讀《假如給我三天光明后》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明后》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明后》有感1
我讀過(guò)一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū) ，其中的情節仍然令記憶猶新，事情是這樣的。
在20世紀初，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其最勇敢的方式接受了生命的挑戰！她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女子，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲 .無(wú)光.無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月！因為她兩.三歲時(shí)的一場(chǎng)疾病，所以導致了盲.聾.啞。然而，就是這個(gè)幽閉在盲啞聾世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)里的德克利夫學(xué)院，并用自己的力量，寫(xiě)下多本小說(shuō)，建起多所福利院。就這樣，海倫以她驚人的毅力，在黑暗中尋找光明！
讀完這本書(shū)后令我思緒萬(wàn)千！我在想，如果我是海倫，我是否能接受生命的挑戰，并在黑暗中尋找光明？不，我不能。海倫是多么堅強呀！是啊，誰(shuí)都可以在毅力的驅使下獲得成功！海倫的身體雖不自由，但她的心卻是自由的！下定決心，要向海倫學(xué)習，成為一個(gè)擁有毅力的勝利者！
讀《假如給我三天光明后》有感2
讀了《假如給我三天光明》這篇這文章后，我發(fā)現人擁有這件東西時(shí)不知道珍惜它，等到失去了它才知道后悔，應該珍惜現在所擁有的一切，將來(lái)才不會(huì )后悔，如果到將來(lái)才知道后悔，那就晚了。
有一次，我在街上看見(jiàn)有人闖紅燈，一點(diǎn)兒也不知道珍惜自己的生命，一輛大卡車(chē)滿(mǎn)載貨物看見(jiàn)他在前面走，這時(shí)候已經(jīng)很近了，再想剎剎不住了。就把這名男子撞倒在地，路旁的人連忙打120，希望能挽救他的性命。手術(shù)結束后，醫生說(shuō)，他們已經(jīng)盡力了，最終沒(méi)能挽回他的生命。
唉，如果這個(gè)人當初不闖紅燈，說(shuō)不定就沒(méi)有這事了，就因為想快那幾秒鐘，而搭上自己的性命，這值得嗎?人的生命是寶貴的，只有一次，我們應珍愛(ài)生命，珍愛(ài)所擁有的。
還有一次，我和妹妹一起去玩，在路上看見(jiàn)有一個(gè)人手放進(jìn)旁邊一位老奶奶的口袋里，我想：他一定不懷好意，可老奶奶正在那和別人聊天呢?我連忙跑過(guò)去告訴奶奶，那小偷似乎發(fā)現我了，連忙逃走了。我發(fā)現老奶奶聊得這么開(kāi)心，小偷又逃走了，就沒(méi)有把這事告訴她。老奶奶看見(jiàn)了我，親切地問(wèn)："你打算干嘛呢?"我聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)："我和妹妹打算去買(mǎi)東西。"老奶奶熱心地說(shuō)："那我送你們吧！"我聽(tīng)了，連忙說(shuō)："謝謝您，我們自己去，反正又不是很遠，不累，只有他才能做出來(lái)鍛煉鍛煉身體。"
這位老奶奶和我不認識，卻說(shuō)要送我，真是一位樂(lè )于助人的人，如果世界上能多一些像老奶奶這樣的人，世界一定會(huì )更美好！讓我們珍惜今天，期待明天吧
讀《假如給我三天光明后》有感3
我讀過(guò)一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū) ，其中的情節仍然令我記憶猶新，事情是這樣的。
在20世紀初，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其最勇敢的方式接受了生命的挑戰！她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女子，一個(gè)度過(guò)了生命的 個(gè)春秋，卻熬過(guò)了 個(gè)無(wú)聲 .無(wú)光.無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月！因為她兩.三歲時(shí)的一場(chǎng)疾病，所以導致了盲.聾.啞。然而，就是這個(gè)幽閉在盲啞聾世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)里的德克利夫學(xué)院，并用自己的力量，寫(xiě)下多本小說(shuō)，建起多所福利院。就這樣，海倫以她驚人的毅力，在黑暗中尋找光明！
讀完這本書(shū)后令我思緒萬(wàn)千！我在想，如果我是海倫，我是否能接受生命的挑戰，并在黑暗中尋找光明？不，我不能。海倫是多么堅強呀！是啊，誰(shuí)都可以在毅力的驅使下獲得成功！海倫的身體雖不自由，但她的心卻是自由的！我下定決心，要向海倫學(xué)習，成為一個(gè)擁有毅力的勝利者！.
