《馬燕日記》讀后感
一天將要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的《馬燕日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《馬燕日記》讀后感1
《馬燕日記》讀后感這幾天，我讀了一本書(shū)：《馬燕日記》，《馬燕日記》讀后感。馬燕家住在寧夏山區，上小學(xué)三年級的時(shí)候，因為家里太窮輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著(zhù)馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù)，純粹變成一個(gè)勞力，于是跑東跑西好不容易借錢(qián)交了學(xué)費，這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，學(xué)習非�？炭�，成績(jì)在班里名列前茅。
五年級時(shí)馬燕又一次面臨輟學(xué)，幸運的是，她遇到了來(lái)她們這里考察的兩位好心人，通過(guò)他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書(shū)，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運的安排，而是抱定一個(gè)夢(mèng)想：努力學(xué)習，通過(guò)知識改變自己的命運，也讓父母過(guò)上幸福的生活。為了這個(gè)夢(mèng)想她每天都在努力，與她想比，我覺(jué)得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學(xué)習條件，卻沒(méi)有馬燕那么努力刻苦。
其實(shí)這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng )造的，如果離開(kāi)了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應該努力學(xué)習，因為學(xué)到的知識是自己的，誰(shuí)也搶不走�？纯次覀儸F在的學(xué)習態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，成績(jì)稍好一點(diǎn)就洋洋得意，馬上松懈下來(lái)；成績(jì)下降了，又趕緊抓一抓�？傊�，缺乏長(cháng)遠目標，缺乏人生夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想當一名宇航員，只是沒(méi)有堅強的意志來(lái)推動(dòng)我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。讀了這本書(shū)，我要向馬燕學(xué)習，把自己的夢(mèng)想作為人生的動(dòng)力，更加勤奮學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了，飛向藍天，為祖國的宇航事業(yè)作貢獻。
《馬燕日記》讀后感2
聽(tīng)爸爸說(shuō)：中國的西部地區自然條件非常惡劣，尤其是寧夏的西海固地區，那兒終年少雨，地表丘壑縱橫，遍地都是一眼望不到邊的黃土，嚴重缺水，而馬燕就是生活在寧夏這種山區的一個(gè)女孩子，自小家里很窮，平時(shí)連肚子也吃不飽，要供養她和兩個(gè)弟弟上學(xué)就很困難。馬燕在三年級的時(shí)候就曾輟學(xué)過(guò)一次，后來(lái)媽媽實(shí)在不忍心看著(zhù)她這么小在家里忙里忙外做家務(wù)，就借錢(qián)交了學(xué)費讓她重新回到了學(xué)校�？墒莾赡曛�，由于馬燕和大弟弟同時(shí)要去鎮上的學(xué)校上五年級，家里實(shí)在供養不了他們兩個(gè)人，她又不得不再次面臨輟學(xué)的危機。幸運的是，由于馬燕意志堅強、不屈不撓，在求學(xué)的過(guò)程中她遇到了很多好心人，被她的事跡感動(dòng)從而資助她學(xué)習，讓她重返校園。馬燕立志努力讀書(shū)，要飛出這個(gè)小山村，去改變她的家鄉。
馬燕在成長(cháng)的過(guò)程中，即使是失學(xué)期間，都堅持寫(xiě)日記，從而記錄下了她成長(cháng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的故事，有辛酸的淚水，也有開(kāi)心的笑聲，每一個(gè)看過(guò)她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長(cháng)的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。
讀完她的事跡，我覺(jué)得相當的慚愧，我是一個(gè)生活在大城市的學(xué)生，由于爸爸媽媽的辛苦工作，給我創(chuàng )造了非常優(yōu)越的生活條件，我現在的生活非常的幸福，吃的有麥當勞、肯德基，穿的也有各種各樣的衣服，但是我卻沒(méi)有刻苦用功地讀書(shū)�？戳诉@本書(shū)之后，我決心要向馬燕學(xué)習，學(xué)習她那種不怕吃苦，百折不撓，堅忍不拔的意志，珍惜現在，好好學(xué)習文化知識，并且長(cháng)大了去幫助更多需要幫助的人，讓“馬燕”們都可以快樂(lè )的成長(cháng)。
《馬燕日記》讀后感3
《馬燕日記》講述的是在我國寧夏山區有一個(gè)女孩，名叫馬燕，在上學(xué)時(shí)，因家里貧困被迫輟學(xué)，夢(mèng)想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的日記中讓我感受到她強烈的求學(xué)欲望，不得不認著(zhù)命運擺布，而離開(kāi)心愛(ài)校園的`無(wú)奈；但是她并沒(méi)有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活，資助她上學(xué)，她重返校園的夢(mèng)想才得以實(shí)現。
在她的其中一篇日記中這樣寫(xiě)道：“20xx年11月6日，星期四，寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停，爸爸冒著(zhù)寒風(fēng)給我送饃來(lái)了，爸爸臉凍得通紅，身上滿(mǎn)是冰冷的白雪，頭發(fā)已是冰條，手凍得不能動(dòng)，看到此情景，我流下了眼淚……爸爸要相信女兒，不會(huì )是您失望，一定努力、努力、再努力……�！瘪R燕面對父親為他所做的一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現在已擁有的一切，她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父親，讓自己成為父親的驕傲�！拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習！”這是她每天給自己定下的目標。
