窮人讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的窮人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窮人讀后感1
助人為樂(lè )是一種能讓自己和他人都快樂(lè )的事，這是我看過(guò)著(zhù)篇課文所發(fā)出的感嘆。
以前，在我們育才學(xué)校們口的那個(gè)橋還是一座拱橋。在這一帶，有一位拾荒的老人經(jīng)常在這里出沒(méi)，有一次，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了他，由于橋的坡度大，車(chē)上的東西也重，那位老人的車(chē)在半路滑了下來(lái)，我急忙的跑過(guò)去，助了他一臂之力，“嘩！”三輪車(chē)一下子就上了，我喜歡做好事不留名，在老爺爺回頭時(shí)竄進(jìn)了學(xué)校。
幫助別人，快樂(lè )自己！一起行動(dòng)吧！
窮人讀后感2
《窮人》這篇小說(shuō)，在人教版語(yǔ)文書(shū)上六年級第二單元上有其中的一段。
雖然我只讀了《窮人》中的一段，但我仍能感受到歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
這一段主要講桑娜抱回孩子后，寧愿自己承擔痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養長(cháng)大的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。
我覺(jué)得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養成了自己助人為樂(lè )的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，只有這樣人與人互相幫助，這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家，才會(huì )變地更加和諧、美好。
窮人讀后感3
恩利科的母親寫(xiě)文章給他，告訴他要幫助窮苦的人，要幫助為孩子乞討的母親，幫助沒(méi)有面包吃的孩子，要給他們錢(qián)，幫助他們渡過(guò)艱苦的日子。
我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，遇到乞討的媽媽和孩子，爸爸媽媽總是給我錢(qián)讓我給他們，雖然我很想用這些錢(qián)買(mǎi)零食和貼畫(huà)，但是我還是送給可憐的媽媽和孩子了，因為他們需要我的幫助。
媽媽讓我好好學(xué)習，長(cháng)大了賺更多的錢(qián)，幫助更多的人。
窮人讀后感4
最近看完課本的《窮人》感受匪淺，不僅是里面的桑娜如此的善良，富有同情心，在生活中也有像桑娜一樣品格的人。
令我最佩服的是我們補習班的兩個(gè)女孩子，就在所有同學(xué)都走了的之后，她們兩個(gè)對老師說(shuō)：“老師，我們來(lái)打掃衛生吧！”我當時(shí)就感覺(jué)奇怪，明明不是她倆的值日，干嘛要費這個(gè)事，但這個(gè)責任嗎？其實(shí)，我想錯了，這其實(shí)是一次鍛煉。
我家長(cháng)在和老師談話(huà)，我和我弟弟則在玩耍。過(guò)去不久，那兩個(gè)女孩走之后說(shuō)：“老師，教室打掃完了，我們走啦。對，教室門(mén)沒(méi)關(guān)，老師，提醒一下你�！�
“謝謝啦�！崩蠋煴�?yè)P道。
一向喜歡被老師表?yè)P的我，瞬間臉紅了起來(lái)，氣憤不得已，恨自己當時(shí)為什么不主動(dòng)承擔這個(gè)責任？后悔莫及呀！
窮人讀后感5
讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。
她在發(fā)現迷蒙已經(jīng)去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子收養，抱回了自己的家，這些舉動(dòng)使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內心的那份母愛(ài)，桑娜真的是太善良了。
桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個(gè)孩子了，并且生活上很拮據，但桑娜卻還是那么樂(lè )于助人、那么有愛(ài)心，這讓我們非常慚愧。我們生活在社會(huì )主義國家，我們作為一名小學(xué)生，更應該對周?chē)娜颂峁┳约毫λ芗暗膸椭�，盡顯我們國家的優(yōu)良傳統。奉獻自己的愛(ài)心、樂(lè )于助人吧！
窮人讀后感6
課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養以故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
從文中的8，9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的，實(shí)際上反映了桑娜同情窮人，關(guān)心窮人的品質(zhì)，但又怕丈夫責罵她。從文中的24段細致地描寫(xiě)了漁夫做決定的前后過(guò)程，說(shuō)明他有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。
文中我看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于助人的窮苦勞動(dòng)婦女桑娜，一個(gè)爽直，樂(lè )于助人的漁夫。
窮人讀后感7
昨天我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的，我讀過(guò)他寫(xiě)的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收養已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢(qián)，每餐飯只有黑面包和魚(yú)，有時(shí)連魚(yú)也沒(méi)得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習！
窮人讀后感8
