讀《窗邊的小豆豆》后感
讀《窗邊的小豆豆》后感1
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)的原因是這是一個(gè)女孩子的真實(shí)的故事。這本書(shū)主要講了小豆豆因為多次被退學(xué)，之后來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的呵護和支持下，本來(lái)淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個(gè)十分有愛(ài)心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時(shí)候還有小朋友當場(chǎng)講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運動(dòng)會(huì )，并且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類(lèi)的文具，而是他們自我種的蔬菜，因為小林校長(cháng)期望每個(gè)孩子都很健康。
讀《窗邊的小豆豆》后感2
讀完這本書(shū)，我的第一印象就是巴學(xué)園的奇特。巴學(xué)園的大門(mén)是大樹(shù)，教室是電車(chē)，同學(xué)們上課可以自主選擇，中午吃飯要有“山的味道”和“海的味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。
我喜歡小豆豆的淘氣、開(kāi)朗和樂(lè )于助人。比如有新同學(xué)來(lái)了，小豆豆就主動(dòng)給新同學(xué)介紹巴學(xué)園，跟他溝通，讓他來(lái)到學(xué)校不會(huì )感到陌生，而是和大家一起快樂(lè )的游戲。
快來(lái)看這本書(shū)吧！相信你一定會(huì )喜歡上小豆豆，并且會(huì )愛(ài)上巴學(xué)園的。
讀《窗邊的小豆豆》后感3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本窗邊的小豆豆，我很羨慕小豆豆，她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來(lái)了，看著(zhù)我在看窗邊的小豆豆，然后媽媽也坐了下來(lái)，和我一起看這本書(shū)。
我很喜歡這本書(shū)，然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時(shí)，小豆豆已經(jīng)六歲了。他會(huì )掃地、擦桌······
我看了這本書(shū)，它非常很好看。我受益匪淺，等我長(cháng)大了，也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書(shū)珍藏了起來(lái)。
讀《窗邊的小豆豆》后感4
今天，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，書(shū)中的故事使我感到十分有趣。
小豆豆身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。當她看到奇怪的事情、有趣的事情時(shí)，為了滿(mǎn)足自己的好奇心，經(jīng)常會(huì )做出一些讓老師大吃一驚的事情來(lái)。
最后巴學(xué)園著(zhù)火了。
凝結著(zhù)校長(cháng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園被熊熊的火焰包圍著(zhù)。
讀《窗邊的小豆豆》后感5
這幾天來(lái)，我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書(shū)。那么，我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》吧！
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要寫(xiě)了作者小時(shí)候的事情。
小豆豆是個(gè)一年級就被退學(xué)了的小朋友，但是到了巴學(xué)園后，小豆豆靠自己不斷的努力讓學(xué)習成績(jì)大大提高，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在這本書(shū)里，有許多讓人感覺(jué)不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險的、還有快樂(lè )的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂(lè )的長(cháng)的了。
我要向小豆豆學(xué)習：更加努力，提高自己！
讀《窗邊的小豆豆》后感6
<窗邊的小豆豆>講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。文字中所流露出來(lái)的是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景，小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學(xué)校里健康成長(cháng)。
當我重溫這些場(chǎng)景時(shí)，禁不住感慨萬(wàn)千：現實(shí)的教育為什么會(huì )如此乏味而單調？
讀《窗邊的小豆豆》后感7
上一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的第五集很好看，小豆豆為了上學(xué)，他爸爸把她送到了一個(gè)汽車(chē)學(xué)校，小豆豆在學(xué)校里認真學(xué)習，有一個(gè)人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學(xué)，回家的時(shí)候，給同學(xué)補課。
我看了，很感動(dòng)。我也要學(xué)習小豆豆這種精神，他教會(huì )了和同學(xué)之間的友好相處。教會(huì )了我好好學(xué)習，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書(shū)了。
讀《窗邊的小豆豆》后感8
一放假，我就和媽媽一起讀了窗邊的小豆豆，我讀后印象最深刻的是小豆豆心愛(ài)的錢(qián)包不小心掉入廁所中，為了她心愛(ài)的錢(qián)包，想盡各種辦法去廁所打撈。
校長(cháng)先生看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有批評她，只是淡淡地告訴她要把東西最后整理好。我很佩服小豆豆為心愛(ài)東西的勇氣，也很喜歡校長(cháng)先生哦。
讀《窗邊的小豆豆》后感9
一年前，媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。里面講了一個(gè)小女孩名叫小豆豆， 她因為淘氣而被原先的學(xué)校開(kāi)除了，后來(lái)媽媽把她轉學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)神奇的學(xué)校，因為校長(cháng)小林老師的新式教育模式，給每個(gè)學(xué)生自由成長(cháng)的環(huán)境，讓他們快樂(lè )學(xué)習，生活在燦爛的.陽(yáng)光中，發(fā)揮各自的潛力，成就美好的未來(lái)！
