家庭教育《墻角的父親》讀后感
看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的家庭教育《墻角的父親》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育《墻角的父親》讀后感1
看了一篇讓我感觸很深的文章——《墻角的父親》。這篇文章講的是主人公大將回憶的一段往事：大將的父親在外地打工掙錢(qián)，父子聚少離多。大將考上大學(xué)后沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。一次，他偷偷地跟著(zhù)父親來(lái)到工地，看到父親腿上青筋暴起，依然不管自己身體狀況日日夜夜沒(méi)完沒(méi)了地干體力活兒掙學(xué)費，大將的心震撼了，不想再虛度光陰。
可是好景不長(cháng)，一次，網(wǎng)絡(luò )游戲的人物又在向他招手，他又“激戰”了五個(gè)小時(shí)，回校的時(shí)候看到教學(xué)樓的角落里佝僂著(zhù)一個(gè)中年男子，大將定睛一看，那人正是他的父親，父親來(lái)到大將就讀的大學(xué)給他送棉被取暖，為了省錢(qián)，他買(mǎi)站票坐火車(chē)來(lái)西安，也不舍得花錢(qián)住宿，在墻角蹲了一夜……大將不禁熱淚盈眶……
后來(lái)，父親去世了，給大將留下了三十七萬(wàn)元的存款，這是一個(gè)父親對孩子濃濃的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)了這么多，大將終于明白了父親的苦心，但是最后當他真正醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，已是“子欲養而親不待”了。
他的父親是一個(gè)偉大、無(wú)私的人，為大將無(wú)私奉獻了許多許多，不求回報，為了大將再苦再累也值得！他自己穿得破破爛爛的，卻把他的一生，他的所有都給了自己的兒子。
父愛(ài)如山。沒(méi)錯，父親會(huì )盡自己最大努力，供我們上學(xué)，供我們吃穿。從小到大，父親一點(diǎn)一滴地伴我們成長(cháng)，他們對我們的關(guān)愛(ài)，比天上的繁星還要多。
是誰(shuí)掙錢(qián)養家，是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候給予鼓勵與支持？那個(gè)人就是——父親！他是家里的頂梁柱，忍受著(zhù)壓力卻裝作輕松；他不辭勞苦，只想讓我們過(guò)上更好的生活；他每時(shí)每刻為我們著(zhù)想，一切都是為我們好。
一天晚上，我不知是怎么了，全身軟弱無(wú)力，連站都站不起來(lái)，爸爸連夜把我送到了醫院。他一直深?lèi)?ài)著(zhù)我，而我卻常常不聽(tīng)話(huà)地淘氣。他是黑暗中的那盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；他是我成長(cháng)道路上的一塊基石，呵護我成長(cháng)。
無(wú)論你在哪里，請時(shí)時(shí)刻刻記住一個(gè)為我們付出無(wú)數心血的人——父親！
家庭教育《墻角的父親》讀后感2
《墻角的父親》是發(fā)表在青年文摘上的一篇文章。作者以主人公同學(xué)的身份，講述了背井離鄉到西安上大學(xué)的主人公大將與父親之間發(fā)生的故事。大將來(lái)自于西安的農村，考上了西安某大學(xué)，大一迷戀上網(wǎng)絡(luò )游戲。大將的父親在徐州火車(chē)站打短工。十月底西安天氣降溫的時(shí)候，大將花光了從家帶的錢(qián)，謊稱(chēng)生病花的，讓母親打錢(qián)，誰(shuí)知父親親自送了過(guò)來(lái)，在大將晚上打完游戲，翻墻回宿舍時(shí)，看到了為省錢(qián)在墻角用破紙箱湊活睡覺(jué)的父親。從此大將戒掉了游戲，節儉度過(guò)了大學(xué)。
