豐碑的讀后感（精選27篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的豐碑的讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　豐碑的讀后感 篇1

　　在這學(xué)期中，大家學(xué)過(guò)了很多課文，也有很多感受，可是最令我感動(dòng)的是《豐碑》這篇課文。

　　《豐碑》這一課主要講述了紅軍長(cháng)征途中攀登雪山時(shí)，軍需處長(cháng)把棉衣讓給別的戰士，而他被嚴寒凍死的感人故事。我讀完這篇文章，被主人公的事跡深深地感動(dòng)了，這個(gè)可以掌管紅軍棉衣的處長(cháng)，卻因把衣服讓給別人而活活地凍死，他是傻瓜嗎？，不！他是真正的英雄。紅軍戰士就是憑著(zhù)這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質(zhì)，才完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(cháng)征。紅軍戰士勇往直前，英勇無(wú)畏的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我，現在的社會(huì )里，也是有很多像軍需處長(cháng)那樣的人，還記得在2003年非典流行的時(shí)候，那些不顧個(gè)人安危挽救病人生命的白衣天使們，在汶川大地震中為救助被壓在瓦礫下的同胞，而不幸犧牲的解放軍戰士，他們不正是新時(shí)代的一座座豐碑嗎？在我身邊也有這樣的人，還記得在學(xué)校，一們五年級同學(xué)患了白血病，全校師生每人都捐出了自己的一片愛(ài)心，是這愛(ài)心使那們同學(xué)重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。還有那些在大山里支教的大學(xué)生老師們，他們放棄了大城市優(yōu)越的生活，這邊遠山區的孩子帶去了精神食糧，他們用自己的青春，點(diǎn)亮祖國的未來(lái)。

　　在我們的社會(huì )中，正需要許許多多軍需處長(cháng)那樣的人，如果大家都能像軍需處長(cháng)那樣舍已為人，那我們的社會(huì )該是多么美好��！

　　豐碑的讀后感 篇2

　　《豐碑》一課寫(xiě)一位軍需處長(cháng)將御寒軍衣發(fā)給戰士們，自己卻凍死在茫茫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、關(guān)懷戰士、舍己為人的精神。讀后我深深感動(dòng)了。

　　老軍需處長(cháng)在缺吃少穿的長(cháng)征路上，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒軍衣發(fā)給了戰士，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在大風(fēng)雪中，成了一座晶瑩而高大的豐碑。軍需處長(cháng)這種大公無(wú)私的精神令人佩服。他身為軍需處長(cháng)，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(cháng)，非但沒(méi)有多拿一件衣物，還把本該屬于自己的衣物發(fā)了下去，甘愿自己凍死，也要讓?xiě)鹗總兇┲?zhù)棉衣行軍。他這種精神在今天看來(lái)實(shí)在是太可貴了。因為我們今天的當官的，就有不少人因為利用自己手中的權力貪去國家錢(qián)物而受到了法律的制裁。所以我覺(jué)得，我們小學(xué)生要讀《豐碑》，大人更應該多讀《豐碑》。

　　當我讀到"一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，右手的手指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，神情自若。"時(shí)，我激動(dòng)得都要流淚了。我體會(huì )到，老軍需處長(cháng)把生的希望留給了戰士，把死的危險留給了自己，他這種精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量，讓這種力量激勵我去克服生活中的種種困難，激勵我，還有我們大家，從自身做起，從小做起，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大了做軍需處長(cháng)那樣廉潔奉公，舍己為人的官，絕不能做貪官贓官，只想著(zhù)把國家的東西往自己家里拿。

　　軍需處長(cháng)是我的豐碑，是我的榜樣，是我將的來(lái)；我就要做軍需處長(cháng)這樣的人。

　　豐碑的讀后感 篇3

　　今天我們學(xué)習了《豐碑》篇文章，讀完之后，我被書(shū)里面主人公--軍需處長(cháng)感動(dòng)了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷。

　　這篇文章主要講述了一位老戰士被凍死的經(jīng)過(guò)。他坐在一棵樹(shù)干上一動(dòng)也不動(dòng)，并且還穿著(zhù)一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到："叫軍需處長(cháng)來(lái)，為什么不給他發(fā)棉衣？"沒(méi)有人回答他。過(guò)了一會(huì )兒，有人小聲說(shuō)到："他就是軍需處長(cháng)。"將軍愣住了，久久地站在雪地里，與那位軍需處長(cháng)敬了一個(gè)莊嚴的軍禮。

　　讀到這里，我被軍需處長(cháng)那種毫不利已、專(zhuān)門(mén)為人的精神所折服。他是一名軍需處長(cháng)，他有權讓別人吃飽喝足，更有權讓自己吃飽穿暖，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的棉衣發(fā)給別人了。他有著(zhù)一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還要重要的品質(zhì)，難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？讓我學(xué)習軍需處長(cháng)那種崇高的品質(zhì)吧！

　　豐碑的讀后感 篇4

　　今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之后，我不由自主地對軍需處長(cháng)產(chǎn)生了敬佩之情。這篇文章的主要內容是:一群紅軍在云中山艱難地前進(jìn)，忽然警衛員發(fā)現前面有一位老戰士?jì)鼋┝�，將軍就連忙叫軍需處處長(cháng)來(lái)派御寒衣服，這時(shí)有人告訴將軍這位就是軍需處處長(cháng)。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤了。最后他給這位舍己為人的老戰士敬上了一個(gè)莊嚴的軍禮。

　　讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處處長(cháng)產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的，他那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學(xué)習的。正是有像他這一樣的紅軍戰士，紅軍長(cháng)征才會(huì )取得最后的勝利！他本來(lái)可以憑借職位給自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都發(fā)給了戰友們。這是一位不為自己著(zhù)想，而處處為別人著(zhù)想想的好處長(cháng)！

