讀《蘇東坡傳》有感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《蘇東坡傳》有感,希望對大家有所幫助。
讀《蘇東坡傳》有感1
讀蘇東坡,感慨最深的就是他的真性情。做人真實(shí),待人真誠,追求真理。他不偽裝,也不妥協(xié)。在詭譎多變的宦海中,他浮浮沉沉,雖無(wú)力主宰自己的命運,但卻一直主宰著(zhù)自己的靈魂和良知。他備受打擊,九死一生,但真誠依然,胸中跳動(dòng)的仍是那顆赤子之心。問(wèn)世間,有幾人可比?
也正因為他的真,他方能創(chuàng )作出那么多的美來(lái)。他的灑脫遒勁的書(shū)法,他的自成一家的“黑竹”,他的無(wú)懈可擊的政論,他的豪邁奔放的詞章……他就像一個(gè)藝術(shù)的寶庫,蘊藏著(zhù)數不勝數的寶藏。
看過(guò)許多傳記,或產(chǎn)生向往之情,或生出崇敬之意,但是還有一個(gè)人能像蘇東坡這樣,引發(fā)我這樣復雜的感情。當然有崇敬、有向往,但是更多的卻是感受到他的可親,可愛(ài),而且,一個(gè)古人,第一次就那么久地那么深地走進(jìn)了我的內心深處。也正因此,極喜歡林語(yǔ)堂先生的這段話(huà)“知道一個(gè)人,或不知道一個(gè)人,與他是否為同代人,不有關(guān)系。主要的倒是對他是否有同情的了解。歸根結底,我們只能知道自己真正了解的人,鎰只能完全了解我們真正喜歡的人。我認為我完全知道蘇東坡,因為我了解他。我了解他,是因為我喜歡他!蔽也桓艺f(shuō)我了解他,但是,通過(guò)讀他的詩(shī)文,通過(guò)林語(yǔ)堂先生的介紹,我得以走近他,并試著(zhù)去揣摩他的內心,在他的故事中,我流淚,我扼腕嘆息,我拍案而起,更多的是低頭沉思。
我不自量力地在和自己敬仰的這位偉人相比。才華自是不敢提及,所以比較的就是性情和為人處事的原則。我越發(fā)覺(jué)得自己是卑微的。在不公正面前,無(wú)論是在蘇州還是在海南,無(wú)論是當官還是為民,他的心里都裝著(zhù)蒼生,他為百姓殫精竭慮,卻處處受打擊,遭陷害,而他卻依然故我。他的確是“不合時(shí)宜”!和那些見(jiàn)風(fēng)使舵的政客比,他真的不適于做官,在如此惡濁的官場(chǎng)中,他能夠保住性命,沒(méi)英年早逝,實(shí)屬造化。既然如此,自己不見(jiàn)容于朝廷,何不思退?保全自己,退隱林泉,保持沉默?在他的心中,儒家的匡世救民思想是占上風(fēng)的,所以他以有用之身,不避刀斧,每到一處,都竭力為民請命,救百姓于困厄。這種精神常讓我有淚欲流。如果換做是我,不用說(shuō)屢次,一次都足以讓我心灰意懶吧;蛘呶視(huì )改變自己,去隨波逐流,也未可知。蘇軾,在我眼前矗立起一座人格的高峰。
在心胸上,我也從蘇軾身上,看到自己的狹隘。他對于拼命往死里整自己的政敵章惇能夠真誠寬宥,讓我極為震動(dòng)。我以前是喜歡魯迅的那句話(huà)的,對于自己的敵人,死也不寬恕。我當然沒(méi)有敵人,但是,遇事時(shí)缺少豁達之心,愛(ài)較真,認死理。尤其是自己的尊嚴受到侵犯時(shí),我氣沖斗牛,會(huì )記仇。從蘇軾身上,我看到了寬容的魅力。做人理應如此啊。一個(gè)懷著(zhù)怨氣生活的人,會(huì )快樂(lè )嗎?一個(gè)心懷恨意的人,能有平和的心態(tài)去做事嗎?
“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!碧K軾的《定風(fēng)波》,一直貼在案頭;蛘哒f(shuō),一直在心靈深處置頂。失意時(shí),恐懼時(shí),落魄時(shí),抑郁時(shí)……吟誦幾遍,頓覺(jué)一股豪氣漸漸盈繞于胸。于是,前行的步子就走得更加沉穩,也更多了一點(diǎn)灑脫。
讀《蘇東坡傳》有感2
“我若說(shuō)一提到蘇東坡,在中國總會(huì )引起人親切敬佩的微笑”。這句出自《蘇東坡傳》的話(huà),既是對東坡先生的高度評價(jià),又是對蘇東坡的真實(shí)寫(xiě)照。作者林語(yǔ)堂先生帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,花費大量的精力,查找了大量史實(shí),相對完整地勾畫(huà)出了東坡其人。翻閱此書(shū),東坡先生仿佛穿越了近千年的時(shí)間,鮮活地展現在我面前。他的天縱之才、卓越風(fēng)姿,他的文學(xué)才華、個(gè)人修養,他那似乎永遠豁達樂(lè )觀(guān)的心境,以及隱藏在超然脫俗的外表下憂(yōu)國憂(yōu)民的心懷,都讓人由衷地欣賞他、敬佩他、仰慕他。
當然,東坡先生所為人稱(chēng)道的,不止這些。我們說(shuō)“三分天注定,七分靠打拼”,以東坡先生的天才,似乎不用靠打拼了,但他仍然十分努力。他幼時(shí)讀四書(shū)五經(jīng),能做到所有課文倒背如流滾瓜爛熟;他為了加深對課文的理解,用抄書(shū)的方法,這使得他的文筆在日后可以影響皇帝的食欲。他剛正不阿,因為看不慣當時(shí)官員的做派,所以不支持當時(shí)的兩派,這使得他被兩派的人一同排擠。他的這些品質(zhì),和他的作品一樣,熠熠地散發(fā)著(zhù)光彩。
東坡先生最廣為人知的品質(zhì),應該是他的豁達樂(lè )觀(guān)。東坡先生生前絕筆,寫(xiě)的是“平生功業(yè),黃州惠州儋州”。東坡先生一生,最為輝煌的應是在杭州做太守,而以上所提的三個(gè)地方都是他謫居之地,這是何等的豁達樂(lè )觀(guān),才可以讓一個(gè)人認為自己的貶謫之地,是自己的功勞所在。想象一下,年老的東坡先生,在回顧自己的一生時(shí),認真又坦率地認為自己的功勞,是那些自己身處貶謫之地時(shí)的所為。東坡先生的豁達樂(lè )觀(guān),人們認為是他天性使然,實(shí)則不然。如若真是天性使然,在漫長(cháng)的貶謫歲月中,其天性必定是會(huì )被磨損的。依我看來(lái),東坡先生的豁達樂(lè )觀(guān),應該是緣于極高的個(gè)人修養的沉淀吧。東坡先生是“大事聰明,小事糊涂”,盡管他的一生大部分都由小事組成,可在調節自己心態(tài)這件大事上,東坡先生可從未讓人失望啊。
