救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字1
從我們誕生的一刻起,從我們踏上人生旅途的一刻起,我們開(kāi)始選擇。那些無(wú)窮的選擇將會(huì )與你一起走向漫長(cháng)的人生道路。
就像追風(fēng)箏的人一樣，我們每個(gè)人的心中都有一只漂亮的風(fēng)箏，它有時(shí)是理想，有時(shí)是希望，有時(shí)也是人格。我們既然選擇了它，便要無(wú)悔地去追，追的同時(shí)，也要對自己的判斷負責，否則，它將會(huì )成為終生的遺憾、悔過(guò)，即便是自責，也無(wú)法彌補，只有加倍的去補償，去贖罪。
在《追風(fēng)箏的人》種，講述了一位阿富汗富家少爺阿米爾與一起長(cháng)大的仆人哈桑情同手足。然而，一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘的事，當時(shí)阿米爾選擇了逃跑，在事后令他感到痛苦，他逼走了哈�！赡旰蟮乃麩o(wú)法原諒自己當時(shí)的背叛，再度踏上故鄉，希望為好友盡最后一點(diǎn)力，但在同時(shí)，他發(fā)現一個(gè)謊言，兒時(shí)惡夢(mèng)再度重演，阿米爾做出了重大的選擇……
背叛往往是一瞬間的決定，但救贖卻是一條漫長(cháng)的路。兩者之間通常會(huì )夾雜著(zhù)一個(gè)詞：后悔。因為過(guò)去的永遠都是過(guò)去，無(wú)論如何也無(wú)法挽救，所以后悔就是人心靈上的一種責怪。
當今社會(huì )，在追求進(jìn)步，在追求人上人的同時(shí)，我們也會(huì )迷茫，迷茫著(zhù)四周，我們該去做什么？該如何面對不斷的選擇？該怎樣在選擇中讓自己的心靈無(wú)悔？一個(gè)左右為難的選擇，在一瞬間的決定中已經(jīng)決定了自我的命運，但在同時(shí)，一個(gè)小小的轉折也將再次改變命運，這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路，也是唯一一個(gè)加以補償的辦法。但這種機遇并不多，重要的是對自我選擇的無(wú)悔。
風(fēng)箏只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想！但也不要忘記，面對偶遇的選擇，不要愧對人格，讓心靈無(wú)悔！
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字2
"被真相傷害總比被謊言欺騙的好，得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人�！薄蹲凤L(fēng)箏的人》
故事發(fā)生在阿富汗首都喀布爾。有一句話(huà)說(shuō)，年輕人犯錯誤，上帝都會(huì )原諒。這句話(huà)，只能說(shuō)對了一半。因為如果我們勇敢一點(diǎn)，從小就是勇敢的孩子，敢作敢當的孩子，就會(huì )少犯很多錯誤，也會(huì )少很多悲劇。而如果，當時(shí)的我們沒(méi)有做到那么勇敢，也不要就此放棄，自我救贖永遠都不會(huì )太晚，只要我們不放棄自我人性的光輝。愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長(cháng)的一生。
用了破曉的時(shí)光看了這本書(shū)，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著(zhù)什么，我們也要勇敢地去追求。
同名電影大家也了解一下，回憶敘事手法，小說(shuō)改編，以風(fēng)箏為切入點(diǎn)，講述阿富汗戰爭期間兩個(gè)孩子命運交織的故事。
1、情感脈絡(luò )
幼時(shí)主仆關(guān)系，身份懸殊，性格迥異，大人隱瞞，懦弱的阿米爾與勇敢的哈桑之間產(chǎn)生隔閡，戰爭的爆發(fā)更使兩人再無(wú)相見(jiàn)的可能。多年后，阿米爾得知已經(jīng)遇害哈桑是自己同父異母的兄弟，心懷愧疚的阿米爾只得將那份情感傳遞到其侄子身上，以此完成自我救贖。
2、政治與戰爭
影片多次出現各黨派的字眼以及帶血的羊頭、牛頭畫(huà)面，逃離的難民、殘破的家園、孤兒收容所，隨處可見(jiàn)的持槍大兵，在各種爭斗以及戰亂之中最大的受害者永遠是流離失所的百姓。
3、為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍
片尾阿米爾追風(fēng)箏對侄子喊話(huà)與影片前半部分哈桑對阿米爾喊話(huà)遙相呼應，是情感的寄托延續，是自我救贖的實(shí)現，是責任的昭告，不同的時(shí)間，不同的人，同樣的為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。追風(fēng)箏的人，追心的人！
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字3
上高中時(shí)就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)同學(xué)在耳邊碎語(yǔ)，《追風(fēng)箏的人》很好看。只可惜當時(shí)我還是一個(gè)乖孩子，把任何性質(zhì)的小說(shuō)都列在了禁看書(shū)目之內。因為，那時(shí)候的我謹記剛上高中時(shí)，第一個(gè)班主任跟我說(shuō)的話(huà)，“高中生活中有三個(gè)誘惑，一是談戀愛(ài)，二是看小說(shuō)，三是泡網(wǎng)吧，染上其中一項惡習，你就完了�！碑敃r(shí)的我，對老師的話(huà)深信不疑，奉之為行為準則。至于當時(shí)為什么沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的懷疑去嘗試著(zhù)打破其中任何一項，后來(lái)仔細想過(guò)，也許現行的教育體制會(huì )感到自豪吧，至少他們想要達到的教育目的在我身上實(shí)現了。