　　那些舍不得己為人的人，永遠鼓舞著(zhù)我，我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)處處處為別人著(zhù)想的人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)征明我也是一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人！

　　豐碑的讀后感 篇5

　　從1934年始10年間，因第五次反圍剿失敗，紅軍戰士們不得不走上漫漫的長(cháng)征路。在長(cháng)征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在長(cháng)征中犧牲了。

　　《豐碑》也是其中一個(gè)感人的故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一位老軍需處長(cháng)在冰天雪地中凍死了，他只穿著(zhù)薄薄的破舊的衣裳，飛雪覆蓋了的臉龐，但他還是那么安詳。

　　讀完《豐碑》這個(gè)故事，我的眼眶濕潤了。老軍需處長(cháng)薄薄的單衣緊貼著(zhù)他的身軀，顯得是那么瘦小，是那么虛弱，他難道不能吃得飽，穿得暖嗎？并不是，他把自己的大棉衣給了戰士們，把自己吃的糧食給了戰士們，老軍需處長(cháng)用自己一個(gè)的生命，換得了幾個(gè)戰士能走出雪山的希望，這是多么強烈的無(wú)私奉獻的精神��！老軍需處長(cháng)，處處為他人著(zhù)想，舍己為公，先人后己，為了能讓?xiě)鹗坑猩�還的希望，寧愿放棄自己的生命。老軍需處長(cháng)就像一個(gè)晶瑩的豐碑，說(shuō)他屹立在雪山上，還不如說(shuō)他永遠屹立在每一個(gè)中國人的心中！多少年來(lái)有多少人贊揚過(guò)他們，為了讓?xiě)鹗可�還光榮殉職。

　　老軍需處長(cháng)讓我聯(lián)想到了另一位戰士——趙一曼。趙一曼是東北軍政委委員中的一員。在一次戰役中一個(gè)小偵察兵找到了一個(gè)粗瓷大碗給趙一曼烈士乘了一碗高粱米飯，趙一曼烈士知道這碗飯是從病號那里乘來(lái)的，把乘來(lái)的米飯，偷偷背著(zhù)偵察員把高粱白米飯換成了野菜粥，這是多么的感人，讓我十分敬佩！

　　看完《豐碑》我熱血沸騰，讓我們把長(cháng)征精神永遠銘記吧！勿忘國恥，振興中華！

　　豐碑的讀后感 篇6

　　最近，我讀了《豐碑》這個(gè)故事，使我受益匪淺。

　　這個(gè)故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)警衛員跑過(guò)來(lái)告訴軍長(cháng)前面有人凍死了，軍長(cháng)什么也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去，他看到一位老戰士，一動(dòng)不動(dòng)的靠著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)……有個(gè)人告訴軍長(cháng)，那個(gè)人就是軍需處長(cháng)，為了戰士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時(shí)也換得了戰士們走出雪山的希望。軍長(cháng)愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個(gè)軍禮，老軍需處長(cháng)就像一個(gè)晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。

　　讀了這個(gè)故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長(cháng)舍己為人和無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了。多么可惜啊，多么好的一個(gè)戰士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的冷暖放在心頭，唯獨沒(méi)有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長(cháng)一樣舍己為人的人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節日，見(jiàn)到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫，兩個(gè)孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠離開(kāi)了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。

　　我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人，并且將這種樂(lè )于助人的精神發(fā)揚光大，將來(lái)把我們偉大的祖國建設的更加美好、富強！

　　豐碑的讀后感 篇7

　　紅色的故事閃閃發(fā)光，紅色故事是我們祖國的榮耀，紅色的故事是不朽的經(jīng)典，被人們世代傳唱。每當讀起紅色的故事，我被一代代的革命先烈們感動(dòng)著(zhù)……

　　《豐碑》這一篇文章講述了在紅軍行軍途中，一位軍需處長(cháng)把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，他那先人后己的崇高品質(zhì)永遠銘記在人們的心中，他的被冰凍的光輝形象永遠散發(fā)著(zhù)熠熠光彩！

　　當我讀到嚴寒把云中山凍成一個(gè)大冰坨時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，這支隊伍好堅強呀，而且都是傷病員，等待他們的不僅是惡劣的環(huán)境，還有殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，這樣的隊伍經(jīng)受著(zhù)嚴峻的考驗。在這樣的艱難時(shí)刻，隊伍中的每個(gè)人不是都想著(zhù)自己，而是心系別人的生命和安危：將軍把馬讓給了傷員，軍需處長(cháng)因為不想讓他人受凍，自己卻忍受著(zhù)常人難以忍受的嚴寒，獨自一個(gè)人躲在樹(shù)后，最終被凍死了。我忍不住流淚了，不敢想象他最后被凍到極限的時(shí)候多么難受呀，可是為了其他戰士，寧愿凍死，也沒(méi)有絲毫怨言，他的光輝形象就像一座豐碑，永遠屹立在人們的心中。這樣的隊伍，怎么不會(huì )贏(yíng)得戰爭的勝利？

　　此時(shí)的我們，生活衣食無(wú)憂(yōu)的年代里，還成天挑食，成天抱怨飯菜不好吃。爸爸媽媽買(mǎi)的衣服，這件不好看，那件不時(shí)髦，卻不知多少個(gè)像軍需處長(cháng)一樣的紅軍戰士，為了取得革命的勝利，因為缺衣少食，活活凍死或餓死在長(cháng)征途中。我們要珍惜他們用生命換來(lái)的這一切，永遠感恩紅色英雄們！

