妞妞周?chē)阶x后感（通用12篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的妞妞周?chē)阶x后感（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
妞妞周?chē)阶x后感1
《妞妞》仍然是語(yǔ)文老師介紹給我的，那是在我讀完《明朝那些事兒》后和老師的一次談話(huà)中得知的，當時(shí)我說(shuō)我喜歡中國女作家的書(shū)，我總覺(jué)得譯本失去了原有的味兒，而外國名著(zhù)再有名，我也沒(méi)有能力讀原著(zhù)，其次，女人的心思比男人細膩，而我作為一個(gè)女性讀者，女人的書(shū)自然合我的胃口，老師說(shuō)周?chē)奖扰说男乃歼�細膩�，F在，我表示認同。
2011年8月23日新都桂湖大街上，中午由于午飯的事我和強哥發(fā)生爭吵，為了避免難堪，我走進(jìn)一家小書(shū)店平緩心情，然后就看見(jiàn)了《妞妞》，我毅然決然的掏了身上所剩不多的錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。之所以提到買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，因為在后來(lái)失戀的那段日子里一直是妞妞陪伴著(zhù)我，讓我對生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高提出了質(zhì)疑，《妞妞》告訴我，沒(méi)有任何東西比我還活著(zhù)，還存在于天地之間更應該感到幸福。妞妞喜歡說(shuō)：我學(xué)會(huì )了，我愿意和妞妞一起咒罵，罵的是什么？罵一切該罵的。
《妞妞》后記里周?chē)教岬搅撕陀陜旱碾x異及現在的女兒啾啾，于是我托姐姐在卓越網(wǎng)買(mǎi)下了《妞妞》的姊妹篇《寶貝寶貝》。
讀《妞妞》是沉痛惋惜的，讀《寶貝寶貝》是愉悅欣喜的。啾啾是幸運的，擁有著(zhù)妞妞沒(méi)有的健康，有著(zhù)常人的體質(zhì)。然而，如若沒(méi)有妞妞，啾啾的幸運便不會(huì )對比的如此鮮明，所以，其實(shí)我們都是幸運的，只是身邊少了如妞妞一樣的參照，讀后感《周?chē)芥ゆ�、寶貝寶貝讀后感》。
寫(xiě)到這兒，我有必要大概介紹下這兩本書(shū)：《妞妞》是周?chē)綖橄忍旎加邪┌Y，只活了一歲半便重新回到天堂的女兒妞妞寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中記錄了妞妞一歲半生命的璀璨，同時(shí)也有大量的篇幅記錄了與妻子雨兒關(guān)于妞妞、生命等的談話(huà)，另外更有很多對人生思考的哲學(xué)。當然，這一切都圍繞著(zhù)那可愛(ài)至極、可憐至極的妞妞�！秾氊悓氊悺肥侵�?chē)綖槠渑c紅的女兒啾啾寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中分類(lèi)呈現啾啾從出生以來(lái)的各類(lèi)生活趣事，將啾啾鮮活的展現了出來(lái)，書(shū)中關(guān)于人生等高層次的哲學(xué)問(wèn)題談?wù)摰南鄬ι僖恍�，第三任妻子紅也主要是以啾啾媽媽的身份出現在書(shū)中。
妞妞與啾啾，同父異母的親姐妹，卻有著(zhù)完全不一樣的命運。妞妞不是那在空中飛過(guò)沒(méi)有留下痕跡的鳥(niǎo)兒，妞妞叩問(wèn)著(zhù)醫德、透著(zhù)朝氣，說(shuō)來(lái)奇怪，她短暫的生命卻讓我覺(jué)得煥發(fā)著(zhù)更加澎湃的生機，她是一株過(guò)早凋零的芽?jì)�。據周�(chē)剿f(shuō)，啾啾在腹中5個(gè)月時(shí)有著(zhù)和妞妞一樣的遭遇，妞妞的死亡并沒(méi)有對現今的醫德起到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，也難怪，如果僅僅一些生命的逝去就可以改善當前的醫德問(wèn)題，那么醫德早就不應該是一個(gè)問(wèn)題了�？墒�，連生命的逝去都無(wú)法改善醫德，還有什么可以呢？
啾啾的幸運不僅僅相對于妞妞，啾啾的健康也不僅僅是相對于妞妞。啾啾有著(zhù)一對開(kāi)明的父母，有著(zhù)很多孩子沒(méi)有的健康心理。昨天我說(shuō)了一句話(huà)：早上七八點(diǎn)起來(lái)學(xué)習，我會(huì )覺(jué)得你很認真，早上五六點(diǎn)起來(lái)學(xué)習，我會(huì )覺(jué)得你很可憐。我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)會(huì )招來(lái)很多人的唾罵，可是我依舊覺(jué)得不應該過(guò)快節奏的生活，那樣的高壓只會(huì )讓其成為生活的傀儡，享受生活更無(wú)從談起。同時(shí)生活必定得用有意義的事來(lái)充實(shí)著(zhù)，所以我也鄙視整天游手好閑的人，我想說(shuō)的就是生活也需要一個(gè)度，當然這僅僅是我的觀(guān)點(diǎn)。巧的是，和周?chē)讲恢\而合了。
兩本書(shū)連著(zhù)讀下來(lái)，將妞妞與啾啾對比起來(lái)，我想說(shuō)的依舊是沒(méi)有什么比我還活著(zhù)更重要。茍活，是可恥的，殉節，是偉大的�？墒怯行┨囟ㄇ榫诚�，我認為茍活并不一定就恥于殉節，活著(zhù)，是一種戰略性的眼光，沒(méi)有了資本，談何貢獻？所以，那段失戀的日子里，我始終將《妞妞》背在包里，我始終將健康放在首位，慚愧的是身體依舊出了些小狀況，不過(guò)在妞妞的陪伴里，我挺了過(guò)來(lái)。挺了過(guò)來(lái)后的日子里啾啾開(kāi)始陪我，啾啾的可愛(ài)，周?chē)皆趯⒆咏逃媳憩F出來(lái)的文人的淡泊指引著(zhù)我，我想在接下來(lái)考研或考公務(wù)員這條艱苦的路上這樣的心態(tài)將使我輕松許多，對結果也會(huì )看淡很多。
