們玩躲貓貓的時(shí)候，木民矮子精被魔帽變成了一只怪物，一只蟻獅卻被變成了刺猬。在它們把蛋殼放在魔帽里時(shí)，這些蛋殼變成了一朵朵小彩云。還有許許多多圍繞這頂魔帽發(fā)生的奇奇怪怪的事情，十分好玩。
在這本奇妙的書(shū)中，任何情節任何人物我都非常喜愛(ài)，我感覺(jué)它們都是一個(gè)整體，有著(zhù)一些隱隱約約線(xiàn)條互相纏繞著(zhù)，當你看到某個(gè)情節你會(huì )煥然大悟，＂噢！原來(lái)是這個(gè)樣子的！每個(gè)人物每個(gè)情節都是缺一不可的，不然感覺(jué)好像少了什么似的心里涼涼的。
這本書(shū)很好，教會(huì )了我要樂(lè )觀(guān)積極向上面對事情，你們有興趣可以去看看。
魔法師的帽子讀后感范文250字11
在暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，很受感動(dòng)，從中體會(huì )到了團結的力量。
文中說(shuō)的是木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現了魔法師的帽子的故事，他們不知道是魔帽，更不知道有魔氣，后來(lái)發(fā)生了很多奇異的事情，但每個(gè)事情都讓他們團結一致渡過(guò)了。我喜歡這本書(shū)，更喜歡里面的人物。因為他們懂得互相幫助，是一個(gè)十分喜歡熱鬧的家，他們的幽默和他們的愛(ài)心，在童話(huà)里有一句話(huà)叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話(huà)顯示出他們都有團結互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人的精神。
看完這本書(shū)后，我體會(huì )更加的深刻，我們應該在學(xué)習上學(xué)習他們的團結友愛(ài)精神。說(shuō)到這里我就想起了我們班，上學(xué)期參加的班級歌唱比賽，大家團結一致，發(fā)揮了集體的精神，最后取得優(yōu)異的好成績(jì)。團結就是力量，只要大家團結一致，最大的四川地震，我們都能戰勝他們。最令人矚目的奧運會(huì )，我們都能把他們舉辦好。
魔法師的帽子讀后感范文250字12
《魔法師的帽子》是我暑假看的一本書(shū)，里面水姆米特羅最令我難忘。他撿到了魔法師的帽子把它當垃圾桶，把蛋殼扔在里面，誰(shuí)知蛋殼竟變成了五朵云彩。
水姆米特羅和幾個(gè)小伙伴爬上云彩，神了，這云彩就像踏板車(chē)一樣，一只腳踩在上面就可以轉彎，兩只腳踩在上面就可以前進(jìn)。他們飛向爸爸的房間，爸爸以為是超人；飛向媽媽的房間，媽媽以為是飛蛾。這太好玩了！可是晚上他們卻做了同一個(gè)夢(mèng)：有一個(gè)男人在山洞里哭，在找他那頂黑色的帽子。水姆米特羅想，那頂帽子怎么和我撿到的一樣呢，他越想越害怕，第二天他們決定要找到那個(gè)在山洞里的男人，把帽子還給他，他們帶好手電筒、干糧等就出發(fā)了，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，但他們始終沒(méi)有放棄，終于找到了那個(gè)男人把帽子交給了他。
雖然這個(gè)故事是虛構的，但我依然很喜歡看，因為這些孩子都和我差不多大，但他們在尋找那個(gè)男人的時(shí)候雖然遭遇到很多困難，但他們卻很勇敢，沒(méi)有退縮，要是我早就回家了，我要向這些男孩子學(xué)習堅忍不拔、做事有始有終的精神。
魔法師的帽子讀后感范文250字13
《魔法師的帽子》是由世界著(zhù)名兒童文學(xué)大師、女畫(huà)家芙。揚松創(chuàng )作的，她創(chuàng )作的“娒咪谷”系列向讀者展示了一個(gè)充滿(mǎn)真誠善良和美麗的新奇世界。
那些可愛(ài)的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。它們與自己的森林環(huán)境形成了一個(gè)統一和諧的美麗世界。其中有一章描寫(xiě)的是姆咪們出去旅行，它們來(lái)到了一個(gè)小島，這個(gè)小島的名字叫哈蒂法特納島。赫木倫出去尋找植物標本，它不知不覺(jué)中走到了哈蒂法特納人的秘密地點(diǎn)。它們發(fā)現了赫木倫并朝它走來(lái)，它趕快爬上了一棵大樹(shù)，在樹(shù)上赫木看到了它們的晴雨表，然后赫木倫大聲呼救正好被小嗅嗅聽(tīng)見(jiàn)了，于是小嗅嗅把它救了下來(lái)，然后它們就一起回家了。
閱讀完這個(gè)奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地豐富。同時(shí)我也感受到書(shū)中的主人公赫木倫，它堅持收集標本和郵票并全部收集完了，他這種持之以恒堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
這本書(shū)很奇幻也很有趣，我十分喜歡。
魔法師的帽子讀后感范文250字14
暑假里，我讀完了一本叫《魔法師的帽子》的書(shū)，這本書(shū)十分有趣，有豐富的故事情節，和有趣的故事，我很快便沉迷于這有趣的故事樂(lè )園中了。
這本書(shū)主要講了姆咪谷一年四季發(fā)生的一些事情：首先，小嗅嗅和姆咪特羅爾找到了一頂帽子，這頂帽子非同尋常，還能將蛋殼變成五朵云呢，后來(lái)，他們去旅游，遭遇了許多驚險事兒，他們在波濤洶涌的海浪，像打鼓一樣的雷聲中死里逃生，赫木倫也險些送命，還多虧了小嗅嗅得的聰明才智，結合以往生活經(jīng)驗，幫助赫木倫逃生。那一刻起，我對小嗅嗅的敬佩油然而生。
到了這本書(shū)的最后，魔法師變出了許多東西給大家，比如：帆船，書(shū)架等等一些東西，最讓我感動(dòng)的是姆咪特羅爾，它不忘朋友，將一桌子飯菜都給了正在旅行的小嗅嗅，我十分感動(dòng)，它的這種崇高的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
要是將我們學(xué)校搬到姆咪谷該多好��！那一定會(huì )發(fā)生許多有趣的事情呢！我還要跟著(zhù)姆咪特羅爾和它的朋友一起去經(jīng)歷一些有趣的事情。
魔法師的帽子讀后感范文250字15
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。這本書(shū)是芬蘭著(zhù)名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時(shí)也像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我。當我翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講了一頂魔術(shù)師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷中的平靜。小木民在木民谷里找到了這頂帽子，撿回來(lái)的時(shí)候，他們并沒(méi)想到這是魔法師的帽子。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì )變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷中的居民們體驗了許多奇妙的歷險。例如，一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩，小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游……
讀完了這本書(shū)后，我非常喜歡小木民的家庭，你知道為什么嗎？因為他們懂得互相幫助。在童話(huà)里有一句話(huà)叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話(huà)使我明白了：我們生活在集體當中，自己的力量是很小的，只有和別人合作，力量才會(huì )更加強大。
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