　　豐碑的讀后感 篇8

　　第一次讀完豐碑，我的眼睛濕潤了。想起當年郭沫若曾為正義而謳歌：青春換得江山壯，碧血染將天地紅……塵埃落定，中國是勝者，是名副其實(shí)的東方雄獅！

　　中華民族的成長(cháng)歷程少不了一串串剛正不阿的腳步，那是誰(shuí)？在戰火紛飛的年代拋頭顱，灑熱血的那是誰(shuí)？在敵人的槍林彈雨面前絲毫無(wú)懼怕之意，而是永不回頭向前沖的那是誰(shuí)？那是我們飛奪瀘定橋，翻過(guò)大草地，勇攀高雪山的無(wú)數革命先烈們，是他們！是他們用自己的血肉之軀譜寫(xiě)了我們中華民族的第一個(gè)精彩篇章！

　　忘不了，忘不了在紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中勇攀雪山的故事，忘不了在雪山上有一位軍需處長(cháng)，他為了戰士們能個(gè)個(gè)穿上棉衣，在千里冰封的雪山上將自己的那一件留給其他戰士，他仍舊穿著(zhù)那件破爛單薄的衣服，那種刻骨銘心的寒冷只有他獨自承受。但是他的身體終究不是鐵打的，在冰冷的雪山上活活凍死了。雪殘忍的將他的軀體埋了起來(lái)。其實(shí)他早就知道自己不能走出雪山了，但是我相信在那寒冷的冰雪下的軍需處長(cháng)不管身體多么冷心還是熱的。那是一顆火熱的愛(ài)國的舍己為人的紅心。

　　難道，有這樣戰士的隊伍會(huì )失��？難道，有這樣領(lǐng)導的隊伍會(huì )失��？回答只有一個(gè)字，那就是不！不會(huì )失敗，中華民族不會(huì )失��！

　　仰望星空，依稀記得董存瑞奮不顧身，大聲喊道：為了新中國，沖��！于是他在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在一聲天崩地裂的巨響中，一條年輕的生命如流星般逝去，熱淚灑遍衣襟�；叵朐�經(jīng)有多少這樣的生命逝去？有多少這樣感人的故事？每一件事都是那么感人，那么令人難以忘懷……

　　烈士們��！你們用鮮血鋪就了開(kāi)國大典的紅地毯，多么偉大；你們用生命的多姿渲染了鮮花的芬芳斑斕，多么美麗；你們用青春的綠色點(diǎn)綴了我們今天生活的生機盎然，多么正義；你們如綠葉點(diǎn)綴著(zhù)祖國這朵絢麗的紅花，多么無(wú)私……你們獻給了祖國一切，我要把無(wú)限的敬意獻給你們！��！不朽的豐碑永駐心間！

　　豐碑的讀后感 篇9

　　當我第一次讀完《豐碑》時(shí)，有點(diǎn)兒似懂非懂，當我第二次讀后，淚水從我的臉頰劃過(guò)，事情是這樣的

　　紅軍在大雪地里艱難的前進(jìn)，一位穿著(zhù)單薄衣服的老兵冰凍死了。將軍正要訓斥軍需處長(cháng)時(shí)，有人悄悄的告訴他，“這就是軍需處長(cháng)”這時(shí)，將軍愣住了，久久的站在雪地里。他舉起右手，向這位和山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。

　　讀完這篇文章，我被軍需處長(cháng)那種毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的品質(zhì)震撼了。在那么寒冷的情況下，竟然不第一個(gè)想到自己，而是想到了那些比自己年輕的戰士們。這不禁讓我想起了邱少云同志，他自己被火燒卻一聲也不吭，他只是為了戰斗的勝利，而犧牲自己的性命。

　　這些為國家奉獻出生命的生命的人，我跟他們沒(méi)法比。他們?yōu)閲�家奉獻生命，而我們什么也沒(méi)有為國家做奉獻，還在抱怨，這不行那不行，我們應該改掉這些壞毛病。并向那些為祖國做奉獻的人致敬，向他們學(xué)習。

　　向那些為祖國做奉獻的人致敬，謝謝你們，你們辛苦了！

　　豐碑的讀后感 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是出游的好日子!正當我為出行高興不已的時(shí)候，站在滿(mǎn)滿(mǎn)的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒(méi)有一件好看點(diǎn)的，全都舊了!對了，可以求助媽媽給我買(mǎi)新的!

　　“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)新衣服了�！�

　　媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽給你講講個(gè)故事吧!”——

　　那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)颼颼的日子，有個(gè)軍需處長(cháng)依靠大樹(shù)旁邊，神態(tài)鎮定，中指和食指間還有半截卷煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰士身上：“給他吧，讓他們去打仗，讓祖國和平，身為軍需處長(cháng)的我就該付出所有的一切，這是我的職責，也是我的心愿�！庇谑擒娦杼庨L(cháng)用自己頑強的毅力對抗著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)襲，最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對皚皚白雪的阻隔，他們也沒(méi)有退縮，依然前進(jìn)。

　　這個(gè)故事叫做《豐碑》。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被這位軍需處長(cháng)公而忘私，舍己為人的精神深深打動(dòng)了!他為長(cháng)征的勝利貢獻了自己的生命!

　　媽媽說(shuō)：“現在，我們的生活條件好了，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的革命戰士用生命換來(lái)的，我們不該珍惜嗎?”

