《火柴》讀后感（精選30篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《火柴》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《火柴》讀后感 1
讀過(guò)這樣一個(gè)故事，它裝在我心里，沉甸甸，一直想與大家分享：在一個(gè)狂風(fēng)怒吼、大雪飄飛的冬日，在一間破舊的屋子里，一家人圍坐在火爐旁，盡管如此，姐妹倆還是凍得瑟瑟顫抖。
為了讓家人忘記嚴寒，父親決議玩個(gè)游戲。只見(jiàn)父親凝重地說(shuō)：“現在家里窮得只能贍養你們姐妹中的一個(gè)，而另一個(gè)必需丟掉。你們用抽火柴棍的方式?jīng)Q議吧�！�6歲的妹妹和8歲的姐姐驚駭地睜大了雙眼，她們盼望爸爸說(shuō)得不是真的!可父親還是讓她們的母親拿來(lái)了兩根火柴，趁著(zhù)她們不留神時(shí)朝妻子使了個(gè)眼色，父親把拿火柴的手背到身后大聲說(shuō)：“現在兩根火柴中有一根被折斷了，誰(shuí)抽到了短的就必需分開(kāi)家�！笨諝庀袷潜焕淅涞娘L(fēng)凍住了，姐妹倆看著(zhù)爸爸，再看看爸爸手中的火柴，想從爸爸的神色中找出一絲漏洞來(lái)，愿望這只是一場(chǎng)游戲，可爸爸一臉的嚴正，姐妹倆不得不做出選擇。姐妹倆的手在兩根火柴之間游動(dòng)，可它們都只露出一節一樣長(cháng)的火柴頭，于是姐姐敏捷抽出一根，用手捂著(zhù)跑到了一邊，妹妹也用同樣的速度抽出了剩下的那一根，躲到了另一邊。夫妻倆相視一笑，露出了一副計謀得逞的表情。此時(shí)，姐妹倆同時(shí)轉過(guò)身來(lái)，臉上都帶著(zhù)憂(yōu)傷的表情，隨后慢慢地舉起了各自手中的火柴。夫妻倆被眼前的一切驚呆了：兩根火柴都只剩下了火柴頭!
父親先是一愣，忽又恍然大悟：本來(lái)，火柴都被折到了最短，姐妹倆只為能讓另一個(gè)人留下來(lái)!父親的眼圈紅了。這個(gè)男人的心中忽然涌出了一種混淆著(zhù)幸福、悲傷、內疚的龐雜情感，他抱著(zhù)兩個(gè)女兒失聲痛哭。只有他自己知道，他握在手里的底本就是沒(méi)有折過(guò)的火柴!每每讀到這個(gè)故事，我都會(huì )被激動(dòng)，會(huì )隨著(zhù)落淚。兩根火柴，讓人的'心靈震動(dòng)。在最危急的關(guān)頭知道把�？戳艚o對方，況且還是兩個(gè)幾歲的孩子。我經(jīng)常在想，假設是現在，我們的獨生子女們會(huì )這樣做嗎?也許是今天的條件太優(yōu)勝了，不須要用兩根火柴來(lái)決議命運。他們生涯在愛(ài)的海洋里，就像是那溫室里的小苗苗，沒(méi)閱歷過(guò)風(fēng)霜雨打，習慣地被寵著(zhù)，卻不知道怎樣往愛(ài)別人，怎樣往關(guān)懷、推讓別人。在他們的世界里都是“唯我獨尊”“唯我獨嬌”了。
可他們畢竟是要步進(jìn)社會(huì )，必需要學(xué)會(huì )人際來(lái)往和適應社會(huì )。面對這信息時(shí)期錯綜龐雜、社會(huì )價(jià)值觀(guān)的多元化、升學(xué)就業(yè)的競爭壓力等，他們能從容面對嗎?在社會(huì )大家庭的來(lái)往中能和大家和氣相處、能知道互相忍讓嗎?孩子們的義務(wù)心、愛(ài)心有多少?看著(zhù)我們的孩子一個(gè)比一個(gè)幸�？旎畹爻砷L(cháng)的同時(shí)，心里真的也在替他們害怕。
《火柴》讀后感 2
今天，我讀了一本課外書(shū)，里面有我喜歡的一篇文章——《賣(mài)火柴的小女孩》。知道了賣(mài)火柴的小女孩是怎么賣(mài)火柴的，相信你們讀后也一定會(huì )被感動(dòng)的。
文章描寫(xiě)了小女孩賣(mài)火柴的辛苦，就由我來(lái)給大家講一下她是怎么賣(mài)火柴的吧!那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里賣(mài)火柴，她又冷又餓，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以一個(gè)硬幣也沒(méi)有掙到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和腳都凍的沒(méi)有知覺(jué)了，為了取暖，她顧不上想爸爸知道了會(huì )不會(huì )打她，她只想快點(diǎn)感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴點(diǎn)燃了。在火光中她好像看見(jiàn)了各種各樣的水果、蔬菜、燒鵝，還有親愛(ài)的奶奶，最后小女孩閉上了眼睛，跟著(zhù)奶奶飛到了很遠很遠的地方。她忘記了周?chē)囊磺�，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁……新年的早晨，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著(zhù)光彩，嘴邊露著(zhù)微笑。
我要向小女孩學(xué)習，做一個(gè)堅強而又勇敢的人，我們要好好珍惜今天幸福的'生活，另外，對于弱者我們要有同情心，要伸出援助之手!
篇六：讀賣(mài)火柴的小女孩筆記
我一口氣地看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我的眼珠里打轉著(zhù)淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著(zhù)眼淚了，但還是用出來(lái)。
為什么，為什么，為什么。一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)天真的小女孩，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，為什么逃不過(guò)命運的魔掌。本來(lái)你應該穿著(zhù)美麗的裙子，梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有，幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí)，有媽媽的關(guān)愛(ài)。但是你從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)抑郎蠈W(xué)后有無(wú)私奉獻的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機，電視，電腦……
你從小就沒(méi)筆記受過(guò)母愛(ài)的力量，父愛(ài)的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年，因為你身上臟，沒(méi)有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著(zhù)他們玩。最后你熬不住了，悄然離開(kāi)了我們……
賣(mài)火柴的小女孩，你不在了，但你永遠在我們的身邊……
《火柴》讀后感 3
夜深了，人們已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著(zhù)安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》�！�。天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜�！边@個(gè)童話(huà)故事深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了時(shí)間。這個(gè)童話(huà)故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都有更多的思考。我讀著(zhù)，讀著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)小女孩兒�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)赤腳的小女孩兒在街上走著(zhù)�！薄澳鞘且粋�(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩兒披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴�！彼陉幇档膲沁�，我遇見(jiàn)了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因為媽媽生病在床沒(méi)有時(shí)間給她換洗?也許她家里窮得根本沒(méi)有另外的衣服。
我繼續讀著(zhù)，回答她的.只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì )打她，而且家里也是很冷的�！凹摇睂λ齺�(lái)說(shuō)不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒(méi)有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著(zhù)我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣(mài)火柴的小女孩兒!我真希望把她帶到我家做我的妹妹!
