讀《一只離群的蜜蜂》有感6篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《一只離群的蜜蜂》有感，歡迎大家分享。
讀《一只離群的蜜蜂》有感1
在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個(gè)故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產(chǎn)生了意見(jiàn)。這只小蜜蜂說(shuō)："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個(gè)怎么回事？你們應該給我一個(gè)合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說(shuō)："你可能沒(méi)有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們任何一個(gè)的工作量還多，但當分食物時(shí)，它總是把自己的食物給比自己年紀小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開(kāi)了這群蜜蜂。
通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見(jiàn)了自己勞動(dòng)的成果，卻沒(méi)看到其它蜜蜂勞動(dòng)的成果。
我記得有一次：我剛打完籃球回來(lái)，很累，不想動(dòng)。我就對媽媽說(shuō)："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說(shuō)："自己不勞動(dòng)，哪來(lái)的甜頭吃��！"聽(tīng)了這句話(huà)，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。
蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動(dòng)的多，可得到的酬勞還少。那只是因為你沒(méi)有看到比自己努力千倍、百倍的人。
我們都生活在現實(shí)的社會(huì )，所以我們不應該盲目自大。
讀《一只離群的蜜蜂》有感2
在這個(gè)美麗的夜晚，我讀了一本書(shū)——《一只離群的蜜蜂》。里面講得是：一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧起了沖突，他覺(jué)得自己做的工作很多，但是吃的蜜太少了，就開(kāi)始抱怨大家對它的不公平，忘記了它的功勞，于是就離開(kāi)了蜂群，開(kāi)始了它自己的一段生活……說(shuō)到了這里，我猛然想到我在校園里的'一件事！
我記得那是一個(gè)“陽(yáng)光明媚的日子，”馬上就要籃球比賽了。老師讓我們投一投三分球和二分球，運一運球，找一找球感。
于是，打了好幾十分鐘，我早已經(jīng)像哈巴狗一樣喘著(zhù)粗氣，汗流浹背，然后我就一咕嚕坐下來(lái)，對隊員們說(shuō)：“我不行了，好渴��！好累��！我需要喝水，需要休息！”一位隊友聽(tīng)完后，皺著(zhù)眉，像老師一樣，腳踢著(zhù)我的背，嚷著(zhù)：“不準休息！你沒(méi)來(lái)時(shí)，我們就跑完了一千米，一聲都沒(méi)喊，一口水也沒(méi)喝，哪一個(gè)像你，才上了幾個(gè)藍就休息，如果你這樣的話(huà)，那你也太沒(méi)用了！”這一句話(huà)讓我火冒三丈，眼里不斷出現怒火，一下子就爬起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“你以為你是老師��？都可以說(shuō)我們啦，我告訴你，我投籃精準好，你三分能進(jìn)幾個(gè)？那么我就不比賽了，讓你們幾個(gè)小啰啰跟對手你，必敗無(wú)疑！”于是，用盡所有力氣把籃球扔得遠遠的，邁著(zhù)大步子回教室。但是不一會(huì )兒，我的怒氣就煙消云散了，開(kāi)始后悔了，我確確實(shí)實(shí)不能休息，但是現在想又有什么用呢？又不能重來(lái)。在這“傾盆大雨”的幾個(gè)日子里，我躲在墻角里，認認真真地觀(guān)察隊員們的訓練，我突然發(fā)現，當我不在旁邊的時(shí)候，他們還是像昔日一樣一絲不茍，球藝有所提高。我細細地反思了我的行為，應該要以大局為重，不僅如此，我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)集體的力量是無(wú)限的，即使少了你，“地球照樣轉”，團體協(xié)作時(shí)，不能以個(gè)人利益為主，而是顧全整體。之后，我向隊友們道了歉，我隊員也不和我計較又一起快快樂(lè )樂(lè )地加入團隊訓練了……