所以，最后，我感謝老師介紹給我這本書(shū)，感謝周?chē)綄?xiě)下這兩本書(shū)，感謝家里長(cháng)輩培養了我讀書(shū)的習慣。同時(shí)，我也號召大家讀書(shū)，書(shū)中的黃金屋、顏如玉只有愛(ài)書(shū)之人才會(huì )發(fā)現。
妞妞周?chē)阶x后感2
兩個(gè)月讀完一本書(shū)，總覺(jué)得要寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)表述心里的那份稚愛(ài)
我一直認為文章沒(méi)有懂與不懂，從文字里得到觸碰自己靈魂的東西，引得起共鳴那就是一種幸福了。
讀這本書(shū)確實(shí)總讓人潸然淚下，當看著(zhù)亮亮漸漸得黯去，漸漸地消失，當聽(tīng)他講述那女兒焦急的表情，那一直一直擺動(dòng)的小手，我無(wú)法把自己從那情境里抽出想象，看《妞妞》我的腦海里自始至終都浮現的是外甥女，我總是為周?chē)礁行缘墓P觸悲慟，就如他說(shuō)自己是一個(gè)天性悲觀(guān)地小男人，而雨兒則天性快樂(lè )，這個(gè)憂(yōu)郁的父親，是那樣細膩得描述，女兒的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)聲音，在他的筆下都那般活靈活現，融積了得多濃多濃的父愛(ài)。
很多的情節既有快樂(lè )，又更多讓他懼怕一切的稍縱即逝。我們永遠也只是旁觀(guān)者，我們知道他很痛苦，也依舊只是旁觀(guān)者，無(wú)法真切體會(huì )他的那種無(wú)助。他將悲傷轉為文字，我們?yōu)橹纯梢琅f也是旁觀(guān)者，我們能體會(huì )多少。他看到了一個(gè)新生命的到來(lái)，那一個(gè)花苞，他是那般欣喜，一個(gè)不愿結婚而結了婚，不愿要孩子卻有了孩子的他，是那般從一種思考轉變成另一種，這也是我不懂的，但哥哥姐姐也說(shuō)孩子的到來(lái)。
他體會(huì )了迎接新生命的狂喜，又那么迅速地看到了死亡的陰影，他目睹那小小的身體獨自呆在那陰冷的地方。生與死，那么短暫的在一個(gè)嬰幼兒身上上演。
讀《妞妞》，讀出的不只是感傷，人在自然的災難面前，明知道它的降臨卻無(wú)計可施，面對自然人的力量還是微薄的，作為一個(gè)父親他只能疼惜，而傷痛依舊只在小妞妞身上漫延，做為父親他只能悲傷，而死亡依舊只發(fā)生在小妞妞身上。
他的語(yǔ)言沒(méi)有多余，字字句句都那么得讓人深思，我無(wú)法站到他的高度，我只知道那是一種痛。我也無(wú)法和他分享懷抱妞妞時(shí)的甜蜜，我只知道那是一種幸福。他是一個(gè)哲學(xué)家，然而和孩子一起任何的哲理都變得沒(méi)了意義。他儼然只是沉浸于擁有妞妞的幸福中的父親。
他也做了種種設想來(lái)逃避事情的真實(shí)，假如雨兒不曾感冒假如那醫生能夠負責，然而一切還都只是假如，他也說(shuō)悲觀(guān)者總有一套自我安慰的理論，他用著(zhù)，雖然明白是自欺欺人也依舊，面對無(wú)法改變的災難除了默默忍受還能有什么選擇呢？
看著(zhù)女兒漂亮透明的眼睛，美麗晶瑩卻不知那正是災難的掩飾。有誰(shuí)會(huì )想到十萬(wàn)分之一的機率會(huì )發(fā)生在自己孩子身上。他也曾那般猶豫在孩子的治療上面，全或無(wú)的理念應該是每個(gè)父母所期待的，他無(wú)法接受一個(gè)盲孩，而后他發(fā)現自己是那般愿意永遠守候自己的女兒，沒(méi)了觸不到了，永遠的離開(kāi)了。他后悔自己的猶疑，但這又有什么可指責的呢。
每一對父母都有著(zhù)單純的期待，《妞妞》不只有父愛(ài)深深，感觸更多的還有他們夫妻感情，是如此和美融洽，是互補的吧，我很喜歡雨兒也想不擎哪些，就是特別羨慕他們那種愛(ài)。
讀這本書(shū)感受是數不盡的，生與死的對話(huà)中，他寫(xiě)出了他深刻的思考，而那字字句句都意味深長(cháng)，唯有細讀吧。一個(gè)父親的札記，一個(gè)先天性視網(wǎng)膜母細胞的女?huà)�，太多處有�?huà)要說(shuō)，但時(shí)間有限。
妞妞周?chē)阶x后感3
我常常想，如果當初妞妞的媽媽沒(méi)有被傳染上感冒；如果當初高燒急診的妞妞的媽媽可以遇上一個(gè)人性化點(diǎn)的醫生；如果可笑的醫學(xué)博士沒(méi)有反復對只存在了五個(gè)月的妞妞照致命的x輻射，如果……可是這世上哪有如果？那么多的“如果”，都是抵不過(guò)一個(gè)“可是”的。
你可曾經(jīng)歷過(guò)，明知道一個(gè)至親至親的人在不久之后就會(huì )死去，卻什么也做不了的痛苦？
你可曾目睹過(guò)，一個(gè)至圣至靈的小生命，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界長(cháng)什么樣，就失去雙眼失去感受色彩的權利？
你可曾想象過(guò)，一個(gè)你最?lèi)?ài)的小孩子，臨死前還要承受著(zhù)病痛的折磨，痛得不知怎么辦才好的情景？
這個(gè)可憐又可愛(ài)的小生命，名為妞妞。
可是妞妞不怕這些，因為她是孩子��！孩子是世界上最奇妙的存在！她愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)音樂(lè )，愛(ài)陽(yáng)光，什么都愛(ài)。你要問(wèn)，這個(gè)世界給了她那么多痛苦，不愛(ài)吧？“瞎說(shuō)八道！”妞妞笑著(zhù)回答了你。她不明白她的痛是腫瘤造成的，她一遍遍的令人心碎的哭訴著(zhù)：“磕著(zhù)了！”她以為她只是被什么東西磕疼了！