　　我羞愧地低下了頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我再也不�?huì )貪心浪費了，我以后會(huì )好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”

　　豐碑的讀后感 篇11

　　今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。

　　在寒冷的冬天，共產(chǎn)黨翻越雪山，將軍在后面騎著(zhù)馬，凝視著(zhù)前方，發(fā)現前方有一堆人圍著(zhù)，湊近一看，原來(lái)是一個(gè)戰士坐在樹(shù)根下被凍僵了，手還指著(zhù)前方。將軍看了很生氣，便問(wèn)道警衛員，軍需處長(cháng)為什么不給他發(fā)棉衣？快去把軍需處長(cháng)喊來(lái)。警衛員聽(tīng)到了將軍的話(huà)，可是并沒(méi)有行動(dòng)，將軍眼紅了，吼叫道：“還不趕緊去叫，讓軍需處長(cháng)跑步過(guò)來(lái)�！敝灰�(jiàn)人群中有人說(shuō)道：“這個(gè)躺在樹(shù)根底下的人，就是軍需處長(cháng)�！睂④娐�(tīng)完了很認真的朝著(zhù)軍需處長(cháng)敬了禮。

　　讀完了整篇文章我就在思考，為什么這篇文章叫做豐碑？過(guò)了一會(huì )兒，我想明白了，在這里，豐指的是偉大的意思，而碑就是說(shuō)這個(gè)戰士一直屹立在那里，為其他的戰士們指路，還有他舍己為人的精神永在，也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。

　　其實(shí)他作為軍需處長(cháng)，完全可以多套幾件棉衣在自己身上，可是他卻一件都不拿，這也就是共產(chǎn)黨能戰勝?lài)�民黨的真正法寶，每個(gè)人都想著(zhù)其他人，沒(méi)有只想著(zhù)爭功。他讓給別人的何止是一件棉衣，更是那鮮紅的生命啊。

　　這篇文章真的很值得一看，看完了很感動(dòng)，也很有啟發(fā)，建議大家可以去看看。

　　豐碑的讀后感 篇12

　　《豐碑》講述了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地走著(zhù)將軍把他的馬讓給了重傷員，他率領(lǐng)戰士們繼續挺進(jìn)，在冰雪中為后續部隊開(kāi)辟一條通道。等待著(zhù)他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，能不能接受考驗呢？將軍思索著(zhù)。紅軍放慢了速度，前面許多人圍在一起，不知干什么。將軍讓大家不要停下來(lái)，繼續前進(jìn)。警衛員告訴將軍前面有人凍死了，將軍愣了一下快速朝前走去。只見(jiàn)一個(gè)凍僵的老戰士依靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，他的神態(tài)十分鎮定安詳，單薄破舊的衣服緊緊貼在身上。將軍吼道：“把軍需處長(cháng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？沒(méi)人回答，沒(méi)人走開(kāi)。將軍又一次發(fā)怒了，他仍然逼問(wèn)著(zhù)大家。有人小聲告訴將軍，他就是軍需處長(cháng)。將軍久久站在雪地里，眼睛濕潤了，他深吸一口氣，緩緩舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。雪覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，成了一座晶瑩的豐碑。將軍沉思著(zhù)，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數沉重而堅定的腳步聲，他深信：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？

　　雖然只是幾件棉襖，可這種舍己為人的精神實(shí)在難得，紅軍隊伍雖然裝備差，但只要大家團結一心、舍己為人，紅軍終會(huì )戰勝敵人，取得成功的！因為不止是這位軍需處長(cháng)在默默奉獻著(zhù)，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的軍需處長(cháng)在當時(shí)省吃?xún)�用給戰士們。在但是缺糧的情況下，軍需處長(cháng)們把自己的糧食給戰士們吃，自己拔草根嚼。紅軍終會(huì )戰勝敵人，取得成功的！因為不只是這些軍需處長(cháng)在默默奉獻著(zhù)，更有無(wú)數紅軍在戰場(chǎng)上清剿敵人，給中國的老百姓帶來(lái)充滿(mǎn)希望的明天和幸福的生活！

　　這個(gè)故事告訴我們，在戰爭年代，不只是有血性和暴行，更多的是戰士之間的團結一心，眾志成城和彼此之間的舍己為人，血灑戰場(chǎng)的戰士們，我們永遠還念您！

　　豐碑的讀后感 篇13

　　一說(shuō)起共產(chǎn)黨就會(huì )想起紅軍，一想起紅軍就想起了長(cháng)征，一想起長(cháng)征我就會(huì )想起一篇文章《豐碑》。

　　紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地行走，將軍早就把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰士們向前挺進(jìn)。隊伍忽然放慢了進(jìn)度，前面有很多人圍在一起，有人報告將軍，前面有一個(gè)人凍死了。將軍走過(guò)去一看，一個(gè)凍僵的老戰士倚靠在光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，他一動(dòng)不動(dòng)，好使一尊塑像，身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已經(jīng)被雪打滅了，左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上，將軍的臉色大變，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著(zhù)，他叫人把軍需處長(cháng)喊來(lái)，問(wèn)：“為什么不給他發(fā)棉衣�！碑斢腥烁嬖V他這個(gè)人就是軍需處長(cháng)的時(shí)候，將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。大雪很快地覆蓋率軍需處長(cháng)的身體，他化成了一座晶瑩的豐碑。

　　讀完之后，我很感動(dòng)，心想：多么好的一位軍需處長(cháng)呀！如果勝利不屬于這樣的部隊，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？

　　豐碑的讀后感 篇14

　　這個(gè)單元我們學(xué)習了4篇贊揚長(cháng)征精神的文章，其中令我最受感動(dòng)的是《豐碑》。主要內容是寫(xiě)一位軍需處長(cháng)將御寒衣發(fā)給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、舍己救人的精神，令我深深感動(dòng)。

　　文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長(cháng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰士們，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無(wú)私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長(cháng)，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(cháng)非但沒(méi)有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓?xiě)鹗總兇┲?zhù)棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習和發(fā)揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長(cháng)的光榮事跡將被所有參加長(cháng)征的戰士們銘記在心中。

