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《人生三角地》讀后感

時(shí)間:2021-01-09 13:05:59 讀后感 我要投稿

《人生三角地》讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的《人生三角地》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《人生三角地》讀后感

  看了《人生三角地》,品味著(zhù)人生的三角定理,回想著(zhù)我們走過(guò)的路程,經(jīng)歷的人生磨練,似乎體會(huì )到了老師的這一定理是富有哲理的,而要真正地參透,則需要一生的努力。文中的女生習作,為了籌措學(xué)費賣(mài)西瓜而被砸碎的情景,令我沉思;老師的出讓《左傳》,也是為的幾個(gè)讀書(shū)錢(qián)而受辱,更令我震撼!時(shí)代不同,命運相似,都在記錄著(zhù)歲月的風(fēng)雨。如今學(xué)生讀到了您“從未對別人說(shuō)起的往事”,我的眼眶竟濕潤了。既是因為這一篇文章,也是因為三十年前老師對我們的好。記得第一學(xué)期學(xué)的是散文課,我們到浦北開(kāi)門(mén)辦學(xué),您是我們的輔導老師。有一天夜晚,您看了我和李順九同學(xué)的習作,并給以具體的指導之后,已經(jīng)是11點(diǎn)多了,您還往離得較遠的趙虎同學(xué)的住處走去,您說(shuō)他還沒(méi)有交來(lái)習作,放心不下……在那樣的時(shí)代背景下,您竟這樣地敬業(yè),這樣地關(guān)心著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,讓我們真正地學(xué)到了一些有用的東西,受用終身。當時(shí)由于年輕沒(méi)有真正體會(huì )到老師的崇高,更沒(méi)有去探尋老師為什么這樣做的真正原因。如今,讀了老師的書(shū),學(xué)生才找到了答案,這就是“人生的三角定理”中的“理想信念”這條邊!袄硐胄拍钸@條邊越短,三角形越癟,甚至可以被生活壓垮,理想信念這條邊越長(cháng),三角形越高大,直至和個(gè)人意志交叉而頂天立地!闭f(shuō)得多好!德高為師,身正為范。對于我們工農兵學(xué)員來(lái)說(shuō),當年老師們的身體力行,盡職盡責,其實(shí)就是 “人生的三角定理”的最可敬的形象!

  老師是在那個(gè)“放逐的時(shí)代”來(lái)到廣西的!胺胖稹边@件事,對于老師們來(lái)說(shuō),是不幸、是委屈,而對于作為學(xué)生的我們,自私一點(diǎn)說(shuō),則是有幸、是歡喜。說(shuō)句心里話(huà),假如沒(méi)有你們這一批北京來(lái)的老師們支撐著(zhù)廣西大學(xué)中文系,也許我們今生沒(méi)有師生緣,而西大中文系也不會(huì )誕生在那樣的時(shí)代,或許會(huì )推遲若干年。盡管是有著(zhù)許多委屈與無(wú)奈來(lái)到廣西的,但老師們對于這一片紅土地卻毫無(wú)怨言,而是一往情深地熱愛(ài)著(zhù)她。從《千里明》、《別有洞天》、《南國尋夢(mèng)》,包括《衡陽(yáng)雁去》等篇章中,我讀到了老師的摯愛(ài)!拔覀兪且黄痫w往廣西”,在那“奇異風(fēng)情和淳樸民風(fēng)”中,“共同去追逐一個(gè)文學(xué)夢(mèng)”。老師們來(lái)到壯鄉八桂追逐文學(xué)夢(mèng),同時(shí)又把自己的學(xué)生帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂,讓我們都做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的文學(xué)的夢(mèng)。幾十年過(guò)去,我們不敢說(shuō)已經(jīng)圓了夢(mèng),但我們的確是努力了。雖然文學(xué)74級的同學(xué)大都不在文學(xué)的圈子里,卻也或多或少地有著(zhù)文學(xué)的收獲。在廣西大學(xué)80周年校慶成果展覽中,我們班的成果最是引人注目的。計有唐雄的地方戲曲集《靈渠忠魂》、張英的散文隨筆《綠色腳印》,趙虎、黃碧功的散文合集《漲水時(shí)節》,張麗萍的報告文學(xué)《在世紀陽(yáng)光下》,黃喜生的.散文集《感動(dòng)在人生路上》,黃明標的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)《瓦氏夫人研究》,謝國權的新編歷史壯劇《瓦氏夫人》(與人合作),邱雪芬、張英的電視連續劇《朱錫昂》,李華榮制作的影片《冰雪同行》,全班同學(xué)的作品合集《一葉知秋》、《山轉水也轉》,以及我的詩(shī)文選《遣興集》和梁榮忠的專(zhuān)著(zhù)《一個(gè)縣域經(jīng)濟的研究》等,多達10余種。從學(xué)生的層面看,我們班的成果最多。文學(xué)院的張院長(cháng)以及我們的學(xué)長(cháng)們,如呂植家、陳大廣、劉文斌等,都稱(chēng)贊文學(xué)74級為西大文學(xué)院爭了光,交了一份滿(mǎn)意的答卷。

  魯老師,此時(shí)此刻您如果看到我們展示的成果,一定會(huì )高興的。十年前,也就是廣西大學(xué)70周年大慶的時(shí)候,許敏歧老師當著(zhù)我們班全體同學(xué)的面,曾寄予厚望地說(shuō):“我相信你們還是會(huì )回歸文學(xué)的!”許老師的囑托太沉重,當時(shí)我們都沒(méi)有誰(shuí)敢出聲。然而,也許就是這一囑托,又點(diǎn)燃了我們對于文學(xué)還剩余的一丁點(diǎn)熱情,默默地在努力。其實(shí),我們也知道自己的作品是算不得什么的,充其量只是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,不過(guò)是想通過(guò)文學(xué)來(lái)抒發(fā)自己的人生感悟,獲得一點(diǎn)精神上的撫慰。正如老師在《閑來(lái)讀書(shū),讀點(diǎn)閑書(shū)》里所說(shuō):“文學(xué)在一定意義上說(shuō)是閑書(shū),它不以直接應用為目的,卻最能干預世道人心,人們在這些文學(xué)閑書(shū)中豐富自己的精神世界,獲得一個(gè)審美的人生!笔茄,“豐富自己的精神世界”與“獲得一個(gè)審美的人生”,這的確也就是我們對于文學(xué)的愛(ài)好與追求!我想,我會(huì )繼續堅守這份愛(ài)好與追求的。何況,如今又有了老師的著(zhù)作《人生三角地》伴隨著(zhù)我,使我隨時(shí)隨地都可以讀到老師的美文,得到老師的指教,更給以我信心與力量。

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