《少年向上真善美伴我行》讀后感300字
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《少年向上真善美伴我行》讀后感300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字1
少年時(shí)的一縷明媚的陽(yáng)光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì )使人怎樣？上我們來(lái)探索吧！
這本書(shū)我有數不勝數的看法對它，先說(shuō)幾個(gè)吧！
�。�、向善，是中華民族的傳統美德，如果我們向善，世界將會(huì )善良。
�。�、真誠，更是中華民族的傳統美德之一，我們更應該去擁有真誠二字。
�。�、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設，怎能離開(kāi)我們的努力？有一句話(huà)說(shuō)的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界更會(huì )美好！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字2
《少年向上，真善美》這本書(shū)告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！彼J為節約時(shí)間，就等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開(kāi)始，郎朗每天都花六個(gè)小時(shí)練習彈鋼琴。八歲時(shí)把一架瑞典鋼琴半數的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說(shuō)明勤奮是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現。
愛(ài)迪生從小好奇心特別強，老愛(ài)問(wèn)為什么。他經(jīng)常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，然后苦苦思索。而且他也只上了三個(gè)月的學(xué)校就退學(xué)了，憑著(zhù)自己刻苦自學(xué)，不懈的努力，終于成為了著(zhù)名的的科學(xué)家和發(fā)明家。
讀完這本書(shū)，我從中認識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的精神，有認真努力的意志，就會(huì )有成功的一天。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字3
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。
這本書(shū)中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習、玩耍，而同一個(gè)小區的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著(zhù)小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅持了六年。
對照書(shū)中的這些故事，我發(fā)現我周?chē)灿性S多這樣的事。比如我們班的假日小隊搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區的衛生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車(chē)，有的同學(xué)帶著(zhù)自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著(zhù)自己精心準備的節目去拜訪(fǎng)李永生，為他帶去了歡樂(lè )。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)都應該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字4
1980年，21歲的部隊戰士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨庫公路大會(huì )戰。在一次隨部隊班長(cháng)鄭林書(shū)等4人下山執行聯(lián)絡(luò )任務(wù)時(shí)遇險，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(cháng)鄭林書(shū)把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著(zhù)走出險境，一定要代鄭林書(shū)去看望鄭林書(shū)的父母。
陳俊貴脫險、退伍后，從未忘記班長(cháng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)班長(cháng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下，帶著(zhù)妻子與剛出生的兒子，來(lái)到了天山腳下，為戰友守墓，一守就是20年。20年來(lái)，陳俊貴從未停止對班長(cháng)父母的尋找，終于，于200X年來(lái)到了班長(cháng)的家鄉�？墒�，班長(cháng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(cháng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(cháng)墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話(huà)的真諦！
讓我們學(xué)習他，學(xué)習他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現并學(xué)習生活中的真、善、美！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字5
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上 真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì )了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對別人的時(shí)間負責，而不是對自己的意外負責�！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認為我應該向他學(xué)習，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對方著(zhù)想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習慣，為了理想勇敢地努力吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字6
我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)，教書(shū)育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì )碰到許多新事物，新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì )面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，，我認為善良是做人不可缺少的美德。
我認為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì )寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩，充滿(mǎn)美麗。
真善美是需要我們去追求去執行，真善美伴我行，我心中的真善美。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字7
我對這本書(shū)的印象很深刻，因為它教會(huì )了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話(huà)守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，這句話(huà)讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂(lè )的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀(guān)察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來(lái)把我們的世界建設成美好的家園！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字8
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)，之后深有感觸。
書(shū)中的重點(diǎn)”真善美“這三個(gè)字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實(shí)、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿(mǎn)口謊言，這樣別人就再也無(wú)法相信你。韓國著(zhù)名生物學(xué)家黃禹錫就是一個(gè)典型的例子，他之前所得的一切聲譽(yù)都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
在書(shū)中有一個(gè)問(wèn)題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書(shū)中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個(gè)故事。
從前有一位道士，有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，有一次他向弟子展示時(shí)，所有人都想要金子，只有一個(gè)人沒(méi)有去搶?zhuān)驗樗胍氖沁@個(gè)本領(lǐng)。在求學(xué)過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法才可以。