她抽出一根火柴，火柴給她帶來(lái)了光明，給她帶來(lái)了希望，她在火光中遇見(jiàn)了她的祖母，“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!�！弊x到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因為她終于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒(méi)有富有的生活，快樂(lè )的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng)，但她沒(méi)有抱怨命運對她的不公平。當她離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著(zhù)微笑，她雖然死了，但她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當中，她的心是何等的美善!
《火柴》讀后感 4
這童話(huà)的無(wú)窮魅力使我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能是幻想，而我們擁有的一切都是實(shí)實(shí)在在的幸福。
世界極為不公平，為什么不把幸福均勻一點(diǎn)給更多的人。如果社會(huì )主義是天堂，那么資本主義就是地獄，它像一個(gè)惡魔，罪魁禍首，不但殺害了小女孩，也殺害了世界上一切苦難人。小女孩雖然被凍死了，可罪魁禍首——資本主義至今都被世人所憎恨。
寒冷，饑餓，恐懼，孤獨，痛苦，你忍受的太多，行人對你的冷漠，讓人感到厭惡，難道是你愿意在這樣嗎？你也應該有美好的世界！從現實(shí)的角度看，小女孩太有報復的理由了，足以讓那些冷漠的人無(wú)地自容，小女孩面對這樣冷酷的現實(shí)都能忍受，你有一顆向往美好的心靈啊。俗話(huà)說(shuō)，吃虧是福，可是你還是沒(méi)有熬過(guò)那晚，你一定會(huì )得到應有的幸福。埋藏在心底的忍耐，是多么需要堅持啊。小女孩不知懂不懂這些，可我們賦予了小女孩的就是這么高貴的形象；她就是我們人間的天使，正是如此，她和奶奶飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方，那就是有上帝的天堂，她們兩人在光明和快樂(lè )中飛走了，飛得很高很高，她們更上帝在一塊兒，沒(méi)有痛苦沒(méi)有憂(yōu)愁，和一切善良，美好的東西在一起。幸福不是藝術(shù)家有名聲的作品你，幸福在于對清貧的滿(mǎn)足。此時(shí)此刻，上帝都與我們在一起�；谥袊奈幕尘�，我都鐘愛(ài)大團圓的結局，死亡意味著(zhù)不幸的結束�？墒俏易x到了小女孩的幸福和快樂(lè )。小女孩淡定追求幸福的過(guò)程才是幸福的，因為小女孩有對苦難的承受，對清貧的滿(mǎn)足，隱忍，也不放棄對幸福的渴望與向往。小女孩相信世界是美好的，未來(lái)是光明的，所以故事讀后，不再那么凄慘，我們只看到了小女孩受苦難的.表面，應該去感受小女孩靈魂深處對幸福的寄托和渴望。于是，我們面對現實(shí)世界，去撇開(kāi)自己覺(jué)得的不幸，用小女孩的境界創(chuàng )造一個(gè)我們所向往的美好。這正是童話(huà)的永恒魅力，小女孩點(diǎn)燃的不是火柴，而是夢(mèng)想。我們無(wú)論何時(shí)，面對怎樣的環(huán)境，都應心懷夢(mèng)想，而不是一味的不滿(mǎn)與抱怨，人與人之間一定要建立愛(ài)，有力愛(ài)就會(huì )有互幫互助，才會(huì )有溫暖和快樂(lè )，這樣才不會(huì )出現像小女孩一樣的悲劇，而我們整個(gè)世界也會(huì )被愛(ài)點(diǎn)亮。
即便生活遇到了不幸，也要能夠在寒冷中播種溫暖：在饑餓中追求滿(mǎn)足，在恐懼中創(chuàng )造安寧，在孤單中尋求慈愛(ài)，在痛苦中尋找快樂(lè )，只要擁有一顆隱忍的心并不放棄自我，對夢(mèng)想的渴望。你一定就能得到幸福。
《火柴》讀后感 5
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)的主要內容是這樣的，有一個(gè)可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人，整天就知道吃喝玩樂(lè )，抽，對他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當小女孩未將火柴賣(mài)出去時(shí)，她的爸爸就會(huì )用鞭子抽她，用骯臟下流的語(yǔ)言責罵她，甚至在大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣(mài)火柴。
冰天雪地的.大年夜啊，小女孩光著(zhù)腳在雪中走著(zhù)、走著(zhù)，空中飛舞的雪花伴著(zhù)她那已經(jīng)顫抖的聲音：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴！”可是，沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴，甚至沒(méi)有人注意到她，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家，不敢面對那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下，眼看著(zhù)家家在歡度節日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情，沒(méi)有溫暖。母親和祖母對她很好，卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中幻想著(zhù)食物、溫暖和親情�；孟胫�(zhù)與和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國……
最后，小女孩默默地走了，第二天，人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死在了墻角�？吹竭@里淚水在我的眼框中打轉，這真是朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨呀！如果當初有人買(mǎi)了她的火柴，她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后，或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。
今天，泡在蜜水里長(cháng)大的我們，一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì )的辛酸苦辣，我們有著(zhù)美好的一切，有著(zhù)優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨，熱騰騰的牛奶和雞蛋等著(zhù)我；中午，香噴噴的紅燒肉等著(zhù)我；晚上，散發(fā)著(zhù)陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當心肝寶貝。而小女孩呢，餓了拿塊硬面包充饑，渴了用冷水解渴，連飯都吃不飽�；鸩裎促u(mài)出去，連家也不敢回，不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
或許，小女孩在天之靈，希望悲劇不再重現。那么，就讓我們實(shí)現小女孩愿望吧！讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習，爭做國家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國家繁榮、富強！朋友們，讓我們面對未來(lái)，展望明天吧！
