《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字1
有這樣一棵樹(shù)，他和一個(gè)男孩是好朋友。那個(gè)男孩每天到他的樹(shù)蔭底下來(lái)玩。他們倆都很快樂(lè )。但是時(shí)光流逝，男孩長(cháng)大了，很久不來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。終于有一天，男孩來(lái)了，大樹(shù)很高興說(shuō)：“孩子，爬到我身上玩吧，你會(huì )很快樂(lè )的�！焙⒆訉Υ髽�(shù)說(shuō):“我想買(mǎi)好玩的，我需要錢(qián)�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，但我有樹(shù)葉和蘋(píng)果，你可以拿蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)�！庇谑悄泻⒛弥�(zhù)蘋(píng)果走了，大樹(shù)很快樂(lè )。
很久很久，男孩沒(méi)有再來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。后來(lái)，男孩又來(lái)了。大樹(shù)高興的對男孩說(shuō)：“孩子，到我的樹(shù)干上玩一會(huì )吧，你會(huì )很快活的�！蹦泻⒄f(shuō)：“我要娶妻生子，需要一棟房子�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，但你可以把我的樹(shù)枝砍掉，蓋成房子�！庇谑悄泻褬�(shù)枝砍去了，蓋了一棟房子。大樹(shù)很快樂(lè )。
孩子又很久沒(méi)來(lái)看大樹(shù)了，當他終于來(lái)了的時(shí)候，大樹(shù)很高興。沙啞的說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，來(lái)和我玩玩吧�！焙⒆诱f(shuō)：“我年齡大了，心情也不好了，不愿意玩了。我需要一條船，駕駛它到遠方，離開(kāi)這里�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有船，把我的樹(shù)干砍斷用它做條船吧�！蹦泻е�(zhù)樹(shù)干離開(kāi)了。
又過(guò)了好久，男孩又來(lái)了。大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有什么給你了。只剩一個(gè)樹(shù)墩了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我很累，只想歇一會(huì )兒�！庇谑撬诹藰�(shù)墩上休息。大樹(shù)很快樂(lè )。
讀后感：這顆大樹(shù)指的就是父母。他很愛(ài)他的孩子，要什么給什么。父母的愛(ài)是偉大的，我們永遠也報答不完。我們應該多體諒父母，關(guān)心他們，安慰他們。努力學(xué)習，做自己能做的事。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字2
《愛(ài)心樹(shù)》，我靜靜地合上這本書(shū)。在文中，樹(shù)其實(shí)是父母，他們老了，也許，小男孩老到快咽氣的時(shí)候，他的父母還不知道，如果不是他們當初的溺愛(ài)，那男孩又怎會(huì )變得如此呢？孩子是無(wú)知的，他們應該在男孩小的時(shí)候就熏陶他，使男孩知道要回來(lái)，回來(lái)看看自已的父母。男孩一定有過(guò)輝煌，但當燦爛的太陽(yáng)不斷烘托著(zhù)他的時(shí)候，他，卻再不想回家。沒(méi)有感恩的心，它只能是一段空白的記憶。
走過(guò)這顆樹(shù)，我回到了家里，不經(jīng)意卻發(fā)現媽媽眼圈泛黑，精神不振，連忙問(wèn)：“你怎么了”“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了”。媽媽邊說(shuō)邊用手用力搓了幾下臉�！叭ニ瘯�(huì )兒吧”“真不用”。但一會(huì )兒的功夫，媽媽竟趴在桌上睡著(zhù)了，卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣，身上干爽無(wú)比；看到床頭那把扇子，一切都明白了，媽媽怕空調涼著(zhù)我，很早就關(guān)了。忽然，一陣“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)”的輕微喊聲傳入耳里，回頭一看，難怪如此輕的聲音，媽媽已熟睡了，嘴里竟還念叨著(zhù)我的名字。不知道我在媽媽的夢(mèng)里，是否還在被她照顧著(zhù)。不禁想起以前媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時(shí)候，家還沒(méi)有拆遷，房子很小，夏天一到，特別熱，家里也沒(méi)有條件買(mǎi)空調，媽媽總是想著(zhù)法兒幫我解暑，她會(huì )用冰塊對著(zhù)電扇扇，那一絲絲涼氣便是我那個(gè)時(shí)候最美好的回憶�？粗�(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)仪那哪闷鹕茸�，我要在媽媽醒�?lái)的時(shí)候給她一個(gè)驚喜……
樹(shù)老了，男孩也老了，我們不能等到父母也老了，才想起回報，只要能做到的，都要盡力。感恩，為何不能從現在開(kāi)始？
其實(shí)，感恩，也是一種態(tài)度。有能力時(shí)，應為社會(huì )COME ON。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字3
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨，最催人淚下的是樹(shù)奉獻出了一切,卻很快樂(lè )。