這般的豁達樂(lè )觀(guān),是存在些超然物外的性質(zhì)的。東坡先生若是想要出世,我想是極容易的吧!可他沒(méi)有,他流連在人間瑣事中,他入世、鮮活,所以他被人熟知。他一生坎坷,顛沛流離,可這也正是他的魅力所在,他善于在困苦中尋找出快樂(lè )來(lái)。他曾和弟弟子由說(shuō),他因為買(mǎi)不起羊肉,所以只能買(mǎi)羊脊骨,他把羊脊骨放在火上烤,烤到香味溢出,他就用牙簽,把骨縫里的肉挑出來(lái)吃。他和弟弟說(shuō)這肉有股螃蟹味道,對他夸耀自己的創(chuàng )意,不過(guò)也很無(wú)奈地表示旁邊等著(zhù)吃骨頭的狗有點(diǎn)生氣。在我們看來(lái),這位風(fēng)光時(shí)位極人臣的大文豪,此時(shí)的行為屬于“和狗搶骨頭吃”,可不是嗎?但東坡先生明顯對此無(wú)甚不快,還將此事當作和家人的談資。他開(kāi)解自己,同樣也幫助別人。他在貶謫的每一處都兢兢業(yè)業(yè),認真治理。他在徐州時(shí)與百姓一起抗洪,到杭州后治水,疏浚西湖。他在西湖留下了“蘇堤春曉”和“三潭印月”。在密州捕蝗蟲(chóng),在惠州修水管,在黃州治瘟疫。他立良行,且從不記恨他人,他不遺余力地幫助他人,因為他擁有赤子之心,他的心靈至誠至善,滿(mǎn)含溫暖。
我們不是蘇軾,沒(méi)有他的天才,沒(méi)有他的坎坷,也許我們會(huì )一生順風(fēng)順水,永遠也無(wú)法像他那樣豁達樂(lè )觀(guān),但我們仍然可以學(xué)習他,學(xué)習他的博覽群書(shū),學(xué)習他的赤子天性,和他一樣立良行。
在漫長(cháng)的歷史畫(huà)卷中,東坡先生留下了濃墨重彩的一筆。
讀《蘇東坡傳》有感3
合上厚厚的《蘇東坡傳》,心中感慨萬(wàn)端,種種雜緒像被書(shū)頁(yè)攪動(dòng)的灰塵縈繞著(zhù)我,我開(kāi)始思考人生,思考命運。
世界瞬息萬(wàn)變,人不過(guò)是滄海一粟,那么既然渺小,就無(wú)需去爭奪,去奔波勞碌,爭取虛幻的浮名。同時(shí),人生在世一趟也不容易,不要讓這珍貴的生命做了奸詐小人,受人唾罵。做本真的自己才是最重要的,所謂“草木有本心,何須美人折”,更何況人呢?
縱觀(guān)蘇東坡的一生,是堅持自我的一生。林語(yǔ)堂稱(chēng)她為“大自然的頑童”,我認為很貼切,兒童最真,率性而為,而“頑”又帶著(zhù)倔,正是這股率性和倔勁,讓他無(wú)論在何種情況下都能擁有一顆快樂(lè )、平靜的心。他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭、政權的更迭中起起落落,于他是可悲的,他像是被裝在木箱里,拋到海上,隨海浪起起伏伏,官場(chǎng)似海,他的性格決定了必然被拋之于浪尖上,是他的正直、他的直言、他的調侃諷刺,讓政敵們掀起了一浪又一浪。
我想,從來(lái)沒(méi)有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的,也從來(lái)沒(méi)有人在貶謫期間過(guò)得這么安然恬淡的,連政敵都嫉妒了。我覺(jué)得除了耳熟能詳的儒釋道完美融合的原因之外,還有幾個(gè)不容忽視的原因。
1、是文學(xué)的支持,在窮鄉僻壤,寫(xiě)作是他的重要內容,有詩(shī)、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏,這時(shí),他寫(xiě)東西已經(jīng)沒(méi)有什么功用目的了,而是完全抒發(fā)本心,所以他的成就才更大。當文學(xué)回到了寫(xiě)本心的位置,才有了不朽的價(jià)值。
2、是眾多的朋友,蘇東坡有很多交往一生的朋友,每到一個(gè)地方,也廣交朋友,尋訪(fǎng)奇人異士,他對朋友傾心相待,信任有加,好多引為知己。他像一株散發(fā)著(zhù)特殊氣質(zhì)的君子蘭,吸引著(zhù)三教九流的朋友,就像他自己說(shuō)的“我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒”。記得初中看到一句話(huà),謂之“人不癡,不可與之交”,大概有癡氣的人一旦與之相交,便可長(cháng)久。這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵。
3、則是情趣廣泛,腦中總有這么一個(gè)印象。
凡是興趣愛(ài)好廣泛的人,總是精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)活力,百折不饒。民間有很多蘇東坡的傳奇佳話(huà),有很多是關(guān)于他的興趣愛(ài)好,像東坡肉,研制藥方,聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)還創(chuàng )造了制墨秘方,差點(diǎn)把房子燒毀,這時(shí),他更像一個(gè)頑童了。興趣廣了,才有做不完的事,即使被炒魷魚(yú),被架空,生活也可以忙得不亦樂(lè )乎。
現代社會(huì ),人們的精神生活越來(lái)越荒漠化,人們抱怨、煩躁。也許我們沒(méi)有那時(shí)免費的無(wú)限風(fēng)光可以游覽排遣,也沒(méi)有妙筆生花的文筆抒寫(xiě),但可以擁有蘇東坡式的心態(tài),坦然達觀(guān),安之若素,不必媚上,不必偽裝。
讀《蘇東坡傳》有感4
在孩提時(shí)候就知道蘇東坡,不過(guò),真正認識蘇東坡是讀了《蘇東坡傳》之后。
做為詩(shī)人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚,談笑風(fēng)生;作為官吏,“持節云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛(ài)民如子;作為蘇軾,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”
他樂(lè )觀(guān)豁達,清逸曠遠。
蘇東坡的一生,命運坎坷,仕途崎嶇。但這不能阻礙他。王安石得勢,幾乎所有忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡在連上三書(shū)之后不出預料的被貶,但他絕不因此退縮他將新政的不滿(mǎn)與缺陷訴諸筆端去因此得罪了當權的群小,遭到逮捕,險些喪命。但他說(shuō):“若遇飯中有蠅,仍需吐出!庇谑侨盒±^續對他進(jìn)行迫害。在接下來(lái)的時(shí)間里,他屢遭貶嫡。甚至被貶蠻荒之地海南島
可是那些群小自認可打倒蘇東坡的措施卻沒(méi)使那些小人達到目的。蘇東坡管理之處政通人和,他頗受百姓愛(ài)戴。他處處為百姓著(zhù)想。練習瑜伽,研究佛道,與高潔之士相交,訪(fǎng)山水,與高僧相研佛道。林語(yǔ)堂筆下這樣評價(jià)這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經(jīng)憂(yōu)患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變成尖酸刻薄!
