永別了武器的讀后感范文（精選5篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的永別了武器的讀后感范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
永別了武器的讀后感1
這個(gè)是我讀的第一本英語(yǔ)小說(shuō)——《永別了武器》。我也不太明白這個(gè)書(shū)名的意思，完全是一種好奇吸引我去閱讀的，本來(lái)打算用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)這個(gè)讀后感，但是怕一些感想與想法自己用英語(yǔ)表達不了，算了還是用中文來(lái)寫(xiě)吧。年前看了不少中國古典小說(shuō)，以及古龍的武俠小說(shuō)。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，看了古龍的武俠小說(shuō)之后，對于里面不少矛盾的地方并不認同，我一直認為如果我是那個(gè)幕后黑手，我為什么要手下留情，矛盾太多了，所以就沒(méi)繼續看了。說(shuō)遠了，還是回到正題吧。永別了武器是美國著(zhù)名作家海明威的作品，這個(gè)作家我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，知道他得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，還有不少有名的作品，如老人與海等等。但是我沒(méi)有看過(guò)他的任何作品，自己也沒(méi)有刻意去尋找，為了更多的了解外面的世界，所以有必要看看英語(yǔ)寫(xiě)的小說(shuō)了。不過(guò)完全的原版是看不懂的，至少目前是這樣的。但是這個(gè)世界上還有不少好同志會(huì )把原著(zhù)改寫(xiě)，讓更多的人能夠理解閱讀。我看的這個(gè)英語(yǔ)小說(shuō)就是一個(gè)改寫(xiě)本吧，里面沒(méi)有多少我不認得的英文字。大約只要認得3000英文字就可以很好的閱讀這個(gè)小說(shuō)了，所以我自認為自己英語(yǔ)的單詞量應該大于這個(gè)數字吧，所以就拿這個(gè)小說(shuō)來(lái)讀了，不過(guò)里面還有很多固定用法，以及一些表達我是不明白的，不過(guò)不影響自己的理解，也就沒(méi)什么大的影響了。
前段時(shí)間陸陸續續的看完，因為是一個(gè)短篇小說(shuō)，也就100來(lái)頁(yè)，很短，比我看的中國古典大部頭要瘦身的多了。這個(gè)小說(shuō)是描寫(xiě)了一個(gè)美國人在第一次世界大戰時(shí)，加入意大利軍隊做了紅十字救護隊的汽車(chē)駕駛員，但是在救人的過(guò)程中愛(ài)上了一位來(lái)自蘇格蘭的女護士，但是隨著(zhù)戰爭的持續，民眾不斷的反戰，士兵和警察到處抓這些意大利戰爭官員，要反戰，而男主人公作為一個(gè)救護隊的小隊長(cháng)，自然要受到通緝，沒(méi)辦法只好帶著(zhù)他的女朋友逃到瑞士，在那里他們一起度過(guò)了一段快樂(lè )的生活。隨著(zhù)女主人公的懷孕，難產(chǎn)導致大小不留而故事就如此結束了。主要內容就大致如此吧，如果要知道的更加詳細可以自己去看或者去貼吧看看也可以了。本書(shū)我認為有兩條線(xiàn)吧，一條是男女主人公的愛(ài)情故事，一條是全世界人民的反戰。而這兩條線(xiàn)互相交織互相纏繞在一起了。通過(guò)男主人公的視野可知意大利人民反對戰爭，大家都不想打仗了。而男主人公又是在戰爭過(guò)程中愛(ài)上了女護士，如果沒(méi)有戰爭也就沒(méi)有他們的愛(ài)情故事了。因為這些都是作者本人的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的，所以沒(méi)有什么地方顯得生硬，宛如作者在講述一件往事，娓娓道來(lái)。