看著(zhù)看著(zhù)，就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂(yōu)解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì )毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè )獨自享受，一有困難,一有挫折，才會(huì )想起他們，想要他們幫助自己。
愛(ài)是無(wú)私的，不圖回報的，可我們在付出愛(ài)心的同時(shí)，也應該教孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )知足，這樣付出的愛(ài)心才有價(jià)值。感恩就是感謝，就是愛(ài)周?chē)囊磺�，并將�?ài)的火炬傳遞下去。就如同我們給樹(shù)澆了水，施了肥，樹(shù)很快長(cháng)出了葉，抽出新枝，在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光，在風(fēng)中，它嘩嘩笑個(gè)不停。樹(shù)感恩的最好方式就是長(cháng)得生機勃勃，這樣，澆水、施肥的人就心滿(mǎn)意足了。
人，感恩的方式就是以同樣的方式去愛(ài)自己的父母，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)周?chē)囊磺小?/p>
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人，感謝帶給我們快樂(lè )的生活，感謝生活中的每一個(gè)細節，每一件小事。感恩，就是感謝這個(gè)世界。感謝藍天讓我們胸襟開(kāi)闊，感謝大地為我們孕育萬(wàn)物，感謝河流為我們帶來(lái)清澈。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是這花結的果。我們惟愿所有的花都會(huì )結出累累果實(shí)。
在我們的生活中，也有人像大樹(shù)一樣那么無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們，那就是我們的父母、家人。當然我們不能做那個(gè)小男孩，我們應該做善良、心中有愛(ài)的大樹(shù)，就算做不了大樹(shù)，那就讓我們做棵小樹(shù)吧，對待父母應該心懷感恩。
這樣的愛(ài)太無(wú)私，太偉大。大樹(shù)的愛(ài)如同父母的愛(ài)，那么無(wú)私，那么善良，那么慷慨……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字4
今天，我讀了一篇美國作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的童話(huà)故事，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。它使我想到了我的家人，我的老師，還有身邊充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)私奉獻的人。讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜。
《愛(ài)心樹(shù)》這篇童話(huà)故事主要講了：有一棵樹(shù)，它很愛(ài)一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲，就像在母親的懷抱里一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，男孩長(cháng)大了，他不再找大樹(shù)玩了，大樹(shù)經(jīng)常感到十分寂寞。后來(lái)，小男孩終于來(lái)了，可他說(shuō)自己需要錢(qián)，大樹(shù)將自己的果實(shí)給了他，男孩不假思索地接受了。下次再來(lái)的時(shí)候，他把大樹(shù)的樹(shù)枝拿走了，原因是他要蓋房子，成家立業(yè)�？珊髞�(lái)，小男孩又把大樹(shù)的樹(shù)干做成了船，去周游世界。這棵樹(shù)就這樣變成了樹(shù)樁，但它始終都是快樂(lè )的，因為它滿(mǎn)足了小男孩所有的愿望。當小男孩老了以后，回到了那里，這時(shí)他是勞累的，大樹(shù)挺直了身子，讓小男孩在它身上休息休息……
讀完這篇文章，我淚流滿(mǎn)面。我被大樹(shù)那種無(wú)私奉獻、不求回報的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹(shù)將自己的一切都奉獻給小男孩后，它還是快樂(lè )的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報感到羞恥。在生活中，我覺(jué)得我的親人、老師就是那棵大樹(shù)，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒(méi)有報答，還感覺(jué)理所當然，甚至還十分地挑剔，不滿(mǎn)足于現在的生活。我覺(jué)得那棵樹(shù)既叫“愛(ài)心樹(shù)”，也叫“母親樹(shù)”。它就像我們的母親一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)，給予著(zhù)，從不求回報，不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著(zhù)我們，她就像蠟燭一樣，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。
讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛(ài)心樹(shù)”，每個(gè)人都奉獻出自己的愛(ài)心，那么，這許許多多的小愛(ài)就會(huì )聚成一個(gè)大愛(ài)，這世界就會(huì )變成一個(gè)愛(ài)的海洋！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字5
