- 《一百條裙子》讀后感 推薦度：
- 金鎖記讀后感 推薦度：
- 哈姆雷特讀后感 推薦度：
- 圍城讀后感 推薦度：
- 文章讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】《一百條裙子》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《一百條裙子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一百條裙子》讀后感1
我看了一本書(shū)，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來(lái)。旺達·配特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子�？墒请S之而來(lái)的是更多嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，而且都會(huì )拿這件事向他開(kāi)玩笑，旺達只能默默地忍受著(zhù)。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心，同學(xué)們捉弄她她也沒(méi)有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛(ài)的彩筆實(shí)現她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì )有了生活的，正因為她有這樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì )感到傷心難過(guò)。最后，旺達終于受不了這些嘲笑轉學(xué)了。留給的只是那一百條“裙子”。文章。來(lái)源64讀后感ww
后來(lái)捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現，原來(lái)旺達是多愛(ài)她們。而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)�？墒�，她們到了旺達家，見(jiàn)屋里一片漆黑，什也沒(méi)有。這時(shí)她們才，旺達已經(jīng)搬走了，再也不會(huì )回來(lái)了······
在我看來(lái)，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的人，女生門(mén)都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒(méi)有一絲抱復的心態(tài)。旺達的家里很貧窮，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢(qián)來(lái)實(shí)現，但旺達用筆畫(huà)出了她的夢(mèng)想。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開(kāi)開(kāi)心心、樂(lè )樂(lè )地過(guò)每一天！
《一百條裙子》讀后感2
讀完了《一百條裙子》，我受益匪淺，這本書(shū)的主人公是旺達，她既沒(méi)有一個(gè)好聽(tīng)的名字，又沒(méi)有漂亮的衣服。她很窮，僅有一條破舊的藍裙子，旺達很可憐，因為旺達沒(méi)有媽媽?zhuān)砸路际撬晕蚁吹�，每一天都穿�?zhù)一條變了形的藍裙子去上學(xué)。
旺達-佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，并且大家都會(huì )拿這件事作弄她，旺達卻默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達因為家境貧困而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫(huà)在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現旺達是多么愛(ài)她們，并且旺達是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)。
再看看我，記得有一次，我和徐芳齡一齊打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我必須要讓她賠。因為這件事，我們在一個(gè)月的時(shí)間里互相不理睬。和旺達相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤計較。
在很多時(shí)候，我也缺少旺達那種執著(zhù)精神。例如在學(xué)習方面，我有時(shí)碰到難度大點(diǎn)的題目我就不想去做，不肯多動(dòng)下腦筋，此刻想想真是慚愧呀。
旺達對美的的向往和追求，對夢(mèng)想的堅持更加感動(dòng)著(zhù)我，我以后必須學(xué)習旺達這種善良、大度、執著(zhù)的精神。相信在以后，我會(huì )把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)地改過(guò)來(lái)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光女孩！
《一百條裙子》讀后感3
今年暑假，我看了不少書(shū)，其中《一百條裙子》讓我愛(ài)不釋手。我被旺達的善良、大度，堅持理想、追尋愿望的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
“我有一百條裙子�！�13班所有女生都曾聽(tīng)過(guò)旺達·佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話(huà)，“我還有60雙鞋�！边@也是13班所有女生都聽(tīng)過(guò)的話(huà)。在13班，總是有女生覺(jué)得旺達·佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達默默忍受著(zhù)。有一天，旺達終于受不了這種嘲笑而轉學(xué)了，大家才發(fā)現，自己原來(lái)是多么愛(ài)這個(gè)漂亮、聰明又執著(zhù)的女孩，多么舍不得她離開(kāi)。
