小學(xué)生讀后感9篇
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè ),或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。有關(guān)讀后感內容,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!
小學(xué)生讀后感1
這幾天,我和爸爸一起讀了格林童話(huà)選中的《灰姑娘》。故事中說(shuō):
從前,有個(gè)富商的女兒,因親媽去世,父親又找了個(gè)后母,后母和后母的兩個(gè)女兒經(jīng)常虐待她,弄得身上整天臟兮兮的,被人稱(chēng)作“灰姑娘”。
灰姑娘每天都要去母親的'墳前哭泣,一直小白鳥(niǎo)可憐她,經(jīng)常幫助她。
王子要挑選未婚妻了,全國的漂亮女孩都接到了邀請 ,灰姑娘知道后,便請求后母讓她去,雖然她完成了后母兩個(gè)刁難性的要求,可是還是沒(méi)能去成。小白鳥(niǎo)幫助她在母親的墳前穿上了漂亮的衣服去參加宴會(huì ),王子很喜歡她,整晚都在和她跳舞,第二天同樣如此,但是她拒絕王子送她回家,灰姑娘在回家的時(shí)候掉了一只水晶鞋,王子拿著(zhù)這只水晶鞋找到了心愛(ài)的灰姑娘。她的后母和兩個(gè)姐姐也因心地太壞受到了懲罰。
我覺(jué)得灰姑娘很可憐,但是她心地很好,我要學(xué)灰姑娘的愛(ài)心、善良、寬容,做一個(gè)好孩子。
小學(xué)生讀后感2
我讀了《灰姑娘》這篇故事,里面講了從前有個(gè)很富有的人家有個(gè)女兒,她媽媽很早就去世了,小姑娘是一個(gè)虔誠而又善良的女孩。他的父親不久就又娶了另外一個(gè)妻子。又娶了另外一個(gè)妻子。 新妻子帶著(zhù)她以前生的兩個(gè)女兒一起來(lái)安家了。她們外表很美麗,但是內心卻非常丑陋邪惡。她們到來(lái)之時(shí),這個(gè)可憐的小姑娘就開(kāi)始受苦受難了。給她穿灰色的舊外套,嘲笑她,把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。
國王要給自己的兒子舉辦一個(gè)選美大賽,誰(shuí)最漂亮王子就娶她,灰姑娘的兩個(gè)姐姐都去參加了,但是灰姑娘也很想去參加舞會(huì ),她后媽阻止她去?墒切▲B(niǎo)朋友給了灰姑娘一套金銀制成的'禮服和一雙光亮的絲制舞鞋,灰姑娘馬上變成高雅、漂亮姑娘了。在舞會(huì )上王子跟灰姑娘跳起舞來(lái),王子很喜歡灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
這個(gè)故事告訴我們,看人不能看外表,要看她的內心是不是心地善良,好心有好報。
小學(xué)生讀后感3
今天,我和媽媽去二十一世紀童書(shū)館。那里有各種各樣的書(shū),有關(guān)于恐龍的.書(shū),還有《腦筋急轉彎》等很多書(shū)。
我看了一本《格林童話(huà)》的圖書(shū)。我最喜歡《灰姑娘》這個(gè)故事。里面說(shuō)一個(gè)小姑娘,故事里的灰姑娘非?蓱z,她失去爸爸媽媽?zhuān)^母和兩個(gè)姐姐生活在一起 ,經(jīng)常被后母和兩個(gè)姐姐虐待,灰姑娘每天在廚房干粗活,她每天都是滿(mǎn)身灰塵。所以就叫灰姑娘。
皇宮里面舉行舞會(huì ),仙女幫助灰姑娘參加舞會(huì ),還送給了她一雙水晶鞋,幫她成為了公主,懲罰了她的后母和兩個(gè)姐姐。
我讀完以后覺(jué)得感動(dòng),希望灰姑娘和王子過(guò)得幸福。
今天我讀了灰姑娘這篇童話(huà)故事心里的感想很多:以后我要向灰姑娘學(xué)習。
不管別人對自己多么不友好都要以善良的心對待他們,這樣以后才可以有更多的好朋友!
