讀《綠山墻的安妮》有感(11篇)
看完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《綠山墻的安妮》有感1
我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴(lài)的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因為這件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是在一節課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉過(guò)身來(lái)，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜！胡蘿卜！“這句話(huà)把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著(zhù)這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說(shuō)什么，我恨你“，說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時(shí)斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿(mǎn)腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們全部到教室后，老師決定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題，老師便對安妮說(shuō)：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見(jiàn)吧！
讀《綠山墻的安妮》有感2
安妮·莎莉是一個(gè)小孤女，這個(gè)一頭紅發(fā)滿(mǎn)臉雀斑的小姑娘在十二歲之前，幫人帶孩子、做家務(wù)，飽嘗了貧窮和冷漠，最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處，渴望一個(gè)屬于自己的溫暖的家，渴望親人的愛(ài)。此時(shí)，綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養一個(gè)男孩子，幫他們做些農活兒，陰錯陽(yáng)差，領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過(guò)一番周折，善良的馬修和瑪里拉收留了這個(gè)可憐的姑娘。從此，綠山墻成了安妮溫暖的家，起初，性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴，老師的呵護，還有馬修與瑪麗拉的養育下，安妮改掉了自己的缺點(diǎn)，更展現了自己的智慧，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從女王學(xué)校畢業(yè)，并獲得埃沃里獎學(xué)金，可以入雷德蒙大學(xué)深造。但是親愛(ài)的馬修猝然去世，瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉，保住綠山墻，十六歲的安妮毅然放棄了獎學(xué)金，充滿(mǎn)信心地開(kāi)始重建新的生活。
曾經(jīng)有人嘲笑過(guò)她的長(cháng)相，更有人對她的怪異言語(yǔ)感到輕蔑，總之，貧困、艱苦與侮辱，一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，安妮正是這樣。其實(shí)我們并不需要過(guò)多的因為他人的言語(yǔ)、感受而改變自己，堅信自己覺(jué)得正確的事，做自己認為正確的事，拋開(kāi)一切顧慮，自信地向前方走去，向自己的目標奮斗。改變自己，提高自己，別人對你的看法，評價(jià)自然會(huì )改善。
安妮是一個(gè)敢于做出批評，敢于挑戰權威的人。她直言不諱，甚至對大家都萬(wàn)分敬畏的上帝作出了評價(jià)，還批評過(guò)老師，為自己的尊嚴與權利爭取。人們總是會(huì )對自己的言語(yǔ)十分謹慎，小心翼翼，怕得罪人，不敢在權威面前提出質(zhì)疑，不敢做出任何反抗。我們應該像安妮一樣，將心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)，道出自己的心聲，提出對社會(huì )的不滿(mǎn)，那才是真正的勇敢。
安妮有豐富的想象力，盡管很多人都對此不屑一顧，甚至認為是邪惡的。但我們真的需要想象力，只有張開(kāi)想象力的翅膀，世界會(huì )因此更美好，想象力是我們最寶貴的東西，它能使我們在傷心的時(shí)候恢復平靜，使我們的快樂(lè )倍增，一切都需要想象力，只有那樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，活出精彩。
安妮很有自己的目標。盡管很多人都冷眼相對，對她冷嘲熱諷，她都絲毫沒(méi)有泄氣，一直堅定地想著(zhù)自己的目標前進(jìn)。她的話(huà)很多，使很多人都感到厭煩，但她往往會(huì )說(shuō)：“我希望自己能成為一個(gè)好姑娘，做一個(gè)模范生�！彼ＭM(jìn)步，希望能以自己的努力證明自己。是的，目標是我們必不可少的，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )在達到目標前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著(zhù)目標前進(jìn)，永不停歇！
這是一部感人至深，發(fā)人深省的作品，作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛(ài)德華王子島，也帶入了一個(gè)個(gè)美好的心靈世界。安妮的故事時(shí)而令人忍俊不禁，時(shí)而令人潸然淚下，也不斷令人掩卷沉思。
讀《綠山墻的安妮》有感3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
這個(gè)假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在美麗的愛(ài)德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干農活，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸，同時(shí)又有著(zhù)非凡的想象力。安妮來(lái)到綠山墻農舍，像一股清涼的風(fēng)，給沉寂的農舍帶來(lái)了蓬勃的生機，在安妮眼里生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè )之路”;她給開(kāi)滿(mǎn)紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······
安妮常常犯一些“小錯誤”，但她總是勇于承認錯誤，比如跳到床上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛藥當成香草精放入了蛋糕，卻幸運的又遇見(jiàn)了一位知音;為了一個(gè)沒(méi)有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價(jià)——七個(gè)星期躺在床上，因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想象的東西嚇到了，但她還是走過(guò)那片云杉林，回到家，她明白了什么東西普普通通的也沒(méi)有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結識了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩。
安妮十分善良，通過(guò)安妮的努力，她終于考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，卻因為銀行倒閉，馬修去世，馬麗拉動(dòng)了想賣(mài)掉綠山墻農舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山墻農舍，留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂(lè )觀(guān)，她自幼失去父母，多次被人領(lǐng)養又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問(wèn)題，仍懷著(zhù)一顆感恩的心，樂(lè )觀(guān)的去看這個(gè)世界。
讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：只要對生活充滿(mǎn)希望，用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，生活就會(huì )豐富多彩，生命就會(huì )美麗多姿!