　　當我讀到“雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(cháng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，右手的手指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無(wú)法辨認他的面目�！睍r(shí)，我發(fā)現，老戰士的神態(tài)那么鎮定，十分安詳，由此使我們體會(huì )到，他看見(jiàn)戰士們沒(méi)有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務(wù)，死而無(wú)怨。軍需處長(cháng)就是發(fā)衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長(cháng)身先士卒，而沒(méi)有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵著(zhù)我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱(chēng)贊的一位軍需處長(cháng)，卻為了戰士們的安危，為了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的勝利，與常年積雪的云中山化為了一體。

　　他化成的豐碑，不僅僅記載著(zhù)他的光榮事跡，更飽含著(zhù)他對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著(zhù)了，應該好好學(xué)習，將來(lái)動(dòng)手建設祖國，讓軍需處長(cháng)和為所有長(cháng)征作過(guò)貢獻的人都不要帶著(zhù)遺憾可是要想將來(lái)建設祖國，首先當然要從現在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。于是，我把自己和這位軍需處長(cháng)相比了一下，我發(fā)現自己是那么得渺小。因為，平時(shí)在吃飯時(shí)，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(cháng)的話(huà)，就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰士們嗎？我想那是不可能的。

　　今后，我一定學(xué)習軍需處長(cháng)那無(wú)私奉獻和熱愛(ài)集體的精神，做一名永遠為集體著(zhù)想、為集體奮斗的學(xué)生。

　　豐碑的讀后感 篇15

　　“生得偉大，死得光榮”，革命英雄用他們的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，鑄造了一座座驚天動(dòng)地的不朽豐碑！前不久，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《革命英雄的故事》。

　　這本書(shū)記載了抗日戰爭和解放戰爭時(shí)期涌現出的一個(gè)個(gè)英雄人物，像“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“身經(jīng)百戰敵寒膽”的張云逸，“劫法場(chǎng)搶出來(lái)的將軍”劉志堅，出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚等……這些英雄人物是我國千百萬(wàn)先驅英杰的代表，他們?yōu)榱诵闹械男拍�，不惜忍受�(chē)佬炭岽�、冒�?zhù)槍林彈雨、甚至不惜獻出自己的生命來(lái)捍衛祖國的大好河山和千百萬(wàn)勞苦大眾的幸福生活。

　　一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，激勵著(zhù)全國人民為共和國的繁榮昌盛，奮發(fā)圖強，開(kāi)拓創(chuàng )新……

　　一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，也激勵著(zhù)我努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。記得去年冬天，天氣特別冷，老師組織我們參加常州市“好娃娃杯”少兒書(shū)法、繪畫(huà)、作文、剪紙大賽，我報名參加了硬筆書(shū)法比賽。幾乎每晚都要練習書(shū)法，手指冷得發(fā)痛，我真想放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵我：“孩子，革命英雄為了勝利，克服了那么多的艱難險阻，你怎么能在寒冷面前退縮呢？”想起革命英雄，我還有什么困難不能克服？堅持就是勝利，在這次比賽中，我榮獲了三等獎。后來(lái)我又參加全國第十屆“千禧龍杯”青少年書(shū)畫(huà)大賽，我的參賽作品《游子吟》獲得了銀獎。

　　我更忘不了學(xué)習小提琴的艱辛。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，我都得堅持去少年宮練習。學(xué)小提琴是件枯燥又困難的事情，指位、換把、揉弦、顫音，這些技巧常常令我手忙眼亂。有幾次，我按弦的左手指都發(fā)紅起泡了，學(xué)琴的小伙伴也一個(gè)個(gè)知難而退了，但當我想起英雄的故事，便繼續認真地練習。功夫不負有心人，我終于能和著(zhù)名小提琴家盛中國同臺演奏，還參加常州大劇院公演等各種活動(dòng)。

　　在成長(cháng)的道路上，革命英雄的故事將陪伴我克服一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)一道又一道坎，去擁抱美好的明天。

　　豐碑的讀后感 篇16

　　語(yǔ)文課本的最后，有選學(xué)課文。閑來(lái)無(wú)事，我總會(huì )像讀故事一樣偷偷去讀。

　　有一個(gè)紅軍過(guò)雪山的故事——《豐碑》。文中的軍需處長(cháng)，把所有的棉襖發(fā)了，自己穿著(zhù)單薄，活活凍死。

　　每次讀到這兒，我都忍不住落淚，被這個(gè)軍需處長(cháng)的舉動(dòng)感動(dòng)了。

　　再一次走進(jìn)那個(gè)感人的故事：

　　一位將軍，帶著(zhù)軍隊過(guò)雪山。他知道，多停留一會(huì )兒，就可能多死幾個(gè)人。就在這個(gè)時(shí)候，隊伍停了。將軍喊道：“不要停下，快速前進(jìn)！”警衛員報告：“前面有人凍死了！”將軍跑到前面，看到了一個(gè)只穿著(zhù)單薄破舊衣服的老戰士，坐在那里，已經(jīng)凍僵了。將軍生氣了，對身邊的人吼道：“把軍需處長(cháng)給我叫來(lái)！”沒(méi)有人回答，也沒(méi)有人走開(kāi)。將軍又重復了一遍，這時(shí)，才有人小聲地說(shuō)：“他就是軍需處長(cháng)……”將軍的眼睛濕潤了，他向軍需處長(cháng)敬了個(gè)禮，部隊又離開(kāi)了……

　　每當讀到此處，我的眼睛也會(huì )變得濕潤，落下晶瑩的淚水。

　　這不符合常理啊，一個(gè)人的第一目標是要活著(zhù)，而他卻把能活著(zhù)的希望，都送給了別人。部隊供給困難，棉襖肯定不夠，不能分發(fā)給所有人，也不能漏了自己吧！