小學(xué)生讀后感4
假期里,我讀了十九世紀初由德國著(zhù)名學(xué)家格林兄弟整理編寫(xiě)的《格林童話(huà)》,其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后,讓我有很深的感觸。
故事講述的是一個(gè)失去母親的善良小女孩,她的父母親找了一個(gè)后媽?zhuān)莻(gè)后媽帶著(zhù)兩個(gè)女孩子,這兩個(gè)女孩子愛(ài)美,狠毒又懶惰;夜媚锉唤(jīng)常被她們欺負,天天睡廚房,身上很臟,所以雖人叫她灰姑娘。
灰姑娘很善良又有愛(ài)心,善待小動(dòng)物,所以得到了仙女的幫助,參加了王子的宴會(huì ),后來(lái)歷盡繼母和姐姐們的阻撓,成為了王妃。
這個(gè)故事讓我識認到,人一定要善良,要有愛(ài)心。那么他的`生活就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè ),但是,人一但有一顆不好的心,愛(ài)嫉妒的心,那么她的生活也不會(huì )美好。
愿每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,每個(gè)人都成為一個(gè)善良的人,這樣,世界才會(huì )成為愛(ài)的家園。
小學(xué)生讀后感5
在我讀的故事中,給我印象最深的是格林童話(huà)《灰姑娘》。
《灰姑娘》江蘇的是一個(gè)可林的女孩,她的媽媽去世了,她的后媽和兩個(gè)丑陋的姐姐百般折磨她,但她并沒(méi)有被生活的艱辛所嚇倒。
有一次,王子舉行舞會(huì ),后媽只帶著(zhù)兩個(gè)女兒去參加?蓱z的灰姑娘職能在媽媽的墳前失聲痛苦。后來(lái),灰姑娘在鴿仙子的幫助下穿著(zhù)水晶鞋參加了王子的舞會(huì ),受到了王子的愛(ài)慕。最后,灰姑娘經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于和王子過(guò)上了幸福的'生活。
讀《灰姑娘》,我更為灰姑娘的弱小和可憐而流淚,為灰姑娘的善良和勤勞而高興。
想想我自己,生活在寬裕的生活中,受到長(cháng)輩無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)窮的寵愛(ài),幾乎過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“皇帝”般的生活。盡管這樣,我還經(jīng)常任性,無(wú)端地對爸爸媽媽發(fā)脾氣,實(shí)在是不應該!
《灰姑娘》讓我明白了做人要能勇敢地面對困境,在挫折面前不退縮,不輕易向生活低頭。只要你面對生活,充滿(mǎn)信心,真誠地對待身邊的每一個(gè)人,那么,幸福一定會(huì )降臨到你的身上。
灰姑娘,你真是我心中的好榜樣。我決定向你學(xué)習,做學(xué)習的優(yōu)者,做生活的強者。
小學(xué)生讀后感6
《離天堂最近的監獄》是我在《意林》“勵志館9”中看到的。
這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約警察通緝的一名逃犯。因為要躲避警方追捕,他被迫來(lái)到了一個(gè)與世隔絕的小鎮,在剛到這兒的時(shí)候,兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石,他還發(fā)現,這里的人身上都會(huì )有幾顆罕見(jiàn)的寶石。他認為鎮長(cháng)家里的`寶石肯定更多,于是他決定住在鎮長(cháng)家里。果然,鎮長(cháng)家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來(lái),他知道這就是傳說(shuō)中的“安維伯達監獄”,是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“監獄”。這里的寶石數不勝數,但沒(méi)有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過(guò)和鎮長(cháng)的一番話(huà),重新認識了自己的罪孽,并最終成為了“終極監獄”的第51名犯人,116名居民。
這篇故事告訴我們,欲望是貪婪者的監獄。只有放棄貪婪 ,把名利,金錢(qián)拋于一邊,才能使我們的心靈得到凈化。
小學(xué)生讀后感7
這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為反擊目標。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會(huì )向野牛發(fā)起反擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái),一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗,野牛群一般不會(huì )救援掉隊的伙伴,但危險剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了反擊,轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的'多音字組詞,但有一回后面還加了一句話(huà):給剩下的讀音組詞,結果考的人都沒(méi)有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗,一味蠻干,結果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗,則有可能遭遇毀滅性打擊。
小學(xué)生讀后感8
《意林》是一本好書(shū)!這本書(shū)不僅幫助我拓展了知識面,也教會(huì )了我不少人生哲理,令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》,里面講到了一個(gè)獨生女的故事。她的`父母從小對她要求嚴厲,小女孩兒感到非常孤獨,養成了寫(xiě)日記的習慣。在她考上中學(xué)后,因為學(xué)校離家遠,她每天上學(xué)都要帶午飯,每到吃午飯時(shí),她和同學(xué)們免不了會(huì )談?wù)撜l(shuí)帶的飯菜好,她會(huì )把結果寫(xiě)到日記里。后來(lái)小女孩兒發(fā)現只要自己記過(guò)的菜,隔上一兩天,媽媽就會(huì )讓它出現在自己的飯盒里,是爸爸媽媽偷看了她的日記,她感到非常生氣,為此她很長(cháng)一段時(shí)間不和家人說(shuō)話(huà)。后來(lái)她懂得了爸爸媽媽的良苦用心,知道他們所做的都是為了自己好。
爸爸媽媽給我們的都是無(wú)私的無(wú)盡的愛(ài),但是他們都有犯錯的權利,也有在人生中學(xué)習的權利。如果父母的愛(ài)能理解我們,我們的愛(ài)也能理解父母,那么這兩種愛(ài)可以融會(huì )成我們生命中最重要的最寶貴也最美好恒久的財富。