《火柴》讀后感 6
《賣(mài)火柴的小女孩》是由丹麥作家安徒生寫(xiě)于1845年，主要寫(xiě)了大年夜，天下著(zhù)雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣(mài)火柴，為了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后小女孩被凍死了的凄美故事。
看完這個(gè)故事，我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一個(gè)多么可愛(ài)，多么渴望溫暖、食物、歡樂(lè )、疼愛(ài)和幸福的孩子�？墒�，現實(shí)是殘酷的，寒冷、饑餓與孤獨早已相伴一起共同帶走這個(gè)凍死街頭，無(wú)人關(guān)懷的.小女孩。
天地無(wú)情人有情�？墒�，小女孩在街上卻沒(méi)遇到一個(gè)好心人，她已冷得蜷著(zhù)腿縮成一團。一個(gè)可憐的娃��！
正因為人們的冷漠對待，見(jiàn)死不救，小女孩才凍死街頭。正如前不久的“小悅悅事件”一樣，當小悅悅被車(chē)撞傷后，十八位路人經(jīng)過(guò)她身邊都無(wú)一不選擇繞路離開(kāi)，沒(méi)人肯為小悅悅伸出熱情的雙手，將奄奄一息的她送往醫院，唯有一位拾荒的陳婆婆用瘦弱的雙手，微薄的力量去相助。結果，還是傳來(lái)了噩耗，小悅悅不治身亡。
小小年紀就這樣離開(kāi)人世了，多么可惜！假若那十八位路人里有一個(gè)人肯伸出援助之手，拒絕冷漠，不辭辛勞地將小悅悅早點(diǎn)送往醫院，也許就可以改變這一切呢？沒(méi)人會(huì )知道答案。
人們都說(shuō)：“同人不同命，同傘不同柄�！钡珒蓚�(gè)年紀相仿的孩子卻有著(zhù)同樣悲慘的結局。因為冷漠，一個(gè)凍死街頭，一個(gè)不治身亡；因為冷漠，一個(gè)渴望溫暖，一個(gè)渴望救助；因為冷漠，致使兩個(gè)素不相識的小女孩一起失去了美好的童年。難道，當別人有困難的時(shí)候，我們只會(huì )選擇冷漠嗎？如果讓我選，我一定會(huì )選擇幫助。助人為快樂(lè )之本，為何我們就不能將心比心，盡自己所能去幫助有困難的人呢？
我們常說(shuō)：“一方有難，八方支援�！笨扇缃�，一條活生生的人命就這樣沒(méi)了，難道我們不應該感到惋惜可悲的么？
賣(mài)火柴的小女孩與小悅悅都已帶著(zhù)夢(mèng)想去了天堂，我們祝她們在天堂過(guò)得快樂(lè )吧！
拒絕冷漠，充滿(mǎn)熱情地伸出你那溫暖的雙手，去幫助那些有需要幫助的人，讓他們感到人間也是一個(gè)溫暖的地方。
《火柴》讀后感 7
前幾天，我學(xué)完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著(zhù)噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。
而我，從小就生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的`奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！
《火柴》讀后感 8
她有一個(gè)悲慘的童年，她沒(méi)有幸福的生活，她一窮二白，她沒(méi)有受到關(guān)愛(ài)，她就是賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫(xiě)了在圣誕節的前一天平安夜，小女孩在賣(mài)火柴，因為饑寒交迫，她出現了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣(mài)火柴的小女孩在街上走著(zhù)，她的衣服又舊又破，腳上穿著(zhù)媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著(zhù)許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒(méi)有同情心了，貴族大馬車(chē)差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負她，沒(méi)有一個(gè)人給她關(guān)愛(ài)，多可憐��！
接下來(lái)的描寫(xiě)更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺(jué)得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊�！蔽蚁胄⌒〉幕鸩�，對于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道，而對于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿(mǎn)足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì )真是太可憐了！“桌上鋪著(zhù)雪白的`臺布，上面放滿(mǎn)了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤(pán)子里跳出來(lái)背上插著(zhù)刀叉，搖搖晃晃的向她走來(lái)，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著(zhù)隊，向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的，現實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿(mǎn)了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹(shù)上掛著(zhù)許多彩色的圣誕卡，那上邊畫(huà)有各式各樣的美麗圖畫(huà)。樹(shù)上還點(diǎn)著(zhù)幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問(wèn)好�！毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節，看一次圣誕樹(shù)，快樂(lè )過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節……當我看到她飛向天堂，我難過(guò)的流下了淚水。
小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因為當時(shí)社會(huì )的黑暗，而我們現在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，健康快樂(lè )的成長(cháng)。所以我們更要努力學(xué)習，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛(ài)，這樣我們的生活會(huì )更美好。
《火柴》讀后感 9
這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來(lái)了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒(méi)有穿鞋，她本來(lái)是穿著(zhù)鞋的，原來(lái)她的左腳上的鞋是被大卡車(chē)弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來(lái)，會(huì )發(fā)生什么事呢？