讀《假如給我三天光明后》有感4
最近，我又看了一遍海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。書(shū)中同時(shí)還描述了海倫·凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨世界，卻頑強地認為如果上天給她三天的光明，能夠讓她看到一切，她所期望的這三天應該如何去度過(guò)的想象。海倫·凱勒的故事再一次深深地感動(dòng)了我，使我受益匪淺。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“黑暗會(huì )令我們更加珍惜光明，寂靜會(huì )讓我們懂得聲音的美妙�！边@句話(huà)不禁讓我想起多年前的那個(gè)“黑暗之夜”。那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，外婆家的電燈突然沒(méi)電了——電線(xiàn)桿被大風(fēng)刮倒了，整個(gè)小區一片漆黑，黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次斷電時(shí)間不是很長(cháng)，但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì )上遇到的困難。
我深刻地認識到一個(gè)人是多么地需要光明呀！同時(shí)我還想忠告那些不珍惜眼睛的小朋友：請愛(ài)護自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶(hù)，如果眼睛不好了，就會(huì )非常痛苦，也看不見(jiàn)美麗的景色了。當我看到海倫·凱勒在看不到也看不見(jiàn)的雙重困難下，她不怕困難，勇敢面對，依靠著(zhù)頑強的意志孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)，創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)奇跡，最終取得成功的時(shí)候，我覺(jué)得我作為一個(gè)健健康康的人，有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫為榜樣，學(xué)習她那種身殘志堅的精神，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，掌握豐富的知識。海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為人類(lèi)社會(huì )貢獻一點(diǎn)力量�！弊屛覀冋湎械拿恳惶�，去充實(shí)生命、去享受生活！
讀《假如給我三天光明后》有感5
都數不清這是我的幾次讀這本書(shū)了，每每翻閱它時(shí)總有一種莫名的悸動(dòng)。雖然讀的次數很多，但我對它還是愛(ài)不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。
記得第一次接觸這本書(shū)的作者——海倫.凱勒，是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長(cháng)的.文章，雖然當時(shí)我還小，但卻深深地被她身上那種堅強與朝氣所折服。她——海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞哦世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫.凱勒接受了生命的挑戰，用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈善的雙手伸向全世界。
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒�！蔽矣X(jué)得也是。記得海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！笔堑�，她的心是自由的。正如他在書(shū)中所寫(xiě)的——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我想看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。第三天，我將在日常世界中度過(guò)，所以城市成了我的目的地......一個(gè)身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢?我們，雖然沒(méi)有海倫.凱勒那般博大的、充滿(mǎn)愛(ài)心的心，但是我們卻和她一樣，同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心，一顆平凡而感恩的心!
我們感謝自然，因為是自然賜予了我們生存的空間;我們感謝樹(shù)林，因為是它們?yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨;我們感謝花朵，因為是它們芬芳了我們的世界;我們還要感謝動(dòng)物，因為是它們和我們共同構筑了豐富多彩的地球村。
我們的生命中，無(wú)論何時(shí)何地何種狀態(tài)，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地上演著(zhù)物是人非，悲歡離合。然而，我們應該感謝那些曾經(jīng)出現在我們生命中的每一個(gè)人。不論我們與他們是近是遠，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂(lè )還是離愁，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵，我們都應該為他們抱有感恩之心。因為正是他們豐富了我們枯燥的人生旅途，因為正是他們裝點(diǎn)了我們美麗的人生畫(huà)卷。
感恩的心，你有，我有，他有，她有。讓我們在感恩中成長(cháng)，在感恩中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，在感恩中學(xué)會(huì )什么叫承擔，什么叫責任。
其實(shí)，感恩，并不是紙上談兵，而應該是付諸行動(dòng)。任何的計劃與說(shuō)法都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得迅速!感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單!當父母勞累時(shí)，獻上一杯茶，這是一種感恩;當老師雙手塞滿(mǎn)東西無(wú)法開(kāi)門(mén)時(shí)，上前一步把門(mén)打開(kāi)，這是一種感恩;當朋友遇到困難時(shí)，去幫助和開(kāi)導他、她，這也是一種感恩。感恩，無(wú)處不在，感恩就融于我們的生活中，只要你肯發(fā)現。
感恩的心，感謝有你。讓我們在感恩中成長(cháng)。
讀《假如給我三天光明后》有感6
生活中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因為你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的是什么?是聲音，是雙耳，因為你要去傾聽(tīng)世界的美好—然而海倫?凱勒卻失去了這些美好，但是她頑強地拼搏著(zhù)
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒女士的自傳。她僅僅擁有十九個(gè)月的光明。假如給她三天光明，第一天她想看看，讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天她想看看，光的變幻莫測和日出;第三天，他想探索與研究海倫?凱勒是個(gè)生活在黑暗中，卻給人帶來(lái)光明的人，一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)87年無(wú)光﹑無(wú)聲﹑無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個(gè)弱女子，以她驚人的毅力。畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，幫助殘疾人。他不僅用行動(dòng)證明人類(lèi)戰勝命運的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事兒記錄下來(lái)，給后世以勉勵———就像馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的十九世紀有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了;而海倫?凱勒用筆征服世界，她卻成功了!
