【薦】弟子規讀后感13篇
當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的弟子規讀后感,希望能夠幫助到大家。
弟子規讀后感1
最近,我讀了一本古人流傳下來(lái)的一本書(shū)。
《弟子規》這本書(shū)大概是說(shuō)了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長(cháng)輩,還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規》的一本書(shū),最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕!
這句話(huà)使我感受到了:古人原來(lái)對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現。
但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類(lèi)。
現代人也不會(huì )把屋子變得樸素。
我很佩服古代人,他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!
我讀了《弟子規》有許多感受,過(guò)一段時(shí)間再讀,可能又會(huì )給我許多感受!
弟子規讀后感2
我讀過(guò)許多書(shū),有古代歷史戰爭,也有介紹各種百科等書(shū),其中我覺(jué)的最有教育意義的是《弟子規》這本書(shū)。
這本書(shū)有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛(ài)幼。
體現了一個(gè)名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書(shū)有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。
讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話(huà)是“斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問(wèn)”。
他的典故是管寧與朋友讀書(shū)時(shí)朋友三心二意,不認真讀書(shū),出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說(shuō):“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。
說(shuō)完,管寧認真讀書(shū),不再理朋友了。
其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。
讀完這本書(shū),我覺(jué)的它像我們的老師,教育我們該尊敬長(cháng)輩,謙讓幼小,對大人多一份敬重,對小孩多一份關(guān)愛(ài),對學(xué)習多一份用心,那會(huì )讓我們永向光明大道走去。
弟子規讀后感3
最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習《弟子規》,開(kāi)始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐”這句話(huà)大概講了:“長(cháng)者站著(zhù),晚輩不要坐下;長(cháng)者坐下,長(cháng)者叫你坐下才坐下!
讀了這句話(huà)使我感受到了:古人對長(cháng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的行為相反。
有一次,我乘公共汽車(chē)去爸爸的公司,因為車(chē)上太多人,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車(chē),看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,突然剎車(chē),老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著(zhù)的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過(guò)了這件事和學(xué)習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。
弟子規讀后感4
古人在很多年前就很睿智,看了弟子規,感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如:
、俑改负,應勿緩,父母命,行勿懶。這兩句話(huà)的意思是,父母叫喚我的時(shí)候,要趕緊應答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時(shí)候,我要勤快不能偷懶。學(xué)習到這兩句,當媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應,也盡快的完成媽媽交代給我的事情,洗碗,拖地,打掃衛生,作業(yè)及時(shí)完成。
、谕侨,類(lèi)不齊。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來(lái)說(shuō),發(fā)國難時(shí)有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡(luò )詐騙售賣(mài)口罩,騙人錢(qián)財,還有的高價(jià)售賣(mài)劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財,令人不齒……品德高尚的醫護人員,還有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因為我看到它之后,我覺(jué)得只要努力,沒(méi)有什么達不到的。
弟子規讀后感5
《弟子規》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫(xiě)出來(lái)的一本書(shū),最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
我一讀到父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。我就想到了自己:媽媽叫我過(guò)來(lái)我都是慢吞吞才走過(guò)去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話(huà),媽媽說(shuō)一我不說(shuō)二,對我可有幫助了!
我讀到父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽(tīng)從爸爸媽媽的意見(jiàn),慢慢改正我的缺點(diǎn)增強我的優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。
我讀到事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現在都要向我的上級爸爸媽媽請示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。
總而言之,《弟子規》這本書(shū)給了我很大的幫助。把我從一個(gè)調皮的孩子變成了一個(gè)規范的學(xué)生。
弟子規讀后感6
讀了《弟子規》這本書(shū),有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰國時(shí)期,有個(gè)孝子叫孟宗。他非常孝順父母,他的母親得了重病,一病就是三年,這可急壞了孟宗。
有一天,孟宗坐在母親身邊,問(wèn)她要吃什么。母親說(shuō)要是能喝上一碗熱乎乎的鮮嫩竹筍湯就好了。孟宗欲哭無(wú)淚,嚴冬臘月哪兒還有冬筍哪?