當比賽結束后，我們以大比分毫無(wú)懸念贏(yíng)了比賽。
讀《一只離群的蜜蜂》有感3
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )團結，一個(gè)人的力量是有限的，但是群眾的力量是無(wú)限的。要團結，團結就是力量。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，文章講的是有一只自以為是的蜜蜂覺(jué)得在蜂巢里他干的活最多，可得到的報酬卻最少，他覺(jué)得很不公平，便離開(kāi)了蜂巢，他還以為他離開(kāi)了蜂巢整個(gè)蜂巢就不能運作。
讀完文章我真為那只蜜蜂的所做所為而感到惋惜，媽媽也說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融進(jìn)大海，才不會(huì )干涸�！�
我記得那是在幼兒園的時(shí)候，老師叫我們完成一張a3的水粉畫(huà)，要求：必須把整張紙給畫(huà)滿(mǎn)，內容不限�？梢�3～４人合作。我一聽(tīng)到可以合作，就找了幾個(gè)平時(shí)很合得來(lái)的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，決定畫(huà)三只小豬。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)了水粉顏料，把顏料擠到調色盤(pán)中，雖然我的衣服都被弄臟了，但是我們都沒(méi)有想要放棄的想法。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，畫(huà)已經(jīng)快完工了，可是倩倩非要把房子涂成藍色，我偏偏要把房子涂成黃色。說(shuō)著(zhù)我們倆就吵起來(lái)了，我喊道：“天已經(jīng)是藍色的了房子還要涂成藍色這樣會(huì )不好看的！”“我怎么不覺(jué)得呀？就要涂成藍色！”倩倩也不甘示弱�！昂�！你們自己慢慢涂吧，我重新畫(huà)過(guò)！我就不信沒(méi)有了我你們還能畫(huà)好！”“但是馬上就要交了，這幅畫(huà)可是要評比的。我們還是把它畫(huà)畫(huà)完吧！”心心說(shuō)道�！安挪荒�！”我才不想和你們一起畫(huà)呢！”說(shuō)完，就拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。
老師說(shuō)：“把你們的作品都交起來(lái)�！蔽倚南耄喊�？我還沒(méi)有畫(huà)完呢？難道我還是在跟他們一組？算了吧，不能丟臉！我要證明給他們看！”老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)交？”“還有我�！蔽业穆曇粜〉眠B自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。
經(jīng)過(guò)這次事情，我懂得了一定要團結，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)事情就斤斤計較。一滴水只有融進(jìn)大海，才不會(huì )干涸。
讀《一只離群的蜜蜂》有感4
《一只離群的蜜蜂》是一篇短文，主要講了一只蜜蜂不滿(mǎn)足于自己所得的酬勞，最后離開(kāi)集體的事。讀完這篇文章，我一下子就想到了科學(xué)巨匠霍金，命運對他是那么的不平，他卻用一顆堅強的心去面對命運。這和小蜜蜂是多么大的反差��！這只離群的小蜜蜂還勾起了我的一段回憶。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪飛揚，很快就蓋住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出門(mén)去找小伙伴玩。我很快找到了她們。我們商量了一下，覺(jué)得應該干一件有意義的事。大家投票表決的結果是幫助大人掃雪。我們每人拿一把鏟子，一把笤帚，準備開(kāi)始掃雪。我們小伙伴分成了幾個(gè)小組，我和楠楠、雙雙她們一組。我們組又進(jìn)行了分工：雙雙鏟雪，我和楠楠掃雪。一開(kāi)始，我們干得都很好，幾個(gè)大人還夸了我和楠楠，我們倆非常高興，只有雙雙不太高興。我想：可能是大人們沒(méi)有夸她吧，可是也沒(méi)太在意。