的確，和海倫?凱勒相比，我們太幸運了，我們擁有了美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，但是，我們卻毫不珍惜，揮霍了寶貴的光明和絢麗的青春，頹廢消沉碌碌無(wú)為，總喜歡把事兒累積到明天，明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎掐指一算，就算人生百年，也只有36500天，好好想想，假如還有30年光明，假如還有3年光明假如還有3天光明!那么你，感受到了它的存之可貴了么?
試想一下，如果有一天，你失去了視覺(jué)或者是聽(tīng)覺(jué)，面對的將是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，那時(shí)，該怎么辦?自暴自棄?放棄所有的夢(mèng)和自己的未來(lái)?不!你應該靠自己的力量從黑暗中走出來(lái)，然后再次審視它，去重新感受這個(gè)世界吧!去欣賞那個(gè)屬于你的世界吧!
讀《假如給我三天光明后》有感7
最近我讀了一本書(shū)：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良�！�
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著(zhù)像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人嗎？
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對，去挑戰呢？生活中確實(shí)有著(zhù)許多的無(wú)奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對各種困難！生活，由我們自己來(lái)主宰�。�！
浙江杭州蕭山區義橋鎮漁浦小學(xué)六年級:若沫雪
點(diǎn)評：本文作者閱讀《假如給我三天光明》后，有感而發(fā)，作者敬佩海倫凱勒的勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)，希望人們像佩海倫凱勒一樣，勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對各種困難，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�！案悬c(diǎn)”鮮明、正確，能聯(lián)系自己的生活來(lái)論述“感點(diǎn)”，不過(guò)本文存在敘述原文篇幅長(cháng)、談感想不夠的缺點(diǎn)。
讀《假如給我三天光明后》有感8
我閉上眼睛，雙腳小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)，真不知下一步將會(huì )踩到哪里，小小的心中充滿(mǎn)了恐懼，雙手不由得向前摸索著(zhù)，好不容易來(lái)到椅子旁，確認后，我一屁股坐下來(lái)，立即張開(kāi)眼睛，一切瞬間恢復原樣，啊!能看見(jiàn)光明真好
我完全想象不到：看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)的那種感受是如何難受。但當我讀著(zhù)假如給我三天光明這本書(shū)時(shí)，海倫凱勒的語(yǔ)言中卻根本找不到任何悲傷的氣息，有的是她面對困難的樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，還有她對老師、父母、朋友的感恩之情。
海倫真的沒(méi)有眼睛嗎？不，她有，那堅強不屈熱愛(ài)生活的心就是她的眼睛。在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲中，她的“眼睛”讓她掌握了五國語(yǔ)言，學(xué)會(huì )了騎馬、游泳、下棋等事情，寫(xiě)出了一系列的著(zhù)作，還為殘疾人造福，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
老天給了我們明亮的眼睛，讓我們能看見(jiàn)一切美好的事物，我們如果能像海倫那樣認真地習，努力地生活，珍惜生命，一定會(huì )迎來(lái)美好的明天。就拿我暑假里古箏考級來(lái)說(shuō)吧。我在家里練習的時(shí)候，總不耐煩，是海倫一次又一次地鼓勵我持之以恒。古箏考級時(shí)，我見(jiàn)老師很?chē)烂C的樣子，感到害怕。突然，我又想到了海倫的精神，頓時(shí)心兒靜了下來(lái)，順利完成了考級。
一路有你——海倫，謝謝你。
海倫對一切都充滿(mǎn)感恩。她深知父母、老師、朋友的愛(ài)給予了她力量，也造就了她。所以，健康的我們，面對默默關(guān)心自己的父母時(shí)，難道不應該心存感恩嗎？面對教育你的老師時(shí)，難道不應該心存感激嗎?面對陪你學(xué)習、與你玩耍的朋友時(shí)，難道不應該心存感謝嗎？人生路上，一定會(huì )因為你心存感恩而更美。
一路有你——海倫凱勒，謝謝你！
讀《假如給我三天光明后》有感9