在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現了她自己的愿望。愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中不會(huì )有人實(shí)現，也可能在一個(gè)人中實(shí)現，有時(shí)實(shí)現愿望很難；有時(shí)實(shí)現愿望很簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現，但是只要你堅持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。
我被旺達感動(dòng)。她一直忍受著(zhù)別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過(guò)大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著(zhù)美麗夢(mèng)想的'“裙子”送給了大家，表達自己的愛(ài)和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)留了下來(lái)。我想以后我們要和同學(xué)友好相處，不能因為別人和我們不一樣就就把那個(gè)人視為另類(lèi)，更不能因而去捉弄那個(gè)人，我們要學(xué)會(huì )尊重別人。
愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
《一百條裙子》讀后感4
我閱讀的故事挺多的，《中國民間故事》、《格林童話(huà)》、《一百條裙子》等，其中最讓我深有體會(huì )的是《一百條裙子》。
《一百條裙子》中講的是旺達·佩特羅斯基總是穿著(zhù)一條褪了色的藍裙子，同班的女生總是嘲笑她的名字，嘲笑她穿著(zhù)一條褪了色的藍裙子。有一天旺達·佩特羅斯基和同學(xué)們說(shuō)：我家里有一百條各式各樣漂亮的裙子�？墒请S之而來(lái)的卻是同學(xué)們更多的嘲笑，同學(xué)們嘲笑她每天都是穿著(zhù)同樣的裙子，哪來(lái)的一百條裙子呢？面對同學(xué)們的嘲笑和譏諷，旺達總是沉默不語(yǔ)，默默忍受。
直到有一天，學(xué)校里舉行繪畫(huà)比賽，旺達畫(huà)了一百條各式各樣的裙子，色彩斑斕，非常漂亮。這次大家對旺達刮目相看，紛紛對旺達表示了贊美。但是在繪畫(huà)比賽的頒獎儀式上，旺達沒(méi)有來(lái)領(lǐng)獎。她轉學(xué)了，同學(xué)們都感到很難過(guò)，難過(guò)以前對旺達的嘲笑和譏諷。
旺達把她畫(huà)的那一百條色彩斑斕的裙子的畫(huà)作為圣誕禮物送給了同學(xué)們，把綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給了佩琪、把藍裙子的畫(huà)送給了瑪蒂埃。同學(xué)們都為以前對旺達的嘲笑和譏諷感到難過(guò)和自責，她們發(fā)現即使他們以前對旺達那樣的不友好，旺達還是那么的愛(ài)他們，那么珍惜她們的友誼。
通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì )到：同學(xué)朋友之間一定要珍惜相互之間的友誼、要有感恩的心態(tài)，更要學(xué)會(huì )旺達這種豁達的心態(tài)，以及她對同學(xué)們的真誠！
《一百條裙子》讀后感5
暑假期間，我看的第一本書(shū)是《一百條裙子》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑，仿佛她生來(lái)就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，誰(shuí)之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，大家都拿這件事來(lái)捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的小女孩。同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心，同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢(mèng)想，她卻會(huì )用她那心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì )有生活的希望，正因為有了這樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)，她才不會(huì )感到傷心難過(guò)。
我認為做一個(gè)人必須要堅強、要善良、要有夢(mèng)想，并且永遠不放棄夢(mèng)想，才能快樂(lè )的生活下去，在這旺達就是我們的榜樣。
《一百條裙子》讀后感6
用了近三周的時(shí)間，我們又再一次讀了《一百條裙子》上一次我們交流這本書(shū)是在二年級的時(shí)候，重點(diǎn)是要學(xué)會(huì )尊重別人，不能嘲笑他。而我們這學(xué)期是要學(xué)習友情。
當我在一次翻開(kāi)這本薄但有神奇的書(shū)時(shí)，就翻看了主人公這一頁(yè)，書(shū)上簡(jiǎn)單的介紹了佩琪、瑪蒂埃、和旺達.佩特洛斯基。佩琪是個(gè)家里很有錢(qián)的小女孩，而瑪蒂埃家里卻很窮，但她和佩琪是親密無(wú)間的一對好朋友，她們經(jīng)常來(lái)問(wèn)旺達.佩特洛斯基，她有多少雙鞋子、有多條裙子?而當旺達.佩特洛斯基回答道：她有100條裙子和60雙鞋子時(shí)，女孩子們就會(huì )用很大的聲音哈哈大笑到。因為，每天她都會(huì )穿著(zhù)一條已經(jīng)被洗的褪色的藍裙子來(lái)上學(xué)，那條藍裙子每天也會(huì )熨得很平，她從來(lái)沒(méi)有換過(guò)裙子，所以大家根本就不會(huì )相信旺達。當她們在嘲笑旺達時(shí)，她不會(huì )理會(huì )那些笑的快要倒了的女孩子們。就這樣，旺達也是很少笑，有時(shí)嘴角往上一斜，就算是笑了。