于是，我終于還是沒(méi)有在好奇的時(shí)候看了它，而是現在，當一切都忙得昏天黑地之后，才想起來(lái)，原來(lái)還有一本我一直想看的書(shū)沒(méi)看。
看書(shū)之前，朋友對我說(shuō)，你這么感性，看這本書(shū)一定會(huì )感動(dòng)的哭。也是是事先的提醒吧。我始終沒(méi)有哭，但心卻會(huì )痛。站在每一個(gè)場(chǎng)景旁邊，清楚明白的知道阿米爾該怎樣做才是好的，如果哈桑和阿里不離開(kāi)，那么他們會(huì )不會(huì )一直是好兄弟，彼此都有好的結局。如果守護的曾經(jīng)的主人的房子，叫他們搬走時(shí)，他沒(méi)有那么忠誠，只是站在旁邊，不沖上去，如果他沒(méi)有沖上去，如果子彈沒(méi)有刺進(jìn)他的胸膛，還有太多的如果，很不幸，這些如果都不是事實(shí)。作為讀者，我只能接受它的每一個(gè)過(guò)程和結局。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠，以及人深處最美的靈魂，才會(huì )讓我們對這部作品又愛(ài)又恨。
小說(shuō)，一開(kāi)始就設置了一個(gè)懸念，讓讀者一直渴望解開(kāi)答案。主人公所謂的重新做回好人的路是什么，他不是好人嗎？一系列問(wèn)題，接下來(lái)展開(kāi)的則是一幕幕引人入勝的畫(huà)面。美得幾乎快讓人忘記了，這悲壯的美。中間極盡細致的描寫(xiě)，勾勒出的一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，對于學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)沒(méi)有收獲。但這只是九牛一毛。
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大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》，工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng)，我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和***掌權后阿富汗國內**為背景的。故事主人公有2個(gè)，富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線(xiàn)就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏，就像當年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對阿米爾說(shuō)的那句“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻，而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對哈桑兒子說(shuō)“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。
追風(fēng)箏，或許形象而又有力的概括了我們的一生，生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐，追逐的對象，或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，愛(ài)情；也可以是正直，善良，誠實(shí)。而對于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心，比如危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨、應該擔當責任時(shí)的自私推卸，還有時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，。
人生也許就是這樣，一旦犯錯或錯過(guò)，可能就得用一生來(lái)挽回。
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一本書(shū)的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(cháng)成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無(wú)論多久，都尾隨成長(cháng)，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著(zhù)自己已能說(shuō)會(huì )道而鄰居家的孩子還不能利落說(shuō)話(huà)而硬說(shuō)不是自己，并以為真得能瞞天過(guò)海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著(zhù)離開(kāi)。還記得媽媽說(shuō)和我一起張大的小孩有很?chē)乐氐牟《蛔屛液退�。