讀《綠山墻的安妮》有感4
幻想是什么？它又有什么用處？幻想是人的一種思想，但它為什么會(huì )被人們的長(cháng)大所喪失呢？
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)中，馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養一個(gè)小男孩來(lái)幫她們分擔家務(wù)，可卻陰陽(yáng)差錯的領(lǐng)來(lái)了一位小女孩，她就是——安妮。她好似一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了日復一日的綠山墻，也帶來(lái)了讀者心中的“紅頭發(fā)的安妮”。
安妮她保存著(zhù)孩子獨有的天真無(wú)邪，并沒(méi)有被世俗所磨掉了棱角，敢愛(ài)敢恨。對于雷切爾太太的殘酷評論，大多數人都會(huì )打碎牙往肚子里咽，但她卻決然的說(shuō)“我恨你，恨你，恨你！”
安妮她聰明而努力，憑著(zhù)自己的堅持不懈終于考上了女王學(xué)院，一年后就拿到了一級教師證書(shū)，獲得了大學(xué)獎學(xué)金。但他不愿離開(kāi)生活已久的綠山墻，也掛念著(zhù)操勞一生孤苦伶仃的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機會(huì )。
安妮的心里充滿(mǎn)了與常人不同的“奇思妙想”。一條綠蔭道，被稱(chēng)之為“歡樂(lè )的雪白之路”；一個(gè)湖泊，也要被叫做“閃光的湖”；一顆開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，也可以被叫做“白雪皇后”……
在現實(shí)生活往往是越大的人，越不容易幻想。對于小孩子的天馬行空的幻想，往往就是一句話(huà)：“小孩子年紀輕輕不學(xué)好，亂想什么？一邊去！”大人的閱歷已經(jīng)使他們習慣了生活的按班就部，不會(huì )像小孩一樣覺(jué)得“這一片云好像一個(gè)人的頭，這兒是鼻子……”，而是會(huì )覺(jué)得“這一片云潔白無(wú)瑕，好漂亮��！”最終，千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一句“好漂亮啊”。這就是喪失了幻想的悲哀。
你擁有著(zhù)幻想，重拾了幻想，還是失去了幻想？
讀《綠山墻的安妮》有感5
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一則故事：一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看到窗外的人正在安葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。外祖父見(jiàn)狀，將她引到另一個(gè)窗口，讓她欣賞玫瑰花園。果然，小女孩的愁緒一掃而空，心情頓時(shí)明朗。祖父說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗戶(hù)�！�
這個(gè)故事曾令我的內心怦然一震，今天我讀著(zhù)安妮的`故事，又不禁想到了自己：有時(shí)候，我是不是也會(huì )開(kāi)錯窗呢？想著(zhù)，想著(zhù)，一件往事浮上心頭……
不久前，學(xué)校要選拔優(yōu)秀的同學(xué)參加區級的講故事大賽。講故事是我的強項，于是我毫不猶豫地報了名。我將故事背得滾瓜爛熟，臨睡前還在鏡子前練習發(fā)音……付出了十二分的努力，對這次大賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。終于盼到了比賽的日子。比賽開(kāi)始了，看著(zhù)選手們精彩的表現，我壓力倍增，但還是默默地為自己加油鼓勁兒：“沈曉婷，你是最棒的！”輪到我上臺了，望著(zhù)臺下一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我無(wú)比緊張，心跳得厲害，腳也不由自主地抖起來(lái)了。終于，“悲劇”發(fā)生了，原來(lái)背得滾瓜爛熟的臺詞被我忘得一干二凈。我的臉火辣辣的，像煮熟的螃蟹，后面發(fā)生的事全都不記得了�；氐浇淌�，我趴在桌上，傷心地大哭。老師和同學(xué)們紛紛安慰我。但從那次比賽后，一向自信的我漸漸變得沉默不語(yǔ)，對自己鐘愛(ài)的故事也提不起興趣。一天，班主任走到我身旁，遞給我一本印刷精美的書(shū)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“曉婷，看看這本書(shū)吧�！蔽医舆^(guò)書(shū)一看，是《綠山墻的安妮》，這名字倒是很吸引人�；氐郊�，我迫不及待地翻閱起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，綠山墻安妮的故事深深地吸引著(zhù)我，讓我著(zhù)迷。于是，每天我都如饑似渴地捧著(zhù)它。細細地讀著(zhù)，品著(zhù)，不知不覺(jué)間我也陶醉于綠山墻的情節之中，遐想著(zhù)安妮的種種經(jīng)歷……
安妮是一個(gè)不幸的女孩，從小父母雙亡，在孤兒院生活。而一次鬼使神差的領(lǐng)養改變了她的命運。在她的身上，看不到一個(gè)孤兒的自卑和傷感。相反，安妮的到來(lái)，反而給綠山墻增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。合上書(shū)，我輕輕地問(wèn)自己：“安妮身上到底有什么品質(zhì)讓我如此癡迷又感動(dòng)呢？”凝思間，我明白了，是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗，是一顆積極向上且永不言敗的心。
感謝安妮，她讓我明白了一個(gè)道理：困難雖然無(wú)法避免，但我們可以學(xué)會(huì )積極地面對，改變自己。在失敗和傷感時(shí)想想祖父那句話(huà)，堅信應該還有另外屬于自己的那一扇窗，窗外風(fēng)景如畫(huà)……
讀《綠山墻的安妮》有感6