小學(xué)生讀后感9
寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹(shù),樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛,后來(lái),養牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著(zhù)時(shí)間的推移,樹(shù)干越長(cháng)越粗,樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴重的災難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù),但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害,原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來(lái)!
這件事告訴我們:“創(chuàng )傷能使我們變得更加堅強!”
對于創(chuàng )傷,我們還要有足夠的勇氣面對,如果我們不能勇敢的`承受,創(chuàng )傷還會(huì )使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因為驕傲比自己的好朋友考得好,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jì)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,終于又回到了原來(lái)的狀態(tài),如果沒(méi)有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì )怎樣呢?
創(chuàng )傷使我們變得更加堅強!
小學(xué)生讀后感10
我讀了“大眼睛”的故事以后,我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟,上學(xué)的渴望,她的故事讓所有人感動(dòng)。
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》主要講:攝影愛(ài)好者采訪(fǎng)希望工程,拍下了“我要讀書(shū)”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮,那樣專(zhuān)注。那雙"大眼睛”閃爍著(zhù)光芒,充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁!按笱劬Α眴酒鹜樾暮完P(guān)心。大眼睛成為希望工程代表,因此,希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習,我的'條件比她好很多,我要珍惜學(xué)習的機會(huì ),長(cháng)大后才能為祖國做出貢獻!也給父母爭氣!
小學(xué)生讀后感11
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味,千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話(huà)不說(shuō),小錯不斷,但熱愛(ài)小動(dòng)物;笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達心情;杜真子聰明伶俐,男生都崇拜她;還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜的幫助下,馬小跳、杜真子等躲開(kāi)家長(cháng)的直接和間接控制,跳過(guò)繁重的“學(xué)習計劃”,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的.暑假。
讀完這本書(shū),我想,為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會(huì )越來(lái)越少呢?可能是學(xué)習壓力太大了吧,好多同學(xué)連暑假都去補習了,有的一天要上三節課,整天埋在作業(yè)中,沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有童趣。
今晚睡得好舒服,夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。
小學(xué)生讀后感12
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng )作的小說(shuō)《青銅葵花》,使我印象深刻……
這本書(shū)主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來(lái)到干校生活。他們雖然日子過(guò)的清貧,但生活完美幸福,可偏偏天有不測風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀(guān)退縮可在這時(shí)她結實(shí)了一位新朋友——來(lái)自大麥地的啞巴青銅。再怎樣樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚(yú)和青銅一家爭奪葵花的比賽就開(kāi)始了,嘎魚(yú)家是養鴨子的很有錢(qián)照理說(shuō)他們家入選的'可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過(guò)去了,來(lái)自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過(guò)了好久,一位剛被調回家鄉的市長(cháng)看見(jiàn)市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問(wèn)這尊雕像是誰(shuí)雕刻的,之后他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養,當時(shí)他就說(shuō)把她接回來(lái),讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過(guò)這一劫,可命運就是這么折磨人,最終葵花還是被帶回了城。最終,由于青銅十分想念葵花最終經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書(shū)我認識了許多主角也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿(mǎn)自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!