斷斷續續最終看完了第一本純英文小說(shuō)，自己感覺(jué)還是不錯的，以往自己總認為自己看不明白，看不明白。當我看的過(guò)程中，我發(fā)現不少英語(yǔ)的表達法我是知道的，一些不知道的的，我能略過(guò)德?tīng)柧吐赃^(guò)，還有不少單詞，我認識但是書(shū)上還是給了注釋�？傊�，這本書(shū)的內容大致是明白了，就不用再看中文版本了，慢慢的如果有時(shí)間就多多看看世界各地的各種小說(shuō)了。
永別了武器的讀后感2
最近讀完了海明威的《永別了武器》，這不算是一個(gè)嚴格的長(cháng)篇，雖然它的文字數足夠合格。
這場(chǎng)戰爭開(kāi)頭的時(shí)候不是我熟悉的那種為了民族榮譽(yù)感而浴血奮戰，他是一個(gè)美國人，去參與意大利對德國的戰事。沒(méi)有所謂的仇恨，沒(méi)有義憤填膺，有的只是一個(gè)普通人對戰爭的漠不關(guān)心。他甚至沒(méi)有信仰，像一個(gè)把當兵作為一種普通職業(yè)的人，只是一個(gè)開(kāi)救護車(chē)的中尉。
他對戰爭沒(méi)有概念，他立功得到的獎牌是因為在戰壕旁吃面條的時(shí)候被炸傷了腿。無(wú)所謂的感覺(jué)，但是他的戰友確實(shí)死去了，就在他面前，當然他也沒(méi)有太多所謂戰友的感情。他唯一一個(gè)關(guān)系比較好的戰友就是跟他住在一個(gè)屋子的雷納第，當然只是偶爾會(huì )想起。
他去養傷了，一個(gè)鄉村些的地方，還遇上了他受傷前在駐地認識的一個(gè)女護士，他的情人凱瑟琳。他們在這里有很好的時(shí)光，戰爭仿佛是另一個(gè)世界的事情，他和凱瑟琳的關(guān)系也進(jìn)一步變化——也是這個(gè)變化導致他后來(lái)快要離開(kāi)的時(shí)候，凱特說(shuō)自己懷上了他的孩子。人人都很好，他的腿傷雖未完全恢復，但在普通人眼里也差不多全好了。他喝酒，和很多酒，老朋友送的，讓門(mén)房買(mǎi)的，自己在酒館買(mǎi)的。這導致了他的肝臟受損，患上了黃疸。為什么喝酒？因為無(wú)聊，總有那么一種無(wú)聊在包圍著(zhù)這個(gè)小世界，你知道，雖然戰爭離得很遠，但是它就在近旁似得讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到壓抑。
但這在那個(gè)年老護士眼里就不同了，她顯然是有愛(ài)國熱情的，她覺(jué)得亨利（主人公）是為了逃避再次上戰場(chǎng)才故意讓自己得上黃疸的。所以主人公之后就被重新送回了戰場(chǎng)，他再次見(jiàn)到以前的雷納第少校，教士則外出了，他們的戰況很不好，人心惶惶。雷納第精神不佳，懷疑自己得了梅毒，這個(gè)問(wèn)題最后也沒(méi)有交代清楚，大抵雷納第是夠苦悶好些日子的了。少校派他去了一個(gè)陌生的地方。他在那兒認識了幾個(gè)對戰爭頗有微詞的共產(chǎn)主義者。
德軍入侵了，人們開(kāi)始撤退，這幾個(gè)人在避開(kāi)德國人走小路的時(shí)候棄車(chē)步行追趕大部隊。他們有的死了，有的獨自逃亡了，最后只剩下亨利和高太尼。他們追上了大部隊，但是大部隊里在圍剿軍官——理由是他們沒(méi)能和自己的隊伍呆在一起算是失職，亨利被抓走了，他打了看守的士兵，逃開(kāi)了。然后冒著(zhù)雨一路千辛萬(wàn)苦跑到米蘭找他的凱特。但是凱特已經(jīng)離開(kāi)了。他找了一個(gè)朋友換了平民服裝，以防被認出，找到了凱瑟琳，兩人最后逃亡到了瑞士，在瑞士度過(guò)了一段還算安靜的日子，但是仍舊很無(wú)聊。凱特要生產(chǎn)了，他們去了醫院，從凌晨三點(diǎn)到傍晚孩子都沒(méi)能順利產(chǎn)下，醫生決定剖宮產(chǎn)。一個(gè)男嬰，但還是死了，不幾個(gè)小時(shí)，凱特也出血死去了。亨利生氣的把護士趕出去，想跟凱特告別，但是那已經(jīng)沒(méi)有意義了。他從醫院走出，雨還在下，只是只剩下他一個(gè)人了。
