《五三班的壞小子》讀后感700字（精選5篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《五三班的壞小子》讀后感700字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
《五三班的壞小子》讀后感700字1
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多本書(shū)，其中也有一本書(shū)，它的每一頁(yè)上都被我愛(ài)惜得很好，它也是我最珍藏的一本書(shū)——《五三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個(gè)個(gè)鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書(shū)中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內又叫肥貓，與豆芽?jì)菏撬傈h。當然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實(shí)的淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點(diǎn)小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線(xiàn)。并規定如果夏雪兒超線(xiàn)要給肥貓薯片，肥貓超線(xiàn)要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語(yǔ)文書(shū)了，夏雪兒出于好心把自己的書(shū)湊過(guò)去，啪，三八線(xiàn)倒了，肥貓卻說(shuō)是夏雪兒超線(xiàn)，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書(shū)拉回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫肥貓回答問(wèn)題，沒(méi)想到肥貓一字不漏地回答對了！原來(lái)肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語(yǔ)文書(shū)。下課了，他們倆吵了起來(lái)，肥貓說(shuō)夏雪兒的書(shū)超線(xiàn)了，夏雪兒說(shuō)肥貓的目光超線(xiàn)了。當然，夏雪兒沒(méi)吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒(méi)吃到夏雪兒的薯片。這樣一件事就不圓滿(mǎn)地結束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩(shī)詩(shī)，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個(gè)名符其實(shí)的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著(zhù)幾絲倔強，開(kāi)朗中又帶著(zhù)幾分堅持。肥貓李茂，豆芽?jì)乎U真，他們真是一對死黨。只要班長(cháng)舒詩(shī)詩(shī)一哭，王嘉譯一定會(huì )以迅雷不及掩耳之勢出來(lái)，為舒詩(shī)詩(shī)打抱不平。之后又一定會(huì )去安慰她、哄她，直到舒詩(shī)詩(shī)不哭了才會(huì )去忙她的事。
《五三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會(huì )變得如此生動(dòng)有趣！
《五三班的壞小子》讀后感700字2
今天我向大家推薦一本值得看的好書(shū)《五三班的壞小子》，內容非常精彩，和我一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了五三班調皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧�！胺守垺钡哪樣謱捰侄�，笑起來(lái)特別像貓，加上他最?lèi)?ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話(huà)還不講信用。
如果在戰爭年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作��；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話(huà)，逗得大家前仰后合。對了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧！嚴老師是他們班的班主任，她非常嚴肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì )消失；熊老師是數學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì )立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到；古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點(diǎn)突出，從側面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話(huà)總是：“上節課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著(zhù)邊際的話(huà)扯的多遠，只要他說(shuō)一句：“話(huà)又說(shuō)回來(lái)”，再遠的話(huà)題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話(huà)是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話(huà)只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì )喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”�？吹綍r(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”！
總而言之，這本書(shū)的內容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì )笑聲不斷。這本書(shū)是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節所感染，有時(shí)也被一些可笑的內容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書(shū)，我推薦同學(xué)們也去看看吧！你們也會(huì )有所收獲的。
《五三班的壞小子》讀后感700字3
《五三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，就連一些大人都愛(ài)看，因為她寫(xiě)的書(shū)中總是充滿(mǎn)了童心。她好像知道孩子們心里在想什么。我還看過(guò)她寫(xiě)的其它書(shū)，例如：《貪玩老爸》﹑《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》等等�！段迦嗟膲男∽印肪褪瞧渲械囊槐�。
《五三班的壞小子》的主要內容有四大類(lèi)：“壞小子”的故事，“壞小子”和女生的故事，“壞小子”和老師的故事，“壞小子”和軍訓的故事。我記得最深的是“壞小子”的故事。它主要講的`是肥貓身上發(fā)生的有趣的故事。比如說(shuō)，跟女生制定永遠的三八線(xiàn)，被米老鼠忽悠，上課偷吃，參加表演，跟女生拿錯本子等等，讓人啼笑皆非。
肥貓，原名叫魯云飛，看起來(lái)是個(gè)輕飄飄的名字，和他的身體比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地，一點(diǎn)都不相稱(chēng)，后來(lái)，人們干脆形象地稱(chēng)呼他為“肥貓”了。
肥貓為什么那么胖呢？因為他貪吃，經(jīng)常上課偷吃，尤其是上自然課的時(shí)候，因為他欺負自然課老師視力不好。有一次，自然課上，肥貓又開(kāi)始偷偷吃漢堡包，一開(kāi)始老師因為聽(tīng)錯了，沒(méi)在意，后來(lái)，肥貓繼續吃，老師聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就問(wèn)同學(xué)們，同學(xué)們就告訴了老師，肥貓竟然理直氣壯地說(shuō)：“我是餓了，要補充體能，這樣才能有力氣聽(tīng)講�！崩蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“下次有沒(méi)有人把滿(mǎn)漢全席帶？”
還有一次，大家一起去春游。肥貓聽(tīng)好朋友豆芽說(shuō)，女生歐亞菲有一盒從國外進(jìn)口的酒心巧克力。肥貓就琢磨著(zhù)怎么樣把那盒巧克力弄到手。吃東西的時(shí)候，大家都把東西倒出來(lái)，一起吃。肥貓說(shuō)：“有誰(shuí)有酒心巧克力，不拿出來(lái)？”歐亞菲乖乖地把酒心巧克力拿了出來(lái)。肥貓興奮地說(shuō)：“能不能給我吃？”幾個(gè)女生起哄說(shuō)：“要吃就全吃掉�！薄昂冒��！狈守埿睦锏靡庋笱�，他自以為他得手了，就一口把巧克力全吞了，沒(méi)想到一下就醉了，倒在了地上。
肥貓不僅貪吃，還很膽小。軍訓的時(shí)候，同桌夏雪兒的宿舍在肥貓上面。肥貓騙夏雪兒說(shuō)晚上有鬼，樣子很可怕。夏雪兒知道是騙人的，所以將計就計，晚上用白衣服套在氣球上做了一個(gè)鬼，從樓上吊下來(lái)，結果把肥貓嚇跑了。
生活中，我們不能貪吃膽小，要勤奮勇敢，積極向上。
我喜歡肥貓，憨厚、可愛(ài)、調皮的肥貓。
《五三班的壞小子》讀后感700字4
這個(gè)暑假里，我讀了本有趣的書(shū)，是《五三班的壞小子》。這本書(shū)講述的是肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jì)哼@樣一幫“壞”小子調皮搗蛋的故事。
肥貓的名字叫魯云飛，因為他很胖，愛(ài)吃，就像一只胖胖的貓，所以同學(xué)們都叫他“肥貓”。米老鼠的名字叫米奇，因為他的性格跟老鼠極其相似，個(gè)兒小，加上破壞性極大，膽小怕事，又姓米，所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”。兔八哥的名字叫戰小歐，因為大家都說(shuō)他跑得比兔子還快，再加上他的那個(gè)小腦袋，兩顆大門(mén)牙，所以大家都叫他“兔八哥”。豆芽?jì)旱拿纸悬S豆豆，因為身子小，頭大，名字又叫黃豆豆，所以同學(xué)們叫他“豆芽?jì)骸薄?/p>