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)能夠說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應當給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián)，他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了，給予是歡樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決，有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我此刻感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了�？墒沁�有一句最珍貴的，“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美人間�！�
窮人讀后感9
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養成人的故事�！熬映扇酥�，不成人之惡�！背扇酥朗且环N修養，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關(guān)心，對別人的缺點(diǎn)善良的.指出；對別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開(kāi)帳子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界，因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
窮人讀后感10
今天我讀了一篇童話(huà)故事，故事的名字叫做《窮人和富人》，講的是上帝分別到窮人和富人家里借宿，遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過(guò)這篇故事，我明白了兩個(gè)道理：
窮人們雖然很窮，沒(méi)有好的東西招待客人，但是他們很熱情，有一顆善良的心。他們把自己不多的食物、僅有的床都讓給客人，自己卻挨餓、受苦。他們的好心得到了好的回報。所以我想，“小朋友們對別人要善良”
富人們雖然有很多的錢(qián)，什么都不缺，但是他們沒(méi)有允許客人到他們家里借宿，把客人趕出了家門(mén)，即小氣又貪心，看見(jiàn)別人得到一點(diǎn)好處自己也想不勞而獲，結果一無(wú)所獲，反而失去了一匹馬�？吹礁蝗说慕逃�，我想“小朋友們不能學(xué)富人，太貪心又自私”。(.)
窮人讀后感11
我們現在，有多少人缺少美德。人，因為純潔而美麗，因為善良而美麗。人自身的美麗，應該根據自己的內心美，內心美才會(huì )外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會(huì )創(chuàng )造奇跡。
人的一生里，有無(wú)數種美麗，而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習他們的品質(zhì)，幫助別人，快樂(lè )自己，自己心里也會(huì )踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習。
善良，是一個(gè)美好的內心品質(zhì)，美麗的心靈。
窮人讀后感12
昨日我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的，我讀過(guò)他寫(xiě)的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收養已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢(qián)，每餐飯僅有黑面包和魚(yú)，有時(shí)連魚(yú)也沒(méi)得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自我吃苦也要幫忙別人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習!
窮人讀后感13
我們學(xué)了一篇課文叫窮人，文中的桑娜一家令我十分感動(dòng)。
課文記述了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。桑娜一家已經(jīng)很窮了，但還收養西蒙家的孩子。桑娜熱愛(ài)丈夫，同情孤兒，寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。
桑娜一家寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)永遠記在我們心中。
窮人讀后感14
漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世，身旁還有兩個(gè)孩子這幅凄慘畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親時(shí)，寧愿自己挨餓，也不讓這兩個(gè)孤兒餓死，這表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!”這句話(huà)是那么堅定，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于面對的品質(zhì)。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞，卻體現了他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!
窮人讀后感15
這篇課文主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜因擔心丈夫出海打魚(yú)出事，無(wú)意中發(fā)現鄰居西蒙去世了，所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個(gè)兒子，害怕丈夫回來(lái)不同意收養這兩個(gè)孩子，最后和桑娜有著(zhù)同樣善良的心的丈夫同意了收養兩個(gè)孩子。
通過(guò)這篇課文我明白了，人無(wú)論處于怎樣的境地，都應當保持精神的富足，那樣才會(huì )無(wú)論艱辛與否，都感到幸福。
【窮人讀后感】相關(guān)文章：
《窮人》課文讀后感7篇03-21
窮人初三讀后感600字03-28
《窮人》改寫(xiě)01-28
《窮人》閱讀答案09-01
《窮人》教案課件05-02
《窮人》教學(xué)反思08-21
《窮人》擴寫(xiě)09-22
《窮人》教學(xué)反思【推薦】01-27
窮人說(shuō)課稿15篇11-08
《窮人》改寫(xiě)(12篇)01-28