不管怎樣，這是一個(gè)不一樣的戰爭，或者說(shuō)不同于電視上那些所謂的熱血激昂的戰爭劇，戰爭給百姓帶來(lái)的只有傷痛，苦悶的日子還有失去。不要談什么勝利，那只是階級的勝利，不是普通百姓的勝利。所謂的勝利犧牲的人，他們的家人要怎樣過(guò)下去，而敵人傷亡者的家人又該怎樣繼續，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人考慮。
尼采說(shuō)：戰爭是惡，但是它是必要的惡。所以才有希特勒這樣的人出現。每個(gè)人的想法是不一樣的，換個(gè)角度就有不同的思想，那么假使我們現在堅持的準則都是錯的，假使根本沒(méi)有準則，僅以對錯來(lái)評判，那么戰爭顯然是錯誤的，不論輸贏(yíng)，不論民族。
永別了武器的讀后感3
讀罷《永別了武器》，感想頗多。我看到了主人公亨利作為一個(gè)戰士的笑與淚，也看到了亨利的理性與果敢，為了掙脫不義之戰的枷鎖所付出的一切努力。
作為戰爭文學(xué)，它頗有些“另類(lèi)”，其他的作品在描繪戰爭時(shí)，都在歌頌那些沖鋒陷陣的英雄。而這本書(shū)寫(xiě)的卻是一位一戰時(shí)期逃兵的故事。主人公亨利，在經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨，理性的思考，激烈的思想斗爭過(guò)后毅然選擇逃離戰場(chǎng)，選擇追求和平安寧的生活。做出這樣的決定，是正確的嗎？事實(shí)證明是正確的。
在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，亨利經(jīng)受著(zhù)死亡的威脅。戰爭的枷鎖束縛著(zhù)他的身心。他沒(méi)有鋼鐵之軀，卻有著(zhù)愛(ài)好和平的堅定信念信念。一戰是帝國主義的爭霸。同盟國和協(xié)約國為了一己之利，將本過(guò)無(wú)數年輕的生命綁上了他們的戰車(chē)，讓無(wú)數祖國的未來(lái)，葬身在他們共同制造的戰爭——這個(gè)巨大的“絞肉機”里。他們開(kāi)動(dòng)宣傳機器，企圖將軍國主義的毒素灌輸到青年的頭腦中。在他們的鼓動(dòng)下，許多懵懂無(wú)知的男兒開(kāi)赴前線(xiàn)，在這場(chǎng)非正義的戰爭中化為炮灰，死得毫無(wú)意義。
但人終歸是人，不是機器。在本書(shū)中多次表現了戰士們強烈的厭戰情緒。在戰爭的末期，許許多多的士兵嘩變，天天喊著(zhù)“我不要在這里，我要回家！”。甚至有士兵綁架了自己的長(cháng)官，不顧憲兵的追捕，逃離前線(xiàn)。許許多多人清醒的青年人看清了這場(chǎng)戰爭的本質(zhì)。他們?yōu)榈蹏髁x感到失望，為自己的人生感到彷徨和失落�！霸趹馉幹形矣^(guān)察了好久，并沒(méi)有看到所謂神圣，光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場(chǎng)。只不過(guò)這里屠宰好的肉不是裝進(jìn)罐頭，而是就地掩埋�！睉馉幗o他們所帶來(lái)的，不是所謂的功名利祿，而是悲傷，死亡，無(wú)家可歸和痛失親人的痛苦。他們不想成為無(wú)謂的犧牲品。在那樣一個(gè)特殊的年代，捍衛和平，不為侵略戰爭白白流血是對的，給帝國主義當炮灰是不值得的。他用逃離戰場(chǎng)的實(shí)際行動(dòng)向帝國主義抗議，這也是一種宣戰！