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的�?lái)喚我出去玩，久而久之，我會(huì )不耐煩的說(shuō)，你走吧，我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著(zhù)他遲疑著(zhù)慢慢離開(kāi)我家的小院，出門(mén)的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來(lái)，因為讀書(shū)的關(guān)系，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來(lái)到了城市開(kāi)始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無(wú)知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無(wú)顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋?xiě)�，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見(jiàn)面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現實(shí)，在喀布爾長(cháng)久籠罩的混亂中，發(fā)生著(zhù)動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機會(huì )。當我們已長(cháng)大，足以面對一前的時(shí)侯，在U個(gè)人學(xué)會(huì )自我省悟的時(shí)侯，看到這本書(shū)，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們去求贖。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字6
看過(guò)《追風(fēng)箏的人》之前我很難想象一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的苦難，那種難以啟齒的痛放在任何一個(gè)人身上都可能會(huì )引起自殺的沖動(dòng)。但是哈桑沒(méi)有，那個(gè)為我千千萬(wàn)萬(wàn)遍的我的童年摯友沒(méi)有。他與主人公我不是一個(gè)社會(huì )等級，同樣的在主人公我的童年時(shí)代把爸爸對哈桑的隱晦的愛(ài)是多么嫉妒。我從內心里并沒(méi)有把哈桑當做是維系風(fēng)箏那根唯一的線(xiàn)，哈桑卻對我忠心耿耿，即使我違背道德，害怕的放棄搭救他。哈桑還是一如既往的視我為他永遠的朋友。我無(wú)法直視自己的內心，我開(kāi)始用冷落的方法疏遠他。因為父親教育我成為那樣的人，可我離那樣的人越來(lái)越遠。我無(wú)法直視自己。我終究把他驅走了在那個(gè)下著(zhù)雨的下午，我趕走了摯友。一個(gè)阿富汗人眼中的哈扎拉人。我以為從此就可以心安理得的生活�，F實(shí)是生活把我和爸爸帶到了美國。爸爸討厭美國，我則在良心譴責和努力中度過(guò)。我如愿以?xún)數某蔀榱艘粋�(gè)作家。書(shū)到后邊拉辛汗叔叔跟我指了一條路，一條可以再次成為好人的路。我告別妻子離開(kāi)美國開(kāi)始了我的贖罪之旅。
全書(shū)深刻的反應了一個(gè)孩童的天真和罪惡，在沒(méi)有法律的約束下可能內疚就是身為一個(gè)人身上最后的真理之光了。我們都會(huì )犯錯但是在夜深人靜時(shí)一定要發(fā)自?xún)刃牡姆此�，竭盡全力彌補吧！書(shū)中描述的作者國家的民風(fēng)相對來(lái)說(shuō)還是很純樸的。為我千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑好像義士荊軻，他們簡(jiǎn)單純粹的友誼讓我心向往之。當然人都是不完美的，或許迷于錢(qián)色，或許醉心權利。在自我利益的汪洋里無(wú)法自拔。我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想可以無(wú)所顧忌的拼搏，但是一定在夜深人靜時(shí)也要認真的問(wèn)問(wèn)內心。有些“罪”是要贖的。因為這是對人生信仰和靈魂的最好慰藉。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字7
看到題目，你們一定想問(wèn)：一本書(shū)，哪來(lái)的那么大力量，居然能影響大一個(gè)人呢？那就上我來(lái)回答吧：是的，那本書(shū)就是有一種不可思議的力量，讓我懂得了許多。那本書(shū)的名字就叫做《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)主要講一個(gè)有錢(qián)的小少爺阿米爾，與他的仆人哈桑，他倆打小就是好朋友�？墒窃谝淮巫凤L(fēng)箏的比賽中，哈桑被受侮辱，而阿米爾因自己的懦弱沒(méi)去救哈桑。就這樣，阿米爾想盡辦法，將哈桑趕出家門(mén)，自己與父親逃往美國。成年的阿米爾無(wú)法原諒自己兒時(shí)的過(guò)錯，便再次回到故鄉尋找哈桑，來(lái)彌補當年的過(guò)錯。但阿米爾從別人口中得知：阿米爾已經(jīng)去世了，但，還留下了一個(gè)孩子。并知道，哈桑竟然還是自己同父異母的兄弟！阿米爾對不起哈桑，心里很是愧疚。決定去尋找哈桑的兒子，并將他撫養成人。在書(shū)的結尾，阿米爾想到了哈桑曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