上學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上的‘課外書(shū)屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，很有趣、很感人。于是，我經(jīng)不住誘惑到書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)。又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真誠的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中所敘述的事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂(lè )觀(guān)、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認為我們應該多向安妮學(xué)習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛(ài)、關(guān)心，但有時(shí)卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話(huà)都沒(méi)有機會(huì )跟他們說(shuō)了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什么困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書(shū)，有時(shí)間可以買(mǎi)來(lái)看一看，比較安妮與你，或許會(huì )有許多啟發(fā)呢！
讀《綠山墻的安妮》有感7
在這個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的，讀起來(lái)引人入勝�！毒G山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師�！边@是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。
讀完這本書(shū)，我認識到了活潑樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè )觀(guān)的重要性個(gè)有趣的想象力。安妮小時(shí)候，是一個(gè)調皮，被人稱(chēng)為“壞女孩”的人。長(cháng)大了，她是學(xué)習勤奮、品行端正，被人稱(chēng)為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因為長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō)：“長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣可以好好生活��！”這是我想對安妮說(shuō)的話(huà)。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感8
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，心里深有感觸。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養，陰差陽(yáng)錯住進(jìn)了綠山墻農舍，她十分熱愛(ài)生活，對所有的事物都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
在綠山墻農舍里，安妮她雖不斷地闖禍，給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，但由于她個(gè)性善良，熱愛(ài)生活，富于幻想，自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，得到領(lǐng)養人、老師和同學(xué)的喜愛(ài)、關(guān)心和友誼。馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄了上大學(xué)的好機會(huì )，回報他人對自己的關(guān)愛(ài)，令我十分敬佩。
記得去年冬天下了一場(chǎng)大雪，早上起床后，地上積了厚厚的白雪。廣場(chǎng)上，有好多穿紅戴綠的孩子三個(gè)一群四個(gè)一組，在堆雪人，打雪仗，很是熱鬧。旁邊的小區主道上，有一大群穿著(zhù)紅馬甲的年輕人，有的正貓著(zhù)腰鏟雪，有的甩開(kāi)膀子奮力掃雪。媽媽告訴我，他們是志愿者叔叔、阿姨。他們一大清早就在清除道路積雪，方便我們出行。媽媽的微信朋友圈里都刷爆了，都在上傳那些志愿者在全城各處清理積雪的信息，我被那一條條消息深深地感動(dòng)了。我急急忙忙地穿上衣服，拿起掃帚、畚箕，拉著(zhù)媽媽的手一起下樓去掃雪。來(lái)到樓下，發(fā)現同樓道的李大爺、王大媽、張伯伯早就干得熱火朝天了……我和媽媽不由分說(shuō)地加入了他們的隊伍。掃完雪，我和媽媽回到家里，坐在窗口，喘著(zhù)氣，看著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往買(mǎi)菜的、上班的行人，心里感到非常幸福。
生活中需要善良和感恩。善良與感恩是世界上最甜美的“花朵”，是人與人之間良好溝通的“橋梁”。善良與感恩匯聚成幸福的“河流”，讓人們徜徉在幸福的世界里！
讀《綠山墻的安妮》有感9
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機會(huì )，踏入社會(huì )的故事。
安妮長(cháng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想。
雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說(shuō)，至少她見(jiàn)過(guò)，至少她看過(guò)。只要你努力過(guò)，總會(huì )見(jiàn)彩虹。安妮的生世雖然十分不幸，但她沒(méi)有被這個(gè)“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來(lái)打敗困難。我也要像安妮那樣的樂(lè )觀(guān)面對生活。
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì )毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
如果你是云，沒(méi)了風(fēng)，你還有一片蔚藍的天空等你；如果你是樹(shù)，沒(méi)了葉，你還有許多鳥(niǎo)兒陪你；如果你是月亮，沒(méi)了太陽(yáng)，你還有星星陪你.。