一會(huì )兒，雙雙來(lái)找我，叫我和她聊聊天，我答應了，楠楠也樂(lè )顛顛地跑了過(guò)來(lái)。雙雙盯著(zhù)我說(shuō)：“我是最辛苦的，為什么大人不表?yè)P我？”我笑了，原來(lái)她忌妒呢！我輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)知道呢，再說(shuō)鏟雪和掃雪都差不多嘛�！薄笆前��！遍膊遄斓�。雙雙生氣了，臉漲得紅紅的，一字一句地說(shuō)：“我走好了，看你們能掃多少�！闭f(shuō)完，她就頭也不回了丟下小鏟子跑了。天都黑了她沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)。你看，雙雙和小蜜蜂多像啊。一樣地任性，一樣地自以為是。
我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻、為別人著(zhù)想的人，不可以像小蜜蜂那樣斤斤計較、自私自利的人。不然，你必定會(huì )被集體拋棄的。
讀《一只離群的蜜蜂》有感5
今天，我們讀了一篇文章《一只離群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大，認為自己功勞大，不知道其它蜜蜂也出了力。這只小蜜蜂缺乏團結精神，是一只自私自利的蜜蜂。
在現實(shí)生活中，我也有過(guò)像小蜜蜂一樣的事情：幾星期前我參加了新華社組織的活動(dòng)——參觀(guān)毛哥酸菜基地。上午參觀(guān)基地，下午分成四個(gè)小組進(jìn)行繪畫(huà)比賽。
“三，二，一，開(kāi)始！”一聲令下，我第一個(gè)“沖鋒陷陣”，我連忙拿起彩筆，慌慌張張地涂著(zhù)�！昂�，換人�！蔽亿s緊將筆交給了下一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)黑色筆涂頭發(fā)，右手拿著(zhù)紅色筆涂衣服，快完成了！我們這隊僅剩一個(gè)同學(xué)了，加油！“好，繼續換人！”最后一個(gè)同學(xué)緊張地接過(guò)筆，涂了起來(lái)�！斑恕钡囊宦�，不好，畫(huà)板掉了。那個(gè)同學(xué)將筆放下，去撿畫(huà)板�！安灰�，就直接趴在地上畫(huà)！”我著(zhù)急地叫道�！安�，地上畫(huà)得慢�！蹦俏煌瑢W(xué)慢條斯理地說(shuō)�！拔覀儺�(huà)完了�！敝灰�(jiàn)第四小組高高舉起了手�！拔覀円伯�(huà)完了�！泵恳唤M都畫(huà)完了，就剩我們了。不用想，我們是最后一名�！岸脊帜�！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！”我責備道，“你這個(gè)傻瓜，不聽(tīng)我的勸告，現在好了吧，不然我們能得第一名！”
今天，聽(tīng)了這個(gè)故事，我很慚愧，我們都是一個(gè)集體，就應當像一個(gè)家一樣，我們不應一味指責他人的過(guò)錯，而應該互相幫忙，有福同享，有難同當。
從此以后，希望那只小蜜蜂離我遠去！
讀《一只離群的蜜蜂》有感6
今天我在一張試卷上面看到了一篇短文，這篇文章主要寫(xiě)了一只離群的蜜蜂覺(jué)得自己做的工作比別的蜜蜂都多，吃的蜂蜜又比別的都要少，于是就和別的蜜蜂鬧了別扭。然而，真的是這樣嗎？并不是。
這一篇文章寫(xiě)出了一只自以為很能干的，蜜蜂的故事。我覺(jué)得這只蜜蜂非常的自以為是、自大，就是因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就和別的蜜蜂鬧了意見(jiàn)。還有蜂群里的其他蜜蜂，那只蜜蜂都要離群出走了，別的蜜蜂還讓他快點(diǎn)走，幸災樂(lè )禍的。應該勸一下他，說(shuō)一點(diǎn)好聽(tīng)的話(huà)，讓她留下來(lái)。
這一篇文章讓我想到了人類(lèi)的社會(huì )。其實(shí)我們人類(lèi)的社會(huì )和蜜蜂的社會(huì )也是一樣的我們人類(lèi)也有很多的人也和這只離群的蜜蜂一樣，但大多數的還是那些幸災樂(lè )禍的蜜蜂。比方說(shuō)：在一家公司里，一項工作需要一起完成工作完成之后工錢(qián)，又分到的很少，他就會(huì )抱怨別人，這種現狀多了，那個(gè)人就會(huì )和別人鬧別扭，但他是有前提的是很多次之后，我想他們第一次是不會(huì )這樣的，這樣看來(lái)，這只蜜蜂也不是那么討厭了，因為他應該是已經(jīng)忍了很久了，已經(jīng)不是一次兩次了。
以后我們人類(lèi)的社會(huì )可不要像蜜蜂的社會(huì )一樣，壞事多好事少，但我相信，這個(gè)世界上肯定還是好人多！
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