這部作品用一種消極的情緒，表現了一種對和平的向往。從某種意義上說(shuō)，這又是積極的。
亨利所代表的，就是這樣一群年輕人。他們不是帝國主義馴良的奴才，他們有血有肉，他們厭惡戰爭，他們愛(ài)好和平。他們沒(méi)有被帝國主義的糖衣炮彈蒙住雙眼。他們選擇了冷靜，遠離武器。在那個(gè)戰爭的暈籠罩著(zhù)人們的年代，他們的精神是那一束穿破黑暗的耀眼的陽(yáng)光。他們是戰場(chǎng)上的逃兵，但這恰恰證明了他們不是生活中的逃兵。他們選擇遠離戰場(chǎng)，遠離殺戮，是為家庭負責，為自己負責。亨利在掙脫精神枷鎖的過(guò)程中，自己也成長(cháng)起來(lái)，對自己，對感情，對這個(gè)社會(huì )有了更透徹的認識�！耙粋�(gè)國家里有個(gè)統治階級，愚蠢，什么都不懂，并且永遠不會(huì )懂得。戰爭就是這樣打起來(lái)的�！焙嗬谘c火的洗禮中對戰爭，對帝國主義，產(chǎn)生了這樣一種認識，一種清醒的認識，一種真正屬于年輕人自己的聲音。
亨利是理性的，果斷的。而他對待自己的愛(ài)人則充滿(mǎn)了溫情。守護自己的愛(ài)人是一個(gè)男人的本分，在血與火的歷練中，男兒本色得到徹底顯現�！澳阋挥袗�(ài)，你就會(huì )想為對方做些什么。你想犧牲自己，你想服務(wù)�！睘榱藧�(ài)，亨利甘愿當一名戰場(chǎng)上的逃兵，和愛(ài)人追求平靜自由的生活。亨利想盡辦法躲開(kāi)憲兵的追捕，只為了給自己的小家找一個(gè)溫暖的愛(ài)巢，只為了與未婚妻巴克利享受在瑞士湖畔泛舟的愜意，只為了追求心靈的解放和自由，去尋覓他們渴求的陽(yáng)光。亨利帶著(zhù)未婚妻逃離了戰場(chǎng)。只有追求心靈的解放，擁有自由的環(huán)境，才能把愛(ài)守護好。
現在的我們，沒(méi)有戰爭的摧殘�？赡贻p的我們，面對未來(lái)，卻總會(huì )迷惘和不知所措。這種青春期的心理狀態(tài)是跨越國界，普遍存在的。亨利作為一個(gè)擺戰爭枷鎖的自我救贖成功者，他給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。他掙脫了精神的枷鎖，擁抱了屬于自己的自由。當今社會(huì )各種思潮不斷的激蕩著(zhù)，面對紛繁復雜的聲音，我們要像亨利一樣保持清醒，明辨是非，勇于做出理性的抉擇。
永別了武器的讀后感4
不否認，我很喜歡海明威。我可能是很向往那種硬漢的人生。作家寫(xiě)作，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的體驗，怎么寫(xiě)都會(huì )讓我們感覺(jué)怪怪的。那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)迫切的.想要了解大師。記得曾經(jīng)的一個(gè)橋段說(shuō)：馬爾克斯隔著(zhù)大街，向海明威打招呼，大師你好。海明威回答，你好。簡(jiǎn)單的回答，真是讓人感到一種傳承的延續。馬爾克斯向著(zhù)自己崇拜的大師打招呼。真是想著(zhù)激動(dòng)人心。
說(shuō)起海明威很多人都是關(guān)注他最后自殺的結局。說(shuō)到這里，我心里不禁的揪了一下。每個(gè)人走向生命終點(diǎn)的方式不一樣�；蛟S這樣的方式更加能夠讓他釋?xiě)�。我想要了解。后面，我就拜讀了這本《永別了武器》。