這個(gè)讓人心疼的小生命最終還是消失了。也許正是因為她如此天真如此招人疼愛(ài)，才使得這個(gè)生命悲劇更加悲哀吧？
我不想冰冷地說(shuō)我們可以從妞妞的死去中得到什么。我只想說(shuō)，活著(zhù)，就是一切。這個(gè)世界每天都有無(wú)數的生命出現和離去，我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)悲喜劇。但誰(shuí)的死都不會(huì )阻礙得了地球的轉動(dòng)。我們所能做的，只有適應，適應這個(gè)世界的不公平，適應這個(gè)世界的殘酷，適應這個(gè)世界的悲劇。當然，我們也會(huì )遇到如妞妞般堅強的人們，他們所帶來(lái)的溫暖，是我們活下去的依托，是我們與邪惡斗爭的最有力的武器。
在這個(gè)嚴酷的適應的過(guò)程中，有的人迷失了自我，有的人緊緊的守住了自己的本心。然后，在多年以后，后者仰望天空，依舊微笑。他們，就是這個(gè)世界的希望。
妞妞周?chē)阶x后感4
就在昨晚，我終于讀完了《妞妞》的最后一頁(yè)。合上書(shū)來(lái)，我的心中如同波濤洶涌般百感交集——這是一個(gè)父親的札記，卻又帶給我這十幾歲的少年許多思考與情感。
其中占據最多的，是悲與憐。也許這二字形容得并不準確，但當我一字一句地感受作者的文字時(shí)，胸中最濃烈的便是這兩樣情感。我憐妞妞，一個(gè)本來(lái)應該擁有澄明漂亮的眼睛和健康的身體，本來(lái)應該在父母的呵護下快樂(lè )地長(cháng)大，活出如夏花般精彩的人生的女孩，卻被癌癥這手持鐮刀的惡魔，奪去了五彩繽紛的世界和寶貴的生命，而給她帶來(lái)病痛和永無(wú)止境的暗夜......我憐當時(shí)的作者，一個(gè)本來(lái)應該擁有幸福美滿(mǎn)的小家，本來(lái)應該擁有最?lèi)?ài)的女兒，陪伴自己孤獨終老的初為人父的父親，卻不得不面對妞妞的生命終要隕落的現實(shí)，每日沉浸在女兒成長(cháng)的喜悅和女兒絕癥加重的痛苦中，置身于天堂和地獄的夾縫。還有許多許多人，妞妞的母親雨兒，保姆阿珍和病院中其余的絕癥患者，他們也是這個(gè)悲劇故事中的角色，但是真實(shí)的存在著(zhù)。這不可避免地使我嘆惋——這個(gè)可憐的女孩曾經(jīng)是那樣美麗而富有生機的花朵，這朵花的綻開(kāi)是真實(shí)的，可隨即的飄零凋落，卻也是真實(shí)的景象，我才發(fā)現一個(gè)生命的逝去竟能如此令人悲傷。
另外一種不同的想法，是感恩。此前面對挫折與坎坷，我總愛(ài)抱怨自己不夠幸運，看完《妞妞》后，我才發(fā)覺(jué)能平靜安寧的活著(zhù)，已然是一生中最大的幸運。所以我感恩我的父母，感恩他們自我誕生開(kāi)始，便細心撫育我長(cháng)大，給予我健全的身體和聰明的頭腦，給予我遍觀(guān)世間的雙眼，給予我踏上旅途的雙腳。即使我外貌平庸，即使我不盡完美，那又有何關(guān)系呢？比起妞妞出世不久便要經(jīng)受的苦難，那些都顯得幼稚又微不足道。妞妞不到6個(gè)月便目盲了，可她的性格并沒(méi)有因此變得消沉，她在父母的疼愛(ài)中艱難地成長(cháng)起來(lái)，從走路到說(shuō)話(huà)，再到會(huì )玩玩具和唱歌，妞妞始終綻開(kāi)的.天真純潔的笑容，勇敢地抗擊著(zhù)病魔，勇敢地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界。就像一束燃起不久便被掐滅的火苗，在迸出火花的那一刻，她照亮了一切。
妞妞便以這樣的形象，永久地活在我心目中，鼓勵我不斷變得堅強。
妞妞周?chē)阶x后感5
在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)周?chē)降摹舵ゆぁ凡皇且槐咀屓俗x后“潸然淚下”的書(shū)，而是一本讓人“淚如泉涌”的書(shū)�！笆弧逼陂g到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，站著(zhù)隨手翻了《妞妞：一個(gè)父親的札記》一兩頁(yè)，眼淚就涌上來(lái)了。從某種程度而言，流淚是奢侈的，因為淚水可以滌蕩人心的許多雜質(zhì)；又或許父母之愛(ài)是一種本能，對生命的敬畏與珍愛(ài)也是一種本能，這種感情一旦被喚醒，書(shū)中的每一個(gè)字都會(huì )讓人心疼。而在后來(lái)從頭至尾的閱讀中，我確實(shí)都被這種心疼揪痛著(zhù)。
《妞妞》講了這樣一個(gè)故事：妞妞的父親是個(gè)哲學(xué)家，母親是個(gè)天真未泯的小女人。他們的婚姻雖有問(wèn)題但感情新鮮別致。對于父母而言，妞妞無(wú)疑是一個(gè)天使，但這個(gè)天使來(lái)到人間十八個(gè)月后便被上帝召回。她徘徊在無(wú)可挽回的死亡的旅途上，卻一路播灑歡笑。在此過(guò)程中，哲學(xué)家一直思考著(zhù)生與死的重大問(wèn)題，而小女人慢慢成長(cháng)為一位真正的母親，三個(gè)人彼此依賴(lài)，彼此溫暖，愈陷愈深……
如果說(shuō)死亡是人類(lèi)必須面對的命題，那么妞妞則是很早就直面的。她既是無(wú)知的，又是代表靈性的。她泡沫般的短暫一生，似乎專(zhuān)為承受苦痛而來(lái)，她生命的序曲同時(shí)也意味著(zhù)終結。但她始終興致勃勃地“呀呀”學(xué)語(yǔ)、學(xué)步、學(xué)看世界，不曾計較生命的一寸寸逝去，而是以童心擁抱每一寸獲得；哲學(xué)家是代表父性的，小女人是代表母性的，他們看世界、看待生與死的角度和方式都不相同，他們沉淪的姿勢也全然不同。妞妞夭折后，哲學(xué)家與小女人選擇了分手，但妞妞永遠是他們生命中的至痛，永遠停留在彼此的記憶里。