如林語(yǔ)堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風(fēng)過(guò)了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩;乜茨切┤盒〖词鼓鼙W约阂皇罉s華富貴卻也不可能有蘇東坡半分的安逸。他們的生活充斥著(zhù)算計與仇恨。其實(shí)所謂權力,所謂地位不過(guò)過(guò)眼煙云,轉眼不見(jiàn),又何必太為權財所困,落得一世罵名。
在《蘇東坡傳》的序中,林語(yǔ)堂先生寫(xiě)到“我寫(xiě)《蘇東坡傳》并沒(méi)有什么特別的理由,只是以此為樂(lè )而已”,如果林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡傳是以此為樂(lè ),那么讀《蘇東坡傳》也是一種快樂(lè )?梢詮淖掷镄虚g讀出人物的個(gè)性,品嘗人物的喜怒哀樂(lè ),并從他的事跡中受到可收益一生的啟示。
讀《蘇東坡傳》有感5
還記得郎平在參加《朗讀者》節目時(shí)提到:"女排隊員們或許會(huì )不斷老去,但一代代傳承下的女排精神卻是亙古不變的。"聽(tīng)到這句話(huà),不由自主地,我想起了蘇軾。
蘇軾的精神也是亙古不變的。
在許多國人甚至世人的眼中,蘇軾早已不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史人物,而是中國化的一個(gè)象征。人們永遠不會(huì )遺忘那個(gè)高唱著(zhù)"大江東去"的才子,那個(gè)"江海寄余生"的雅士以及那個(gè)"醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)"的狂生。蘇軾在詩(shī)詞書(shū)畫(huà)方面卓越的成就,是古往今任何一個(gè)人墨客都無(wú)法企及的。他是華夏化史上最濃墨重彩的一點(diǎn)。
蘇軾愛(ài)笑。似乎讀完整個(gè)《蘇東坡傳》,都不曾看到過(guò)蘇軾痛哭流涕的場(chǎng)面。即使被貶,即使被捕,即使在某些時(shí)候有些惆悵、有些慌張,他從不曾落下一滴淚。被貶了,他"老夫聊發(fā)少年狂",歡笑游玩;被捕了,他笑吟吟地從家里出接待使者;中秋佳節無(wú)法團圓,他也揮毫一笑:"但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟"樂(lè )觀(guān)是蘇軾生命的主旋律,為他的人生奏響了一支高昂激越的壯歌。
蘇軾豁達。正所謂"生活吻我以痛,我必報之以歌",蘇軾一生歷盡千辛萬(wàn)苦,忍受百般折磨,但他只是微微一笑,煩惱隨即拋于腦后。他寫(xiě)詩(shī)自嘲:"問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州",似乎這一切的榮華或是落魄與他毫不相關(guān)。面對舟客的發(fā)難,他毫不在意,甚至還勸慰客人不要在意時(shí)光的流逝。雨天,他"何妨吟嘯且徐行";晴天,他"煮芹燒筍餉春耕"他不是隱士,卻如同隱士般超脫出物質(zhì)的拘束,漫游于精神的海洋。
蘇軾有思想。在最凄苦的日子,他仍然在不斷地思索著(zhù)人生的意義,思索著(zhù)自己的過(guò)去、現在、將。于是,我們看到了一顆閃亮的星在神州大地上升起,我們看到了"枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草",看到了"人生如逆旅,我亦是行人",看到了"自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也"……蘇軾最大的成就,也莫過(guò)于此。
然而,這位愛(ài)笑、豁達、有思想的天才卻因為各種打擊早生了華發(fā),在歸京的途中因病逝世。
縱觀(guān)蘇軾的一生,他沒(méi)有太白那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,也沒(méi)有杜少陵憂(yōu)國憂(yōu)民的沉郁悲壯。他不曾遭遇戰亂,不曾眼見(jiàn)河破碎,卻因政治上的排擠郁郁終身。學(xué)家、史學(xué)家不曾封給他"詩(shī)仙""詩(shī)圣"的名號,他也不曾像王安石一樣權傾朝野。功不成名不就,這是讀書(shū)人最大的悲哀。
但是,這些在蘇軾眼里,都是過(guò)眼云煙。他只是輕輕端起茶盞,"且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華"
讀《蘇東坡傳》有感6
蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的。
——林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》
《Thy Gay Genius》,這是《蘇東坡傳》的英文書(shū)名。如果直譯過(guò)來(lái),應當叫作《歡樂(lè )的天才》,想來(lái)是個(gè)頗具喜劇色彩的名字——譯者張振玉先生依然選擇《蘇東坡傳》為名,我想,應當是考慮了中華歷代的人才濟濟,只怕僅以《天才》為題,便會(huì )引發(fā)我們太多的.遐思吧。蘇東坡——應當指出,這是一個(gè)快樂(lè )且無(wú)所畏懼的文人,天真爛漫的心至死不渝。他走過(guò)的路,與大多數中國古代文人相似;但他靈魂所經(jīng)歷
的一切,卻足以讓其他文人嘆為觀(guān)止。