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂(lè )的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(cháng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個(gè)什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書(shū)，女兒的直覺(jué)反應是這本書(shū)有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說(shuō)，她不理解大樹(shù)為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹(shù)什么都不需要，大樹(shù)自己什么都沒(méi)有了，連最后剩下的樹(shù)墩也會(huì )挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來(lái)支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛(ài)心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長(cháng)的經(jīng)歷，用“心”來(lái)讀懂這本書(shū)；我還要在下次回家的時(shí)候，給自己的父母獻上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛(ài)心，只是從來(lái)也沒(méi)有用合適的方式來(lái)表達。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂(lè )的表現手法。美國鄉村音樂(lè )的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說(shuō)話(huà)的形式，帶有敘述性；它的曲調簡(jiǎn)單重復、多半沒(méi)有旋律，節奏平穩，有很多低音線(xiàn)條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂(yōu)郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡(jiǎn)潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂(yōu)傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛(ài)有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹(shù)的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字6
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。
這是一本圖文并茂的書(shū)，雖然這本書(shū)很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書(shū)卻讓我陷入了沉思。這本書(shū)主要是說(shuō)：有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè )。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(cháng)大了，孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢(qián),第二次要房子，第三次要船，每一次大樹(shù)都滿(mǎn)足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿(mǎn)足他，當大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子，大樹(shù)也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。我剛剛買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話(huà)——“看了這本書(shū)后，孩子會(huì )更愛(ài)媽媽�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)得對極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書(shū)后，孩子會(huì )更愛(ài)媽媽。因為這本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
可當我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣東西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當然大多數的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè )，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂(lè )，她就感到滿(mǎn)足了。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè )。從這本書(shū)中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹(shù)對小男孩的愛(ài)，就如同父母對我們的愛(ài)一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。簡(jiǎn)評：透過(guò)文字，挖掘出了內在的美麗！書(shū)如生命的營(yíng)養，它讓愛(ài)書(shū)的人開(kāi)花。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字7