這本書(shū)介紹了兩個(gè)人之間的友情，讓我明白了，友情是多么重要！曾經(jīng)，我從不將友情放在心中，而且并覺(jué)得:有誰(shuí)，肯為了自己的好朋友出生入死呢？但是，哈桑他卻做到了。令我不得不相信：友情，始終存在！當一個(gè)人擁有友情時(shí)，友情，是一筆巨大的財富，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的！當一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將不會(huì )再均怕世界上的任何事物，并勇往直前。當一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將沒(méi)有煩惱，因為他的身后，有一位替他排憂(yōu)解難的好朋友！當一個(gè)人擁有友情時(shí)，那么他一定會(huì )世界上最幸福的，最快樂(lè )的！
讀了這本書(shū)，使我明白了：友情，是多么珍貴！當你有心事時(shí)，你會(huì )找誰(shuí)去傾訴？當然是你的朋友！當你有困難時(shí)，你會(huì )去尋求誰(shuí)的幫助？當然還是你的朋友！一個(gè)人假如沒(méi)有了友情，那他肯定不快樂(lè )，不幸福！因為友情，是人生中必不可少的其中之一！相信吧！友情，是世界上最美妙的東西！
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字8
追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。
關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事，我就不在這兒班門(mén)弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。與書(shū)中主人公的經(jīng)歷很相似，我想這應該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。
主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣，他對父愛(ài)的渴求、對優(yōu)越感的渴望以及面對惡勢力時(shí)的自保。他嫉妒父親對哈桑好，恨不得自己血液里流淌著(zhù)父親的血；看見(jiàn)哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí)，躲在角落中不出聲；因為沒(méi)為哈桑挺身而出內心受到煎熬，設局讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。
相反，哈桑對阿米爾是忠誠的，有仆人對主人的忠誠，有對朋友的忠誠。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài)，一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人，后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí)，附和他的謊言，離開(kāi)了家；原諒拋棄自己的`母親，一直對她好；
我覺(jué)得在生活中，哈桑這樣的人很少，在從來(lái)沒(méi)被承認的友誼中，始終不變地奉獻著(zhù)對阿米爾少爺忠誠的愛(ài)；像阿米爾和父親可能多一些，父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后，為了救贖自己的內心，修孤兒院，冒死為孕婦挺身而出；阿米爾在之后的二十多年，因為背叛內心一直自責，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子索拉博救出，成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。
當罪行導致善行，那就是最大的救贖。
這是我覺(jué)得這本書(shū)里說(shuō)得最好的一句話(huà)，我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺(jué)得這本書(shū)能暢銷(xiāo)的原因，它反映著(zhù)人性卑樓心靈，卻又給了我們希望，善行能救贖罪行。
和現實(shí)生活一樣。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字9
20xx年，一本描寫(xiě)阿富汗人民的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》風(fēng)靡全球。作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)，故事殘忍，但又飽含著(zhù)溫暖，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。每次讀到這句話(huà)都會(huì )使我潸然淚下。
為了保護阿米爾，其實(shí)在阿塞夫的武力威脅下，哈森還是毫不猶豫的拿起了彈弓，說(shuō)著(zhù)與身份性格不符的話(huà)；為了讓安米爾拿到風(fēng)箏比賽的第一名，獲得父親的賞識，哈森不顧一切的去追逐那頂藍風(fēng)箏，即使將受到非人的傷害，他也沒(méi)有將藍風(fēng)箏拱手讓人，之后仍銘記著(zhù)自己的承諾，將藍風(fēng)箏送給了阿米爾；在被污蔑偷竊時(shí)，他沒(méi)有揭發(fā)阿米爾的所作所為，而是懇求阿里守住這個(gè)秘密，在自己名譽(yù)受損的第一時(shí)間，他想到的仍是阿米爾。
“他為什么這么傻？”每次讀到關(guān)于他的事件，關(guān)于他對阿米爾至死不渝的忠誠時(shí)我都在想。
他們從小一起長(cháng)大，或許是哈森的身份讓他清楚地明白阿米爾是主，自己是仆；或許誰(shuí)哈森一直打心眼里的認為阿米爾自己的朋友；或許哈森一直把阿米爾當做是自己最重要的人；或許……