一個(gè)人的身上一定有許多的習慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話(huà)是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個(gè)人，他的`守信和守時(shí)是出了名的，無(wú)論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書(shū)帶給了我許多啟發(fā)�！吧钌忻�，人文向善，科學(xué)求真，讓我們一起向上吧，少年！”
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字9
讀了這本書(shū)后，我可真是受益匪淺��！在這本書(shū)中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養”和“創(chuàng )新精神”。在此之中，我認為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說(shuō)不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長(cháng)，而在閱讀中，我們會(huì )認識到傳統文化，傳統文化是社會(huì )這首曲子的主旋律，我們要會(huì )保護、弘揚它。在傳統文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團結友善。團結友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會(huì )幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì )感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會(huì )幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過(guò)程中，真善美是陪伴著(zhù)我們的！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字10
一句貼心的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我們的情懷，一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。
記得有一次，大課間退場(chǎng)了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過(guò)去對老師說(shuō)：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’��！這句話(huà)雖只有18個(gè)字，但這18個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。
放學(xué)了，我和飛兒一起走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說(shuō)：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿�！伤瘩g道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說(shuō)著(zhù)，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。
其實(shí)，真善美就在身邊，是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現身邊的真善美吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字11
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內心使社會(huì )更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，就是帶我們體驗“真善美”價(jià)值觀(guān)的一本好書(shū)，它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)，四大板塊�！拔搴眯」翊笮袆�(dòng)”鼓勵我們做真善美的好少年，也讓我知道“志愿者”就是不求回報、無(wú)私奉獻的人。在“生活教人尚美”中我明白了：熱愛(ài)生活是一種快樂(lè )、是一種動(dòng)力、是一種能量，我還明白只有懂得回報，我們的生活本,生活才會(huì )多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書(shū)能提高我們的素養、誠信體現我們的精神、團結能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中，我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理，對待知識，我們要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
讀完這本書(shū)，我感悟很深。我要學(xué)習偉人的求真精神、愛(ài)國精神，學(xué)習志愿者的無(wú)私奉獻精神，做一個(gè)品行端正，有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫，刻畫(huà)美好的心靈地圖，讓”真善美”走進(jìn)我們的生活，融入我們的行動(dòng)中！“真善美”會(huì )伴我一路前行！
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字12
寒假時(shí)，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，這是一本傳播愛(ài)、傳播正能量的書(shū)籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學(xué)素養》中20xx年重大科學(xué)突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，而且讓我更加喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科。
原先，只要聽(tīng)說(shuō)是癌癥，總認為無(wú)藥可救了，人們總認為那是一種走向死亡的絕癥，沒(méi)想到書(shū)中介紹我國已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法：通過(guò)訓練免疫系統細胞識別癌癥細胞的特征，進(jìn)而進(jìn)行反擊，它使人類(lèi)有希望獲得一種對抗癌癥的新武器。書(shū)中還介紹了微生物對人類(lèi)的重要性，借助結構生物學(xué)研制新疫苗，通過(guò)克隆培育人類(lèi)干細胞等知識，使我受益匪淺，原來(lái)科學(xué)盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物，多多搜集科學(xué)知識，這會(huì )對我今后的學(xué)習和人生起到很大的促進(jìn)作用。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)不僅寫(xiě)了許多充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)正能量的故事，而且介紹了很多科學(xué)知識，還告訴我們做人的道理，的確是一本內容豐富、精彩可讀的書(shū)，希望大家都能讀一讀這本書(shū)。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字13
讓我們來(lái)獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來(lái)贊美，贊美學(xué)識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著(zhù)，發(fā)現這是一本啟發(fā)教育我們的書(shū)，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì )帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說(shuō)：“雷公要劈不孝的人�！备赣H用兩手相擊來(lái)演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來(lái)告訴陳佳洱任何現象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽(tīng)從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類(lèi)不懈追求科學(xué)的精神，對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無(wú)比重要的影響。
父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字14
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。
學(xué)會(huì )感恩，感恩老師。
是誰(shuí)不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當你生病時(shí)，老師總是牽掛著(zhù)你，當你有不會(huì )做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)生。
《少年向上真善美伴我行》讀后感300字15
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我對這本書(shū)的印象很深刻，因為它教會(huì )了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話(huà)守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅持，令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡(jiǎn)單的話(huà)讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂(lè )的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀(guān)察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界會(huì )變得更美好！
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