在這本書(shū)里給我印象最深刻的一部分是：旺達轉學(xué)后，佩琪和瑪蒂埃一起去波金斯山上的旺達家尋找旺達，想和她道歉�？墒峭_一家已經(jīng)搬走了，于是，她們鼓起勇氣去問(wèn)老斯文森，因為太害怕了，又逃了回來(lái)。接著(zhù)，她們回到了學(xué)校，給旺達寫(xiě)了一封飽含友情的信，告訴旺達畫(huà)的一百條裙子的畫(huà)得了金獎，她們已經(jīng)學(xué)到了《溫菲爾德.斯科特》那一課了，把這封信簽上班里許多人的名字后寄給旺達。從這一段中我感受到了友情的力量。
讀了《一百條裙子》這本書(shū)我明白了友情不僅讓人遠離孤獨，還對我們的成長(cháng)很重要，要學(xué)會(huì )包容別人。
《一百條裙子》讀后感7
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書(shū)，它是一本非常優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得過(guò)國際大獎的小說(shuō)。
一開(kāi)始吸引我的原因，僅僅是因為書(shū)的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個(gè)名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個(gè)不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著(zhù)它上學(xué)，甚至有時(shí)候連裙子都沒(méi)干透，就得穿上了。周?chē)娜硕枷矚g捉弄她，有一天，她說(shuō)她有一百條裙子，其他人聽(tīng)了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現原來(lái)旺達是多么的愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信給她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了！
當我完成讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達是一個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明執著(zhù)和大度的女孩子�？蓱z的她當受到別人嘲笑時(shí)并沒(méi)有想過(guò)要報復，也沒(méi)有讓她失去對美好的追求，反而促進(jìn)她繼續努力，繼續去想象美。特別讓我感動(dòng)的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
旺達的故事讓我明白，對未來(lái)要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》讀后感8
在國慶節期間，我讀了一本叫《一百條裙子》的書(shū)。雖然這本書(shū)不是很厚，故事也只有七章，但它是一本獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”銀獎的書(shū)，由美國的埃莉諾.埃期特斯創(chuàng )作。
故事主人公是旺達.彼得羅斯基，一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。她沒(méi)有媽媽?zhuān)偸谴┮患吹冒l(fā)白的藍色裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，她突然說(shuō)她有一百件衣服，這引起了更多的嘲笑，旺達默默地忍受著(zhù)。終于有一天，她忍受不了搬走了，去了一個(gè)很遠的大城市。這時(shí)，故事已經(jīng)讀到第五章的一半了。我為旺達感到難過(guò)，因為如果我每天都被人嘲笑，我早就選擇離開(kāi)了。
最讓我印象深刻的是，她也有一顆天真善良的心，因為當她離開(kāi)的時(shí)候，她給女孩們留下了一百件“裙子”——一百張漂亮的裙子設計圖，還給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃留下了封信。
讀到這里，我被這個(gè)善良單純的女孩感動(dòng)了，她沒(méi)有抱怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純潔的心去對待大家。
這本書(shū)除了旺達，描寫(xiě)得最多的就是佩琪和瑪蒂埃。一百條不同款式的裙子，其實(shí)是一個(gè)小女孩美麗的心靈。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論周?chē)娜碎L(cháng)得怎么樣，無(wú)論他們學(xué)習得怎么樣，無(wú)論他們的家庭條件怎么樣，我們都不應該隨意嘲笑或拒絕他們。我們應該以一顆善良包容的心與他們相處，及時(shí)幫助他們，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光。
《一百條裙子》讀后感9