林語(yǔ)堂先生用“心靈的喜悅”來(lái)描述蘇東坡的一生。蘇軾自己也說(shuō):“浩然之氣、不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣!碧K東坡像是有著(zhù)一種特殊的魅力,他的身上有一種熠熠光輝,恬淡之中,撥響我們靈魂的琴弦……也許,千百年后,當我們站在這樣的一個(gè)視角上,重新去審視這個(gè)偉大靈魂的背影時(shí),理應明白——那樣一些人,相對與永恒,他不過(guò)是微乎其微的塵埃罷了——然而,他們卻用自己有限的生命,締造著(zhù)永恒的奇跡。我想,這便是一個(gè)真正意義上的蘇東坡了。
我以為,蘇東坡作為一代文豪,有著(zhù)超乎尋常的才華是其次,最為重要的,還是他的性情。他的性情,甚至不能說(shuō)清是溫柔還是豪放——如果說(shuō)山水滋潤了他的靈魂,那么赤壁便激蕩著(zhù)他的胸臆。于是《赤壁懷古》、《前后赤壁賦》這樣優(yōu)秀的作品應運而生了——如果,東坡居士?jì)H僅流連于江南的詩(shī)情山水之中,想來(lái)我們也沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到“大江東去”的千古一嘆了。一個(gè)靈魂對于文化與地域的兼容并包,對于浪漫豪壯的雙重詮釋?zhuān)趴梢苑Q(chēng)得上是健全和完善的。
蘇東坡的文章,經(jīng)得住推敲并不多——從杜撰一事,就可窺見(jiàn)一斑!跋氘斎欢,《禮記》上的事本是周公身上的,東坡來(lái)了個(gè)“張冠李戴”,成了堯的故事。雖說(shuō)杜撰讓蘇東坡的形象有了一絲幽默的意味,但談笑之余,亦驚嘆其人格之灑脫。人的性格難免有缺憾,也許完美之是一種苛求。但是,蘇東坡的一生有著(zhù)一個(gè)通向完美的趨向。正如林語(yǔ)堂先生所言:“生命畢竟是不朽的、美好的,所以他盡情享受人生!边@是一種通往永恒的希冀,一種靈魂的升華。我想,說(shuō)蘇軾至孝、至仁,那是溢美之辭;說(shuō)他至慧、至善,未免也不夠貼切;然而,回首凝望那個(gè)千年之前的生命——他的靈魂,只是歷史長(cháng)河中的一縷煙塵,但是,他的自我,已經(jīng)超越了人生。
是的,蘇東坡只是一個(gè)性情中人,一個(gè)用喜悅來(lái)填充自己一生的人。也許他的言辭在嘆息,也許他的心靈在嘆息,但他的生命,卻閃爍著(zhù)熠熠的和諧之光。他的生命,浩然之氣猶存。
讀《蘇東坡傳》有感7
浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。一闋《念奴嬌.赤壁懷古》光耀千年,世人贊嘆。每每讀到蘇東坡的詩(shī)詞文章,總是嘆息不已,感嘆天賦奇才,唯有仰望。讀完林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,才知道原來(lái)并非完全如此,蘇東坡除了天賦異秉,更有過(guò)人的努力,才有如此輝煌的文學(xué)成就。天才非天成也。
蘇東坡從小聰明絕頂,可是他并沒(méi)有因為自己秉賦穎異而在學(xué)習上有所松懈,還是像普通人一樣認真讀書(shū),甚至比一般人還要努力許多。
古時(shí),為了應付考試,學(xué)生必須熟讀經(jīng)史詩(shī)文至能背誦,發(fā)憤努力的學(xué)生則把書(shū)上的文字整篇背過(guò),這種背誦記憶實(shí)在是艱難而費力的苦事。而蘇東坡不僅熟讀背誦,還會(huì )將經(jīng)書(shū)和正史抄寫(xiě)一遍,因為將一本書(shū)逐字抄寫(xiě)之后,對那本書(shū)的理解要比僅僅閱讀多次深刻得多。所以,每當蘇東坡向皇帝進(jìn)諫或替皇上草擬圣旨之際,或書(shū)寫(xiě)詩(shī)詞文章之時(shí),就能引經(jīng)據典,信手拈來(lái),不會(huì )茫無(wú)頭緒。而且蘇東坡還利用抄寫(xiě)經(jīng)史之時(shí)練習書(shū)法,成就了一手好字。
天資聰穎、家學(xué)淵源如蘇東坡,尚且如此努力,何況我們這些普通人呢?唯有更加努力,方能有所收獲。小學(xué)時(shí),我在陳岳叔叔處學(xué)國學(xué),陳岳叔叔要求每課必須背誦,期末時(shí)進(jìn)行統一考試。同學(xué)媽媽看我每次考第一,便說(shuō)我遺傳了父母的好記性,其實(shí)她不知道我每次上完課都會(huì )很認真地反復誦讀課文,直至出口成誦,爛熟于心,期末考試前還要把一學(xué)期的課文全部集中背誦一次,所以決不只是因為遺傳的好記性。背書(shū)的時(shí)候的確很枯燥,那些拗口的字詞,晦澀的詩(shī)句,都會(huì )花去我許多的時(shí)間和精力,卻很好地鍛煉了我的記憶能力,也讓我更深地體會(huì )到古典文學(xué)恒久悠遠的魅力所在。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,南極的漂泊信天翁天生一對鳥(niǎo)類(lèi)中最大的翅膀,也要經(jīng)過(guò)兩周的艱苦練習才能學(xué)會(huì )飛翔。所以,所有的天才都不是天成的,唯有不懈的努力和百分百的認真才能化繭成蝶,展翅翱翔。
讀《蘇東坡傳》有感8
在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡,可謂是幾千年來(lái)才一出的奇人,他曾這樣評價(jià)文壇的巨子:“李白,一顆文壇上的流星,在剎那之間壯觀(guān)驚人的閃耀之后,而自行燃燒消滅,這與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長(cháng)者,學(xué)富而文工,以古樸之筆墨,寫(xiě)豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力!薄疤K東坡雖然飽經(jīng)憂(yōu)患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)有變得尖酸刻薄!