她只好光著(zhù)腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護著(zhù)那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒(méi)想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團火迎面撲來(lái)，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見(jiàn)了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著(zhù)刀叉，正向她跑來(lái)，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見(jiàn)一棵又美又大的圣誕樹(shù)，突然，天上有一顆星星掉落了下來(lái)，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又有一個(gè)生命結束了�！彼肫鹉棠痰脑�(huà)，她小的時(shí)候，奶奶對她可好了，可現在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說(shuō)話(huà)，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的`奶奶出現在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒(méi)用，可是話(huà)剛說(shuō)完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現了，她這次更高興，因為奶奶伸手來(lái)抱她了。第二天，街上的人多了起來(lái)，因為今天是過(guò)年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過(guò)的，有個(gè)好心人說(shuō)：“她的火柴也救不了她了�！钡�，除了賣(mài)火柴的小女孩，沒(méi)有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團團圓圓、哆哆嗦嗦、無(wú)濟于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語(yǔ)、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
閱讀心得：除夕夜本來(lái)是家人團聚的日子，賣(mài)火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《火柴》讀后感 10
今天，我到大眾書(shū)局去看書(shū)，買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。媽媽告訴我，安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁(yè)開(kāi)始看，是賣(mài)火柴的小女孩，這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜，天漸漸暗了下來(lái)，馬路上飄著(zhù)鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上，有一個(gè)小女孩，無(wú)精打采的在街上走。她的腳上穿著(zhù)一雙很大的舊拖鞋，那是她媽媽生前穿的，她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí)，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，馬車(chē)夫說(shuō)了一聲“讓開(kāi)”，她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋，另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說(shuō)，將來(lái)有了孩子，可以拿它當搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了，她也不敢回家。原來(lái)，她是一個(gè)賣(mài)火柴的苦孩子。她可整整一天也沒(méi)賣(mài)出去一根火柴，連個(gè)銅板也沒(méi)賺到，如果這樣空手回家，父親一定會(huì )打她的。再說(shuō)，家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了，小女孩走累了，她坐在一個(gè)房子的墻角下，縮成一團，可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了，她抽出一根火柴棒，燃燒了起來(lái)，變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳，想把它們也暖一下，忽然，火爐滅了，小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來(lái)的火柴。她忍不住又擦了一根火柴，這回變成了烤鵝，更好的是，烤鵝慢慢站了起來(lái)，向她走了過(guò)來(lái)，忽然，火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒，變成了一棵高大而美麗的圣誕樹(shù)。她把手伸過(guò)去，忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒，這回，出現的是最疼愛(ài)她的老祖母。小女孩說(shuō)：奶奶，我知道只要這根火柴一熄滅，您就會(huì )消失的'，說(shuō)完，小女孩把剩下的火柴全都擦亮了，火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說(shuō)：奶奶，請您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來(lái)，把她帶向沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的天國飛去了。
第二天清晨，一群人圍著(zhù)，她的臉蛋紅彤彤的，嘴角掛著(zhù)微笑，那時(shí)，她已經(jīng)死了，是被凍死的。誰(shuí)也不知道她看過(guò)那么美好的東西，飛向了幸福的天國。
我讀了這篇故事時(shí)，覺(jué)得她很可憐，她就這樣死了。我們現在生活在多么快樂(lè )的時(shí)光中啊，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣，所以，我們要努力學(xué)習，天天向上，過(guò)好自己的生活。
《火柴》讀后感 11
《風(fēng)和火柴》講速了這樣一個(gè)故事：一根火柴被主人劃著(zhù)了，他十分高興。風(fēng)不忍心讓火柴的生命結束，一口氣把火吹滅了。 主人把火柴扔到地上，火柴生氣地對風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，我的生命價(jià)值就是燃燒呀！”
風(fēng)是關(guān)心火柴，愛(ài)火柴，才把火吹滅的.。風(fēng)沒(méi)想到，其實(shí)自己是在害火柴的命。當然，我們生活中，也有這種事情發(fā)生。
有些家長(cháng)很愛(ài)孩子，把孩子當作掌上明珠，不讓孩子受一點(diǎn)挫折。孩子學(xué)習遇到難題了，有些家長(cháng)不讓孩子想一想，就告訴她答案。學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，孩子想參加，家長(cháng)怕她會(huì )太累，就不讓她參加。班級競選班干部時(shí)，有些家長(cháng)怕孩子當不好，就不給她競選······孩子長(cháng)大了，不可能什么事都要家長(cháng)幫她，所以，我們從小就要培養自理能力。