每個(gè)生命都是偶然的，但這并不妨礙每個(gè)生命都是尊貴的；有些生命是短暫的，但它們都是獨一無(wú)二的�！舵ゆぁ芬粫�(shū)沒(méi)有那種呼天搶地的大悲大痛，它拉家常式地娓娓道來(lái)，不渲染，不溢美，它的苦與笑都是直擊人心的，它對生命的尊重和愛(ài)讓人肅然起敬。這不僅是一本不幸的父親悼念他早夭愛(ài)女的書(shū)，更是一本頌揚生命，也緬懷和反省生命的書(shū)。本來(lái)很容易沾染的文人習氣，因哲學(xué)的底子而顯厚重；本來(lái)很容易出現的傷情、濫情，因情真意切和克制收斂的敘述方式而感人至深。
沉浸在書(shū)里的那幾天，每天洗完臉照鏡子的時(shí)候，我都會(huì )格外認真地端詳自己的眼睛。我開(kāi)始原諒它的近視，原諒它的單眼皮，原諒它的不亮不清澈，而格外感恩父母給予自己一對完好無(wú)損的瞳孔，因為沒(méi)有什么比阻礙我與世界自由的視覺(jué)接觸更為可怕。我想象著(zhù)妞妞那黃色的“貓眼”長(cháng)著(zhù)丑陋而可怖的腫瘤，正漸漸往眼睛外面長(cháng)，吞噬光明，繼而吞噬妞妞可愛(ài)的美麗的嬌小的生命……
十八個(gè)月，目睹一個(gè)生命從誕生到萎謝，經(jīng)歷悲劇的每一個(gè)幕次、每一處細節，體驗大悲大喜�？v然那“喜”是卑微的、命運間歇性的賜予，也因此而尤顯彌足珍貴。這出“將美撕毀給人看”的悲劇，自始至終是那么完美地、也是令人心碎地呈現在讀者面前：劇中人物無(wú)論是妞妞、還是身為哲學(xué)家的父親（作者）、小女人的母親（雨兒），甚至配角阿珍等等，都無(wú)限深情地投入，決不懈怠其中任何一個(gè)細微處，哪怕如芥豆之微。雖哭笑不由人，但都全力以赴……
從前讀陸幼青的《死亡日記》，讀陶金的夫人追憶、悼念丈夫的書(shū)，都遠遠不可能有這樣的震撼。比起《妞妞》，前兩者多少是造作的——盡管這樣說(shuō)是對亡者的褻瀆，請原諒我無(wú)意中的不敬。
妞妞周?chē)阶x后感6
前幾天，讀完了《妞妞》這本書(shū)，淚水悄然而落，一下子覺(jué)得似乎對人生，又有了更深一部的了解。
故事主要講述了一個(gè)患眼癌的小姑娘有生到死的過(guò)程，她這一生，只有一次生日，也只有一次飄零。多么想為這個(gè)小姑娘抱怨人生對她的不公，但有或許這就是上帝的安排，無(wú)法改變的現實(shí)。這是一篇真實(shí)的文章，而作者就是妞妞的生父。一個(gè)父親守著(zhù)他注定夭折的孩子，這個(gè)場(chǎng)景異乎尋常，但也極其平凡。作者所具備著(zhù)多么偉大的愛(ài)��！
然而，讀完這篇文章，我的感受也極為強烈。珍惜身邊的每一份每一秒時(shí)我的感慨，珍惜身邊的每一件事，每一個(gè)人也是我的感慨。同樣，我覺(jué)得這驗證了一句哲理：什么東西都是當你是去時(shí)才會(huì )領(lǐng)悟它的價(jià)值。生活中也一樣如此。
記得小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，姐姐小學(xué)5年級，那時(shí)的我，特別羨慕姐姐，羨慕她的一舉一動(dòng)，羨慕她與同學(xué)玩，交流，羨慕她寫(xiě)特別多的作業(yè)……甚至還羨慕她可以熬夜。我就特別的想長(cháng)大，想像姐姐一樣，可以寫(xiě)一大堆作業(yè)，和特別多的同學(xué)在一起，有好多漂亮的本寫(xiě)字，還可以自己買(mǎi)東西，不受父母的指控，那時(shí)就想，長(cháng)大了真好，可以自己掌控自己的生活，一切的一切都在自己手里。那是多么好的事。我可以自己買(mǎi)好多好多糖果，巧克力，可以自己掌握時(shí)間睡覺(jué)，還有好多好多。長(cháng)大了以后，就是現在，自己真的也5年級了以后，才發(fā)現生活并不是這樣。有時(shí)作業(yè)多的壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，1點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上又要早起。而掌控自己的生活，也不是件輕松的事情，小時(shí)候，家人都為你規劃好時(shí)間。只要你去照辦，就可以了�？勺约阂巹澤�，總想輕松的時(shí)間多一些，但學(xué)習學(xué)習，總是不能丟下。如果給自己規劃一個(gè)“啃書(shū)本”的目的，又未免太無(wú)趣，怎么是好，是個(gè)難題�，F在的我，特別希望回到小時(shí)候，以前的我，沒(méi)有這些問(wèn)題，每天的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )。這是不是就是失去，我常常在想啊。
我們要珍惜一切，否則但你不再擁有它時(shí)，后悔莫及。珍惜流水，它使你成長(cháng)；珍惜大樹(shù)，它使你快樂(lè )，讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你當去強烈刺眼的陽(yáng)光；珍惜身邊的每一個(gè)人，他們使你的生活健康、充實(shí)；珍惜大自然所給予你的一切，它們使你增添生活的樂(lè )趣，讓你發(fā)現并探索一切沒(méi)有嘗試過(guò)的……
從現在起，珍惜身邊的每件事，每個(gè)人，因為當你失去他時(shí)，無(wú)法挽回。
妞妞周?chē)阶x后感7
我讀過(guò)的書(shū)有很多，但最令我感動(dòng)的是一本叫《妞妞》的書(shū)。它告訴我們，一個(gè)名叫妞妞的女孩，生下來(lái)就得了絕癥。但她樂(lè )觀(guān)、堅強，在爸爸媽媽的陪伴下，渡過(guò)了燦爛卻短暫的562天。
讀了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。妞妞是一個(gè)嬰兒，她承受著(zhù)成年人的痛苦，承受著(zhù)老年人的死亡�？墒�，她卻用微笑承受一切，用樂(lè )觀(guān)面對一切，使我感動(dòng)不已。