雖然馬燕在寫(xiě)這些日記時(shí)還是一名小學(xué)生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯(lián)想到自己，當我們還在為父母未能滿(mǎn)足自己的愿望而發(fā)脾氣時(shí)，馬燕卻在想著(zhù)更重要的事：“我一定要好好讀書(shū)，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個(gè)比他們好的生活�！弊鳛榕c馬燕有著(zhù)同樣年齡的小學(xué)生，我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習，學(xué)習她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現在所擁有的一切；學(xué)習她懂得感恩之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩。
《馬燕日記》讀后感4
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》�？晌蚁嘈胖灰x過(guò)的一定會(huì )深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(cháng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說(shuō)，孩子，媽媽想對你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì )難受的。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)趺磿?huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)呢？現在沒(méi)有知識是不行的。老農種田都要有知識，沒(méi)有知識種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著(zhù)說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是��！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(cháng)大了就會(huì )明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)��！可是我家沒(méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢�。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習，讀書(shū)哪該多好��！
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達了內心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會(huì )，長(cháng)大了來(lái)報效我們偉大的祖國！
《馬燕日記》讀后感5
寒假里，我讀到了一本《馬燕日記》，原來(lái)我以為這只是一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的普通的日記，但是讀完之后，我感到了心靈的震撼……
馬燕，寧夏山區的一個(gè)最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的堅強的女生。上學(xué)時(shí)，母親生病，家里很困難，有時(shí)侯不得不退學(xué)，讓她的兩個(gè)弟弟上學(xué)，有時(shí)上學(xué)時(shí)她經(jīng)常被同學(xué)欺負，非常的傷心難過(guò)。在學(xué)校的時(shí)候只吃飯而沒(méi)有菜吃，因為她沒(méi)有錢(qián)，回到家以后，她還要幫媽媽做飯洗衣服，有時(shí)還要到農田里幫爸爸媽媽做農活。她的父親因為要供養三個(gè)孩子，他努力地在外干活，非常勞累，但是馬燕很聽(tīng)話(huà)，無(wú)論媽媽怎么對待她，她都能體諒媽媽?zhuān)驗樵谒壑�，父母是勞累的，為了自己的子女，他們什么都能付出�?/p>
馬燕的學(xué)校距離家有20多公里，她從來(lái)不坐車(chē)，都是自己走著(zhù)去，因為一元錢(qián)的車(chē)票對于她來(lái)說(shuō)實(shí)在太貴了。不管是嚴寒還是酷暑，她每天都堅持步行上學(xué)，因為她的內心有強烈的渴望—我要讀書(shū)！她非常珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )，因為她知道，如果不上學(xué)讀書(shū)，她一輩子的眼淚都流不干！
我贊賞她努力的勁頭，我贊賞她堅持的韌性，我贊賞她勤勞的雙手，我贊賞她娟秀的字跡，我贊賞她對家人的愛(ài)。想到我自己，上學(xué)期期末復習過(guò)程中，我因為感冒頭疼就請假，因為手指破了皮就停止練琴，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習和生活的困難，我就想到了退縮。而馬燕，無(wú)論是多少大的困難放在她的面前，她永遠都是樂(lè )觀(guān)的克服，勇敢的面對，生活的苦難給了她希望和力量，給了她堅強的目標。我向大家鄭重推薦這本書(shū)，它一定能讓你心靈為之震撼。
《馬燕日記》讀后感6
馬燕是寧夏山區的一個(gè)貧困家庭的女孩子。她上小學(xué)時(shí)，曾因交不起學(xué)費而輟學(xué)，并夢(mèng)想重返學(xué)校。當她第二次面臨輟學(xué)危機時(shí)，一次偶然的機會(huì )，法國《解放報》的駐京記者韓石（彼埃爾·阿斯基）在寧夏西海固采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現了她的日記。日記講述了她的日常生活，她對上學(xué)的渴望，面臨輟學(xué)時(shí)的擔心，輟學(xué)時(shí)的痛苦，和她通過(guò)學(xué)習改變命運的決心。韓石將日記整理后在巴黎出版，“馬燕”這個(gè)名字也有越來(lái)越多的人所知道了。
馬燕非常愛(ài)學(xué)習。在她輟學(xué)的時(shí)候，她在她的日記中寫(xiě)道：“我一想起校園里的歡笑聲，就像在學(xué)校一樣。我多么想讀書(shū)��！”從這里我可以看出，她非常不愿意輟學(xué)，非常向往學(xué)校里的學(xué)習與生活。
在韓石把馬燕的日記整理出版以后，馬燕更“忙”了。由于有許許多多的人關(guān)注她，記者的采訪(fǎng)也是不可避免的，甚至上課時(shí)都有記者來(lái)采訪(fǎng)。然而，為了其他貧困兒童，馬燕不得不曠課來(lái)接受采訪(fǎng)。雖然她接受了在上課時(shí)的采訪(fǎng)，但她心里是極不愿意的。她在日記中是這么寫(xiě)的：“耽誤課是我最不開(kāi)心的事，希望再有事，最好別叫我耽誤課�！�
馬燕的家庭生活非常艱苦。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和內蒙古交界的地方采集“發(fā)菜”來(lái)維持家庭成員的生活。要知道，那里的氣候是非常惡劣的。因此，馬燕的媽媽經(jīng)常舊病發(fā)作，身體很不好。
非常有愛(ài)心。當韓石把馬燕的日記出版以后，法國一些中學(xué)生感觸萬(wàn)分，紛紛給馬燕寄去了一些學(xué)習用品和錢(qián)。馬燕得到他們的幫助以后，又把錢(qián)捐給了其他的貧困兒童，幫助其他失學(xué)兒童重返校園。
馬燕很堅強。在她很小的時(shí)候，曾經(jīng)下了場(chǎng)很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個(gè)和她70歲的老奶奶去背雪，把一個(gè)井都背滿(mǎn)了，因此，她家那一冬沒(méi)有缺水。
《馬燕日記》讀后感7
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個(gè)弟弟五口人，馬燕的家鄉是在寧夏貧困的山區，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級輟過(guò)學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運。但是馬燕仍不向命運屈服，努力學(xué)習，堅持寫(xiě)日記，所以馬燕的成績(jì)總是數一數二的。
馬燕的學(xué)習條件是很艱苦的，每個(gè)星期要走很遠的路去學(xué)校，連一元錢(qián)的車(chē)費也不舍得花，都是和弟弟走四五個(gè)小時(shí)才能到達，在學(xué)校里經(jīng)常餓著(zhù)肚子學(xué)習，丟了一支鋼筆，都覺(jué)得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學(xué)習，希望通過(guò)學(xué)習來(lái)改變她們家的命運。
雖然馬燕的故事離我很遠，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學(xué)那一天起，就自己騎著(zhù)自行車(chē)去幾里地的學(xué)校去上學(xué)，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來(lái)回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著(zhù)自行車(chē)。學(xué)校里夏天沒(méi)有風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語(yǔ)文和數學(xué)，沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)和音樂(lè )，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒(méi)法比。
可我自己，窗明幾凈的教室，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣，玩著(zhù)心愛(ài)的玩具，讀著(zhù)有趣的課外書(shū)，還時(shí)而去吃肯德基，時(shí)而看電影，與馬燕和農村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時(shí)和同學(xué)老說(shuō)話(huà)，不注意聽(tīng)課，課后也不認真復習，還不知道愛(ài)護自己的東西，丟過(guò)的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評我，我覺(jué)得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢(qián)。以后我要向馬燕學(xué)習，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書(shū)。
《馬燕日記》讀后感8
“我想上學(xué)。媽媽?zhuān)也幌牖丶��？墒俏壹覜](méi)有錢(qián)�！薄叭绻也簧蠈W(xué)，一輩子眼淚哭不干�！薄@樣的話(huà)語(yǔ)，很多次出現在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話(huà)語(yǔ)，我都會(huì )被馬燕那種熱愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)，感動(dòng)的眼淚都會(huì )流出來(lái)。
馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛(ài)學(xué)習，并且輟學(xué)了還堅持寫(xiě)日記。想想我們，生活的是多么的幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優(yōu)越的學(xué)習條件，可是我們有幾個(gè)孩子能像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習。提到寫(xiě)日記，就會(huì )“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時(shí)完成。媽媽經(jīng)常說(shuō)我們這群孩子，真是生在“福中不知�！�。
讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應該向馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習。有時(shí)，練琴、畫(huà)畫(huà)、上奧數等，我會(huì )感到學(xué)習很煩。特別是練古箏時(shí)，隨著(zhù)曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里，每天走四五個(gè)小時(shí)的小路，有時(shí)刮風(fēng)、下雨，他們連躲得地方都沒(méi)有。但他們還是堅持著(zhù)，還是那么熱愛(ài)學(xué)習。和馬燕相比，我真應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，好好地學(xué)習，不辜負爸爸媽媽為我創(chuàng )造的這么好的學(xué)習條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，每周風(fēng)雨無(wú)阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習。以前，我心里也抱怨過(guò)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)得太多�，F在，我應該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習，孝順自己的父母。
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