其實(shí)，愛(ài)也是一種害。
《火柴》讀后感 12
在《風(fēng)和火柴》這篇文章中，作者講了一根纖細的火柴被主人劃著(zhù)了，被遠處的風(fēng)看見(jiàn)了，風(fēng)婆婆不忍心看著(zhù)火柴短暫的生命就那么快完結了，一口氣吹滅了火苗，“救”了火柴。
當我讀到了“火柴聽(tīng)后，嘆息道：‘唉，風(fēng)婆婆，我的生命雖然短暫，但最大的價(jià)值就在于燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫的生命中日閃光點(diǎn)�！弊x完這段話(huà)，我深深地感受到了火柴的生命雖然短暫，但它愿意把它那短暫的生命用在對人們有利的事情上，為了照亮別人它不惜犧牲自己寶貴的生命，它的這種精神是多么的可貴，多么的值得每個(gè)人學(xué)習��！我們人也應該像火柴一樣做一些對人民對國家有價(jià)值的事情，哪怕是受傷，犧牲自己的生命也值得。
當我讀到“有時(shí)，愛(ài)也是一種害”這句話(huà)時(shí)，我感受到了愛(ài)不能愛(ài)得太深，不能愛(ài)得沒(méi)有尺寸，沒(méi)有方向，否則就會(huì )適得其反，害了別人。比如：我們鄰居張奶奶非常疼愛(ài)她的'小孫子。一天小孫子看到別人家有一只非常漂亮的布娃娃，很喜歡，于是他就去把它偷回家，回家后，他告訴了奶奶，奶奶不僅沒(méi)有批評他，還說(shuō)：“只要你喜歡就行�！�
從那以后小男孩一旦看到自己喜歡的東西就偷，最后他長(cháng)大就因慣偷成性被關(guān)在監獄里，張奶奶才如夢(mèng)方初，后悔莫及，最后臥病不起，不久就離開(kāi)人世。
讀完全文后，火柴的話(huà)仍然在我耳際響起，風(fēng)婆婆和張奶奶的教訓更是一直在我腦海中浮現。我想說(shuō)，我們需要愛(ài)，但不要錯愛(ài)，我們需要的是一種正確的、真切的愛(ài)。
有時(shí)嚴厲也是一種愛(ài)。
《火柴》讀后感 13
故事講的是一個(gè)無(wú)名的戰士在犧牲前把他用生命的代價(jià)換回的七根火材交給盧進(jìn)勇，讓他帶給前方的長(cháng)征部隊。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰火紛飛的年代。1935年，日本帝國主義大舉向我華北地區發(fā)動(dòng)新的進(jìn)攻，而蔣介石卻繼續采取“不抵抗”政策和“鑲外必先安內”的賣(mài)國政策，集中力量進(jìn)攻北上抗日的紅軍，鎮壓中國人民的抗日救亡的運動(dòng)�？墒窃跀橙说膰范陆刂�，紅軍仍然完成了震驚全世界的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，是什么，給予了紅軍戰士力量以幫助它們完成這次長(cháng)征呢？看了這篇文章后，我終于知道了答案。那就是因為紅軍戰士們的那種為了他人寧愿犧牲自己的生命，對革命無(wú)限忠誠的偉大精神。正因為有了這種舍己為人的優(yōu)秀戰士，紅軍才得以戰勝任何艱難險阻，戰勝任何強大的敵人！最讓我記憶深刻的是文中的一段對無(wú)名戰士的神態(tài)描寫(xiě)：他的臉色更是怕人，眼眶深深地塌險下去，眼睛努力地閉著(zhù)，只有顎下的喉結在一上一下地抖動(dòng)，干裂的嘴唇一張一
地發(fā)出無(wú)名戰士用驚人的毅力和生命的'代價(jià)保存這僅有的七根火柴的偉大形象，他那無(wú)私的高尚品質(zhì)將永被世人稱(chēng)頌。
這時(shí)，我不禁想到了我的生活中和學(xué)習上也需要為別人著(zhù)想，只有這樣才能更好地與人相處。在日常生活中，我們離不開(kāi)與人合作，只有懂得為別人著(zhù)想，我們才能駛到成功的彼岸，如果認為“事不關(guān)己，高高掛起”，則會(huì )永遠航行在失敗的海上。
《火柴》讀后感 14
《一根火柴》只知道自己來(lái)自一個(gè)不知名的小火柴盒廠(chǎng)，和千千萬(wàn)萬(wàn)根火柴兄弟姐妹們的命運一樣，被經(jīng)銷(xiāo)商們哄抬推銷(xiāo)到了城市，被小販們倒賣(mài)到了小鎮，最后由一位腳蹬三輪車(chē)的老農買(mǎi)到了一座偏僻的小山村。
老農時(shí)常抽著(zhù)葉子煙，沒(méi)閑錢(qián)買(mǎi)一次性打火機，只好買(mǎi)幾盒火柴來(lái)點(diǎn)煙，這根火柴望著(zhù)老農扔在屋角落里的幾個(gè)空火柴盒，它明白自己將會(huì )和它的兄弟姐妹一樣，終化作短暫的光和熱，身體的大部分都化作灰燼，它自己身體沒(méi)有燒完的一部分，將會(huì )被當做“垃圾”扔掉。
想著(zhù)想著(zhù)，它向一起躺在火柴盒里的火柴兄弟姐妹使勁挨了挨，大家都不說(shuō)話(huà)，黎明前的夜總是這么安靜！世間萬(wàn)物的未來(lái)在撲朔迷離的同時(shí)，往往又是冥冥之中卻早已注定。
就這樣，在無(wú)盡的遐想中它睡著(zhù)了，也不知道睡了幾天，當感覺(jué)自己全身有點(diǎn)兒潮濕的時(shí)候，它睜開(kāi)了眼睛。
老農把它取出來(lái)，在火柴皮上刮了幾下，沒(méi)燃起來(lái)，老農嘆了口氣，自個(gè)兒說(shuō)道，現在的假貨真多，連火柴這樣的小玩意兒也造假，服了。
其實(shí)老農不知道是自己把火柴放在了陰暗的地方受潮了，就這樣，有點(diǎn)兒怒氣的老農把這根火柴被扔到了地上，一會(huì )，頑皮的小孩在地板上發(fā)現了它，把它拿起來(lái)在墻壁上劃著(zhù)，直到火柴上面的'紅磷被劃沒(méi)了時(shí)，小孩又把它攔腰折斷，扔到了屋子外面的草叢中……經(jīng)歷過(guò)這么多的世事變化，最后在雨水和日照的沐浴下，沒(méi)能燃起來(lái)的這根火柴躺在土壤里逐漸消逝，這一次終于回到了大地母親的懷抱！
《火柴》讀后感 15
大家看見(jiàn)題目，一定以為是《火柴》這篇文章是描寫(xiě)火柴的，其實(shí)不是，它是贊美火柴這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，通過(guò)火柴贊美教師的偉大……
“火柴，是人們生活中離不開(kāi)的東西，它沒(méi)有蠟燭那樣華麗的外衣，也不會(huì )在燃燒時(shí)流下憐惜自己的淚水”作者寫(xiě)的這一句，就是告訴我們火柴默默無(wú)聞的精神�！八鼈円幌蚴前ぐD擠的擠在一個(gè)火柴盒里生活，可從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà)，每當人們要用火柴的時(shí)候，他們總是毫不猶豫的站出來(lái)，用自己短暫的一生點(diǎn)燃蠟燭、點(diǎn)燃各種各樣的燃料�！边@一小段中作者就告訴我們火柴那無(wú)私奉獻的品質(zhì)�；鸩�，你是多么的偉大！但點(diǎn)燃了燃料，還有誰(shuí)會(huì )記得這根平凡的火柴呢？
“火柴啊火柴，你的心是多麼純潔，你的品格是多么的高尚！你使我懂得了一個(gè)人活著(zhù)，就應該盡自己最大的力量，全心全意為人民服務(wù)，燃燒自己的生命，為人民發(fā)出光和熱�！笔堑�，人活在世上，就應該盡己最大的力量去幫助有需要的人們，這樣的一生才會(huì )變得有意義。
教師又何嘗不是�！拔覀兊拿恳环致斆鞑胖�，都包含著(zhù)老師的心血啊”老師就如火柴，用自己平凡的`一生，點(diǎn)燃學(xué)生心中智慧的火焰，默默地奉獻著(zhù)自己的一生……無(wú)怨無(wú)悔。老師的品德是多么的崇高，老師的職業(yè)是多么的偉大！
平凡的火柴，平凡的教師，不平凡的品格，不平凡的精神！
《火柴》讀后感 16