對于戰爭，海明威是反對甚是厭惡。書(shū)中也就差不多算是他個(gè)人參加一戰的記錄吧。戰爭是殘酷的，開(kāi)始的時(shí)候卻是沒(méi)有感覺(jué)。那開(kāi)場(chǎng)的描寫(xiě)，簡(jiǎn)直是妙筆生花。幾筆就勾勒出那樣的景色。遠近皆有，無(wú)所不見(jiàn)。好似我站在窗前，看著(zhù)外面�？上�，他并沒(méi)有心思去欣賞或者是感受這片景色。戰爭中的人心都是慌的吧，安定不下來(lái)。亨利前面差不多都是被命運推著(zhù)走，遇上巴克萊也是被命運推著(zhù)遇上。如果不是后面受傷，我猜他可能就這樣的走下去。然而事情卻并非如我所想。一次偶然的受傷，開(kāi)始讓亨利的命運走向了另一條線(xiàn)。厭惡反對戰爭的種子在內心深處漸漸萌芽。爾后治傷期間的種種也是把亨利推向了另一面�；蛟S對亨利來(lái)說(shuō)，獎?wù)率裁吹亩疾恢匾�。能有一個(gè)愛(ài)人，貼心的人比什么都好。一個(gè)背井離鄉的人更加會(huì )有這樣的體驗。更何況還是異國作戰的戰場(chǎng)上。對于我，一個(gè)遠離家鄉的人都或多或少的有時(shí)在內心都會(huì )感受過(guò)寂寞。那時(shí)，愛(ài)情就是讓人有了歸屬感。那種感覺(jué)說(shuō)不清道不明。就算隨之而來(lái)的孩子也不能破壞這種依賴(lài)�？上�，有時(shí)候美好總不能延續，命運也總喜歡弄出各種讓我們瞠目結舌的事情，把美好破壞給我們看，讓我們知道原來(lái)還可以這樣的殘酷。厭倦了戰爭，選擇逃避的亨利，一路疲于奔命就為了去找凱瑟琳她內心的寄托�；蛘哒f(shuō)在凱特琳的身邊才能在戰火中感受到那片刻的安寧。有人向往戰爭，向往建功立業(yè)，覺(jué)得那樣自己的抱負才能實(shí)現。
可惜的是命運都是時(shí)好時(shí)壞，最后，亨利還是失去了凱特琳。好像生命中的堅強的支柱瞬間的`倒塌。讀到那邊的時(shí)候，我內心好堵。厭倦了戰爭，失去了愛(ài)人。亨利就像沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，飄零不知落向何方。
海明威這本類(lèi)似自傳式的作品，拜讀過(guò)后漸漸更加理解他的痛苦。不經(jīng)歷生活，沒(méi)有那么深刻的感受是永遠寫(xiě)不出動(dòng)人的作品。雖是苦難，仍舊迎難而上！
永別了武器的讀后感5
承蒙桂老師的指點(diǎn)，我特意去圖書(shū)館尋找書(shū)單上所列的書(shū)。然而我找遍第六閱覽室，終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現《永別了武器》。但是如獲至寶，捧著(zhù)書(shū)站在書(shū)架旁就讀了起來(lái)。
翻開(kāi)文章的開(kāi)頭，清楚地記得在課堂上，老師給我們朗讀第一段。開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)老師讀完，我有點(diǎn)想不明白，老師為什么要選擇一段來(lái)讀給我們聽(tīng)。但是老師隨后的幾個(gè)問(wèn)題卻激發(fā)了我莫大的興趣。自己又帶著(zhù)老師的問(wèn)題，細細地讀了一遍。
現在，看望全書(shū)，回過(guò)頭來(lái)在思考開(kāi)頭的疑問(wèn)，一切都了然于心了。
作者用白描的手法，用短小精練的語(yǔ)句，僅僅是幾個(gè)景物的描寫(xiě)，如“隔著(zhù)河流和平原的高山依稀可見(jiàn)”、“河床里有鵝卵石和大圓石頭，在陽(yáng)光下又圓又白”、“河水清澈，河流湍急”，就像一幅畫(huà)面展現在讀者眼前。而作品也就是在開(kāi)頭就定下了基調，如“樹(shù)干也擠滿(mǎn)了灰塵”、“那年樹(shù)葉早落”、“路上只有落葉，空空蕩蕩的”，暗示了這個(gè)故事的悲劇性結局。