妞妞的爸爸也值得我們敬佩。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)女兒勝過(guò)愛(ài)一切哲學(xué)�！辨ゆぴ谑赖臅r(shí)候，他為妞妞找一切能治好她病的辦法，為她寫(xiě)日記……，他給妞妞一份無(wú)私的愛(ài)；妞妞走了，他悲痛不已，心中卻依然愛(ài)著(zhù)妞妞。他的愛(ài)使我感動(dòng)。
其實(shí)我很佩服他們，在接受現實(shí)后，夫妻兩把女兒當作一個(gè)健康正常的寶寶照顧，日常護理很細致也罷了，補魚(yú)肝油補鈣補這補那打預防針，其實(shí)這些對他們的女兒來(lái)說(shuō)已經(jīng)不必要了，可是他們和寶寶都很堅強，陪女兒玩，給女兒買(mǎi)玩具，教女兒說(shuō)話(huà)……沒(méi)做過(guò)父母根本不能體會(huì )他們的心情！
父親對女兒深沉而溫柔的愛(ài)，讓人心碎。從有女兒開(kāi)始一直到實(shí)行安樂(lè )死，每一天每一刻，女兒的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，每一個(gè)笑臉，每次發(fā)病，都被他記下來(lái)。我想這不單單是用筆記，這是印在心里啊，女兒在承受病痛的同時(shí)，父母也在承受著(zhù)身心的劇痛！
書(shū)中的珍珍、胡大夫等好多人，都值得我們去學(xué)習、感動(dòng)，在他們身上，我們會(huì )學(xué)到關(guān)愛(ài)、無(wú)怨無(wú)悔的精神。
千萬(wàn)不要認為自己是弱小的渺茫的，其實(shí)世界上每一個(gè)人每件東西，都有自身存在的價(jià)值，既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處的發(fā)揮自己的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。不要放棄你的幻想，當幻想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。
生活不能沒(méi)有目標，就像航海不能沒(méi)有指南針，讓自己的目標更遠大一些，讓我們的眼界再開(kāi)闊一些，相信我們的人生會(huì )更加精彩。
妞妞周?chē)阶x后感8
喜歡周?chē)绞嵌嗄昵熬売谟^(guān)看了那本《人生哲思語(yǔ)編》，覺(jué)得他對于各種人生百象的詮釋很耐看耐讀，稍加關(guān)注，知道其另有本《妞妞》也很受歡迎，但一直沒(méi)找著(zhù)機會(huì )看。不久前，一人前往圖書(shū)館里找書(shū)看，在一排排的書(shū)架中，一眼就瞥見(jiàn)了《妞妞》，象是久違的朋友，毫無(wú)顧慮拿起,登記完借回家。原本以為《妞妞》是一個(gè)父親寫(xiě)女兒的傳記，應該是一本字里行間處處洋溢著(zhù)幸福味的書(shū)籍，卻不曾想讓每一位讀者們讀得悲痛連連、淚流滿(mǎn)面�！霸谧x者們看來(lái)這始終是一本書(shū)，但是在我看來(lái)這是一座墳墓，一座父親用雙手親手給女兒壘起來(lái)的墳墓”，作為作者的周?chē)饺缡钦f(shuō)。43歲初為人父，但幼小的女兒卻又在滿(mǎn)月前一天被檢查出患有絕癥，醫生斷定活不過(guò)二歲，從幸福的頂端摔下直至災難的底端，這樣的苦難不是每一個(gè)人能經(jīng)受得住的。
一邊享受著(zhù)與女兒在一起的幸福瞬間，感受著(zhù)小生命在一天天的變化，一邊卻又承受著(zhù)常人所無(wú)法承受的心理煎熬，字里行間無(wú)不透露著(zhù)一位父親的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和深深的無(wú)奈，寧做平庸的父親，也不做什么偉大的哲學(xué)家�！舵ゆぁ芬粫�(shū)寫(xiě)于女兒去世十周年，在我看來(lái)，在整本書(shū)中始終能嗅出，回憶中帶著(zhù)憂(yōu)傷，追念中又摻著(zhù)甜蜜的味道，一路看來(lái)，讓看書(shū)的人也始終跟著(zhù)作者的情緒上下起伏，尤其是看到癌癥末期病情加劇的最后日子，飽愛(ài)病痛折磨的妞妞頑強的掙扎在父親懷里，每當疼痛來(lái)襲的時(shí)候，小妞妞的那句“磕著(zhù)了，磕著(zhù)了�！睍r(shí)時(shí)縈繞在耳邊，直叫人淚如雨下、欲罷不能。同情年幼的小妞妞，卻不得不佩服作者的堅強。
反過(guò)來(lái)一想，由此書(shū)不難發(fā)現周?chē)绞俏皇裁礃拥娜�，只有心境明朗，看透人生得失的強者，才得以在人生災難后仍以從容面對種種。跟這樣的苦難相比，工作生活中的得失、委屈、不平又算得了什么，我們有什么理由不好好珍惜所擁有的最為平凡和簡(jiǎn)單的幸福。
妞妞周?chē)阶x后感9
一條鮮活的生命，卻有著(zhù)那樣悲傷的故事，我時(shí)常想，為什么會(huì )降臨在一個(gè)這么幼小的女?huà)肷砩�，明明只有那么小的幾率…�?/p>
我想，初為人父的夜晚一定是一個(gè)既驚喜又憂(yōu)愁的時(shí)刻吧，欣喜著(zhù)生命的誕生，又憂(yōu)愁那將來(lái)的路。讀到時(shí)，腦子里便自然而然浮現出一家三口其樂(lè )融融的畫(huà)面。有誰(shuí)知道，這看似極其美好的畫(huà)面下卻隱藏著(zhù)危機，上帝是公平的，給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )打開(kāi)另一扇窗——他們的女兒妞妞聰明可愛(ài)，卻患上了一種叫雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細胞瘤的極其罕見(jiàn)的病。那時(shí)這種病的醫治率很低，情況不容樂(lè )觀(guān)，她的父母面對這些卻毫無(wú)辦法，我仿佛看見(jiàn)那一刻他們崩潰的模樣，仿佛看見(jiàn)他們流下的淚水，我只覺(jué)當時(shí)一定冷的驚人。他們挽回不了什么，事情已經(jīng)發(fā)生了，于是決定盡他們所能的在妞妞剩下的日子里，讓她過(guò)的快樂(lè )；在她還看得見(jiàn)的時(shí)候，盡情地享受光芒。