肥貓的課桌里放著(zhù)一根又細又長(cháng)的塑料管子，大家都不知道是干什么用的。有一天，四個(gè)女生都發(fā)現自己帶的水和果汁都莫名其妙少了，就第二天偷偷觀(guān)察。結果發(fā)現是肥貓用塑料管在偷水喝。她們決定整整他，知道肥貓蛀牙怕酸，第二天就往水里加了檸檬。肥貓喝了酸水，痛的臉上的五官扭得亂七八糟……
豆芽?jì)河幸淮卧谑罴倮锖桶职忠黄鹑チ松衬�，回到學(xué)校后下了課，就站在課桌上給同學(xué)們講他的“沙漠奇遇”。因為豆芽?jì)簮?ài)吹牛，講得太神奇了，所以同學(xué)們都對其真實(shí)性感到懷疑。后來(lái)請了地理老師專(zhuān)門(mén)用一節課的時(shí)間來(lái)回答同學(xué)們提出的問(wèn)題……
兔巴哥參加了學(xué)校運動(dòng)會(huì )。其他運動(dòng)員都很緊張，他卻樂(lè )得自個(gè)兒玩自個(gè)兒的。接力賽開(kāi)始了，兔巴哥接過(guò)接力棒，跑得飛快�？伤翘ь^朝天閉起眼睛跑的，跑錯了跑道，他們班的同學(xué)只好到別的跑道去接。結果得了第三名。跑四百米時(shí)，兔巴哥突然摔了一跤，他爬起來(lái)后把方向弄錯了，居然向后跑。當他反應過(guò)來(lái)時(shí)落在了最后。同學(xué)們都為他加油，兔巴哥興奮極了，追上來(lái)了，得了第一名……
這本書(shū)講的很真實(shí)，將生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性講的很生動(dòng)。在這里我可以回憶起和同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。我應該珍惜我現在擁有的快樂(lè )，因為它會(huì )是我一生都記憶猶新的。
《五三班的壞小子》讀后感700字5
最近，我讀了這本書(shū)，對這本書(shū)中的情節一直念念不忘。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，我最喜愛(ài)的作家。在她的筆下，孩子們都十分淘氣，也流露出她對孩子的喜愛(ài)之情。
《五三班的壞孩子》是以夏雪兒為第一人稱(chēng)的口吻，講述了以淘氣魚(yú)思維活躍的全校聞名的五三班中發(fā)生的故事。
H4：肥貓魯云飛、豆芽?jì)狐S豆豆、米老鼠米奇、兔八哥。他們雖然沒(méi)有好成績(jì)，調皮搗蛋，并不是老師眼中的好孩子，可卻有許多優(yōu)生沒(méi)有的情感。食物都有兩面性，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，“金無(wú)足赤，任務(wù)完人”，什么人沒(méi)有缺點(diǎn)？那些優(yōu)生可能字不漂亮，可能上課愛(ài)講話(huà)，可能十分懶惰，也可能十分粗心大意……而那些差生，有的正義善良，有的十分勇敢，有的樂(lè )于助人……我們要把別人的缺點(diǎn)縮小，優(yōu)點(diǎn)放大�！叭诵�，必有我師焉”，他們身上一定有值得我學(xué)習的地方。
在書(shū)中，有一次，五三班剛放學(xué)，突然下起了大雨，同學(xué)們都回不去了。后來(lái)大部分同學(xué)們陸續被趕來(lái)的家長(cháng)接走了。肥貓的鄰居來(lái)接在同校讀書(shū)的孩子，順便也給肥貓帶來(lái)了一把傘。肥貓看見(jiàn)夏雪兒沒(méi)有傘，父母也沒(méi)有來(lái)接，就把傘給夏雪兒，自己則淋雨跑到夏雪兒家，然后才撐傘回家。
在現實(shí)生活中，也有這樣的例子：前幾個(gè)星期，我寫(xiě)完作業(yè)后，便去交本子，結果回到座位時(shí)，發(fā)現我的筆不在桌上，我打開(kāi)鉛筆盒，沒(méi)有，看看地上，也沒(méi)有，再看看抽屜里，還是沒(méi)有。我記得焦頭爛額，后面還有好幾節課呢，沒(méi)筆怎么行？這時(shí)，王睿軒毫不猶豫地從他的鉛筆袋里拿出一只黑筆給我，我小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”王睿軒雖然沒(méi)有好成績(jì)，我們有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些矛盾，但至少他樂(lè )于幫助他人，在我需要幫助時(shí)幫助我！
五三班的壞小子還參加軍訓，在這過(guò)程中，有許多艱辛、疼痛與淚水，他們把它們一一克服，不放棄，堅持到底，這使我懂得了堅持就是勝利！
五三班的壞小子其實(shí)并不壞，只是有些淘氣，會(huì )闖小禍。請問(wèn)哪個(gè)企業(yè)家、教育家，甚至總統，小時(shí)候不玩耍，沒(méi)挨過(guò)批評，沒(méi)闖過(guò)禍，沒(méi)有一次成績(jì)不理想？愛(ài)玩，是孩子的天性，如果你只會(huì )讀書(shū)，連玩都不會(huì )，那你就是書(shū)呆子。
《五三班的壞小子》對我感觸極深。
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