記得一首《火柴》，曾經(jīng)在《讀者》上就發(fā)現過(guò)他們。嘗試著(zhù)聽(tīng)一下，仿佛寫(xiě)的就是自己。人，何嘗不像一根火柴？我們想要得到的就是在瞬間燃燒的那一刻，照亮想要照亮的一些東西，這些光亮就是我們頭上的光環(huán)。剛剛賣(mài)出人生第一步的我們，彷徨蹣跚在這不知通往何處的遠方的路上。愛(ài)像劃了一根火柴，只有瞬間光彩。我們在徘徊的瞬間可能在頃刻間明白。
就這樣一直聽(tīng)著(zhù)《火柴》，想象火柴中的你、我、他。我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)不在乎、無(wú)所謂的臉上其實(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，為什么要這樣累，為什么要欺騙自己欺騙他人？只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的所謂的自尊？可悲。初出校門(mén)，一切新鮮，滿(mǎn)心斗志，秉承付出必有回報的信念，現在回想一下，再苦笑一下，呵呵，可悲，傻的可憐。僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，讓我看清了自己的無(wú)知人性的丑陋和現實(shí)的無(wú)奈，把老前輩祖傳下來(lái)的付出有回報的信念也撕的粉碎。就像火柴，隨著(zhù)火焰的熄滅，最終還是被丟在哪個(gè)不知的角落。那天，躺在病床上，掛著(zhù)點(diǎn)滴，電話(huà)響了：好了么，你哥哥我本想去看看你。虛偽的寒暄對付了幾句，放下電話(huà)，苦笑，呵呵，看我？我哪里有這么大的'面子，要主任親自來(lái)看？當然曉得這只是客套話(huà)，但也偽裝的未免太過(guò)虛偽，一個(gè)工傷的孩子差點(diǎn)成了植物人也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們去探望哪怕關(guān)心過(guò)，我，只不過(guò)是小病就能讓他們擔心成這樣？呵呵，利益在前，哪怕裝孫子陪笑臉，只要達到自己的目的了也就是所謂的成功了，哪還需要去理會(huì )那些后事？就像那些外表光鮮的女明星為了成名不去計較更多的潛規則。一次次的，讓我看清了人際間的黑暗，我好懷念在學(xué)校時(shí)那種沒(méi)有利益沒(méi)有勾心斗角的日子，真的懷念。
回頭看看，想想，22了，我們總是自欺欺人的以我們還年輕為冠冕堂皇的借口而一次又一次的去揮霍我們應引以為豪的東西。翻翻以前自己寫(xiě)的東西，都是一些消極沉悶的東西，看得讓人心痛，或許我屬于或能擁有的就只有這些。自己總是以一副無(wú)所謂沒(méi)有正形的軀殼示人，可又有誰(shuí)又有幾人看得清軀殼里面的那一顆不知是跳還是沒(méi)跳的心？。那天，他說(shuō)，人不能活的太累，呵呵，累？如果有不累這一選項我估計只要是正常人就都選擇這個(gè)了。隨口一說(shuō)，說(shuō)的多么瀟灑，可我們能做的到么？。時(shí)常對生活充滿(mǎn)了消極的東西，我知道這樣不好。輕輕的擦燃一根火柴，看著(zhù)它跳動(dòng)的火苗，一絲光亮之后剩下的就只有灰燼，一個(gè)寒顫，我們就是別人手里的那根火柴。
我對自己說(shuō)，到有一天我不再崇拜不再追隨羽泉了，那我就是徹底的改變了，以前的東西我就不會(huì )再有絲絲的眷戀了，我知道，這不可能。如果我還有做別人手里火柴的資格，那么，我想，也會(huì )去擦燃自己。來(lái)到這個(gè)世上，你、我、他都沒(méi)有錯，都沒(méi)有改變，錯的改變的是我們看不見(jiàn)摸不到的東西，它變質(zhì)了。
找個(gè)借口，善意的讓自己走，火柴。
《火柴》讀后感 17
今天，我讀了一篇文章《七根火柴》，讀完后，我的感受很深。
這篇文章講的是：紅軍過(guò)草地的時(shí)侯，一傷員盧進(jìn)勇因為小腿發(fā)炎掉了隊，他饑腸轆轆在褲兜里好不容易發(fā)現了一塊面團，正要充饑時(shí)，發(fā)現了一名無(wú)名英雄，這位英雄自己饑寒交迫，快要咽氣了。盧進(jìn)勇把面團給無(wú)名英雄吃，但他拒絕了，而是用盡所有的力氣，把精心保存在腋窩下的七根火柴和一個(gè)黨證交給盧進(jìn)勇，讓他給全部的戰士帶來(lái)溫暖、光明的故事。
看完這篇文章，我深深被紅軍戰士舍己救人、團結友愛(ài)的精神所感動(dòng)。盧進(jìn)勇為了戰友，他把僅有的一塊面團塞在戰友的嘴邊，而這位無(wú)名英雄卻交給了盧進(jìn)勇七根火柴和一個(gè)黨證，而自己卻連餓帶凍，即將離開(kāi)人世。一根火柴，那是代表著(zhù)希望、溫暖、生命的火柴，哪怕只有一根，紅軍戰士們就不用吃生食。一根火柴，無(wú)名英雄就可以得到溫暖，增強活下去的希望……可他卻把所有的火柴交給了盧進(jìn)勇，把生的希望留給了更多的人，自己卻英勇的犧牲了……
正是因為有了盧進(jìn)勇和無(wú)名英雄這樣的先烈們，為了革命拋頭顱，灑熱血，中國共產(chǎn)黨才領(lǐng)導全國人民推翻了三座大山的重重壓迫，建立了富強民主的.新中國！
想像我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易，是無(wú)數先烈用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們應該好好地珍惜生活，熱愛(ài)生命，將來(lái)把祖國建設的更好，做最鮮艷的一朵祖國之花！
《火柴》讀后感 18
回首過(guò)去，我虛度的太多，無(wú)論做什么，都是今天推明天，明天推后天，今天我讀了一篇短文，名字叫《生命就像一根火柴》，從中，我受益匪淺。
短文主要講了一位老人與一位少年的對話(huà)。一位老人勸告一位少年：趁年輕，何不埋頭苦干，以成就一番事業(yè)呢？少年滿(mǎn)不在乎。老人便把少年引到一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地下室里，擦亮一根火柴，讓少年趁火柴未熄，在地下室里隨便選一件東西出去。少年借助微弱的亮光，四處尋找，還未等他找到一樣東西，火柴就燃盡了，地下室頓時(shí)又變得漆黑一團。少年很沮喪。老人說(shuō)：“你的青春年華就如同這燃燒的火柴，轉瞬即逝，朋友，你要珍惜��！”
讀完這篇短文，使我想到了自己，我不是也和文中的那個(gè)人一樣嗎？媽媽叫我洗穿臟的衣服，我卻總是今天推到明天，明天推到后天，與寒號鳥(niǎo)一般，直到?jīng)]有干凈的.衣服穿的時(shí)候才知道去洗。老師經(jīng)常教育我們，一寸光陰一寸金，黑發(fā)要只勤學(xué)早，而我總是認為，車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。
生命就像一根火柴，正如星際旅行，只有單程票，沒(méi)有返程票。這真令人沮喪，問(wèn)題的關(guān)鍵是在人生的旅途中，你做好了面對未來(lái)日子的打算了嗎？人生如棋，注意你現在手中的棋子，把它放在最佳位置上，那么，成功就離你不遠了。
《火柴》讀后感 19
《七根火柴》中無(wú)名戰士擎著(zhù)的那支手顯示了耀眼的光芒，在它的照耀下，一切淺薄和庸俗黯然失色。無(wú)名戰士當然需要我們去贊頌，贊頌他的精神，歌唱他的意志，繼承他的信仰�？晌乙苍笧槿蝿�(wù)的最終完成者―盧進(jìn)勇唱一唱贊歌。
也許，我覺(jué)得，我們在生活中充當的角色大多數像盧進(jìn)勇一樣，只是一個(gè)平凡的士兵，只是偶爾地受著(zhù)高尚的啟蒙。各種機遇考驗著(zhù)我們，帶給我們使命，然后要我們親自去完成。盧進(jìn)勇的使命：將七根火柴帶給“大家”。而盧進(jìn)勇給我的啟示是：要認真、守信地去完成使命。