后來(lái)哈森走了，但他留下來(lái)的索拉博也繼承了他良好的品質(zhì)。他善良正直，在某次事件中，為了保護阿米爾而攻擊了阿塞夫。那一刻他爆發(fā)了，他用自己小小的身軀保護了阿米爾。
索拉博一直銘記著(zhù)父親哈森的話(huà)，“不能攻擊任何人，哪怕是壞人，他們也只是無(wú)法分辨好壞才誤入迷途的�！�
索拉博就像是另一個(gè)哈森，阿米爾想在索拉博身上來(lái)彌補自己當初所犯下的錯。他對索拉博很好，就像是對待自己的親生孩子。
就如同當初哈森對他說(shuō)的話(huà)一樣。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字10
花了將近一周左右的時(shí)間，讀完了胡賽尼的這部處女作——《追風(fēng)箏的人》，好像很久沒(méi)有讀過(guò)這么震撼心靈的書(shū)了，在興致盎然翻開(kāi)前六章之后，以后的每一章都讓我為此痛哭，正如書(shū)中所言，好書(shū)總是跟悲傷的故事有關(guān)，很顯然，這是一本好書(shū)，也是一個(gè)悲傷的故事，至于結局，我不知該不該稱(chēng)其為幸運。區別于大多數小說(shuō)或圓滿(mǎn)或悲劇的結局，這本書(shū)里在講述作者幾十年人生故事的同時(shí)，給予了這個(gè)故事一個(gè)平淡的結局，這讓人驚喜。人總是下意識的希望一眼能窺探到某件事情的結局，而生活不可能這樣做，它總是平靜無(wú)波的流淌著(zhù)，直到它讓你想看到結局的那一天。這是生活給予人們的惡作劇，也是贈與人們的驚喜。
這個(gè)故事以阿富汗為背景，講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的故事，圍繞極度貼近人性的生活選擇展開(kāi)，故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，其中的故事情節巧妙、驚人的交錯，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
這句名言早在我讀到此書(shū)時(shí)就有所耳聞，最早由哈桑對阿米爾所說(shuō)，故事的結局，阿米爾又對哈桑的兒子索拉博講了同樣的話(huà)，命運仿佛是一個(gè)輪回，哈桑對阿米爾剝開(kāi)的忠誠的心，在幾十年后，由阿米爾還給了他的兒子，命運同時(shí)給他們開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他們不是情同手足的兄弟，而是真正血脈相連的親人，上天剝奪了阿米爾做父親的機會(huì )，卻贈與了他做伯伯的禮物。
雖然本性仍然怯懦，但是因為知羞恥、知廉辱，讓其重新找到成為一個(gè)好人的路，找回逝去的風(fēng)箏。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字11
“我睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)藍風(fēng)箏猛然扎下，好像輪胎從高速行駛的轎車(chē)脫落……”
空中的風(fēng)箏，那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的，那是一種富足、快樂(lè )而幸福的顏色，或許是黃色的，它是驕傲的象征。他換來(lái)的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容，阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上，這種感覺(jué)真好，爸爸終于以他為榮。
那只藍風(fēng)箏，從空中飄落，那只牽動(dòng)心弦的風(fēng)箏，也從阿米爾內心消逝。小巷的死胡同中，那個(gè)與阿米爾情同手足，甚至為了他可以拼命的哈桑，正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾，命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印，不過(guò)他完全可以把藍風(fēng)箏給他，回去告訴阿米爾“對不起，阿塞夫……”但他沒(méi)有，永遠不會(huì )也不可能這樣做，他像一只哈巴狗，永遠忠誠的跟隨著(zhù)阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾，什么都沒(méi)有做，挺身而出？呼救？不，都沒(méi)有。最終，阿米爾的自責與痛苦逼走了“為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了，留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側過(guò)手臂，一陣急劇的抖動(dòng)之后，我們的風(fēng)箏逆時(shí)針劃出一個(gè)半圓。我突然占據了上面的位置……”
多少年后，阿米爾帶著(zhù)哈桑的兒子——索拉博，再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈�！屏训淖齑健拖窆５耐么�。被阿塞夫打得脾臟破裂，牙齒脫落，肺被刺穿，眼框裂開(kāi)。這些肉體上的痛苦，換回了索拉博的自由，也擺脫了心靈的折磨。不再逃避，用自己的行動(dòng)挽回曾犯下的錯誤。此刻，他放飛的是風(fēng)箏，也是積壓的憂(yōu)郁，自責與遺憾。他追的是風(fēng)箏，也是索拉博嘴角微微的翹起，更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字12
讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情，故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國之后還在延續。一條犯下靈魂上的罪過(guò)，以及救贖的道路。
情誼：
“我”和哈桑是從小在一起玩耍的，他是仆人，“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友�！拔摇苯�(jīng)常取笑他，經(jīng)常拿他的短處來(lái)博得快樂(lè )，哈桑卻絲毫沒(méi)有不快，依然對“我”忠心耿耿，哈桑一直都是“我”的護衛一樣，在“我”遇到危險的時(shí)候，保護著(zhù)“我”的安全。但是，“我”卻沒(méi)有在他危險的時(shí)候，保護哈桑的安全，“我”背叛了他，一條靈魂上的犯罪就此開(kāi)始。
背叛：
哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候，“我”卻因為害怕，而不敢去保護他。甚至后來(lái)還誣陷哈桑頭“我”的手表，逼著(zhù)他和阿里離去，就因為“我”的懦弱，害了一個(gè)對“我”如此忠誠的人，這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結婚之后，收到來(lái)自父親好友拉辛汗的電話(huà)：一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路，它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
救贖：
“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子，是“我”同父異母的弟弟，到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去，“我”得知他有個(gè)兒子，于是只能千里迢迢去尋找他的兒子�！拔摇痹诠Ｉ砩戏傅淖镏荒茉谒麅鹤由砩暇融H。
后記：
人的一生沒(méi)有時(shí)間去彌補我們所犯下的錯，有些人錯過(guò)了就是一輩子的事情，哪怕有機會(huì )去彌補之前的過(guò)錯，可能已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。只能說(shuō)珍惜眼下的人和事，盡量避免自己少犯錯誤，尤其是那些追悔莫及的錯誤。不是每一個(gè)人都有彌補過(guò)錯的機會(huì )的。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字13
在我看來(lái)，第一流的小說(shuō)必須具備一個(gè)特質(zhì)：情感的真實(shí)。
具備這一特質(zhì)后，一部小說(shuō)的情節不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來(lái)都不會(huì )有堵塞感。
因而，錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》未被我列入第一流的小說(shuō)，因為小說(shuō)中一些關(guān)鍵情節的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí)，譬如"局部的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛(ài)上方鴻漸和方鴻漸愛(ài)上孫柔嘉，這幾個(gè)情節中的情感描繪都缺乏真實(shí)感，讓我覺(jué)得相當突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備"情感的真實(shí)"這一特質(zhì)。
這部小說(shuō)講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽?zhuān)⒚谞柕膵寢屔⒚谞枙r(shí)死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長(cháng)大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當哈桑為捍衛阿米爾的榮譽(yù)而被人凌辱時(shí)，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門(mén)。后來(lái)，已移居美國并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說(shuō)哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來(lái)，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說(shuō)中，高潮一個(gè)接一個(gè)，但不管情節多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著(zhù)的細致的心理描寫(xiě)會(huì )令你感覺(jué)到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說(shuō)末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時(shí)你會(huì )明白，自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過(guò)的選擇。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字14