　　我相信，他在分發(fā)棉襖時(shí)，完全可以把自己的先留下，這也沒(méi)有任何不妥，將軍不會(huì )責怪他。他可以對沒(méi)有發(fā)到的人抱歉，也可以向將軍報告物資不夠。但在他的心里，肯定過(guò)不了自己的坎。也許，他會(huì )看著(zhù)自己布滿(mǎn)皺紋的手，勸慰自己：反正自己老了，沒(méi)什么用處了。打仗、上前線(xiàn)，都要靠那些年輕戰士們。一定要確保每一個(gè)年輕力壯的小伙子們活下來(lái)，期待革命的勝利。他是這樣想的，也是這樣做的，保證到了大家的棉襖，唯獨少了自己的……

　　他們都是戰友。這友誼，不是一般的友誼，是在戰爭這個(gè)大火爐里磨煉出來(lái)的，如同金子般珍貴的友誼。他希望自己的倒下，能換來(lái)其他年輕生命的燦爛！

　　人，正是有了這種品格，他才不是野獸，他是一個(gè)人！

　　那個(gè)永恒的身影，留在人們記憶深處。

　　讀著(zhù)，讀著(zhù)，眼淚，又止不住地流下來(lái)……

　　豐碑的讀后感 篇17

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：

　　紅軍長(cháng)征途中，軍需處長(cháng)為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。

　　讀第一遍時(shí)，我不由得感到作者文筆之細膩，每一處都對接無(wú)暇。

　　讀第二遍時(shí)，我感慨于文章中的故事情節，起伏蕩漾。

　　“將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì )到了軍需處長(cháng)的偉大，同時(shí)，還對將軍十分敬佩。

　　文章中雖無(wú)一處直說(shuō)軍需處長(cháng)的偉大，卻從其他人身上的表現可以看出，軍需處長(cháng)是一個(gè)舍己為人的好同志。

　　這篇文章最感人至深的就是軍需處長(cháng)在風(fēng)雪中與云中山化為了一體，變成了一座豐碑。

　　他真的變成了豐碑嗎？當然不是。豐碑代表著(zhù)他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。

　　什么樣的人是真正的英雄？

　　我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會(huì )告訴你答案。

　　嚴寒中，軍需處長(cháng)將棉衣讓給了其他戰士�，F在的生活好了，沒(méi)有人買(mǎi)不起棉衣，反而穿得過(guò)于奢華了，過(guò)于浪費了。

　　同學(xué)們，別忘了，是戰士的鮮血和生命換來(lái)的太平，我們有何理由不節約，不珍惜？

　　軍需處長(cháng)，乃至天底下所有同軍需處長(cháng)一樣的好同志，我向你們致敬！

　　豐碑的讀后感 篇18

　　歷史長(cháng)河中，有無(wú)數英雄，他們或男或女，或老或少，或無(wú)私或偉大，他們都是英雄。但是，在我心中，有一位無(wú)名英雄，他是《豐碑》里那位軍需處長(cháng)……

　　《豐碑》一文記敘了二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，紅軍隊伍遇到了極端天氣，一位軍需處長(cháng)，把自己的棉衣讓給了戰士們，自己卻活活凍死的感人故事。

　　全文被定格的'那個(gè)畫(huà)面，讓我難以忘懷：“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊雕像。他身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的面目，但可以看出，他神態(tài)安詳、鎮定；右手中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！边@可是一位軍需處長(cháng)��！他本可以自己先拿或多拿棉衣的，可是他卻只穿了一件單薄破舊的衣服��！他非但沒(méi)有多拿一件衣服，還把自己的衣服給了別人，甘愿自己被凍死。這位軍需處長(cháng)死時(shí)的目光那么安詳，那么鎮定，這是為什么？因為他完成了黨交給他的任務(wù)，他沒(méi)有看到任何戰士受凍，他安心，他寬慰，他死而無(wú)憾！他把生的希望留給了別人，把死的痛苦留給了自己；最后，他化為了一座晶瑩的豐碑，一座受所有人尊敬的豐碑！可惜，他死前沒(méi)有看見(jiàn)祖國解放，他自己甚至連名字也沒(méi)留下。這樣的人，不是英雄是什么？

　　軍需處長(cháng)、英雄、豐碑，我向你致敬！

　　豐碑的讀后感 篇19

　　在我們所學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡讀的就是《豐碑》這篇課文。

　　這篇課文的主要內容是，在寒冷的天氣里紅軍在艱難的前進(jìn)，突然紅軍放慢了速度，因為有一個(gè)老戰士身上落滿(mǎn)了雪花，好像一尊塑像，將軍的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，吼道；軍需處長(cháng)，為什么不給他發(fā)棉衣，這時(shí)，有人小聲說(shuō)道他就是軍需處長(cháng)，將軍的眼睛濕潤了向老戰士敬了個(gè)禮。

　　雪更大了，覆蓋了軍需處長(cháng)，他成了一座晶瑩的豐碑。

　　讀了這篇課文，我懂得了我們也要向這位老戰士那樣，不管做什么事情，都要先考慮別人，在考慮自己。

　　豐碑的讀后感 篇20

　　我讀了一篇文章，《豐碑》。

　　故事很簡(jiǎn)單，卻讓人很感動(dòng)。講的是一個(gè)軍需處長(cháng)為了大家而活活凍死的事情�？坍�(huà)了一個(gè)鮮明的舍己為人的老紅軍形象。我感觸很深，像軍需處長(cháng)這樣的人，還存在嗎？