縱觀(guān)蘇軾的一生,在才華畢露的背后,幾度升遷的辛酸,卻只有他獨自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的變法究竟是對是錯,我們暫且不管,但要和當朝的得寵人物、位高權重的宰相相逆而行,用一顆博大的心斗那種善于剪除異己、心胸狹窄的小人,在封建的宋朝,也許真的是需要一番勇氣的。類(lèi)比蘇子由——蘇東坡的同胞弟弟,在才華上可能不及蘇軾的十分之一,更或是百分之一,但是他一生平平安安,妥妥當當,官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。說(shuō)到底,在于蘇軾面對邪惡、面對錯誤,有敢于提出、敢于批評的態(tài)度。也許富貴榮華、安寵榮辱,在他看來(lái),只不過(guò)是一己的私欲,這是十分卑微的事情,他的人生,他的奮斗目標是定位在百姓身上的,他的雙眼更多關(guān)注的是他們的愉悅或是疾苦。只要他認為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對到底,甚至于在他管轄的州府里,這些所謂的強國措施,他概不搭理。
雖然蘇軾的人生道路上有許多的泥濘,可是從他的詩(shī)篇、他的文章以及他的生活見(jiàn)聞中,能夠發(fā)現他的人生態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的,是積極向上的。即使是雙足深陷的時(shí)候,他依舊能唱著(zhù)小調,邀上三五個(gè)知心的朋友,享受生活的美好,他為娼妓題詩(shī),他和和尚趣談,他為百姓求雨,他四處游歷。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里,既能寫(xiě)出《赤壁賦》這樣恢弘的文章,也能寫(xiě)出“天涯何處無(wú)芳草”這樣富有深遠意義的詩(shī)句。
拿林語(yǔ)堂作結時(shí)的話(huà)說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字,只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的!
讀《蘇東坡傳》有感9
他沒(méi)有李白一身白衣任意飄于雨霧間的仙氣,也沒(méi)有杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民古樸筆墨中寄托的深厚情思,但他大江東去,自比閑人的豁達豪邁流芳百世,永垂不朽。
林語(yǔ)堂先生說(shuō):在中國總會(huì )引起人親切敬佩的微笑。也許這話(huà)最能概括蘇東坡的一切。不錯,一提到蘇東坡,必會(huì )讓人感嘆這文人活得精彩,他擁有文壇上首屈一指的地位,政壇上的巧舌如簧,高瞻遠矚,著(zhù)實(shí)是難得的才干,家庭中有一個(gè)有思想的父親,有肯為自己操勞的妻子。當然,人生中難免會(huì )有波折,但貶謫途中的他,一直把著(zhù)樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài),讓他的人生又得到了升華。
他的詩(shī)詞不朽。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,月圓時(shí)的仰望,醉意中的苦悶,最后都化為但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟的親切祝愿,如茶香般的淡雅,如綢緞般的朦朧,讓這首詩(shī)的芳華緩緩流入人們的心田。筆鋒下的百變,不得不說(shuō)大江東去浪淘盡又是一千古不朽的佳作。赤壁戰場(chǎng)上的烽火狼煙,驚濤亂石;公瑾談笑風(fēng)生中的雄姿英發(fā),羽扇綸巾,在他的筆下淋漓盡致。蘇東坡,他有閨秀之細膩,浪子之氣概,詩(shī)詞的兩極變化,讓他成為世人口中的神話(huà),不朽的經(jīng)典。
他的精神不朽,飽經(jīng)憂(yōu)患拂逆,人性卻更趨溫厚,并沒(méi)有絲毫尖酸刻薄。在貶謫途中,難免會(huì )有苦悶與不滿(mǎn),但經(jīng)心靈的洗凈后,都轉變?yōu)殛?yáng)光的正能量。自比院中閑人,心中可是何等的隨遇而安,他視一切痛苦為過(guò)往云煙,看淡世間凡俗,留給自己的只有心中的一方凈土和一抹斜陽(yáng)。他一生清貧,為人坦蕩,處處為百姓著(zhù)想,他對權利視而不見(jiàn),只求自己舒服安逸,百姓安樂(lè )太平。他不像陶潛一樣把入仕途看作一生的抱負,他也比辛棄疾拿得起放得下,他始終富有青春活力,始終擁有浩然之氣。
歸根結底,我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解我們真正喜愛(ài)的人世人都知道蘇東坡,但并非真正了解他,我也一樣,一本書(shū)不能真正詮釋一個(gè)偉人,也許一個(gè)偉人還犯過(guò)錯,還有很多的事情沒(méi)有被記載,但他有公認的不朽之作,不朽之人格,這是值得尊敬的。
我們懷念蘇東坡,懷念曾經(jīng)擁有他的一段歷史,更懷念他與世無(wú)爭的怡然自得,更懷念他將涓涓苦水和人生的壓抑融于筆尖下一股清流的不羈,我們將把這份懷念傳承下去,將他們成為不朽的佳話(huà)。
讀《蘇東坡傳》有感10
暑假里讀完林語(yǔ)堂寫(xiě)的《蘇東坡傳》感觸頗深。林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》把人物 、個(gè)性 、形象描寫(xiě)得淋漓盡致、栩栩如生。讓我讀起來(lái)輕松愉快,越看越想看,讓我對東坡先生有了全新的認識,讓我對生活有了不一樣的態(tài)度。
在這里,我主要講人不講詩(shī),因為東坡先生的詩(shī)書(shū)數不勝數,并有他的詩(shī)具有當年赴考過(guò)長(cháng)江三峽水流的氣勢。蘇東坡的真名叫蘇軾,雖文章聞名天下,可仕途卻歷盡艱辛,多次遭人迫害,可他依舊保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的天性。就像在“烏臺詩(shī)案”中被冤枉、貶職,他仍在逆境中表現出樂(lè )觀(guān)向上的精神。這不正是“誰(shuí)道人生再無(wú)少,門(mén)前流水尚能西” 最完美的詮釋嗎?
在書(shū)中,作者林語(yǔ)堂更是巧妙地寫(xiě)出了東坡先生識大體、顧大局的長(cháng)遠胸懷。當蘇東坡悠閑地游完變幻莫測的廬山后,由衷感慨地寫(xiě)下了《題西林壁》這首詩(shī)。其中詩(shī)里有句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,這更寫(xiě)出了一個(gè)哲理。由于人們身處的地位不同,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀(guān)事物的認識難免有一定的片面性。要認識事物的真相與面貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀(guān)成見(jiàn)。這引起了我深深的沉思。俗話(huà)說(shuō)得好“當局者迷嘛!”