“盡管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現了曲折，但她堅信恬靜的幸福之花仍會(huì )一路開(kāi)放。努力學(xué)習、勤奮工作會(huì )使人感到充實(shí)，擁有志同道合的伙伴會(huì )使人感到喜悅，胸懷大志會(huì )使人奮發(fā)上進(jìn)，這些都是她所擁有的最寶貴的財富。并且任何東西也無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的豐富想象力以及理想的夢(mèng)幻世界。無(wú)論前方的道路有多么崎嶇，充滿(mǎn)了荊棘，可是，總是會(huì )峰回路轉�！�
我會(huì )記得，在這個(gè)夏天，有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子，走進(jìn)了我的心里。
讀《綠山墻的安妮》有感10
當我們生活是黑色的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)陽(yáng)光；當我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)微笑；用樂(lè )觀(guān)去面對世界，生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光！
這種感想是來(lái)自于《綠山墻的安妮》這本書(shū)，暑假讀完這本書(shū)之后，我感觸很深，這本書(shū)的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節描寫(xiě)讓故事中的每個(gè)人物都栩栩如生，獨一無(wú)二，并且還把人物性格描寫(xiě)得恰到好處，讓人贊嘆不已！
這本書(shū)最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮，書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著(zhù)未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè )。
我之所以喜愛(ài)安妮是因為她的一些樂(lè )觀(guān)向上、積極面對生活的品質(zhì)吸引了我。安妮家境貧窮，六歲的時(shí)候幫別人看孩子，雖然穿得寒酸，長(cháng)得不夠漂亮臉上還有小雀斑，不招人待見(jiàn)但是她從沒(méi)有自卑，憑著(zhù)自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任，最最讓我敬佩的是安妮的善心！
年近晚年的瑪麗患上了眼疾，醫生要求她不能過(guò)度用眼，否則會(huì )讓她失明的，瑪麗很無(wú)助，向安妮哭訴這件事，安妮毫不猶豫的對安妮說(shuō)：“我不要獎學(xué)金，我留下來(lái)陪你”。后來(lái)安妮為了維持一家人的生計，留在了當地的一所學(xué)校當了小學(xué)教師，善良的她放棄了大學(xué)深造的機會(huì )，留在了家鄉報恩，這讓我受益匪淺��！
《綠山墻的安妮》這本文學(xué)著(zhù)作教會(huì )了我做人的道理：不論身處怎樣的環(huán)境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義！，生活中不應該有過(guò)多的失望和悲觀(guān)，應該像安妮那樣用心體會(huì )這美麗的世界！只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
讀《綠山墻的安妮》有感11
在寒假里，我看了一本非常有意思的書(shū)——《綠山墻的安妮》，故事是這樣的，綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯接來(lái)了紅頭發(fā)的女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴永遠講個(gè)不停，給身邊所有事物取了可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗當性格，勤奮好強的天性使她在學(xué)校里贏(yíng)得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山莊帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我也希望我就是別人生活中的開(kāi)心果，使身邊的人每天都帶著(zhù)微笑，永遠沒(méi)有生氣和憤怒，只有開(kāi)心與快樂(lè )，所有見(jiàn)過(guò)我的人都喜歡我。我更希望自己在生活中每天都開(kāi)開(kāi)心一心的，沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁。其實(shí)生活本來(lái)就充滿(mǎn)了歡樂(lè )，只要我們有一顆真善美的心，只要我們善于去發(fā)現，就能感受到。
不過(guò)書(shū)中的安妮也有很多的缺點(diǎn)，比如，她是話(huà)嘮，整一天說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得很煩，她的脾氣比較差，有時(shí)她的話(huà)會(huì )讓人難以接受。
讀了這本書(shū)之后，我非常嫉妒安妮，因為她的身邊有一對善良、樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰家老師，共度難關(guān)的知心朋友，這些對我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的，是非常寶貴的。同時(shí)我又非常同情她，她從小沒(méi)有父母，親戚，被孤兒院收養，生活過(guò)得很不容易。而我們大多數都生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主般的生活，比安妮幸福多了。
這本書(shū)是一部真善美的啟蒙，主人公安妮，活潑，純真的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
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