《假如給我三天光明》一書(shū)主要寫(xiě)：海倫·凱勒，在失明后所寫(xiě)的一篇文章。她用最最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，最最平常的感情告訴我們：當自己什么都擁有了，另一個(gè)重要的東西會(huì )離你而去。如果給你三天光明，就要看最關(guān)心自己，心中最美好的東西。
其實(shí)，我們每一個(gè)人在面臨一次次的時(shí)候總會(huì )猶豫不決，總會(huì )有后顧之憂(yōu)。最后反而適得其反。就像一個(gè)故事：
有一位老農夫，在田地里挖土，挖到了一個(gè)大金礦，他不聲不氣地把這個(gè)秘密收藏好。整天想著(zhù)怎樣花掉這些錢(qián)，怎樣不被人發(fā)現。其實(shí)他完全可以自己拿一點(diǎn)，而不怕被別人發(fā)現。不用整天寢食難安，而他卻整天疑神疑鬼，被人發(fā)現。而留下的卻有無(wú)盡的遺憾。
海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們：人生總是要有做決定的時(shí)候，只要抓住一個(gè)機會(huì )不放就會(huì )有成功的奇跡，即使剩下的你有一些悔恨，我們也應該為自己取得的成績(jì)高興，而不是為留下的遺憾而悔恨。
其實(shí)，我也有面臨抉擇的時(shí)候：那是我上六年級快要放假的一天，有許多中學(xué)來(lái)讓我上他們的學(xué)校，有的說(shuō)一定要給我免費，我心里很難決定。我有很沉重的負擔，但是我的父母說(shuō)什么都讓我上泗中念。我也不知該選誰(shuí)家，但是，我下定一個(gè)決心，無(wú)論在誰(shuí)家我只要努力就可以取得勝利。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的，在這里，我有強勁的對手，也有要好的伙伴，有學(xué)習的輕松和愉快，也有煩燥和無(wú)味。雖然有時(shí)會(huì )有些后悔，但從來(lái)沒(méi)有我為選擇而后悔過(guò)。因為我們只踐行一個(gè)信念，不放棄。
其實(shí)海倫的本身就是一部書(shū)，有喜怒哀樂(lè )，在她很痛苦，很消沉的時(shí)候，她并沒(méi)有選擇墮落下去，而是堅持地面對生活，終于造就了世界文學(xué)史上的一個(gè)奇跡。
海倫的選擇是對的，我們是不是應該向她學(xué)習呢?在她的《假如給我三天光明》中，我明白，海倫的心：就是希望，給我們一個(gè)機會(huì )時(shí)，我們不要想太多，像她一樣，去選擇自己心靈中最美的希望。我們在面臨抉擇的時(shí)候，更要像海倫那樣。
美麗的花衣仙子
讀《假如給我三天光明后》有感10
三天光明對于正常人來(lái)說(shuō)，這三天光明并沒(méi)什么意義，但是對于盲人來(lái)說(shuō)，這三天光明就是上帝個(gè)他們最大的恩賜，他們會(huì )把這三天認為是最神圣的日子，會(huì )想把整個(gè)世間萬(wàn)物看個(gè)遍，記個(gè)牢。希望這三天時(shí)光永遠不要流逝，永遠停留在那里。
假如我只有三天光明，我也許會(huì )像許多事，也許會(huì )去對某件事物萬(wàn)般留戀。假如我只有三天光明，也許我想看遍每部電視劇，藝術(shù)節目等，也許想看透世間最美好的 東西，也許會(huì )盡自己的力量去環(huán)游世界，盡量讓自己的眼睛滿(mǎn)足一切欲望。那是我也許是個(gè)快樂(lè )、活潑、勇敢、內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。但是，經(jīng)過(guò)我百般思考，我覺(jué)得我應該做一些自己該做的，有意義的，喜歡的事情，讓這三天成為我最難忘的日子。
假如我只有三天光明，我一定會(huì )盡自己最大的 努力是家人，使朋友過(guò)的最最幸福，最最快樂(lè )，讓他們看到快樂(lè )的我，幸福的我，真正的我。讓他們不在為我擔心。
第二天，我一定會(huì )做一件最快樂(lè )最有意義，而又最平淡的事情，我就在一旁靜靜的觀(guān)察殘疾小朋友快快樂(lè )樂(lè )的生活，不讓身體的缺陷影響自己正常的生活，做個(gè)樂(lè )觀(guān)的我。正如正常人一般完美無(wú)瑕。
第三天，最后一天終于到來(lái)了，我眼睛的生命就只有僅僅的一天時(shí)間了，你們一定會(huì )認為我會(huì )沮喪。那你就錯了，大錯特錯。我只會(huì )留戀它們，讓他們成為一段美好的回憶。這一天我會(huì )做什么呢？我也許會(huì )做最普通的事：去向父母，老師，朋友告別，然后勇敢的去面對現實(shí)，面對未來(lái)。為自己的理想，發(fā)奮圖強，努力拼搏，創(chuàng )造自己驚人的未來(lái)。
我的三天時(shí)間，人民會(huì )覺(jué)得過(guò)的平淡無(wú)味，但又是自然輕松的，并且沒(méi)什么留戀的價(jià)值。但我覺(jué)得這十分可貴，非同尋常。世界上有這么多美好的殘疾人的事跡，為自己打拼了未來(lái)，讓自己過(guò)得幸�？鞓�(lè )。因此讓我們來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)，創(chuàng )造自己的奇跡吧！讓我們共同創(chuàng )造出第二個(gè)霍金吧！
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