《愛(ài)心樹(shù)》相信大家都看過(guò)，也知道里面的內容——可就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的內容也曾轟動(dòng)了全世界，震憾了多少人的內心……
書(shū)中以小男孩的不斷成長(cháng)和要求的不斷變化為主線(xiàn)，歌頌了大樹(shù)的無(wú)私奉獻并讓我們窺見(jiàn)了人性的陰影面：貪婪、自私，不為他人著(zhù)想……
其實(shí)，這棵樹(shù)就代表我們的家長(cháng)，面小男孩就是我們，我們總是向家長(cháng)索要東西，而且永不知足，要求越來(lái)越過(guò)分，但我們可曾想過(guò)，——當我們向父母索要萊西時(shí)，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……
我們應該感謝家長(cháng)，是他們在社會(huì )橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過(guò)他們向我們要了多少，我們抱怨了他們多少？這說(shuō)明了什么？這不可笑嗎？這……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，這是人生的悲劇，“久病床前無(wú)孝子”這是對生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳”，動(dòng)物都懂得回報父母，而自稱(chēng)“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁，一個(gè)近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個(gè)野果；一頂純黑的博士帽，一個(gè)作業(yè)本上的“a+”；一處富麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿(mǎn)箱的金銀，一枚帶著(zhù)體溫的硬幣，但只要出慈愛(ài)或孝心，它們全都等值，全都無(wú)價(jià)……
人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長(cháng)？慈愛(ài)無(wú)價(jià)，孝心無(wú)價(jià)，“放債圖利”那獻愛(ài)又圖什么呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們應該向為自己奉獻過(guò)無(wú)數的父母敬孝，趁父母仍舊健在……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字8
《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本是美國著(zhù)名的作家謝爾希爾弗斯坦的作品。它講述了一段耐人尋味的精彩故事：一棵有求必應的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪得不厭的男孩組成的悲傷的動(dòng)人的故事。
有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它愛(ài)上了一個(gè)男孩。男孩幾乎每天都跑到樹(shù)下，收集葉子，扮森林的國王，扒樹(shù)干，蕩秋千，吃蘋(píng)果�？墒�，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(cháng)大，不再與大樹(shù)玩耍，大樹(shù)常常感到寂寞。有一天，男孩突然來(lái)到大樹(shù)底下，對大樹(shù)說(shuō)：“我長(cháng)大了，想要一些錢(qián)，買(mǎi)東西玩，你能給我一些錢(qián)嗎？”大樹(shù)它沒(méi)有錢(qián)，便把果實(shí)給了男孩，讓它去賣(mài)錢(qián)。過(guò)了好久，男孩老了，他又來(lái)找大樹(shù)，說(shuō)：“我只想找個(gè)地方休息，老樹(shù)根就是我休息的最好的地方�！蹦泻⒂袣鉄o(wú)力的說(shuō)。男孩坐在了老樹(shù)根旁，大樹(shù)盡量挺直“腰板”，讓男孩靜靜的躺下來(lái)休息，大叔很快樂(lè )。
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我，在男孩需要幫助的時(shí)候，大樹(shù)把自己所有的果實(shí)，樹(shù)干，樹(shù)枝都給了男孩。通過(guò)這個(gè)，我想：媽媽就像書(shū)中的這棵偉大的樹(shù)，媽媽對我的關(guān)心，照顧是我這輩子都報答不了的。
記得我有一次得了重感冒，媽媽又是給我喂湯藥，又是陪我吊點(diǎn)滴，跑上跑下，忙個(gè)不停，過(guò)了幾天，我的病完全好了，媽媽來(lái)接我回家，這時(shí)，我發(fā)現媽媽消瘦了許多。頓時(shí)，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。
父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。他們總是不斷的滿(mǎn)足我的要求，我會(huì )好好孝敬父母。我非常感謝美國的著(zhù)名作家謝爾希爾弗斯坦，因為他寫(xiě)的愛(ài)心樹(shù)告訴了我一個(gè)道理：只要讓別人快樂(lè )，這時(shí)，你自己的心里也同樣快樂(lè )！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字9