文末作者的話(huà)“大將的父親是這個(gè)世界很多貧困家庭里父親的縮影，深沉而又無(wú)私的愛(ài)。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角有愛(ài)”，感人至深。而我自己感受也頗深，從我小時(shí)候起，父親就在外打工，做過(guò)煤礦工人，收過(guò)二手家具，現在仍在勞務(wù)市場(chǎng)攬工，我相信他的努力為的多半是我的幸福。
母愛(ài)是偉大的，它如流水，看得見(jiàn)，即使看不見(jiàn)，你可以聽(tīng)得到，即使聽(tīng)不到，你可以感受它從指間滑過(guò)的感覺(jué)；父愛(ài)是崇高的，它如高山，只能看得見(jiàn)，當我們在城市里埋頭前行時(shí)，父愛(ài)我們卻很容易忽視。母親來(lái)城市幫我看孩子，與我朝夕相處。父親在老家附近打工，定期回家處理農村瑣事，照顧姐姐。除了定期的電話(huà)，突然感覺(jué)我與父親溝通很少。
端午節的前一天，那天是父親節。我在二手市場(chǎng)買(mǎi)家具家電，一位跟腳拉貨的大叔幫我拉了兩張床、兩個(gè)柜子、電冰箱、洗衣機等，用三輪拉了兩趟，我們一起把這些大家伙搬上二樓，天氣很熱，我們揮汗如雨。我感受到此項工作的不容易，想到父親的工作有可能比這還辛苦。與大叔吃飯時(shí)，談到了天下的父母，他的一句話(huà)讓我記憶猶新，“父母不需要你送東西，只需要定期關(guān)心一下”。這句話(huà)我沒(méi)從父親那里聽(tīng)過(guò)，這也許就是羞澀的父愛(ài)。我當晚給父親打了個(gè)電話(huà)，跟他聊了很多，耐心回答了父親的問(wèn)題，房子、孩子入學(xué)問(wèn)題，父親結尾還是那句老話(huà)“你和你媽在北京看好孩子，家里事不用擔心”。
如今，80后這代人開(kāi)始當父母，開(kāi)始體會(huì )父母的艱辛，房子、孩子等都讓我們焦慮，我們也許覺(jué)得自己很苦命，但不要忘了比我們更辛苦的的父親、母親，他們被裹挾著(zhù)來(lái)到不熟悉的城市，或看孩子、或打工，這不是他們的本意，他們很多時(shí)候在為我們奮斗。愿天下所有的父親母親身體健康，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)�；丶铱纯�。
家庭教育《墻角的父親》讀后感3
讀了《墻角的父親》這篇文章，我深有感受。文章中的大將是一個(gè)大一的學(xué)生。家庭并不是很富裕，家里的父親是家里的頂梁柱。
大將的父親在城市里打工，掙錢(qián)，供大將上學(xué)，給予大將最好的生活�？纱髮s很不懂事，一直以為父親獨自一人在城市里過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。直到有一次，大將跟蹤父親，跟著(zhù)父親來(lái)到父親工作的.地方。眼前的一切都改變了大將之前的想法�？粗�(zhù)父親在炎炎夏日下，青筋爆出，十分困難的前行著(zhù)。大將的心頓時(shí)不好了！
從那以后，大將要好好學(xué)習�？蛇�是控制不住自己的網(wǎng)癮，將父親給他的錢(qián)都拿去上網(wǎng)用了！一次晚上翻墻出去上網(wǎng)，再回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)墻角的一個(gè)蜷縮的影子，走進(jìn)一看，是父親來(lái)。原來(lái)父親為了給大將送被子。在買(mǎi)車(chē)票的時(shí)候，買(mǎi)了最便宜的站票，而舍不得買(mǎi)坐票。
大將的父親就是如此的偉大無(wú)私。為了給予大將的好生活，而拼命的打工。父愛(ài)真的很偉大、如海般、寬闊無(wú)邊。也正是因為海過(guò)于大、不適合我在其中遨游。甚至形象點(diǎn)說(shuō)、很遙遠。所以才導致了我們之間距離的疏遠。
家庭教育《墻角的父親》讀后感4