往后看去。妞妞很懂事，很少哭鬧，喜歡笑，疼痛的時(shí)候也不大嚷大叫，只是用手捂著(zhù)痛的那只眼，用另一只眼呆呆的看一會(huì )兒天，有時(shí)實(shí)在難受，便會(huì )用手揉眼睛，時(shí)間長(cháng)了，雙眼周?chē)钠つw就被揉得通紅的了，那可憐兮兮的模樣，叫人憐惜。她與同齡人相比，她說(shuō)話(huà)的早。第一個(gè)名詞便是“爸爸”，接著(zhù)是“媽媽”，然后是“音樂(lè )”……他的父親一定是小心的、看待珍寶似的記錄下這些。我想，現在有多么珍惜將來(lái)失去時(shí)就會(huì )更加的痛苦。因為只能看著(zhù)她的視力一點(diǎn)一點(diǎn)變差，然后僅余留下一絲光感，最后連光感也不存在了�？蓱z的孩子，你很痛苦，你的父母也備受煎熬。
我身邊有著(zhù)類(lèi)似經(jīng)歷的人，我母親的同事，據說(shuō)她的身體不太好，是當初生下了一個(gè)十斤的大胖小子，出生的時(shí)候很可愛(ài)，不停地揮動(dòng)著(zhù)雙臂�？烧l(shuí)知道，這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子患上了與妞妞一樣的疾病。兩歲多，便在疾病的折磨下，與世長(cháng)辭，這樣一個(gè)與自己血脈相連的孩子，一下子從世界上消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也看不見(jiàn)他的模樣，再也聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音，我相信，只是一種噬心之痛，是難以忍受的喪子之痛。我也曾看見(jiàn)過(guò)，看見(jiàn)過(guò)那位母親痛哭流涕，在她兒子的墓前，多年如此，余痛陣陣。
我對此很同情，可我又感到無(wú)比的幸運，這樣的事并沒(méi)有發(fā)生在我的身上，盡管我也生過(guò)大病，也差點(diǎn)與這個(gè)世界告別，但我現在還站在這，無(wú)法想象如果這樣的事發(fā)生了，我會(huì )是什么表現？
整本書(shū)，因生命的到來(lái)而歡喜，因生命的逝去而悲傷。我時(shí)常想，如果雨兒去看醫生時(shí)，遇到了一個(gè)有良心的醫生，發(fā)燒得到了及時(shí)的救助。是否妞妞就不會(huì )患這疾病。亦或者是，如果周?chē)降倪h親醫學(xué)博士沒(méi)有把x輻射一而再，再而三地照在懷孕五個(gè)月的雨兒身上，是否悲劇就不會(huì )發(fā)生�？上](méi)有如果，事實(shí)是，那樣一個(gè)可愛(ài)的生命，她走了。她生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我想，健康的生命是妞妞所奢求的東西，更讓我明白，活著(zhù)便是一種幸福。
妞妞周?chē)阶x后感10
在假期中，我閱讀了周?chē)降臅?shū)《妞妞》。相比較周?chē)降钠渌麜?shū)，這本書(shū)充滿(mǎn)了一種來(lái)自親情的感動(dòng)和溫暖。書(shū)里，一個(gè)父親用愛(ài)與深情記錄著(zhù)他在世間存活了十八個(gè)月的、身患癌癥的女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她的一顰一笑，她的一喜一怒，她超乎尋常的聰慧，她面對病癥的無(wú)知無(wú)畏，她原先散發(fā)著(zhù)奶香的溫熱的飽滿(mǎn)豐盈的小身體，她最后被病痛折磨的可憐巴巴黯淡無(wú)光的小模樣，她留給人間的歡樂(lè )，她帶往天堂的病痛……。同時(shí)，書(shū)中真實(shí)地記述了擁有這樣一個(gè)可愛(ài)卻注定會(huì )夭折的孩子的父母要承擔的凄苦、無(wú)奈、遲疑、委屈、憤怒、哀痛和絕望。周?chē)綄?xiě)下了女兒妞妞的可愛(ài)和可憐，他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼?ài)哀交加的心境，在搖籃旁兼墓畔的思考。對于作者夫婦來(lái)說(shuō)，妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事，一歲半的妞妞，搖著(zhù)她的小手，輕經(jīng)地嘆了一口氣，停止了呼吸，離開(kāi)了這個(gè)世界。至情至性的周?chē)絽s用他的筆留住了和妞妞相處了五百六十二個(gè)日日夜夜，妞妞的可愛(ài)與可憐，死亡陰影下?lián)嵊畠簮?ài)哀交加的心境。韋爾喬亦實(shí)亦虛的線(xiàn)描插圖，更讓人感到似乎妞妞觸手可摸.。而身為哲學(xué)家的周?chē)�，�?shū)中自然而然加注了在那個(gè)特定期間，他對生命對生死對人性的慎思。然而，任何哲學(xué)、宗教、信仰都無(wú)法拯救苦難，只能活在當下。當時(shí)的周?chē)�，只要做一個(gè)平庸的父親，而不是什么杰出的哲學(xué)家。他的理由很簡(jiǎn)單：“我愛(ài)我的女兒勝于愛(ài)一切哲學(xué)。沒(méi)有一種哲學(xué)能像這個(gè)嬌嫩的小生命那么使我愛(ài)入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了�！弊詈�，妞妞無(wú)可避免地離開(kāi)了世間。而她的父母，在共同經(jīng)歷這樣巨大的喪女之痛后，各自走向自己未來(lái)的生命軌跡。在這本書(shū)新版時(shí)，周?chē)揭呀?jīng)再次擁有了一個(gè)像妞妞一樣可愛(ài)聰慧健康的女兒，這不是對他曾經(jīng)喪女的補償，他坦承：“妞妞依然是不可替代的，而我現在的女兒不能、不應該、并且我也無(wú)權要她成為一個(gè)替代�！薄靶律牡絹�(lái)是我生活中的一個(gè)獨立事件，與我過(guò)去的經(jīng)歷沒(méi)有任何因果聯(lián)系�！痹谒叵碜龈赣H的天倫之樂(lè )時(shí)，他依然在心中最深處為妞妞嘆息。