書(shū)中最讓我感觸的,還有他那一顆純潔明澈的心。他的好朋友劉景文剛有成就,卻在兩年后一命嗚呼。蘇軾覺(jué)得他命運坎坷,遭遇不公,便為他寫(xiě)下“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”這首名句。蘇軾不僅自己樂(lè )觀(guān),還勉勵他人也要堅持不懈,積極向上。有一次,林語(yǔ)堂的一個(gè)作家朋友在寫(xiě)作中遇到了低谷,缺失了靈感。他就寫(xiě)了信給他。信中寫(xiě)到“世上無(wú)難事 只怕有心人”,不肯放棄才是你的姿態(tài),別忘了你還有個(gè)朋友。信中還運用了東坡先生給他的朋友寫(xiě)的名句。林語(yǔ)堂朋友看完信,深受啟發(fā),完成了第一個(gè)報刊文章。
書(shū)中說(shuō)到他任徐州太守(杭州知州),被貶惠州之時(shí),興修水利工程,大力發(fā)展農業(yè)。著(zhù)名杭州西湖的蘇堤就是他所修建,“蘇堤春曉”已成為西湖十景之一。為此今年暑假爸爸媽媽還特地帶我去杭州西湖看一看!坝盐骱任髯,濃妝淡抹總相宜”讓我近距離領(lǐng)略了西湖的神韻之美。這讓我更覺(jué)得東坡先生真是偉大,一生漂泊還到處都留下他創(chuàng )作的詩(shī)文名句,令人佩服。
是啊,一個(gè)悲天憫人的道德家,一個(gè)黎民百姓的好朋友,一個(gè)假道學(xué)的反對派,一個(gè)心腸慈悲的法官,一個(gè)千古傳誦的詩(shī)人悟出了人生的真諦。東坡先生值得我們學(xué)習的地方實(shí)在是太多了,今后我在生活、學(xué)習、為人處世中也要向東坡先生那樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,用寬廣的胸懷去對待他人。
林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》塑造出一個(gè)豐富多彩的蘇軾,值得我們去學(xué)習,值得我們去閱讀!
讀《蘇東坡傳》有感11
浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。一闋《念奴嬌.赤壁懷古》光耀千年,世人贊嘆。每每讀到蘇東坡的詩(shī)詞文章,總是嘆息不已,感嘆天賦奇才,唯有仰望。讀完林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,才知道原來(lái)并非完全如此,蘇東坡除了天賦異秉,更有過(guò)人的努力,才有如此輝煌的文學(xué)成就。天才非天成也。
蘇東坡從小聰明絕頂,可是他并沒(méi)有因為自己秉賦穎異而在學(xué)習上有所松懈,還是像普通人一樣認真讀書(shū),甚至比一般人還要努力許多。
古時(shí),為了應付考試,學(xué)生必須熟讀經(jīng)史詩(shī)文至能背誦,發(fā)憤努力的學(xué)生則把書(shū)上的文字整篇背過(guò),這種背誦記憶實(shí)在是艱難而費力的苦事。而蘇東坡不僅熟讀背誦,還會(huì )將經(jīng)書(shū)和正史抄寫(xiě)一遍,因為將一本書(shū)逐字抄寫(xiě)之后,對那本書(shū)的理解要比僅僅閱讀多次深刻得多。所以,每當蘇東坡向皇帝進(jìn)諫或替皇上草擬圣旨之際,或書(shū)寫(xiě)詩(shī)詞文章之時(shí),就能引經(jīng)據典,信手拈來(lái),不會(huì )茫無(wú)頭緒。而且蘇東坡還利用抄寫(xiě)經(jīng)史之時(shí)練習書(shū)法,成就了一手好字。
天資聰穎、家學(xué)淵源如蘇東坡,尚且如此努力,何況我們這些普通人呢?唯有更加努力,方能有所收獲。小學(xué)時(shí),我在陳岳叔叔處學(xué)國學(xué),陳岳叔叔要求每課必須背誦,期末時(shí)進(jìn)行統一考試。同學(xué)媽媽看我每次考第一,便說(shuō)我遺傳了父母的好記性,其實(shí)她不知道我每次上完課都會(huì )很認真地反復誦讀課文,直至出口成誦,爛熟于心,期末考試前還要把一學(xué)期的課文全部集中背誦一次,所以決不只是因為遺傳的好記性。背書(shū)的時(shí)候的確很枯燥,那些拗口的字詞,晦澀的詩(shī)句,都會(huì )花去我許多的時(shí)間和精力,卻很好地鍛煉了我的記憶能力,也讓我更深地體會(huì )到古典文學(xué)恒久悠遠的魅力所在。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,南極的漂泊信天翁天生一對鳥(niǎo)類(lèi)中最大的翅膀,也要經(jīng)過(guò)兩周的艱苦練習才能學(xué)會(huì )飛翔。所以,所有的天才都不是天成的,唯有不懈的努力和百分百的認真才能化繭成蝶,展翅翱翔。
讀《蘇東坡傳》有感12
誰(shuí)說(shuō)的和原話(huà)都記不得了,大意是傳播中國文化就要像林語(yǔ)堂一樣,他是能用英文寫(xiě)作的少數中國作家。此前我只讀過(guò)林語(yǔ)堂的一些文章,全本的書(shū)這是第一次讀。選了他的《蘇東坡傳》?戳饲把运麑μK東坡的喜愛(ài),我就完全可以確信,這是一本一等的書(shū),畢竟作者的全部熱情都在其中。
說(shuō)到大才子,唐,想到的第一個(gè)大多是李白;宋,想到的第一個(gè)大多是蘇軾。從流傳的民間小故事里,可以看出李白和蘇軾這兩個(gè)天才的些許不同。李白,或是下水捉月,或是騎鯨飛升,或是粲花之論,或是力士脫靴貴妃捧硯,無(wú)不帶有濃濃的仙氣和浪漫色彩。
人們心中,李白是學(xué)不來(lái)的,他的浩蕩才氣和仙氣絕無(wú)可復制性,五千年,只出了一個(gè)李白。而蘇軾則不然,他修的河堤叫蘇堤,研究出的做豬肉的法子叫東坡肉,還有個(gè)了杜撰的妹妹蘇小妹,還常常和佛印調笑嬉鬧。是如果說(shuō)李白是活在天上,那么蘇軾就活在人間,他更真實(shí),更可親。
李白那樣的仙氣不能復制,東坡那樣的魅力同樣是無(wú)法復制的。用儒家的精神入世,用道家的精神出世,用佛家的精神超脫,他完美的詮釋著(zhù)宋代文人儒釋道三家融合的趨勢,是北宋文人最精彩的一位。