今天，我看完了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。
有人讀這本書(shū)只用三分鐘，而有的人讀這本書(shū)卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛(ài)心樹(shù)，深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)小男孩。男孩每天快樂(lè )地在樹(shù)枝間嬉戲、在樹(shù)蔭下休息，慢慢地長(cháng)大了。有一天，他向樹(shù)要錢(qián)，說(shuō)是想買(mǎi)一些他喜歡的東西。樹(shù)沒(méi)有錢(qián)，于是讓他把樹(shù)上的蘋(píng)果摘了，到街上去賣(mài)錢(qián)�？吹侥泻M(mǎn)意的樣子，樹(shù)很快樂(lè )。
不久，男孩沮喪地又來(lái)了，說(shuō)他現在已經(jīng)是個(gè)成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹(shù)讓他把樹(shù)枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩悶悶不樂(lè )地向樹(shù)說(shuō)他厭倦了故鄉，想要到遠方尋找陽(yáng)光燦爛的日子，于是樹(shù)又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢(mèng)想�？粗�(zhù)男孩滿(mǎn)懷壯志地去尋找新的人生，樹(shù)很快樂(lè )。
多年后，男孩倦游歸來(lái)，又來(lái)到樹(shù)的身邊。樹(shù)看看自己僅存的樹(shù)墩，十分抱歉地對男孩說(shuō)：“如今我只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，實(shí)在沒(méi)有東西可給你了”。男孩滿(mǎn)臉倦容地對樹(shù)說(shuō)：“現在我需要的也不多了，只想有個(gè)安靜的地方，好好休息一下�！睒�(shù)說(shuō)：“既然是這樣，那么我這老樹(shù)墩還是挺管用的，來(lái)吧，坐下來(lái)，好好的休息一會(huì )兒�！鄙硇钠v的男孩坐下了，樹(shù)努力地挺直了腰支撐著(zhù)，那一刻，樹(shù)仿佛又回到從前，覺(jué)得自己好幸福。
讀完這本書(shū)，我有一個(gè)疑問(wèn)：原書(shū)從頭至尾，直到男孩變成了一個(gè)青年人、中年人，甚至是風(fēng)燭殘年的老人，樹(shù)還是把他喚做“boy”，這僅僅是一種親昵，還是意味著(zhù)男孩在精神層面上沒(méi)有長(cháng)大？
故事中的樹(shù)是多么偉大、多么無(wú)私啊，而小男孩是多么自私，他只想著(zhù)自己，全然不顧大樹(shù)的感受。故事中的'樹(shù)就像我們身邊最親近的人――媽媽。樹(shù)是媽媽?zhuān)覀兙褪枪适轮械男∧泻�，我們也是不是也有做過(guò)傷害媽媽的事呢？我想也許是的。所以，我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，做一個(gè)愛(ài)媽媽的人，做一個(gè)孝敬媽媽的人，做一個(gè)不讓媽媽受傷害的人……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字10
我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)心樹(shù)》，講的是主人公和一棵大樹(shù)的故事。
童年時(shí)代，一棵蘋(píng)果樹(shù)是主人公的天堂。孩子在樹(shù)上、樹(shù)下盡情地娛樂(lè )。大樹(shù)，也深深地愛(ài)著(zhù)孩子。
青年時(shí)代，大樹(shù)為了滿(mǎn)足主人公的需求，奉獻出所有果實(shí)，讓他換錢(qián)，維持生計，并為著(zhù)他的快樂(lè )而快樂(lè )。
中年時(shí)代，大樹(shù)奉獻出所有樹(shù)枝，讓他蓋房，并為他的安居而快樂(lè )。
老年時(shí)代，大樹(shù)奉獻出整個(gè)樹(shù)干，為了他做一條船，去遠航。
大樹(shù)此時(shí)只剩下一個(gè)光禿禿的老樹(shù)墩，但依舊為了主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。
大樹(shù)為能夠為主人公付出，而一直感到快樂(lè )。而主人公的一生，為了滿(mǎn)足自己的需求而不斷向大樹(shù)伸手。直到有一天，主人公已至垂暮之年，此時(shí)已沒(méi)有其他需求，只想安靜地坐在老樹(shù)墩上，靜靜地與老樹(shù)墩相伴，而老樹(shù)墩，仍以能夠為他提供一個(gè)休息的地方，能夠陪伴他而快樂(lè )。
看完了這個(gè)故事，我想：其實(shí)這個(gè)故事講得就是人的一生，與家庭、父母、親人的故事。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上，直到青年、中年、老年，父母都在無(wú)微不至、盡心盡力地呵護我們，為了我們的成長(cháng)、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿(mǎn)足，為了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而付出，不管自己有多辛苦，也無(wú)怨無(wú)悔。家，是我們永遠的港灣。
我們應該感恩，不能只讓父母、親人們付出愛(ài)心，我們也要有愛(ài)心：我們應該早一點(diǎn)能夠自理，讓父母少些操勞；自主完成課業(yè)，取得成就，讓親人感到欣慰；早日自立，讓親人少些付出，不再無(wú)盡的從親人身上獲取，轉而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定：從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，快樂(lè )生活，早日成才，早日自立。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字11