第一次讀《追風(fēng)箏的人》，就有一股激烈的，似曾相識的感覺(jué)。那，不便是我嗎？
幼時(shí)的我，也有一個(gè)如哈桑般的老友。徹底稱(chēng)得上是寸步不離。
可我有一次，帶著(zhù)他去偷東西。咱們的方針是一個(gè)很尖刻的老婆婆家。素日里，她老是怒斥咱們。咱們便暗下決心，一定要好好報復她。她有一個(gè)很寶貴的手表，咱們早就覬覦它了。所以，我就去把它偷了�？僧斃掀牌虐l(fā)現的時(shí)分，我卻說(shuō)是他干的�！八髦朗俏易児澚怂�，但是仍是再次容納了我，或許是最終一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人，我只想告知他，在某種程度上，我或許便是草叢里的毒蛇，湖底的鬼魅�！睍�(shū)中如是說(shuō)。
是我在從中作怪，使他遭到了老婆婆的一頓暴打，使他背上了小偷的名號，使他不敢光明磊落的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾相同的驚駭，相同的內疚。在很長(cháng)一段時(shí)間里，不，直到現在，那深深的負疚和罪惡感縈繞著(zhù)我，不管怎樣，難以拭去。
但讀了《追風(fēng)箏的人》，我幡然醒悟了，現在還為時(shí)不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別比及來(lái)不及的時(shí)分再懊悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋覓哈桑時(shí)，我再也坐不住了，拿起書(shū)，徑自向朋友家追去。
“我追，風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的淺笑�！�
早已讀過(guò)這本書(shū)的他，一看到這本精巧橙色封面的《追風(fēng)箏的人》，心照不宣的盯著(zhù)我，苦口婆心地說(shuō)：“我倆之間，無(wú)需多言，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
“是啊，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
沒(méi)有生在戰爭時(shí)代的咱們應該感到幸虧。由于這樣，咱們才有去搶救，去抱歉的時(shí)機，還不至于懷著(zhù)負罪感度過(guò)終身，抓住時(shí)機別讓它定格成永久的傷痛。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，咱們都是追風(fēng)箏的人。只要追到了歸于自己的風(fēng)箏，咱們才干成為健全的人。那長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)的背面是一份對人生命運的服氣與感謝。而對于咱們來(lái)說(shuō)，不管那只風(fēng)箏意味著(zhù)什么，就讓咱們英勇的地去追吧！
我追。
救贖的道路——《追風(fēng)箏的人》讀后感600字15
我想，讀完一本書(shū)，給一個(gè)讀者帶來(lái)的影響是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的，就是事后某個(gè)場(chǎng)合，讀者會(huì )有某一個(gè)想法，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，卻什么也想不起來(lái)，更別說(shuō)是哪個(gè)章節，哪本書(shū)了。
在讀到阿米爾去見(jiàn)拉辛汗的時(shí)候，當他得知他和哈桑的關(guān)系以后，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個(gè)人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開(kāi)里德哥哥家時(shí)偷偷地在毯子下面塞錢(qián)（就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢(qián)一樣，但是這次，是出于善意），到他準備把索拉博帶回美國的家里，在索拉博被搶救的醫院走廊虔誠地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠，讓我看到了一個(gè)踏上救贖的道路上的虔誠者。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？”犯錯誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無(wú)論我們因為什么原因，在怎樣的境遇下犯了錯誤，我們都應該勇敢的承認錯誤，并真心地悔過(guò)！承認錯誤并改正需要勇氣，但是也正因為這樣，才讓我們的知錯能改顯得可以原諒，并且不被追究。
作為一個(gè)教育孩子的“父母”，我們不應該在看待孩子的時(shí)候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯誤的事歸咎于他們，孩子是無(wú)辜的，我們應該懷有善意地去對待他們，并對他們做好最大最好的寬��！因為，他們需要的，僅僅是一個(gè)快樂(lè )的童年。這很重要，將決定孩子的一生！
戰爭無(wú)疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒(méi)有童年！”多么讓人痛心的一句描述��！希望我們的孩子，能夠擁有一個(gè)快樂(lè )美好的童年回憶。愿世界和平！
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