這本書(shū)里主要講了一個(gè)名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩的故事。旺達·佩特羅斯基的家里很窮，什么東西也買(mǎi)不起。之后，旺達在學(xué)校里遭受到了嘲笑，全都是因為她的怪名字和舊裙子的原因，一天，旺達突然說(shuō)她有一百條裙子，全部掛在她家的衣柜中，而引來(lái)的卻是更多女生的嘲笑，沒(méi)有一個(gè)人能夠相信旺達，旺達默默地忍受著(zhù)，后來(lái)又一天，旺達因為受不了這么多的嘲笑而轉學(xué)了，旺達的爸爸給梅森老師寄來(lái)了一封信，信上面說(shuō)旺達轉學(xué)了，她的哥哥杰克也跟著(zhù)轉學(xué)了，他們搬到了一個(gè)大城市去，要在那上學(xué)。后來(lái)，旺達畫(huà)的一百條裙子獲獎了，老師不能把獎?wù)滤徒o她，因為老師不知道旺達的住址，最后，過(guò)圣誕節的時(shí)候，老師說(shuō)她知道旺達的家在哪里了，可以把獎?wù)滤徒o旺達了。嘲笑過(guò)旺達的女生才發(fā)現旺達是多么喜歡她們，旺達非常聰明、非�？蓯�(ài)，女生們決定寫(xiě)信向旺達道歉，并且發(fā)誓要把旺達找回來(lái)。女生們?yōu)榱讼蛲_道歉，寫(xiě)了封信。旺達收到后，并沒(méi)有怪她們，而是把她畫(huà)的一百條裙子當中的綠色裙子和藍色裙子分別送給佩琪和瑪蒂埃，佩琪和瑪蒂埃都覺(jué)得很幸福。
讀了這個(gè)故事，我明白了每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處，人與人之間要和睦相處，不能嘲笑別人，不能諷刺別人，更不能冷漠別人。
《一百條裙子》讀后感10
旺達是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的小女孩，也正是她的怪名字和舊裙子，使得所有人都嘲笑他。直到有一天，旺達聲稱(chēng)自己家里有著(zhù)一百條裙子時(shí)，卻招來(lái)大家更多的譏諷與挖苦。面對這一切旺達一直默默的忍受。有一天，旺達再也忍受不了而轉學(xué)，她給同學(xué)們留下了自己精心畫(huà)的美麗的裙子，捉弄她的女生才發(fā)現，旺達其實(shí)是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩。于是，他們決定寫(xiě)信向他們道歉，并且把她找回來(lái)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)的旺達是一個(gè)多么堅強善良的人。女生雖然經(jīng)常捉弄她但她但她從不生氣她的內心多么豁達寬廣呀！他家里很窮，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)裙子，但他有著(zhù)一百條裙子的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢(qián)兌換，但她用筆畫(huà)出了自己想要的一百條裙子。這一舉動(dòng)多么令我感動(dòng)，她是一個(gè)多么滿(mǎn)足的人��！懂得珍惜自己擁有的，不去追求不切實(shí)際的夢(mèng)想。
看到我，我想到自己在生活中衣食無(wú)憂(yōu)，爸媽疼愛(ài)我我卻只會(huì )對弟弟發(fā)脾氣，只要有一點(diǎn)不順心，就摔東西，亂發(fā)一通脾氣。在學(xué)校也一樣，好像自己很強似的，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，每次都要他們給我道歉，我一點(diǎn)也不主動(dòng)。弄得現在班里好幾個(gè)同學(xué)不和我玩了。自從我讀了《一百條裙子》以后，我要把自己的壞毛病改掉。我現在知道了，朋友是生活中不可缺少的一部分，友誼，也是在生活中，我們要珍惜人與人之間的友情，用平等的態(tài)度去對待每一個(gè)人，用寬容和平之心對待他人，我們要珍惜友情，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天！
《一百條裙子》讀后感11
讀過(guò)《一百條裙子》后，我得到了很大的收獲。
這個(gè)故事的主人公旺達是一個(gè)家境貧窮、名字古怪的波蘭小女孩。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)蠹铱偸悄曀�，她只不過(guò)是個(gè)坐在又臟又亂角落里的女孩而已。佩琪和馬蒂埃是班上最受歡迎的女孩，她們幾乎是所有惡作劇的挑頭人。
這天，大家正圍著(zhù)塞西莉贊美她的新裙子時(shí)，旺達忍不住也插了進(jìn)來(lái)。她走到佩琪旁邊，輕輕地說(shuō)：“我有一百條裙子�！迸彗髁ⅠR對大家說(shuō)：“看呀！這孩子說(shuō)她有一百條裙子！”誰(shuí)又會(huì )信呢？大家都知道，旺達的裙子就是她身上洗得發(fā)白的那條藍裙子呀。讀到這里我非常同情旺達，同時(shí)非常痛恨佩琪的做法，佩琪為什么要立馬說(shuō)出來(lái)讓大家笑旺達呢？從那以后，大家在上學(xué)路上總愛(ài)等等旺達，拿她開(kāi)開(kāi)玩笑，尤其是佩琪和馬蒂埃。
旺達在繪畫(huà)比賽中得了第一名，她畫(huà)了一百條美麗的裙子�？僧敶蠹以谫澝浪龝r(shí)，她卻走了，只留下了那一百條裙子。大家這才明白她們以前對旺達的嘲笑令她多么傷心。
瑪蒂埃覺(jué)得自己比佩琪還要壞，因為她知道這樣對旺達是錯的卻不敢說(shuō)出來(lái)，她覺(jué)得自己是個(gè)懦夫、是膽小鬼。佩琪看到一百條裙子后才明白旺達并沒(méi)有撒謊，一百條裙子只是旺達的一個(gè)美好的夢(mèng)想。大家給旺達寫(xiě)了一封信，請旺達原諒她們。不久旺達回信了，她把綠裙子和藍裙子送給瑪蒂埃和佩琪，并原諒了所有人。
我想，人與人都是平等的，不管自己富裕還是貧窮，都要有一顆善良的心。不能去嘲笑別人或者因為別人被嘲笑而幸災樂(lè )禍。要像旺達一樣勇敢地追逐夢(mèng)想，還要學(xué)習旺達的寬容大量，不因為大家的嘲笑就一直記恨在心，而是依然很喜歡大家。
【【熱門(mén)】《一百條裙子》讀后感】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】裙子作文300字五篇03-30
簡(jiǎn)單裙子折紙大全04-30
對裙子的淘寶評語(yǔ)01-30
一百條裙子好句摘抄08-17
未來(lái)的裙子作文(14篇)03-08
未來(lái)的裙子作文14篇03-08
裙子作文400字7篇03-07
一百條裙子好詞好句【精選】12-10
童年趣事之穿裙子作文03-04
【實(shí)用】裙子作文300字3篇03-28