探詢(xún)這本書(shū)的意義所在，在美國，它被稱(chēng)為中國醫學(xué)人文學(xué)的重要作品，如果它能推動(dòng)人類(lèi)反省今日醫學(xué)的非人道狀況，自然是好事，但這絕非作者本初的意思。它僅僅是一個(gè)父親對已逝女兒的承諾與懷念——寫(xiě)一本妞妞的書(shū)，為了忘卻的紀念，用文字守住妞妞生前帶來(lái)的快樂(lè )，也用文字撫慰妞妞離去的哀思，從而獲得平靜。
在我的想象里，周?chē)绞莻�(gè)孤獨的人。他說(shuō)過(guò)：“如果你渴望愛(ài)，你必將孤獨�！比欢�，他依然選擇愛(ài)，愛(ài)這個(gè)熱烘烘的人間，愛(ài)這世間的人和事。他的智慧不同于佛的智慧�！胺鸬闹腔凼前褠�(ài)當作痛苦的根源而加以棄絕，扼殺生命的意志，他的智慧是把痛苦當作愛(ài)的必然結果加以接受，化為生命的財富�！彼膼�(ài)不理睬佛的指導。在《妞妞》一書(shū)中，我進(jìn)而發(fā)現周?chē)绞且粋�(gè)體恤的人。文中有這樣一個(gè)細節，他的朋友對他的不幸小心翼翼地回避著(zhù)。周?chē)礁惺艿搅伺笥训捏w貼與窘迫。有一天，他把他們請到家里�！笆裁匆膊挥谜f(shuō)，或者隨便說(shuō)些什么�！彼⑿χ�(zhù)對他的朋友說(shuō)。他們沉默了一會(huì )兒，漸漸活躍起來(lái)，說(shuō)著(zhù)平時(shí)關(guān)心的種種話(huà)題。朋友走后，周?chē)礁械揭魂囕p松。他終于把朋友在沉默中分擔的不幸全部歸為己有了。能覺(jué)察并做到這些，不僅僅需要從容的胸襟，還要溫和的天性。因此，周?chē)降恼軐W(xué)，有著(zhù)人間的溫度。
人生是一個(gè)過(guò)程，結果對于每一個(gè)人都是一樣的，因為有死亡的背景，所以生命才應該得到認真的尊重。但是，不是每一個(gè)生命的結束都是悲劇和罪過(guò)。死亡本身無(wú)所謂可怕和不可怕，折磨人的是眼見(jiàn)至親至愛(ài)的凋零過(guò)程和等待，是那樣的無(wú)可挽回，無(wú)可奈何。妞妞是“這一個(gè)”，她還沒(méi)有認識到生命的意義，她失去了看見(jiàn)美麗人間的眼睛，她也不知道有值得留戀，歸去也許是她的幸運。所以，死者不能回頭理解的慘痛就成了生者的全部悲劇體驗。因為有愛(ài)，所以有家;因為有孩子，所以家才有實(shí)質(zhì)的形式和內容�；亓思�，實(shí)際上，我們每一個(gè)人，都是妞妞。每一個(gè)妞妞來(lái)到世上，都是愛(ài)的奇跡，愛(ài)是我們來(lái)到這個(gè)世界的唯一理由。所以每一個(gè)人忙忙碌碌為了誰(shuí)，才會(huì )有一個(gè)相同的答案�？墒鞘澜缟嫌袩o(wú)處不在的善良，也到處充滿(mǎn)有意和無(wú)意的傷害，讓覺(jué)醒的靈魂無(wú)處可藏，讓脆弱的生命防不勝防。妞妞，妞妞的爸爸，還有妞妞的媽媽……上蒼無(wú)法讓所有的善良得到疼愛(ài)和憐惜，上蒼無(wú)法讓所有的傷害得到懲罰和譴責，也許只有善待自己和呵護自己，才能讓生命不會(huì )無(wú)奈的了結，才能讓快樂(lè )長(cháng)長(cháng)久久地延續。我們能夠來(lái)到這個(gè)世上，已經(jīng)是多么的不容易。每天早上，可以和陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷;每個(gè)夜晚，可以和甜夢(mèng)共話(huà)往事。每一個(gè)生命來(lái)到世上的第一個(gè)聲音是啼哭，這也許是一種荒唐。我們沒(méi)有理由埋怨人世的不公和不平，我們有更多的理由面對歲月，說(shuō)聲感謝和感恩。周?chē)阶屛覀冎�，讓我們理解，活�?zhù)，沒(méi)有理由不好好地生活著(zhù)。
妞妞周?chē)阶x后感11
妞妞，你看到這個(gè)名字，一定會(huì )認為它是一個(gè)女孩子吧。但是，我要告訴你，你錯了，妞妞呀，其實(shí)就是一條狗。并且，這條狗還是與我只有“一面之交”，但是，我卻被她深深地吸引了。
今天，我和媽媽在售樓部看到了一條非�？蓯�(ài)的狗狗。那是一條狐貍狗，毛色雪白雪白的，就像一個(gè)大雪球，大眼睛，還是雙眼皮呢！
初次見(jiàn)到妞妞時(shí)，我和弟弟都被她那龐大的身軀給嚇壞了——我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那么大的狗。而且，她的眼睛瞪得大大的，牙齒尖尖的，吐著(zhù)舌頭。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍，從小，我就聽(tīng)說(shuō)《狐假虎威》、《狡猾的狐貍》、《烏鴉和狐貍》等關(guān)于狐貍的故事，在我幼小的心靈中，狐貍是狡猾的象征根深蒂固。眼前看到的這條狐貍狗，還頗有幾分狐貍的狡猾與兇悍。打心眼兒里，我十分不喜歡她。
媽媽告訴我和弟弟，千萬(wàn)不要招惹這只狗。(前一段時(shí)間，我家的小貓在和弟弟玩耍時(shí)，不小心抓了弟弟的手，害得弟弟打了五針的狂犬疫苗。)弟弟還沒(méi)有被嚇著(zhù)，但是媽媽真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�，F在是見(jiàn)了狗和貓，媽媽就一再叮嚀我和弟弟，千萬(wàn)不要招惹它們。今天見(jiàn)了這么一只“膘肥體壯”，媽媽怎能不擔心呢?