小學(xué)生讀后感13
近一星期,謝老師用了寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間來(lái)讓我們細讀《論語(yǔ)》這本書(shū),今天下午又用了整整四節課的時(shí)間讀《論語(yǔ)》,雖然已經(jīng)讀了這么長(cháng)時(shí)間,且自己又積累了很多語(yǔ)句,但讀這本書(shū)的感受竟不知如何寫(xiě)起。
初讀《論語(yǔ)》,你會(huì )有些懊惱,因為里面全古文,跟現在話(huà)語(yǔ)完全不同,讀起來(lái)比較吃力,即便下面有注釋?zhuān)行┚渥游覀內匀徊恢郎顚右馑,比如“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好”。
這句話(huà)的意思是說(shuō)富貴如果可以求得來(lái),就是執鞭的低賤工作,我也愿意做,還是順從我自己的喜好。下面的注釋看似已經(jīng)把這句話(huà)的意思翻譯的易懂,但我還是不明白,為什么前面說(shuō)的是富貴,后面卻又要說(shuō)順從自己的喜好呢?也許這就是《論語(yǔ)》獨特的.魅力吧!里面有許許多多文學(xué)深奧的問(wèn)題等著(zhù)你去探究,去發(fā)現……
可能《論語(yǔ)》沒(méi)有科幻小說(shuō)那樣吸引人注目;也沒(méi)有作家寫(xiě)的書(shū)那樣令人陶醉在其中,但它給人們思想上帶來(lái)了深遠的改變。這本書(shū)里全部記載了孔子說(shuō)過(guò)的一些有益的話(huà),雖然每個(gè)表達方式有些不同,但離不開(kāi)儒家思想,給讀者也灌輸了一些儒家思想,而且我發(fā)現里面大多數都圍繞“君子”來(lái)說(shuō)的,能給我們的所作所為做出很大的改變。
《論語(yǔ)》這本書(shū)值得大家去細讀品味,漸漸地你會(huì )發(fā)現孔子是一個(gè)很偉大的人,他的思想會(huì )使你一生受益的!
小學(xué)生讀后感14
看完了《苦難輝煌》一書(shū) 。受益匪淺 ,百感交集。一直在感慨我們的祖國今天的繁榮昌盛,是勇敢的中國共產(chǎn)黨人用一場(chǎng)場(chǎng)艱苦卓絕的斗爭換來(lái)的。我們最終勝利了,笑到最后的是共產(chǎn)黨人,當然為之付出的代價(jià)也是巨大的。我們生活在和平進(jìn)步的新時(shí)代,沒(méi)有理由不努力,不進(jìn)取。祖國不再需要我們去流血流汗甚至犧牲,只需要我們盡自己最大的努力做出自己力所能及的貢獻。書(shū)里很多故事情節跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,看得時(shí)候都好緊張,不由萬(wàn)分敬佩那些真正為正義奮戰的戰士們的勇往直前。
書(shū)中有句話(huà)叫,差之毫厘,失之千里。正所謂千里之堤毀于蟻穴。很多時(shí)候我們不在意看起來(lái)很小的事情,其實(shí)正是一件件的小事決定著(zhù)一件大事的成敗。書(shū)中在描述一些戰役的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有假設,比如說(shuō)假如怎樣,歷史就會(huì )更改。但是歷史的奧妙在于它可以包含無(wú)窮無(wú)盡的假設,但歷史的冷峻在于它總把假設永遠置于假設。時(shí)間不會(huì )重來(lái),機遇只有一次。抓不住便要面對失敗。當蔣介石開(kāi)始反叛蘇聯(lián)共產(chǎn)國際時(shí),共產(chǎn)國際的領(lǐng)導說(shuō),他們叛變的不是自己的階級,而是我們的幻想。