故事前半部分有著(zhù)大量的關(guān)于戰爭的描寫(xiě)，作者通過(guò)一個(gè)軍官的眼睛和嘴講述了戰爭的形勢、戰況，描寫(xiě)了飯堂里軍官及教士對戰爭的態(tài)度和看法……從這些描寫(xiě)，我們了解了故事發(fā)生的社會(huì )背景和部分人物的生存狀態(tài)。海明威情景交融的環(huán)境描寫(xiě)，純粹用動(dòng)作和形象表現情緒，電文式的對話(huà)，簡(jiǎn)短而真切的內心獨白，可以看出日常用語(yǔ)經(jīng)過(guò)了千錘百煉。
我想任何故事都故事都少不了愛(ài)情，沒(méi)有愛(ài)情的作品不能稱(chēng)之為一部完整的作品。在《永別了武器》中，我清晰地看到了男主人公對女主人公的愛(ài)情的一步步變化和發(fā)展，最終難如人愿。應該說(shuō)這場(chǎng)愛(ài)情是被戰爭所摧殘。
故事開(kāi)始，對于這場(chǎng)戰爭，書(shū)中主人公亨利對戰爭盡職盡責。對患腸疝的士兵拔刀相助、第一次進(jìn)攻時(shí)奮不顧身為司機帶回吃的、受傷后謙讓有英雄氣概的等，無(wú)不表現這一點(diǎn)。顯示了一個(gè)軍人的勇敢和應有的善良。而且此時(shí)，他也開(kāi)始了與巴克萊小姐的交往，盡管已開(kāi)始時(shí)懷著(zhù)不純潔的目的。
戰爭的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。在飯堂里，各種人在討論著(zhù)戰爭。那個(gè)讓亨利關(guān)注的教士讓亨利明白了很多，與此同時(shí)，不禁讓亨利對戰爭產(chǎn)生了懷疑。在他的療養期間，他順利地發(fā)展了自己的愛(ài)情，也治好了自己的傷。然而現實(shí)不能總如人愿，他還要回到戰爭。親身經(jīng)歷了戰爭的種種，尤其是親眼見(jiàn)到了意大利軍不堪入目、潰不成軍的撤退場(chǎng)面，看到戰友死在自己的眼前，以及憲兵武斷地處決與不下失散的軍官……戰爭給人們帶來(lái)的一系列痛苦，讓亨利決心離開(kāi)戰爭，遠離戰爭，脫下軍裝，毅然去尋找自己的愛(ài)人……從這一段時(shí)間所發(fā)生的故事來(lái)看，亨利對戰爭的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了重大的改變，他變得不再相信戰爭，不再愿意參與到戰爭當中去。他到了米蘭后，不看報紙，不關(guān)心戰況，此時(shí)的亨利已經(jīng)完全的要將自己置身于戰爭之外。只想和自己心愛(ài)的人在一起。冒著(zhù)生命危險離開(kāi)了米蘭，到了瑞士，可以說(shuō)這是新生活的開(kāi)端。亨利和愛(ài)人卡薩玲過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單快樂(lè )的鄉村生活。此時(shí)的它們雖然離開(kāi)了戰亂，但是總給人一種活得不真實(shí)的感覺(jué)，總害怕這會(huì )是一場(chǎng)夢(mèng)，生活還是讓人擔憂(yōu)，總怕夢(mèng)醒，總怕幸福不再有……
結局還是令人嘆息，卡薩玲最終離開(kāi)亨利而去，這亂世里的愛(ài)情之花還是枯萎凋謝了，令人嘆惋……
從整個(gè)故事來(lái)看，海明威是寫(xiě)出了人們對于這場(chǎng)摧殘愛(ài)情、摧殘人性的的戰爭從投入到懷疑到厭惡繼而到冷漠麻木的過(guò)程，反映了第一次世界大戰后玩世不恭、信仰危機的“迷茫一代”的精神面貌。書(shū)中主人公亨利從盡義務(wù)到對戰爭的指責調侃，到處了意大利社會(huì )各階層對戰爭的態(tài)度，而海明威就是要讓人們“從這本書(shū)中了解人類(lèi)在戰爭中的思想感情”。
現在讀來(lái)，這篇小說(shuō)還是有著(zhù)吸引人之處和可學(xué)習借鑒之處。海明威的語(yǔ)言確實(shí)有其可取之處，值得我們品味……
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