上周注意力訓練課上，家長(cháng)談到孩子做作業(yè)很磨蹭，總是喜歡玩電腦，手機，打也用過(guò)了，罵也用過(guò)了，懲罰也用過(guò)了，好像都無(wú)濟于事。的確，當孩子很不聽(tīng)話(huà)，父母會(huì )很生氣，很憤怒，很容易用打罵的形式來(lái)教育孩子，可是，我們發(fā)現，打罵的形式并不能改變孩子。
其實(shí)，我們說(shuō)讓孩子改變一個(gè)行為，孩子必須要有改變的意愿、改變的決心、意志力，否則改變只是表面的三分鐘熱度，或者是在有人督促時(shí)做到，無(wú)人監管時(shí)又打回原形。
怎樣的溝通方式，才可以讓孩子改變行為呢?經(jīng)過(guò)多年的研究和經(jīng)驗，我們發(fā)現溝通方式有效性排列依次是：打罵教說(shuō)問(wèn)做。也就是說(shuō)，當孩子特別不聽(tīng)話(huà)，令家長(cháng)特別特別生氣，感覺(jué)說(shuō)教已無(wú)法解決問(wèn)題，就會(huì )破口大罵，甚至大打出手，希望孩子可以銘記在心，不要再犯。然而，這樣通常是無(wú)效的。被打的孩子，由于做錯事，很內疚感，但是被父母罵了一頓，打了一通，他會(huì )認為，你發(fā)泄完了吧?我犯了錯，挨了打罵，也就扯平了。
也有很多家長(cháng)喜歡教，就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道，可是為什么天天講都沒(méi)見(jiàn)效呢?是因為道理就是道理，它無(wú)法觸動(dòng)到孩子的內心，只有觸動(dòng)到孩子的內心，才有可能改變孩子。
這里的說(shuō)，更準確的應該是表達，表達我內心的感受。例如：兒子，今天早上你已經(jīng)玩了4個(gè)小時(shí)的電腦，到現在都沒(méi)有停下來(lái)。吃飯時(shí)間到了，你遲遲不來(lái)吃飯，我感到非常非常生氣，很希望你能幫忙做做飯，燒燒菜，但是叫你多次都沒(méi)有來(lái)，所以我真的很生氣。同時(shí)我也很擔心，擔心你如此玩電腦，對你的身體、眼睛、精力都是一個(gè)很大的傷害。這樣更多表達內心的話(huà)語(yǔ)，對孩子會(huì )是一種觸動(dòng)。
問(wèn)指的是發(fā)問(wèn)，例如：兒子，你說(shuō)中段考試目標是班級進(jìn)步20名，你認為把4個(gè)小時(shí)花在電腦上這樣的行為是讓你離你的目標更近了?還是更遠了?你真的很希望進(jìn)步20名嗎?你做到了嗎?如果沒(méi)有做到，你認為你的目標定得有意義嗎?如果目標是沒(méi)有意義的，那么你認為什么才是有意義的呢?環(huán)環(huán)相扣的發(fā)問(wèn)，讓孩子思考，讓孩子自己找到答案，讓孩子自己反復扣問(wèn)自己的內心。問(wèn)比說(shuō)更有力量。
做，就是為孩子做一些事情，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何條件。當孩子看到父母為他付出的愛(ài)的時(shí)候，孩子就會(huì )非常感動(dòng)，從而改變自己。前段時(shí)間，刷爆朋友圈的一幅父親為孩子打傘的圖，就再一次印證了大愛(ài)無(wú)聲，如果孩子看到這份大愛(ài)，我想孩子就會(huì )馬上改變他的行為，因為這是觸動(dòng)孩子心靈深處的行為。
這兩天，看到一篇文章《墻角的父親》，講的是一個(gè)叫大將的大學(xué)生不再沉迷網(wǎng)絡(luò )，改過(guò)自新的經(jīng)歷。讓他做出改變的是蜷縮在墻角的父親。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說(shuō)教，再多的問(wèn)都沒(méi)有這樣的一個(gè)畫(huà)面更讓孩子動(dòng)容。
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