有使命，我們就有壓迫感。有人也許沒(méi)有感到壓迫感，那是你生活得很隨便：我們是學(xué)生，老師的教導及布置的作業(yè)從來(lái)沒(méi)被當成一回事；是工人，集體的'事從來(lái)不管不問(wèn)；是商人，假冒偽劣無(wú)所不干；是同學(xué)，睚眥必報；是同行，專(zhuān)事排擠。一點(diǎn)使命感沒(méi)有，認真甭提，守信甭提。在這要的環(huán)境下生活，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？！
從小就被教導要“聽(tīng)話(huà)”，長(cháng)大后，覺(jué)得“聽(tīng)話(huà)”真是幼稚，所以要反叛。而其實(shí)我們反叛的只是幼稚而已。那些陽(yáng)奉陰違、“說(shuō)一卻二”的就一定高明？盧進(jìn)勇在接過(guò)了七根火柴后，也可以這么想：反正沒(méi)人看見(jiàn)，沒(méi)人知道那家伙給了我七根火柴，或許是六根，草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比渴望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇渴望火，無(wú)名戰士也需要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把七根火柴保管得很干燥，不惜犧牲自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給組織，讓寶貴的火柴去給其他戰士帶去溫暖。
現在，七根火柴太微不足道了，但在紅軍長(cháng)征時(shí)，卻彌足珍貴、意義非凡�？梢哉f(shuō)：火柴就是生命。
無(wú)名戰士與盧進(jìn)勇一樣，都渴望火的溫暖，卻甘愿把這生存的希望留給戰友，幫他們戰勝寒冷，爭取革命勝利�？梢哉f(shuō)：火柴不僅有維持生命的重大意義，更閃爍著(zhù)信念神圣的光芒。
盧進(jìn)勇接到無(wú)名戰士的火柴后走得特別快，是無(wú)名戰士的精神激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō)：每根火柴都是火炬，傳遞著(zhù)不可戰勝的力量！無(wú)論時(shí)代如何變遷，長(cháng)征精神會(huì )永遠閃光，它是我們人生之旅中驅散寒冷的不息火焰，堅定信念的強大支柱，增添力量的無(wú)窮源泉。
《火柴》讀后感 20
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！遍L(cháng)征路上，紅軍戰士們爬雪山，過(guò)草地，吃野菜，啃樹(shù)皮，發(fā)生過(guò)許多感人的故事。最近，我讀了著(zhù)名作家王愿堅的短篇小說(shuō)《七根火柴》，對那段歷史有了更多的認識。
在一個(gè)暴雨過(guò)后的清晨，因小腿受傷而掉隊的盧進(jìn)勇在草地上遇到了一位生命垂危的紅軍戰士。這位戰士把他保存的黨證和僅有的七根火柴鄭重地交給了盧進(jìn)勇，并且囑咐她一定要把它們轉交給黨組織。話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，這位沒(méi)有留下名字的戰士就因為又冷又餓犧牲了。盧進(jìn)勇受到這位戰士的鼓舞，終于追上了紅軍的'后衛部隊。他為在風(fēng)雨里、爛泥里跌滾了幾天的戰士們送去了火種，點(diǎn)起了一堆堆熊熊的篝火，然后，把剩余的六根火柴和那個(gè)戰士的黨證鄭重地交給了指導員。
讀完這個(gè)故事，我被那位用生命保存下來(lái)七根火柴的紅軍戰士感動(dòng)了。他渾身濕透了，在他腋窩里的硬紙包里的七根火柴卻是干的。他有七根火柴，卻不肯點(diǎn)燃一根為自己取暖，而是全部留給了戰友。這種舍己為人、心里裝著(zhù)革命事業(yè)的精神，值得我們青少年好好學(xué)習。
七根火柴，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，可謂微不足道。但對于當年冒著(zhù)生命危險過(guò)草地的紅軍戰士們是無(wú)比珍貴的。有了火柴，就有了溫暖。有了火柴，就有了希望。相比過(guò)去，我們現在的生活是多么幸福��！我們青少年生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的和平時(shí)代。這是先烈們用生命和鮮血換來(lái)的。我們一定要發(fā)揚先輩的光榮傳統，把火種傳承下去，認真學(xué)習，全面發(fā)展，堅持不懈，努力用優(yōu)異的成績(jì)上交給祖國一份合格的答卷。
《火柴》讀后感 21
讀了《七根火柴》后，我頗有感觸。
長(cháng)征途中，發(fā)生過(guò)許多悲壯的故事�！镀吒鸩瘛分�，這位同志用生命保護了這七根火柴，給其他同志帶來(lái)了溫暖，這溫暖不僅是身體上的溫暖，也是心上的溫暖，是生命捍衛的溫暖��！這位同志的`舍己為人的精神，很值得我們學(xué)習。
長(cháng)征是中國革命事業(yè)的偉大勝利，為中國之后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
如今，中國是一個(gè)走在拋物線(xiàn)上升峰段的國家，而爬坡的過(guò)程中，中國呈現出樂(lè )觀(guān)的精神、開(kāi)放的心態(tài)和謹慎的態(tài)度與當年革命精神一樣，可以說(shuō)，中國的現在是當年紅軍戰士用腳走出來(lái)、用生命堆出來(lái)的��！
現在的中國，許多的大事足以證明中國的強盛。中國的奧運會(huì )盛況空前。我國運動(dòng)員像革命戰士一樣，勇敢拼搏，奪得了51枚金牌，讓世界對中國刮目相看。
人們忘不了“5·12”汶川特大地震。那時(shí)，全國上下將焦點(diǎn)聚向汶川，飛速救援汶川，讓世界對中國又添了一點(diǎn)認識：中國反應迅速，精神可嘉。
世博會(huì )也是世界關(guān)注的事。中國開(kāi)的世博會(huì )又給世界一震動(dòng)。新聞上天天可以聽(tīng)到“今天xx國家館開(kāi)館”每一個(gè)國家館都有特點(diǎn)，都有高新科技。中國館，造型新穎，是科技與勞動(dòng)的完美糅合，它又讓世界對中國佩服不以。
中國在一大步一大步地前進(jìn)著(zhù)，發(fā)展著(zhù)，但前進(jìn)、發(fā)展的腳步永不停止！
《火柴》讀后感 22
《風(fēng)和火柴》講述了這樣一則寓言：一根火柴被主人劃著(zhù)了，它十分高興。風(fēng)不忍心看到火柴的生命即將完結，就一口氣將它吹滅�；鸩癖恢魅巳釉诹说厣�，它悵然地對風(fēng)說(shuō)：“唉，風(fēng)婆婆，其實(shí)我生命的價(jià)值在于燃燒��！”風(fēng)是出于愛(ài)才吹滅火柴的。但是風(fēng)沒(méi)想到，這樣做，其實(shí)是扼殺了火柴的生命。在我們的生活中不同樣也存在著(zhù)類(lèi)似的事情嗎？有的.家長(cháng)十分愛(ài)孩子，把孩子當做掌上明珠，不讓孩子經(jīng)受一丁點(diǎn)挫折。孩子學(xué)習中遇到難題，家長(cháng)就急忙告之以答案。
這種愛(ài)，實(shí)際上剝奪了孩子許多的鍛煉機會(huì )。比如要舉行長(cháng)跑比賽了，家長(cháng)怕孩子累壞了，就不肯讓孩子參加：競選班干部了，孩子本來(lái)有能力當選……孩子長(cháng)大了，不可能所有的事情都由家長(cháng)解決，應該從小培養他們自理和自立的能力。什么事情都要有個(gè)限度，溺愛(ài)會(huì )還來(lái)孩子。
“授人以魚(yú)，不如授人以漁，”古人早就告訴我們這樣的道理。不計一切地愛(ài)往往是種傷害。
《火柴》讀后感 23
看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,我感覺(jué)很悲傷;而《七根火柴》的故事,卻讓我感覺(jué)受到了極大的震撼!