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。共產(chǎn)國際的盲目信任讓自己嘗了苦果。其實(shí)斯大林黨派作風(fēng)本身就存在問(wèn)題。羊毛出在羊身上。聞過(guò)是非,功勞歸自己,錯誤歸別人的不良作風(fēng)注定其短暫道路。所以正確的目標至關(guān)重要。書(shū)中反復出現的一句話(huà),實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。光說(shuō)不練,注定失敗。共產(chǎn)黨人之所以勝利,是因為他們遵循并堅持了這一原則。堅持到底,永不放棄,勝利就是我們的。共產(chǎn)黨也很多次陷入困境,所以當時(shí)共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導說(shuō)建立一個(gè)黨,鞏固一個(gè)黨,發(fā)展一個(gè)黨,需要理想,需要主義,更需要資本。當時(shí)我們沒(méi)有足夠的資本,但是毛澤東說(shuō),沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上,也就是現在我們說(shuō)的,山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。這也是偉人之所以成為偉人的歷史主動(dòng)性。目標與風(fēng)險總是成正比的,目標越大,風(fēng)險越多。但是共產(chǎn)黨人沒(méi)有懼怕,沒(méi)有退縮,反而總是絕處逢生。這就驗證了強大意愿的巨大力量。100%的成功=100%的意愿,中國共產(chǎn)黨人做到了。我們也能做到。
巴斯德說(shuō)機遇偏愛(ài)有準備的頭腦。我們的工作和生活看起來(lái)都是大致相同的,上班下班回家。但是其中個(gè)人的努力會(huì )慢慢改變個(gè)人的命運。有句話(huà)說(shuō)學(xué)習改變命運。只有不斷進(jìn)步,才會(huì )得到機會(huì )的垂青。作者總結了鮑羅廷和周恩來(lái)的共同點(diǎn),遇事冷靜,沉著(zhù)勇敢,待人接物細致周全,迅速行動(dòng)能力和忍耐能力,與各種各樣的人共同工作的能力,事無(wú)巨細,親力親為的工作風(fēng)格。作者也總結出四點(diǎn)原因,與黨為敵,與國為敵,與民為敵,與公理為敵。違背自然規律,與正確方向背道而馳是注定要失敗的。當時(shí)朱德的戰略是敵退我追,敵駐我擾。簡(jiǎn)單的兩句話(huà),卻為共產(chǎn)黨最終的勝利打下堅實(shí)基礎。朱德之所以勝利,是因為他設立的目標是正確的,是因為他堅持到底,從來(lái)沒(méi)有 放棄過(guò)。林彪給小學(xué)同學(xué)林春芳寫(xiě)的對聯(lián)很有趣,“讀書(shū)處處有個(gè)我在,行事樁樁少對人言”。林彪善思,善戰,由智生勇,個(gè)人守則是摸清上級真正意圖,調查研究,問(wèn)題想多想夠,及時(shí)下決心,團結,保持很好的戰斗作風(fēng),重視政治工作。思路清晰,做事果斷。很值得我們學(xué)習。書(shū)中也有簡(jiǎn)略提到日本,給我印象最深的就是日本轉向法西斯的借口:都是別人的錯!沒(méi)有任何借口,胳膊擰不過(guò)大腿,日本戰敗是必然,自不量力的后果很?chē)乐。但是日本人是有?yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習的.,那就是堅忍刻苦。蔣介石雖然最終失敗,但是他極其善于捕捉和利用機會(huì ),追剿計劃周密完備。他對紅軍長(cháng)征的長(cháng)追也讓紅軍損失慘重,只是總是想要一石二鳥(niǎo)的人,注定會(huì )失敗。人貴在有自知之明。