　　想著(zhù)，對自己說(shuō)，也許還存在吧，但早已寥寥無(wú)幾。自己呢，是不是很自私？也不算自私，只是有些浪費。軍處長(cháng)為了別人，可以自己省吃?xún)�用，不穿棉衣，把棉衣都給了戰士們。早就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)，紅軍長(cháng)征的時(shí)候，都是吃草根，啃樹(shù)皮。但我們，生活的這么幸福，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直就是衣食無(wú)憂(yōu)。但紅軍戰士們呢？軍需處長(cháng)呢？他們吃不飽，穿不暖，但一心為國。

　　現在想想，真不應該。從現在開(kāi)始，自己要給自己定下一個(gè)目標。不要亂花錢(qián)，不要買(mǎi)零食，能省則��！將剩余的錢(qián)捐給災區，給有需要的人用。做軍需處長(cháng)二代！

　　豐碑的讀后感 篇21

　　最近，我們學(xué)習了幾篇長(cháng)征中的故事，其中《豐碑》讓我深受感動(dòng)。

　　《豐碑》講了紅軍長(cháng)征時(shí)，在云中山行軍，一位軍需處長(cháng)因為衣服過(guò)于單薄，而被活活凍死的故事。

　　讀了這篇文章，我深深地被軍需處長(cháng)大公無(wú)私、舍己為人的精神所感動(dòng)，當我讀到“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像，他渾身落滿(mǎn)了雪，可以看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安詳”。時(shí)，我不明白為什么他神態(tài)那么安詳�，F在我知道了，他完成了他的使命，他看到戰士們沒(méi)有倒下，他感到了欣慰。一位軍需處長(cháng)，拿到棉衣十分容易，可他卻把棉衣讓給了戰士，自已被凍死了。這種大公無(wú)私，舍己為人的精神多么讓人敬佩！

　　比起我們現在，我們多么幸福，我應該學(xué)習軍需處長(cháng)的精神。

　　豐碑的讀后感 篇22

　　一本散發(fā)著(zhù)油墨的書(shū)擺在我的面前，我好奇地翻著(zhù)它，喲！好多好多優(yōu)秀的文章，其中最讓我感動(dòng)的就是＜＜豐碑＞＞。

　�。钾S碑＞主要講的是一個(gè)軍需處長(cháng)本來(lái)可以先把自己裝扮的暖暖的，可是他沒(méi)這么做，而是先為別人著(zhù)想，然后才想到自己，結果到最后自己卻被凍死了。

　　我覺(jué)得軍需處長(cháng)這種先人后已的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習，我們現代人的品質(zhì)也是很好的，如：當有的人在車(chē)輪下快喪命時(shí)，有人會(huì )撲上前把快要喪命的人救出來(lái)；當有人生病急需錢(qián)的時(shí)候，會(huì )有好心人毫無(wú)怨言，悄聲無(wú)息的把錢(qián)損出，文中這位軍需處長(cháng)為了幫助別人而送上了自己的生命。

　　��！軍需處長(cháng)，你那種先人后已的精神永遠值得我們去學(xué)習。

　　豐碑的讀后感 篇23

　　“生得偉大，死得光榮”，革命英雄用他們的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，

　　鑄造了一座座驚天動(dòng)地的不朽豐碑!前不久，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《革命英雄的故事》。

　　這本書(shū)記載了抗日戰爭和解放戰爭時(shí)期涌現出的一個(gè)個(gè)英雄人物，像“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，

　　“身經(jīng)百戰敵寒膽”的張云逸，“劫法場(chǎng)搶出來(lái)的將軍”劉志堅，出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚等……這些英雄人物是我國千百萬(wàn)先驅英杰的代表，

　　他們?yōu)榱诵闹械男拍�，不惜忍受�(chē)佬炭岽�、冒�?zhù)槍林彈雨、甚至不惜獻出自己的生命來(lái)捍衛祖國的大好河山和千百萬(wàn)勞苦大眾的幸福生活。

　　一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，激勵著(zhù)全國人民為共和國的繁榮昌盛，奮發(fā)圖強，開(kāi)拓創(chuàng )新……

　　一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，也激勵著(zhù)我努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。

　　記得去年冬天，天氣特別冷，老師組織我們參加常州市“好娃娃杯”少兒書(shū)法、繪畫(huà)、作文、剪紙大賽，我報名參加了硬筆書(shū)法比賽。

　　幾乎每晚都要練習書(shū)法，手指冷得發(fā)痛，我真想放棄了。

　　這時(shí)，媽媽鼓勵我：“孩子，革命英雄為了勝利，克服了那么多的艱難險阻，你怎么能在寒冷面前退縮呢?”

　　想起革命英雄，我還有什么困難不能克服?堅持就是勝利，在這次比賽中，我榮獲了三等獎。

　　后來(lái)我又參加全國第十屆“千禧龍杯”青少年書(shū)畫(huà)大賽，我的參賽作品《游子吟》獲得了銀獎。

　　我更忘不了學(xué)習小提琴的艱辛。

　　不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，我都得堅持去少年宮練習。

　　學(xué)小提琴是件枯燥又困難的事情，指位、換把、揉弦、顫音，這些技巧常常令我手忙眼亂。

　　有幾次，我按弦的左手指都發(fā)紅起泡了，學(xué)琴的小伙伴也一個(gè)個(gè)知難而退了，但當我想起英雄的故事，便繼續認真地練習。

　　功夫不負有心人，我終于能和著(zhù)名小提琴家盛中國同臺演奏，還參加常州大劇院公演等各種活動(dòng)。

　　在成長(cháng)的道路上，革命英雄的故事將陪伴我克服一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)一道又一道坎，去擁抱美好的明天。