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心，因為，他把所有小男孩需要的東西全都奉獻給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽(yáng)報答他嗎？不知道，好，讓我來(lái)告訴你，小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報。
我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè )，因為，大樹(shù)幫助了小男孩。
如果我是小男孩的話(huà)，不管我想要什么東西也不會(huì )讓大樹(shù)來(lái)幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹(shù)，因為大樹(shù)很愛(ài)我，我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì )每天都陪大樹(shù)玩一會(huì )兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè )。
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系，我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護大樹(shù)呢！我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串，過(guò)了一會(huì )兒，我又摘了一會(huì )兒，等到我知道要愛(ài)護花草樹(shù)木的時(shí)候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。
如果我是大樹(shù)的話(huà)，我會(huì )把小男孩需要的東西全都奉獻給小男孩，讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話(huà)是：大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了，還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。
我自言自語(yǔ)的想：抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù)，讓大樹(shù)學(xué)會(huì )愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后，多陪大樹(shù)玩一會(huì )兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè )，讓大樹(shù)愛(ài)我，我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水，讓大樹(shù)快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，然后，讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢，讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。
我又想到了前年的時(shí)候，我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷，然后，我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，好像小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝你，我現在已經(jīng)不冷了，把我身上的草繩解下來(lái)吧！”接著(zhù)，我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。
我想對小男孩說(shuō)：“小男孩，大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻給你了，可是，你呢？一點(diǎn)回報也沒(méi)有，我覺(jué)得你做的不對。我相信，下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候對不起大樹(shù)。謝謝你�！�
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字12
這是一個(gè)關(guān)于一棵樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹(shù)，她非常非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹(shù)下采集樹(shù)葉，把樹(shù)葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹(shù)上蕩秋千、吃蘋(píng)果……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心�？墒怯幸惶煨∧泻](méi)有回來(lái)看大樹(shù)，接連很多天也是這樣。大樹(shù)很孤獨。男孩終于回來(lái)對大樹(shù)說(shuō)希望得到金錢(qián)，大樹(shù)就讓他把蘋(píng)果摘去賣(mài)掉換錢(qián)；大樹(shù)很快樂(lè )。