我最敬佩東坡的是他的真曠放,他不像陶潛一樣把出世作為無(wú)法實(shí)現人生抱負的末選,也不像辛棄疾一樣拿起又放下放下又拿起。
在蘇軾的眼中,世上沒(méi)有壞人,一切都很美好,不管是流放還是牢獄,似乎都不能成為擊倒他的箭矢。謫居黃州,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)別的肉,就買(mǎi)當地最便宜的豬肉,專(zhuān)心研究怎么做的才能做的好吃,又發(fā)配到嶺南,一片蠻荒之地,也能因為有荔枝可以吃,便一笑置之。
讀完后對照林語(yǔ)堂的一些事跡,不免覺(jué)得兩個(gè)人有很多相通之處,我想林語(yǔ)堂為蘇東坡作傳,大概也是因為蘇東坡是他希望達到的境界,自勉也勉勵后人吧。
讀《蘇東坡傳》有感13
當天平開(kāi)始一邊倒
昨天讀了《蘇東坡傳》第七章王安石傳,今天再讀拗相公,覺(jué)得對王安石的看法有了更進(jìn)一步的了解。
對于王安石,林語(yǔ)堂先生對他的評價(jià),甚至有點(diǎn)過(guò)分差了。王安石為了他的變法開(kāi)始集權。對林先生說(shuō)王安石是極權主義,我是贊同的。任何一個(gè)國家,一旦極權,如法西斯般,必然要出大問(wèn)題。王安石變法的失敗,在王安石的初次集權,利用皇帝排除異己之時(shí)就已然注定,權力的天平開(kāi)始倒向一個(gè)人。
當王朝權利落到任何一個(gè)人,包括皇帝手中,王朝便即將走下坡路,但任何一個(gè)皇帝或多或少會(huì )分權,這也避免了極權的誕生,然而,當權力的天平一邊倒地向著(zhù)一個(gè)人,如王安石,而王安石即手握皇帝這個(gè)名義上的極權這,手中再握著(zhù)皇帝的分權,極權便誕生了。當仁宗皇帝在思想自由的氣氛中挑選出來(lái)的英才和老臣們發(fā)現時(shí)已經(jīng)晚了,他們紛紛上書(shū),結果不過(guò)要么被貶,要么被置之不理,御史臺的人們開(kāi)始彈劾,結果全被換成王安石的人,朝堂上幾乎所有人,要么支持王安石,要么退隱或沉默,少數的反對也無(wú)人理睬。這時(shí),無(wú)論變法成功與否,也無(wú)人能阻止了。這就是極權的可怕與害處。
為什么會(huì )出現極權,任何朝代都不會(huì )缺少說(shuō)真話(huà)的人,但總缺少制衡。說(shuō)真話(huà),是給清醒的,且有能力(權力)阻止的人聽(tīng)得,而不是同王安石一樣失去理智,一心變法的人聽(tīng)得。在當時(shí),清醒且有權停止變法的,是皇帝。這也是為什么后來(lái)鄭俠說(shuō)服皇帝,停止變法的原因?蓪(shí)際上,皇帝是相信王安石的,如果沒(méi)有一翻天象異變,泰山崩塌,新法的停止與否,還是未知數,因為鄭俠也被貶到了遠方?墒,如果當時(shí)出現一位讓皇帝信任,且頭腦清醒的人,那么或許變法根本不會(huì )實(shí)行或很快停止。因為有這個(gè)人,王安石便無(wú)法做到極權。天平最多不過(guò)左右搖動(dòng)。這也是為什么明代朱元璋廢相后,他的兒子朱棣會(huì )成立內閣,因為內閣雖有首府,但仍需多次討論,這便是一種制衡,雖仍有極權,但不過(guò)是天子過(guò)度放權導致,極權時(shí)間也不長(cháng),因為另一方總會(huì )制衡,以致天平不會(huì )一邊倒。
但事實(shí)上,歷史從來(lái),也不可能初心絕地極權,也沒(méi)有一個(gè)朝代會(huì )絕對分權,極權在天平的一端,分權在另一端,當天平倒向哪方,便在提醒著(zhù)人們,是時(shí)候在另一端加上重量了。
讀《蘇東坡傳》有感14
在20xx年寒假到來(lái)之前,我拿到了林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》。細細讀來(lái),甚為林語(yǔ)堂先生的才氣所嘆服,對蘇東坡這個(gè)大文豪有了更深一層的了解和認識。蘇東坡為人豪放,做人做事,光明磊落,樂(lè )天知命。蘇東坡的詩(shī)文更是冠絕天下,流傳至今。對蘇東坡的稱(chēng)頌,已經(jīng)有很多的文章。再美的華麗辭藻,也無(wú)法表達出我對蘇東坡的崇拜,當然亦因我沒(méi)有出眾文采,優(yōu)美的文筆,所以不再狗尾續貂。今天,我想說(shuō)些其他的想法。
作為一名歷史老師,從《蘇東坡傳》中我看到了更多在我們歷史教材上所看不到的東西——對王安石變法的評價(jià)。
高中對王安石變法的介紹,是在歷史教材選修①《歷史上重大改革回眸》中。教材主要講述了王安石變法的積極意義。也正是因為王安石變法所發(fā)揮的積極意義,王安石被列寧譽(yù)為“中國十一世紀的改革家”。王安石變法是在北宋中期面臨嚴重社會(huì )危機、財政危機和邊疆危機的背景下實(shí)施的,從理財、軍事、文教等方面推行了一系列措施,取得了積極的影響:增加了政府的財政收入;提高了軍隊的戰斗力,收復了一些失地;促進(jìn)了農業(yè)的發(fā)展;在一定程度上了扭轉了北宋積貧積弱的局面。但是在變法中,由于用人不當出現了危害百姓利益的情況,加上嚴重觸犯了大官僚大地主的利益,更主要是變法的堅強后盾-------神宗去世,王安石失去皇帝支持,最終變法失敗。
在《蘇東坡傳》中,我沒(méi)有想到王安石變法的另一面-----消極影響會(huì )這么嚴重,林語(yǔ)堂先生在這本書(shū)中通篇講述的都是這次歷史上著(zhù)名改革的很多弊端。