在戰爭過(guò)程中也有很多人叛變,或者由國m黨轉為共產(chǎn)黨,或者由共產(chǎn)黨叛變到國x黨當特務(wù)。何健中學(xué)幾何考試“春秋幾何,人壽幾何,幾何而求貧賤耶,幾何而大富貴耶”。晚年“反g到幾何”,之后專(zhuān)心鉆研佛學(xué)。我認為他的可貴之處就是他在還活著(zhù)的時(shí)候就認識到了自己之前的道路是錯誤的,他在努力去彌補,雖然這種戰爭時(shí)期的入黨也很令人震撼。國防大學(xué)教育副部長(cháng)譚恩晉入黨時(shí),黨員問(wèn)他“怕不怕死”,他說(shuō)“不怕”,然后就成為了共產(chǎn)黨員,雖很簡(jiǎn)單,卻很?chē)揽,生命只有一次,生活多么美好,還有什么比生死考驗更大的考驗呢?精神值得我們學(xué)習,我們不用再去面對死亡的考驗,我們只需面對我們應該做好的工作和應該安排好的生活。毛澤東爭取的遵義會(huì )議,決定一支軍隊的命運,進(jìn)而是一個(gè)黨的命運,最終是一個(gè)國家的命運,14年的努力,中國人終于可以自己安排自己的領(lǐng)導人,看到這里的時(shí)候,熱血沸騰,我無(wú)法知道當時(shí)他們付出了多少血汗,但我知道他們的強大勝利意愿無(wú)可阻擋。長(cháng)征是紅軍勝利的重要一筆。毛澤東說(shuō)長(cháng)征是宣言書(shū),長(cháng)征是宣傳隊,長(cháng)征是播種機。長(cháng)征有不屈不撓的工農紅軍,長(cháng)征有不屈不撓的共產(chǎn)黨人,長(cháng)征是不屈不撓的解放事業(yè)。我們長(cháng)征最終的勝利,除了共產(chǎn)黨自身的努力,也有蔣介石的失策。國x黨軍閥防蔣勝于防共,蔣介石剿滅軍閥勝于剿滅紅軍,也是毛澤東在《中國的紅色政權為什么能夠存在》中講述的事實(shí)。共產(chǎn)黨找到了蔣介石的要害。毛澤東四敗后,總結出沒(méi)有句句是真理,只有步步實(shí)事求是。所以1949年他還能站在觀(guān)禮臺。毛澤東不是萬(wàn)無(wú)一失的神,而是一位隨時(shí)準備堅持真理,隨時(shí)準備修正錯誤的實(shí)事求是的人,毛澤東的偉大與非凡,并不在于那種充滿(mǎn)佛光神意的被神化的計劃或預言,而在于它的實(shí)踐。不屈不撓的,百折不回的實(shí)踐。這是共產(chǎn)黨人最為鮮活的靈魂。紅軍的四渡赤水之戰,最令人驚嘆的不僅是領(lǐng)袖人物的領(lǐng)導藝術(shù)和指揮技巧,更是中國工農紅軍空前頑強戰勝死亡的決心和尋求勝利之意志,它是不死鳥(niǎo),它是火中鳳凰!紅軍渡金沙江時(shí),劉伯承六只小船開(kāi)道,最終完成看起來(lái)根本不可能完成的任務(wù),所以說(shuō)成功一定有方法,沒(méi)有不可能!書(shū)結尾,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨蒼然而淚下。蘇東坡說(shuō),大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
毛澤東說(shuō),國際悲歌歌一曲,狂飆為我從天落。我們的世紀狂飆突進(jìn),狂飆中充滿(mǎn)英雄,但伽利略說(shuō),需要英雄的國家是可悲的,狂飆中遍布色彩,但孟德斯鳩說(shuō),歷史蒼白的國家是幸福的。我們是幸福的,因為我們每天都在健康向上地生活著(zhù),因為我們降生在和平年代,因為我們可以安心地去工作和生活。我們的大環(huán)境很好,我們沒(méi)有理由不努力。努力吧!
