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聲音的魔力讀后感600字

時(shí)間:2021-01-07 19:20:11 讀后感 我要投稿

聲音的魔力讀后感600字

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的聲音的魔力讀后感600字,希望對大家有所幫助。

聲音的魔力讀后感600字

  清晨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我起床;上學(xué)路上,汽車(chē)嘀嘀唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒陪我上學(xué);教室里,朗朗的書(shū)聲伴我成長(cháng)……生活中,聲音無(wú)處不在?赡阒绬?我們的身體也能發(fā)出聲音喲。身體發(fā)出的奇妙的顫抖聲,咯咯聲,吱吱聲,驢叫聲稱(chēng)為體音。

  安靜的晚上,我家“雷聲大作”。哎,爸爸又在打鼾了,這聲音震的我怎么都睡不著(zhù)?晌抑肋@呼嚕聲是由小舌振動(dòng)產(chǎn)生的。爸爸喜歡仰面躺在床上,張大嘴巴睡覺(jué),就會(huì )發(fā)生這種惹人討厭的呼嚕聲。怎么治呢?輕輕地幫爸爸閉上嘴巴,讓他換一個(gè)側臥的.姿勢,哈哈,這下世界可清靜多了。

  會(huì )用嘴巴吹出美妙樂(lè )曲的人,我覺(jué)得特別酷?晌揖锲鹱彀痛党鰜(lái)的聲音,既不美也不響,F在我知道了,原來(lái)我用的方法不對。哨音歸功于呼嘯的空氣,如果把嘴唇搓成圓形,當嘴內的氣流通過(guò)嘴唇時(shí),就會(huì )產(chǎn)生哨音。

  混亂的課堂上,老師怒吼的聲音,那可屬于不健康的聲音喲,會(huì )很傷聲帶,F在如果老師聲音沙啞了,我會(huì )提醒他,做一個(gè)一端大一端小的紙筒,從小的那頭說(shuō)話(huà),聲音就會(huì )變大。因為正常的聲音從嘴里發(fā)出后,向不同的方向擴散,而話(huà)筒能把聲音集中在一個(gè)方向,所以聲音就會(huì )變大喲。為什么每個(gè)人的聲音都不一樣呢?因為呀,聲波是由頭骨和嘴等器官的形狀決定的。聲音還會(huì )隨著(zhù)舌、嘴唇和顎的位置變化而改變呢,所以同一個(gè)人也會(huì )發(fā)出不同的聲音。

  咦,你是不是很好奇,我怎么知道這么多聲音的學(xué)問(wèn)呢?其實(shí)呀,《聲音的魔力》這本書(shū)中還有很多聲音的學(xué)問(wèn)呢。這本書(shū)曾三次獲得國際科普圖書(shū)最高獎。這本書(shū)你還會(huì )了解神秘的回音,討厭的體音,以及永不消失的聲音……這么有意思的書(shū),你趕緊找來(lái)讀一讀吧!

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