又過(guò)了很久很久，小男孩沒(méi)來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)。有一天男孩來(lái)了，大樹(shù)高興得搖晃著(zhù)樹(shù)干，男孩說(shuō)需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子，大樹(shù)就讓他砍樹(shù)枝來(lái)蓋了一棟房子。大樹(shù)很快樂(lè )。又有好長(cháng)時(shí)間男孩沒(méi)有回來(lái)了，大樹(shù)很孤單。一天小男孩回來(lái)了，大樹(shù)高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。男孩說(shuō)要一艘船去遠航，大樹(shù)就把樹(shù)干給他造船。大樹(shù)很快樂(lè )。孩子又有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看望大樹(shù)了，有一天，變成老人的男孩又來(lái)到大樹(shù)身邊，大樹(shù)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，不過(guò)它還有個(gè)樹(shù)墩，可以讓男孩坐下來(lái)休息，男孩坐下來(lái)……大樹(shù)很快樂(lè )。
我覺(jué)得這個(gè)故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹(shù)都在不停地不計回報的有求必應的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋(píng)果樹(shù)的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長(cháng)輩……他們開(kāi)始也是茂盛的，后來(lái)變成了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉、沒(méi)有樹(shù)枝的老樹(shù)樁。而我們總是覺(jué)得各種索取是理所當然的，這種愛(ài)也是我們應該得到的，也不曾說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà)……
這是一本文字很少的繪本，是我的書(shū)柜里我讀的次數最多的一本書(shū)，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字13
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，大家可能會(huì )有所疑惑：“樹(shù)怎么會(huì )有愛(ài)心呢？難道是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了愛(ài)心嗎？”等會(huì )兒你就明白啦！
這本書(shū)主要講述了：一棵大樹(shù)十分喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也十分愛(ài)戴這棵樹(shù)，每天跑到樹(shù)下嬉戲玩耍、在樹(shù)蔭下睡覺(jué)�？墒菚r(shí)光飛逝，小男孩長(cháng)大成人，當他一無(wú)所有的時(shí)候，向大樹(shù)索要需求的東西，它總會(huì )毫不猶豫地答應。最后，孩子老了，只想找個(gè)地方坐坐，大樹(shù)又答應了他，大樹(shù)很快樂(lè )。
讀完了這個(gè)故事，它雖然十分簡(jiǎn)短，卻讓我一下子明白了許多，懂得了許多，俗話(huà)說(shuō)得好：“小故事，大道理！”讓我印象最深的兩句話(huà)是：“把我的樹(shù)枝砍斷吧，用它做船，你就可以航行到遠方去了；大樹(shù)很快樂(lè )！”故事中的那棵樹(shù)，它一而再，再而三地幫助小男孩度過(guò)困難，他卻一聲不吭地走了，連一句感謝的話(huà)都不說(shuō)，直到后來(lái)，還忘記了這棵大樹(shù)。這就像是比喻生活中長(cháng)大成年的兒子忘記了養育自己多年的老母親。這不是一棵普通的大樹(shù)，它和某些人一樣，充滿(mǎn)著(zhù)一顆愛(ài)心，和雷鋒一樣，同樣擁有著(zhù)高尚的品質(zhì)。我們應該用一顆充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的心來(lái)對待身邊的每一個(gè)人，當別人遇到困難時(shí)，應該及時(shí)地伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助別人，不去索要需要的報酬，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，增進(jìn)了人與人之間的距離。巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！笔前�，我們應該學(xué)會(huì )設身處地替別人著(zhù)想，去憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )！
現在，我明白了，解決了剛才的問(wèn)題，這棵樹(shù)不是長(cháng)滿(mǎn)了愛(ài)心，而是充滿(mǎn)了那個(gè)小男孩所沒(méi)有的愛(ài)心，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是寶貴的，有它的人要長(cháng)期保持下去，沒(méi)有的人要學(xué)會(huì )去擁有。愛(ài)，真偉大！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字14