小學(xué)生讀后感15
今天我讀了《史記》中關(guān)于大禹治水的記載。我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹治水的故事。
這個(gè)故事的主要信息如下:大禹的國家突然發(fā)生了洪水,洪水淹沒(méi)了很多地方;实壅匍_(kāi)會(huì )議,大禹自愿為人民服務(wù)。大禹與新婚的妻子離婚,妻子成立了專(zhuān)門(mén)的.防洪小組。他們跋山涉水,開(kāi)過(guò)無(wú)數的路。在治水的過(guò)程中,大禹三次漂過(guò)他的房子,但他沒(méi)有進(jìn)去。大禹治水花了十三年。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他終于渡過(guò)了難關(guān)。
他把自己的財產(chǎn)和家人留在身后,為國家和人民的防洪事業(yè)而獻身。大禹的專(zhuān)注、堅持和無(wú)私精神值得我學(xué)習。
小學(xué)生讀后感16
有一天,小貓想和小狗到門(mén)口玩兒,小狗覺(jué)得“沒(méi)意思”,建議到河邊去,小貓有些害怕看見(jiàn)大灰狼,又怕下雨。最后小貓還是想出一個(gè)辦法。它對小狗說(shuō),咱們帶著(zhù)房子去吧。鋅子非常重,小狗好不容易才把房子扛到小河邊,為了讓小貓高興,小貓讓小狗釣魚(yú)它就釣魚(yú),讓小狗上樹(shù)捉螞蚱小狗就上樹(shù)捉螞蚱?墒切」凡粫(huì )爬樹(shù),在爬樹(shù)時(shí)摔暈了。這深深的感動(dòng)了小貓,它運用自己的智慧和努力把小狗推回家。
讀了這個(gè)故事,我想到我和我的媽媽。有時(shí)候我媽媽就像那只小狗,無(wú)時(shí)無(wú)刻的`照顧我。而我就像故事里的那只小貓,有一點(diǎn)點(diǎn)任性,但是我覺(jué)得,如果媽媽有困難的時(shí)候,我也會(huì )像那只小貓一樣照顧媽媽。
小學(xué)生讀后感17
凡是看過(guò)丑小鴨這個(gè)故事的就會(huì )知道,丑小鴨長(cháng)得很丑,因此,沒(méi)有人跟他做朋友,但是,到最后丑小鴨長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。
那是一個(gè)夏日炎炎的早上,媽媽遞給我一本“童話(huà)之父”安徒生著(zhù)作的《丑小鴨》,從此我便與它結下了不解之緣,深深地迷上了它,每天見(jiàn)了它就愛(ài)不釋手。那是一只長(cháng)得很丑的`小鴨,名叫丑小鴨,別的小鴨們都不愿意跟他做朋友,特別的孤單。連大公雞也欺負她,常常用嘴來(lái)啄她的臉頰兒,啄得又紅又腫,十分可憐,丑小鴨跑到小河邊四處看看,有沒(méi)有什么動(dòng)物欺負自己。冬天,小河結冰了,水面一天天的變小,最后,丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖,一位農夫看見(jiàn)了,撿起丑小鴨把她帶回了家。春天,丑小鴨來(lái)到小河邊玩耍時(shí),自己變成了一只美麗的大白鵝。
當我越靠近她,我就越能感受到丑小鴨的勇敢,不管什么困難在她面前都能克服,勇敢積極面對生活。那種堅韌不拔的精神深深地感染了我,我相信,生活和學(xué)習也如此,只要有信心,就會(huì )成功!
小學(xué)生讀后感18
在這個(gè)世界上,最賞心悅目的,是纖塵未染的青山綠水,最溫暖人心的,是人與人之間純潔真摯的感情。而這一切的擁有,需要用善良單純做底色。 ——題記
一本書(shū)就是一個(gè)世界,一首詩(shī)就是一座天堂。我捧起了它--《做個(gè)好公民》,一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引著(zhù)我,而最令我感動(dòng)的還是一片名叫《仁愛(ài)》的文章。 74歲的白芳禮老爺爺辛苦了大半輩子,終于拉扯大了3個(gè)孩子,原本可以靠政府發(fā)放的退休金安度晚年,但看到許多農村孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),他毅然決定將自己的積蓄全部交給老家辦教育,“我要回天津重操舊業(yè),掙下錢(qián)來(lái)讓更多的窮孩子上學(xué)!”這個(gè)善良可敬的老人又回到天津,蹬起了三輪車(chē)。 或許,老人是可憐那些窮孩子,再加上自己的親生經(jīng)歷使他無(wú)怨無(wú)悔的付出,或許是老人擁有一顆博大,善良,憐愛(ài)的真心讓他傾盡全力的幫助,或許...... 這是愛(ài)嗎?這是愛(ài)的奉獻嗎?