為了滿(mǎn)足母親的愿望,孟宗跋山涉水,可是連一個(gè)筍芽的影都沒(méi)有看見(jiàn)。于是孟宗抱著(zhù)竹子大哭起來(lái):“老天爺,幫幫我吧,幫我實(shí)現母親的心愿吧!”也許是孝心感動(dòng)了天地,此時(shí),突然從地下猛地鉆出竹筍,而且有好幾株。
孟宗頓時(shí)心花怒發(fā),扛著(zhù)一袋竹筍興致勃勃地回家去。說(shuō)來(lái)也怪,母親一喝竹筍湯,病就很快好了。
孟宗純純的孝心,感動(dòng)了天地,也深深感動(dòng)了我。我要為媽媽做幾件實(shí)實(shí)在在的事,讓媽媽開(kāi)心,我也開(kāi)心。
弟子規讀后感7
讀了弟子規后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。
吃午飯時(shí),我看見(jiàn)媽媽還站著(zhù),我就想到了“長(cháng)者立,幼勿坐;長(cháng)者坐,命乃坐!比绻L(cháng)輩還站著(zhù),晚輩不應先坐下;長(cháng)輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說(shuō):“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開(kāi)始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!睂︼嬍巢灰籼奁,而且要適可而止,不要吃過(guò)量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺(jué)時(shí),我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路敺孔庸潭ǖ奈恢,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺(jué)。
今天我收獲不小,學(xué)習又踐行了弟子規,很開(kāi)心。
弟子規讀后感8
讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要。
這條規就告訴我們,讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng):心、眼、口。但最主要的還是在你的心,心如果沒(méi)有專(zhuān)注,心有旁騖,心里頭老想著(zhù)其他的事情,就像《小貓釣魚(yú)》講的那樣,我們學(xué)習、讀書(shū)的效果肯定不會(huì )好。
我們上學(xué)的時(shí)候,或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,不見(jiàn)得學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的,他的學(xué)習成績(jì)就最好,反而看似沒(méi)怎么學(xué)的成績(jì)卻很好,這里盡管因素很多,但不懂得讀書(shū)的要領(lǐng),心、眼、口不一很可能就是一個(gè)重要因素。當孩子學(xué)習時(shí)要做到心眼口統一,一要靠她自己體會(huì )和掌握,作為家長(cháng)要為孩子創(chuàng )造一個(gè)適宜于學(xué)習的環(huán)境和氛圍。比如:當孩子作業(yè)沒(méi)做完時(shí),家長(cháng)就不要開(kāi)電視和電腦或大聲說(shuō)話(huà)交談了,以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習,這樣他才能達到“心眼口”的統一,達到事半功倍的學(xué)習效果。
弟子規讀后感9
2020年,一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)。全國封城,所有的人都呆在家中嚴格防控。雖然出不了門(mén),大家卻過(guò)著(zhù)豐富有意義的假期。在這特殊的日子里,我在家誦讀《弟子規》,繼承好家風(fēng),踐行好家訓。
家風(fēng)家訓是中國傳統文化的重要組成部分。我每天都會(huì )誦讀《弟子規》,然后抄下一部分,把它的意義寫(xiě)下來(lái)!兜茏右帯犯嬖V我們要尊敬父母,尊敬師長(cháng),友愛(ài)兄弟姐妹,不自吹自擂,要謙讓同學(xué)。
如《弟子規》說(shuō):“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當自立!备嬖V每個(gè)人都應該重視自己的品德學(xué)問(wèn)才能和技藝的培養。如果有不如人的.地方,就應該勉勵自己奮發(fā)圖強。
雖然我們小學(xué)生出不了門(mén),但是我們在家為戰斗在一線(xiàn)的醫護人員們加油助力!祝你們早日凱旋!
弟子規讀后感10
三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開(kāi)始,我只是跟老師讀,回家給家長(cháng)背。但是慢慢地,我發(fā)現《弟子規》里蘊含著(zhù)許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。
記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒(méi)有告訴爸爸、媽媽?zhuān)丶液蟊凰麄兒莺菖u了一頓。當時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著(zhù)這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規》后,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書(shū),做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不要讓父母為我們操心。
弟子規讀后感11
大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì )老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì )有成就。反之,則會(huì )聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。
但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”!兜茏右帯肪褪亲鋈俗鍪赂局械母,它注重的就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗。
這就是為何它能成為國學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典,并作為我們普賢國學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì )跟生活脫節,只會(huì )長(cháng)養他的傲慢之心。
弟子規讀后感12
《弟子規》這本書(shū)是孔子寫(xiě)的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習。要好問(wèn)、要好學(xué),不要因為學(xué)習有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問(wèn),咱們要成為向孔子學(xué)習的好孩子。要懂得做人的道理,書(shū)中都有孔子講的做人的做法,做到那樣就無(wú)可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習。因為孔子是一位很有才的人,他是一位偉大的思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國的外國人專(zhuān)門(mén)到孔子的故里敬拜。
向孔子學(xué)習要注意三點(diǎn),一個(gè)是禮貌,一個(gè)是好學(xué)、好問(wèn),第三個(gè)是尊敬。咱們要從小養成良好的習慣,不要因為家長(cháng)慣著(zhù)咱們就改變主意。還有讀書(shū)也很重要,無(wú)論什么書(shū),只要有知識對我們有益處,就一定去讀。
還有一句話(huà),是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛(ài)就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。
弟子規讀后感13
我曾經(jīng)讀過(guò)弟子規,很有感觸,給我印象最深的這句話(huà):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽(tīng),父母責,須順承!币馑际牵骸案改负魡,應及時(shí)回答,不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該認真的聆聽(tīng)。做錯了事,父母批評時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理!
以前這些我做的很不好,媽媽說(shuō)上一句,我就會(huì )頂上三句,我把水被扔到了地上,媽媽正在批評我。我還會(huì )頂嘴,我還會(huì )悄悄地說(shuō):“怎么了!”。爸爸讓我下樓買(mǎi)東西,我就賴(lài)在床上,怎么說(shuō)都不下去,我會(huì )小聲地說(shuō):“想讓我下去,沒(méi)門(mén)兒!”
自從讀了這本弟子規,我就不跟媽媽頂嘴了,媽媽說(shuō)的意見(jiàn)我都虛心接受,有一點(diǎn)做得不太好,就是媽媽讓我下樓買(mǎi)東西,我就躺在床上當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我現在正在努力的改掉這個(gè)毛病。
這本弟子規給我了很大的教育,我喜歡這本書(shū)。
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