讀過(guò)希爾弗斯坦所寫(xiě)的繪本《愛(ài)心樹(shù)》的人，肯定都很喜歡這本書(shū)里德蘋(píng)果樹(shù)。這顆蘋(píng)果樹(shù)為小男孩付出了很多，雖然沒(méi)有回報，但她很快樂(lè )。下面讓我們來(lái)看一下這個(gè)故事：一棵蘋(píng)果樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常跑去和這棵大樹(shù)玩耍，采集樹(shù)葉，藏貓貓，蕩秋千……看著(zhù)小男孩快樂(lè )，大樹(shù)快樂(lè )極了。男孩漸漸長(cháng)大了，他要做自己認為有意義的事情，他向大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔給他自己的果實(shí)，讓他賣(mài)掉換錢(qián)生活，大樹(shù)很快樂(lè )；小男孩因為結婚又來(lái)要房子，大樹(shù)讓他砍走樹(shù)枝造房子，小男孩滿(mǎn)足了，大樹(shù)很快樂(lè )；小男孩又想去遠游，大樹(shù)又讓他砍掉樹(shù)干做船，船駛走了，大樹(shù)很快樂(lè )；過(guò)了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“我什么都不能給你了，我只有老樹(shù)墩”�？粗�(zhù)孩子坐在自己的樹(shù)墩上休息，大樹(shù)很快樂(lè )……蘋(píng)果老樹(shù)奉獻出了一切， 從來(lái)沒(méi)有要求小男孩回報給他什么，但是，他卻很快樂(lè )。因為，他愛(ài)這個(gè)男孩，男孩兒快活了，他就很快樂(lè )。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但卻深深地打動(dòng)了我。仔細一想，我跟這個(gè)男孩還挺像，而我的家人們就像這棵蘋(píng)果樹(shù)。
我家的家務(wù)活基本上都是我的奶奶干的，她很節約水，有次我浪費水，被她罵了，我還向她翻了個(gè)白眼珠�，F在想想，真是不對。我的爸爸媽媽更是辛苦，他們在一家飯店當廚師和服務(wù)員，每天早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)回家。如果是冬天，我爸爸燒菜就不會(huì )很熱。如果是夏天，我爸爸在廚房工作就會(huì )滿(mǎn)頭大汗。我的爺爺也很累，他在工地里上班，每天要工作11個(gè)小時(shí)，最可怕的是他4點(diǎn)就要上班。每當我問(wèn)爺爺累不累，他總是說(shuō)不累。他們這么做不都是為了我嗎！我多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè )獨自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì )想起他們。特別是我的爸爸。他是家里的頂梁柱，常年辛苦地工作，而我從沒(méi)關(guān)心過(guò)他，只有自己想要什么，才給爸爸打電話(huà)。不，我不要做那個(gè)男孩，我也想做一棵愛(ài)心樹(shù)，做一棵高大健壯、能為父母為他人遮風(fēng)擋雨、付出一切的快樂(lè )的愛(ài)心樹(shù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字15
小男孩的索取，與大樹(shù)的給予形成了鮮明的對比。
讀完《愛(ài)心樹(shù)》，給了我很大的啟發(fā)。每當大樹(shù)給予小男孩一樣東西時(shí)，大樹(shù)為什么總是很快活？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，反復思考了很久，再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時(shí)，心頭總是愉悅的，這也許就是“予人玫瑰，手留余香”的含義吧！想來(lái)想去，最后把思想定格在了一句話(huà)上：給予是快樂(lè )的！
大樹(shù)給予小男孩是那么慷慨，就像我們的父母對待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺(jué)得那是理所當然！父母憑什么要養育我們，憑什么要對我們百依百順？他們甚至可以?huà)仐壩覀�，對我們不理不踩，不管不�?wèn)！可是他們卻并沒(méi)有這么做，畢竟血濃于水，親情的力量是巨大的！他們一生一世都在為我們擔心，最后頭發(fā)白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，如果孩子都不管自己了，那么他們肯定會(huì )孤獨，肯定會(huì )傷心的！我讀了這篇文章，就更加堅定了長(cháng)大后要孝順父母！我們就好比那個(gè)不斷索取的小男孩，父母就是那顆不斷給予的大樹(shù)，我們要懂得感恩，懂得回報！不做一個(gè)不折不扣的“乞討者“。
人類(lèi)是索取的小男孩，地球是給予的大樹(shù)，人類(lèi)不但索取，甚至還危害地球！如果人類(lèi)不及時(shí)懸崖勒馬，那么人類(lèi)賴(lài)以生存的地球將會(huì )毀于一旦！地球沒(méi)有了，那人類(lèi)又會(huì )在哪里呢？
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)讓我懂得了回報，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無(wú)窮！
《愛(ài)心樹(shù)》在我的心里烙下了深深的印記，我對它非同一般！因為它里面不但有文字和圖片，還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬！
【《愛(ài)心樹(shù)》讀后感600字】相關(guān)文章：
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感(熱門(mén)篇)03-11
關(guān)于愛(ài)心樹(shù)作文合集7篇03-22
精選愛(ài)心樹(shù)作文合集九篇03-20
愛(ài)心樹(shù)作文錦集7篇03-14
愛(ài)心樹(shù)作文匯編8篇03-10