當我看到白爺爺將自己的物質(zhì)生活壓榨到最低點(diǎn),卻把能量釋放到最高度,到最后眼睛接近失明時(shí),還將最后的500元冒雪送到學(xué)校的時(shí)候,兩行清晰的'淚痕―瞬間,淚水落了下來(lái)。 是的,這是愛(ài),是仁愛(ài),這是愛(ài)的奉獻是無(wú)私的奉獻。 因為博愛(ài),所以可以一年365天,不間歇的工作,因為關(guān)愛(ài),所以可以昏到了再爬起來(lái),冬天摔到溝里也毫不在乎,又因為仁愛(ài),所以可以感冒了,也一邊吞藥,一邊蹬車(chē),冬天常常憋不住小便,棉褲濕漉漉的,又墊上幾塊布照樣蹬著(zhù)車(chē)跑...... 眼淚,稀里嘩啦的奪眶而出。平凡老人用不平凡的經(jīng)歷告訴了我,愛(ài)是世界上最溫暖人心的力量,它的價(jià)值在于讓最微小的東西發(fā)光發(fā)熱,愛(ài)的價(jià)值是難以估量的,它只在于我們不期望回報的付出,這--就是愛(ài)的奉獻。
“再沒(méi)有心的沙漠 再沒(méi)有愛(ài)的荒原 死生也望而卻步 幸福之花處處開(kāi)遍 只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間” 愛(ài)是震憾心靈的秘密,有愛(ài),干裂的心靈就會(huì )長(cháng)出美麗的花朵......
小學(xué)生讀后感19
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難,獨自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠離文明世界的小島上,他自力更生,種麥子、養山羊、做獨木船,還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉,成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓,要有挑戰自然的.信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感20
它是通往智慧的大門(mén),它是幫助我走向未來(lái)的導師,它是我小學(xué)里最忠實(shí)的伙伴,它就是小學(xué)生時(shí)代。
眨眼間,小學(xué)生時(shí)代已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了四年,它是一本集漫畫(huà)、美文、科學(xué)知識、軍事知識、動(dòng)物知識、笑話(huà)等等為一體的小學(xué)生雜志。書(shū)中有笑聲、有哭聲、有希望,內容精彩紛呈,令人愛(ài)不釋手。在這里,那些“小作家”成了我的榜樣。全國各所小學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀畫(huà)作,更是震撼人心。雜志中的妙詞佳句和生動(dòng)的`語(yǔ)言,使我仿佛徜徉在遼闊無(wú)邊的知識海洋中,讓我了解到付出就有回報,時(shí)間總是一去不復返。
在眾多內容之中,我最喜歡的就是西子姐姐的專(zhuān)欄了。西子姐姐就好像我們身邊的知心姐姐,我們一旦有任何煩惱,都能向她傾訴,有任何問(wèn)題都能向她請教,我們可以大膽的向她寫(xiě)信傾訴一切,她總會(huì )在第一時(shí)間給出最好的解決方案。而且,有些時(shí)候我們的煩惱會(huì )和西子姐姐相同,她也會(huì )把她的做事經(jīng)驗傳授給我們。有時(shí)候我覺(jué)得西子姐姐比爸爸媽媽更加地了解我們,她會(huì )站在我們的角度來(lái)考慮問(wèn)題。就拿西子姐姐關(guān)于興趣班的解答來(lái)說(shuō)吧。有一個(gè)小男孩給西子姐姐寫(xiě)信,說(shuō)爸爸媽媽給他報的興趣班,完全不是按他自己的興趣來(lái)報的。那么究竟何為興趣呢?西子姐姐是這么解釋的:興趣就是自己喜歡做的是,興趣班就應該按照自己的興趣來(lái)挑選,不然就不叫“興趣”班了。另外,西子姐姐還貼心地提了一個(gè)意見(jiàn),讓小男孩和爸爸媽媽開(kāi)一個(gè)小小的辯論會(huì ),討論一下如何挑選興趣班,到底是按照興趣選還是按照薄弱的學(xué)科選呢?我想這就是我被西子姐姐吸引的主要原因吧。
《小學(xué)生時(shí)代》就像我們身邊的一位知識淵博的老師,能帶給我們快樂(lè ),也能帶給我們豐富的知識,讓我們不畏艱險,勇往直前。
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