書(shū)中說(shuō):“宋朝國力之消弱,始之實(shí)行新法以防“私人資本之剝削”,借此以謀“人民”之利益,而有一個(gè)狂妄自信的大臣任其事。對國運為害之烈,再沒(méi)有如庸妄之輩大權在握、獨斷獨行時(shí)之甚了!边@樣的描述,好像是王安石變法、王安石當權把宋朝給葬送了一樣。當然書(shū)中還說(shuō)到:“王安石在熱衷于自己的那套社會(huì )改革新法之下,自然為達目的而不擇手段,自然會(huì )將倡議之人不惜全予罷黜,一項神圣不可侵犯的主張,永遠是危害甚大的!蓖醢彩行愿裆系奶攸c(diǎn)或者說(shuō)缺陷,他變法不為個(gè)人私利,只想要讓國家富強,想把北宋朝發(fā)展成漢唐盛世一樣。夢(mèng)想很美好,現實(shí)也很骨感。王安石變法中,聽(tīng)不進(jìn)任何一點(diǎn)的反對意見(jiàn),把反對改革的官員甚至是自己的朋友,全部或罷免,或降職。只任用支持變法的人,甚至用謊言糊弄皇帝,粉飾太平,任用的這些官員并不是真正的支持變法,只是為了謀取私利,中飽私囊,變法造成了民不聊生,怨聲載道,最后新法被廢除,變法失敗。
我們評價(jià)變法,不應該從一時(shí)的得失,變法者的命運如何,也不應該用我們今人的價(jià)值觀(guān)來(lái)評價(jià)。而應該用從歷史發(fā)展的角度,把改革放在歷史的長(cháng)河中,用一分為二的唯物史觀(guān)來(lái)評價(jià),用辯證的眼光來(lái)看待。我認為這場(chǎng)變法有功有過(guò),整體上講,變法是積極意義大些。但只是評價(jià)為功大于過(guò)或者過(guò)大于功,都太過(guò)于簡(jiǎn)單了。
研究歷史,研究變法,更主要是的是要從吸取經(jīng)驗,吸取智慧,為我們今天的國家建設提供借鑒。王安石變法中的“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大無(wú)畏精神,在當前社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中,值得借鑒。但王安石在變法中所表現出的剛愎自用,不肯聽(tīng)一點(diǎn)反對意見(jiàn)和任人唯從的性格,對改革造成了嚴重的影響。王安石變法搞的民怨沸騰,民不聊生,這也是變法失敗的原因之一,因此,變法需要從實(shí)際出發(fā),量才使用,用人得當。綜上所述,一次變法,需要改革的領(lǐng)導者既要有大局意識,超前意識、全盤(pán)意識,又需要在改革中要注意維護人民群眾利益,真正的從人民利益出發(fā),循序漸進(jìn),才能取得變法的勝利。
以上僅是我對王安石變法的一點(diǎn)看法,和書(shū)中所述有著(zhù)不同觀(guān)點(diǎn),如有不當之處,還請各位同行斧正。
讀《蘇東坡傳》有感15
還記得郎平在參加《朗讀者》節目時(shí)提到:"女排隊員們或許會(huì )不斷老去,但一代代傳承下來(lái)的女排精神卻是亙古不變的。"聽(tīng)到這句話(huà),不由自主地,我想起了蘇軾。
蘇軾的精神也是亙古不變的。
在許多國人甚至世人的眼中,蘇軾早已不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史人物,而是中國文化的一個(gè)象征。人們永遠不會(huì )遺忘那個(gè)高唱著(zhù)"大江東去"的才子,那個(gè)"江海寄余生"的雅士以及那個(gè)"醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)"的狂生。蘇軾在詩(shī)詞書(shū)畫(huà)方面卓越的成就,是古往今來(lái)任何一個(gè)文人墨客都無(wú)法企及的。他是華夏文化史上最濃墨重彩的一點(diǎn)。
蘇軾愛(ài)笑。似乎讀完整個(gè)《蘇東坡傳》,都不曾看到過(guò)蘇軾痛哭流涕的場(chǎng)面。即使被貶,即使被捕,即使在某些時(shí)候有些惆悵、有些慌張,他從不曾落下一滴淚。被貶了,他"老夫聊發(fā)少年狂",歡笑游玩;被捕了,他笑吟吟地從家里出來(lái)接待使者;中秋佳節無(wú)法團圓,他也揮毫一笑:"但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟".樂(lè )觀(guān)是蘇軾生命的主旋律,為他的人生奏響了一支高昂激越的壯歌。
蘇軾豁達。正所謂"生活吻我以痛,我必報之以歌",蘇軾一生歷盡千辛萬(wàn)苦,忍受百般折磨,但他只是微微一笑,煩惱隨即拋于腦后。他寫(xiě)詩(shī)自嘲:"問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州",似乎這一切的榮華或是落魄與他毫不相關(guān)。面對舟客的發(fā)難,他毫不在意,甚至還勸慰客人不要在意時(shí)光的流逝。雨天,他"何妨吟嘯且徐行";晴天,他"煮芹燒筍餉春耕".他不是隱士,卻如同隱士般超脫出物質(zhì)的拘束,漫游于精神的海洋。
蘇軾有思想。在最凄苦的日子,他仍然在不斷地思索著(zhù)人生的意義,思索著(zhù)自己的過(guò)去、現在、將來(lái)。于是,我們看到了一顆閃亮的星在神州大地上升起,我們看到了"枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草",看到了"人生如逆旅,我亦是行人",看到了"自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也"……蘇軾最大的成就,也莫過(guò)于此。
然而,這位愛(ài)笑、豁達、有思想的天才卻因為各種打擊早生了華發(fā),在歸京的途中因病逝世。
縱觀(guān)蘇軾的一生,他沒(méi)有太白那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,也沒(méi)有杜少陵憂(yōu)國憂(yōu)民的沉郁悲壯。他不曾遭遇戰亂,不曾眼見(jiàn)山河破碎,卻因政治上的排擠郁郁終身。文學(xué)家、史學(xué)家不曾封給他"詩(shī)仙""詩(shī)圣"的名號,他也不曾像王安石一樣權傾朝野。功不成名不就,這是讀書(shū)人最大的悲哀。
但是,這些在蘇軾眼里,都是過(guò)眼云煙。他只是輕輕端起茶盞,"且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華".
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