我也希望我能在巴士里上課，每天吃“山的味道，海的味道”。這本書(shū)給我帶來(lái)很多快樂(lè )和感動(dòng)，我真想把黑柳徹子的書(shū)都看一遍，這樣我就可以了解小豆豆所有的故事啦！
讀《窗邊的小豆豆》后感10
讀了<窗邊的小豆豆>一書(shū)之后，我感慨萬(wàn)千，回味無(wú)窮。體會(huì )到這本書(shū)的精髓：人人都有異想天開(kāi)的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現實(shí)的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問(wèn)題。
讀《窗邊的小豆豆》后感11
這本書(shū)寫(xiě)了小豆豆上小學(xué)時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一件件有趣的事，這每一件事里都向讀者展示了一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩兒。讀這篇文章讓我仿佛身臨其境。她們的學(xué)校的教室是用舊電車(chē)改造的，上課就像是去游玩，在玩中學(xué)習，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
這完全歸功于校長(cháng)小林宗作先生。我也好想在這樣的學(xué)校上學(xué)，也想去這樣的學(xué)�？匆豢�，可惜的是，這所學(xué)校已在第二次世界大戰中被毀了。所以我們要珍惜我們現在所擁有的。
讀《窗邊的小豆豆》后感12
經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，終于將《窗邊的小豆豆》這本書(shū)看完了，這本書(shū)時(shí)而給人以溫暖的感覺(jué)，時(shí)而給人以悲傷的感覺(jué)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)因淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆。后來(lái)，沒(méi)辦法，只能把小豆豆轉向別的學(xué)校。之后，小豆豆就來(lái)到了一個(gè)與眾不同的學(xué)�！蛯W(xué)園。巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校很奇怪，教室是用電車(chē)做的，教學(xué)方式更是別具一格，可以從自己喜歡的學(xué)科開(kāi)始上課，如果在上午就把所有的任務(wù)都完成時(shí)，還可以悠然自得地去散步。還有更為獨特的一處，那就是午飯時(shí)吃“山的味道，海的味道”，所謂的“山的味道”就是生長(cháng)在山上的東西，比如說(shuō)：蔬菜啦……“海的味道”當然就是生長(cháng)在海里的啦，比如說(shuō)：魚(yú)啦、蝦啦……學(xué)校還會(huì )經(jīng)常會(huì )舉行一些活動(dòng)，比如：“野炊”、“試膽量”、“游泳”……每天都會(huì )發(fā)生一些。其中最讓感動(dòng)的是“運動(dòng)會(huì )”這個(gè)故事。這個(gè)講的是個(gè)子最矮的高橋君竟在運動(dòng)會(huì )上奪得了第一名，而這一切都是小林校長(cháng)精心策劃的。
這個(gè)故事講的是個(gè)子最矮的高橋君竟在運動(dòng)會(huì )上奪得了第一名，而這一切都是小林校長(cháng)精心策劃的，他不想讓高橋君自卑，想讓高橋君自信起來(lái)。通過(guò)這個(gè)，對小林校長(cháng)有了更深的了解，小林校長(cháng)喜愛(ài)孩子、關(guān)心孩子，處處為孩子著(zhù)想，他在這個(gè)學(xué)校下了不少功夫、心血。
小林校長(cháng)對小豆豆常說(shuō)的一句話(huà)是：“真是一個(gè)好孩子！”小豆豆聽(tīng)了這話(huà)之后，很高興，默默地努力著(zhù)。正是因為這樣，小豆豆充滿(mǎn)了自信。這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)小豆豆，支持著(zhù)小豆豆。如果小林校長(cháng)不說(shuō)這句話(huà)，小豆豆永遠認為自已是一個(gè)壞孩子，永遠被自卑心圍繞著(zhù)。小豆豆其實(shí)是個(gè)很愛(ài)小動(dòng)物的孩子，當看到一群可愛(ài)的小雞時(shí)，她總是要上前去摸一摸她，還一定要買(mǎi)，甚至把它當一生的心愿；當她心愛(ài)的牧羊狗不小心咬了他的耳朵時(shí)，她擔心的并不是自己的傷勢情況，而是自己心愛(ài)狗的安全。多么天真、可愛(ài)、富有愛(ài)心的孩子��！
小林校長(cháng)那堅持不懈的耐心和對學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)讓感動(dòng)了，巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校給人以溫暖的感覺(jué)，這個(gè)地方擁有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
讀《窗邊的小豆豆》后感13
今天，看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。
小林校長(cháng)十分喜歡可愛(ài)的小豆豆，小豆豆也十分喜歡和藹可親的小林校長(cháng)。她在小林校長(cháng)的指導下，從“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的天真可愛(ài)，她從來(lái)都不嘲笑別人!
讀《窗邊的小豆豆》后感14
說(shuō)心里話(huà)，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個(gè)超級棒的小林宗作校長(cháng)，（www。64Foot。CoM）小林校長(cháng)對幼兒教育有他獨到的見(jiàn)解。他很有耐心連續聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)钡剿畾q之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因為太過(guò)調皮被退學(xué)的事情。
讀《窗邊的小豆豆》后感15
寒假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很受感動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。小豆豆在林校長(cháng)的關(guān)心和引導下，從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，并奠定了她一生的基礎。
我喜歡小豆豆，我愛(ài)“巴學(xué)園”。我要向小豆豆學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對，不退縮，只要持之以恒，就一定能成功！
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