　　豐碑的讀后感 篇24

　　今天，我又細細品味了《豐碑》這片文章。軍需處長(cháng)��！是你救活了一條生命，是你的生命換來(lái)友情、是你的生命換來(lái)希望。的確！戰爭中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話(huà)說(shuō)的好“當你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅定要沉著(zhù)！”沒(méi)錯，那人就是你。

　　文中說(shuō)了在長(cháng)征時(shí)期，將軍帶領(lǐng)了士兵艱難的走著(zhù)，前面有人凍死了，原來(lái)是這位軍需處長(cháng)！他是怎么死的呢？這使我帶這好奇心繼續往下看。天��！原來(lái)是他為了那年輕的生命而有所犧牲！真是太不可思議了！是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)是你想讓士兵穿上好衣裳，把自己的衣服給了戰友們。

　　這是我想到了我自己是多么自私。那次，我媽媽買(mǎi)了一包福建餃子，我吃了吃，就仍掉了，沒(méi)想到爸爸沒(méi)吃。媽媽和藹的說(shuō)：“棟，這是自私的行為，以后別亂扔東西了��！”

　　我知道了再干什么事之前，要想想后果是怎樣的。這和軍需處長(cháng)有的比嗎？軍需處長(cháng)真是太有責任心了！

　　豐碑的讀后感 篇25

　　歷史是不會(huì )忘記英雄的。

　　軍需處長(cháng)��！您的品德是多么高尚��！您為了其它的戰士，把自己的棉衣讓了出去，而自己則是被活活的凍死。

　　軍需處長(cháng)��！您豪邁的英雄氣概足以驚天地，泣鬼神；您博大的愛(ài)國主義情懷足以壯軍魂，揚國威。您這錚錚的鐵骨，這傲然的正氣，為我們樹(shù)立起一座人生的豐碑，為我們揭示出一曲生命地真諦。

　　軍需處長(cháng)��！潔白的大雪可以蓋住您的身軀，卻蓋不住您那值得我們學(xué)習的精神；晶瑩的冰可以封住您的身軀，卻封不住您那高尚的品德。

　　軍需處長(cháng)��！您那舍己為人的精神是火燒不毀，水沖不淡，風(fēng)吹不走，云遮不住的。因為您崇高的品德和精神風(fēng)范，是鼓舞我們奮發(fā)的力量源泉。

　　軍需處長(cháng)��！時(shí)光流逝帶不走您的英名，時(shí)代巨變改變不了我們對您的敬佩。因為，您永遠活在我們心中，您那感人的事跡將會(huì )流傳百世！

　　豐碑的讀后感 篇26

　　今天，我讀了《豐碑》，我不禁感到無(wú)比的感動(dòng)，那是來(lái)自心底深處的震撼。

　　這篇文章寫(xiě)了在紅軍25000里的長(cháng)征中，有一位管理，棉衣等物資的軍需處長(cháng)，竟然在雪地里被活活凍死。

　　剛讀完這篇文章時(shí)，我下意識感到這個(gè)軍需處長(cháng)可讓人有點(diǎn)理解不了。俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月。難道他沒(méi)有知覺(jué)嗎？就不會(huì )拿一件棉衣來(lái)取暖嗎？可過(guò)了一會(huì )兒，我就給我對這位老戰士的猜測畫(huà)了一個(gè)大大的叉號。

　　在紅軍25000里的長(cháng)征中，各種裝備和資源是極其缺少的。在一九三四年十月到一九三六年十月整整兩年的時(shí)間里，紅軍爬過(guò)雪山，走過(guò)草地，才到了陜北。但是，有那么多棉衣給他們御寒取暖呢？

　　于是，我不禁感到這位軍需處長(cháng)真是大公無(wú)私，為了其他士兵的安全，不惜犧牲自己。我不禁想到：他真是一位為士兵們著(zhù)想的好干部��！生存下去的機會(huì )留給了戰士們，死亡的危險留給了自己。這是多么令人敬佩的行為呀！

　　看著(zhù)革命先烈們的事跡，我去，又不禁想起了我自己。

　　那一回，我一直到了早上十點(diǎn)才起床，足足睡了13個(gè)小時(shí)。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣，伸了伸懶腰，走到餐桌前，拿起勺子，去舀那已經(jīng)不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭，咦！媽媽好像不在家！

　　嗯，那我自己看會(huì )兒電視，也是可以理解的嘛！于是，我端著(zhù)飯偷偷溜到了客廳，把電視開(kāi)了起來(lái)。我過(guò)你一個(gè)小時(shí)，我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀！不好！媽媽快要回家啦！趕快往嘴里塞了幾口飯，把電視關(guān)了，把飯放好。佯裝看書(shū)。

　　革命先輩如此拼命，我們還在如此奢侈享受！革命先輩們，安心吧，我們繼續守護歷史的豐碑！

　　豐碑的讀后感 篇27

　　讀了《豐碑》這一課，我被軍需處長(cháng)的精神所感動(dòng)了。軍需處長(cháng)不愧擁有“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號。他是管棉衣的，他可以給自己多發(fā)一件、兩件、甚至可以給自己發(fā)五件、十件，可是他不但沒(méi)有給自己多發(fā)一件棉衣，反而把自己的棉衣讓給了別的戰士。難道你的身體是鐵打的嗎？對，正是有這樣的領(lǐng)導，紅軍隊伍才能取得勝利。而且，像這種舍己為人的人也有很多。比如四川省汶川大地震發(fā)生后，人們積極的向災區捐款；有人掉進(jìn)了水里，別人奮不顧身的跳入水里把他救起……

　　軍需處長(cháng)，我會(huì )永遠的學(xué)習你舍己為人的。

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