可是弟弟天生就喜歡這些貓啊，狗啊。他慢慢地走到那只狗身邊，撫摸她的耳朵�？雌饋�(lái)，這只狗被撫摸地挺愜意的。我連忙警告弟弟，這可是狗，小心被咬了。弟弟非但不聽(tīng)，還大聲說(shuō)：“姐姐，我不怕，這只狗很乖，她的皮毛很厚，摸上去很舒服的，你也來(lái)試試吧”。我有點(diǎn)心動(dòng)了“這只狗也不像書(shū)里所說(shuō)的，狡猾，奸詐�！蔽仪那牡負崦怂幌�，嘿，別說(shuō)，真的挺舒服的。后來(lái)，在這短短的幾分鐘的時(shí)間里，我已經(jīng)和她非常的熟悉了。我只要一喊：“妞妞，坐下”。妞妞便會(huì )聽(tīng)話(huà)的坐下，我再喊一聲：“妞妞，站起來(lái)�！辨ゆゑR上就會(huì )站起來(lái)，并且后兩爪著(zhù)地�？吹梦沂峭弁鄞蠼�。妞妞還很會(huì )拜造型，我想和她拍影留念，我抱著(zhù)她的脖子，她便會(huì )將一只爪舉起來(lái)，真是聰明��！直到媽媽走的時(shí)候，我和弟弟還是很戀戀不舍。妞妞的眼神中，也露出了幾分傷感。
現在，我對狐貍的印象也好了許多。有機會(huì )，我一定會(huì )再去看看妞妞。
妞妞周?chē)阶x后感12
這本書(shū)買(mǎi)來(lái)許久，一直放在書(shū)架上，沒(méi)有時(shí)間看，或許內心有一種定義，那就是必須要等自己把所有手頭的任務(wù)都結束了，才能慢慢品讀這本書(shū)�？墒�，手頭的任務(wù)，永遠都沒(méi)有終結的時(shí)候……
這次很突然，被安排去出命題，按照往年的經(jīng)驗，前兩天非常忙碌，最后一天還是有時(shí)間可以自己支配。于是我隨意的拿了書(shū)架上的這本書(shū)，雖然我知道這是著(zhù)名現代哲學(xué)家周?chē)嚼蠋煹淖髌�，上次去“親近母語(yǔ)”還親自聆聽(tīng)了周老師關(guān)于教育的看法，也知道這本書(shū)是寫(xiě)他的女兒的，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就這么一本看似平凡，隨時(shí)都會(huì )淹沒(méi)在我書(shū)架里的一本書(shū)，我用了半天的時(shí)間就把300多頁(yè)的書(shū)看完了，而且是一邊流著(zhù)淚，一邊看完的。它不是小說(shuō)，沒(méi)有引人入勝的情節;也不是散文，有優(yōu)美華麗的辭藻;更不是議論文，有強烈的邏輯關(guān)系�？墒俏揖褪潜凰袆�(dòng)的一塌糊涂，它一次又一次震動(dòng)著(zhù)我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到我有多么的幸運，因為我擁有一個(gè)健康聰明的寶貝。與不幸的人相比，我們看似平凡的很多東西，都是別人可望而不可求的。我被書(shū)中的妞妞感動(dòng)著(zhù)，心疼著(zhù)，對生命有了一種全然不同的想法�？粗�(zhù)下午的陽(yáng)光透過(guò)那半透明的窗簾照射進(jìn)來(lái)，灑在我床上，我們習以為常的“亮亮”原來(lái)都是幸福的感受。
其實(shí)，沒(méi)有手機的日子我發(fā)現是這么的美好，我可以毫無(wú)負擔的干任何事情，專(zhuān)心致志，而不用擔心隨時(shí)被偶然的鈴聲和震動(dòng)打破這個(gè)小小世界的寧靜。只是，想念孩子的心隨著(zhù)我對整本書(shū)的閱讀越來(lái)越濃烈。原來(lái)，我家寶貝已經(jīng)在我生命長(cháng)河中變得無(wú)可替代，讓我這個(gè)年輕的媽媽感受到了生命的另一種意義。
人的一生，沒(méi)有什么事是必然的，除了死亡!包括我們的出生都是偶然的�？墒呛⒆拥某霈F，讓我們在等待死亡的過(guò)程中有了另外的意義，那就是我并沒(méi)有在等死，而是在這過(guò)程中，我們獲得了世界上最美的天倫之樂(lè )，最終安靜的接受生命的凋零。
我被書(shū)中的“妞妞”，那個(gè)小小的生命感動(dòng)著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)，心疼著(zhù)，想到了自己的寶貝，對于孩子，這個(gè)小生命的存在有了別樣的感受。我想等我命題結束回家了，我一定飛奔向他，要好好抱抱他，親親他，再忙也要陪陪他，而不是每次都“言不由衷，不守信用，媽媽很忙……”
事實(shí)是，當我去早教機構里面接小家伙時(shí)，看到小家伙在教室里活蹦亂跳時(shí)，不聽(tīng)老師招呼，看到還有那么多小朋友跟他一起活蹦亂跳時(shí)，我居然一點(diǎn)生氣的念頭都沒(méi)有，突然覺(jué)得這就是幸福的模樣，似乎突然看到了生活中從來(lái)沒(méi)有看到的美好與光亮。
是的，以前我看到小家伙不聽(tīng)老師招呼，總是氣不打一處來(lái)，這次看到居然毫無(wú)生氣的念頭，不過(guò)時(shí)間證明，到了晚上調皮搗蛋的時(shí)候，我這燥脾氣還是照常上來(lái)了……生著(zhù)氣，生著(zhù)氣，自己居然就笑了……
這本書(shū)實(shí)在是太讓人傷心了，所以，我馬上買(mǎi)了周老師的另一本書(shū)《寶貝，寶貝》，看簡(jiǎn)介是記錄他第二個(gè)女兒的書(shū)，據說(shuō)甜到爆，我是一個(gè)不喜歡悲劇，只喜歡喜劇的人，或許這樣的書(shū)，更適合我看。
內容簡(jiǎn)介：一個(gè)父親守著(zhù)他注定要夭折的孩子，這個(gè)場(chǎng)景雖異乎尋常，卻令人心碎的發(fā)生了。妞妞——那個(gè)不幸而又幸福的女孩，在來(lái)到這個(gè)陌生的世界562天后，帶著(zhù)對生命的依戀和渴望，帶著(zhù)父母的疼愛(ài)和絕望，匆匆的走了。妞妞出生后不久即被診斷患有絕癥：雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細胞瘤(后來(lái)查明原因是因為母親在懷孕四個(gè)月時(shí)的一次發(fā)燒，醫生缺乏常識，使用了X光拍胸片，導致孩子染色體畸變，造成癌癥)，帶著(zhù)這絕癥極其可愛(ài)也極其可憐地度過(guò)了短促的一生。在這本書(shū)中，至情至性的父親周?chē)綄?xiě)下了女兒妞妞的可愛(ài)和可憐，真實(shí)地記錄了他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼?ài)哀交加的心境，以及他在搖籃旁兼墓畔思考。這是人世間一個(gè)美麗而悲慘的故事，但其中貫穿著(zhù)與每一個(gè)有關(guān)的兩個(gè)重要人生主題：珍惜親情和承擔苦難。
當看到最后幾天的妞妞因為口腔中大腫瘤無(wú)法吞咽和鼻腔中的大腫瘤無(wú)法呼吸，在床上奄奄一息等死時(shí)，我的內心真的是難過(guò)極了，眼淚一下子就下來(lái)了，如此可愛(ài)的生命，就這樣從此在世界上消失了，這真是人間最慘的悲劇。
感覺(jué)這本書(shū)，一下子把我看老了，因為目睹了作者女兒的生與死，對于生命的開(kāi)始與結束，有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的認識。
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