《七根火柴》是赤軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)產(chǎn)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲,讓赤軍兵士對火無(wú)比盼望。在這么惡劣的條件下,盧進(jìn)勇盼望火,無(wú)名兵士也需要火。雷鋒故事讀后感100字 但無(wú)名兵士卻盡力掩護火柴,把七根火柴保管得很干燥,不吝犧牲自己,連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給構造,讓寶貴的火柴去給其他兵士帶去溫暖。
看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,我感覺(jué)很悲傷;而《七根火柴》的故事,卻讓我感覺(jué)受到了極大的震撼!
現在,七根火柴太微不敷道了,但在赤軍長(cháng)征時(shí),卻彌足寶貴、意義非凡�？梢哉f(shuō):火柴便是生命。
無(wú)名兵士與盧進(jìn)勇一樣,都盼望火的溫暖,卻寧愿把這生活的希望留給戰友,幫他們克服寒冷,爭取反動(dòng)勝利�？梢哉f(shuō):火柴不僅有維持生命的重粗心義,更閃爍著(zhù)信念神圣的.光芒。七根火柴讀后感
盧進(jìn)勇接到無(wú)名兵士的火柴后走得分外快,是無(wú)名兵士的精力激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō):每根火柴都是火把,通報著(zhù)不可克服的氣力!無(wú)論期間如何變遷,長(cháng)征精力會(huì )永久閃光,它是我們人生之旅中驅散寒冷的不斷火焰,堅定信念的壯大支柱,增加氣力的無(wú)量源泉。
讀完了這個(gè)故事,我很忸怩我平時(shí)的活動(dòng),老人與海讀后感50字 我每每一個(gè)人拿著(zhù)火柴玩,撲滅一根,唬!吹滅,又點(diǎn)一根,唬,再吹滅。那時(shí)我認為不便是一根火柴嗎!浪費了就浪費了,有什么嗎!五角錢(qián)能買(mǎi)一大盒呢!可我讀了《七根火柴》這篇文章,才曉得在赤軍長(cháng)征時(shí),火柴是如此寶貴,意義非凡,可以說(shuō),火柴便是生命啊!七根火柴讀后感
我還反思了自己平時(shí)的一些行動(dòng),“火柴是我的,在自己最需要的時(shí)候就不該該給別人用�！弊x了這個(gè)故事后,我應向無(wú)名兵士學(xué)習,時(shí)常懷著(zhù)一顆資助別人心。
《火柴》讀后感 24
《七根火柴》是紅軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比盼望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇盼望火，無(wú)名戰士也必要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把七根火柴保管得很干燥，不惜捐軀自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給構造，讓寶貴的火柴去給其他戰士帶去暖和。
現在，七根火柴太微乎其微了，但在紅軍長(cháng)征時(shí)，卻彌足珍貴、意義非凡�？梢哉f(shuō)：火柴就是生命。
盧進(jìn)勇接到無(wú)名戰士的火柴后走得分外快，是無(wú)名戰士的精神激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō)：每根火柴都是火把，通報著(zhù)不可戰勝的力量！無(wú)論時(shí)代如何變遷，長(cháng)征精神會(huì )永久閃光，它是我們人生之旅中驅散寒冷的`不息火焰，剛強信念的強大支柱，增加力量的無(wú)窮源泉。
《七根火柴》是紅軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比盼望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇盼望火，無(wú)名戰士也必要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把七根火柴保管得很干燥，不惜捐軀自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給構造，讓寶貴的火柴去給其他戰士帶去暖和。
《火柴》讀后感 25
《七根火柴》是王愿堅的作品，它講述了一位無(wú)名戰士在臨死之前把當時(shí)十分寶貴的七根火柴貢獻了出來(lái)。當時(shí)，對于紅軍來(lái)說(shuō)是一段無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的艱苦生活。在沒(méi)有火的情況下，紅軍戰士們只能吃生的干糧，許多同志在草地上犧牲了，但他們的精神卻完整地保留了下來(lái)�！镀吒鸩瘛分心俏粺o(wú)名戰士舍己為人，犧牲了自己，將七根火柴托盧進(jìn)勇交給了指導員，也帶給紅軍戰士們溫暖。
在大雨過(guò)后的草地上，處處彌漫著(zhù)濃霧，落隊的盧進(jìn)勇同志在濃霧中前行，當他摸褲袋時(shí)，意外發(fā)現了一團打濕了的青稞面，此時(shí)的青稞面成了一團糊，有雞蛋一般大。但是紅軍們早在前幾天用完了火種，現在他們都只能吃生的干糧，當然盧進(jìn)勇也不例外。當盧進(jìn)勇正準備吃時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了一陣虛弱無(wú)力的呼聲“同志……同志……”當盧進(jìn)勇轉身發(fā)現這位戰士時(shí)，要把青稞面給他吃，但這位無(wú)名戰士拒絕了，他從身上拿出了黨證，里面還夾了七根火柴，這位無(wú)名戰士交代盧進(jìn)勇：把這七根火柴和黨證替我交給指導員。無(wú)名戰士數著(zhù)火柴：“一，二，三，四……”戰士犧牲在了草地上。盧進(jìn)勇眼睛仿佛進(jìn)了什么東西，睜不開(kāi)，淚水終于涌出了眼眶。最終盧進(jìn)勇把這些火柴帶了回去。一根火柴點(diǎn)燃了篝火，一群戰士們圍坐在火堆旁，談笑風(fēng)生，露出了久違的笑容。盧進(jìn)勇把剩下的六根和那本黨證交給了指導員……
在草地上犧牲的人也不少，他們都有著(zhù)值得我們學(xué)習的精神。還記得小學(xué)時(shí)學(xué)的另一篇文章《金色的魚(yú)鉤》。故事中的老炊事員舍己為人，天天尋找食物幫助傷員恢復體力，他用自己的生命保住了幾位傷員的生命。在《七根火柴》中的無(wú)名戰士也跟老炊事員一樣，在大家缺少火種時(shí)，他貢獻出了七根充滿(mǎn)希望的火柴，自己永遠沉睡在那片遼闊的草地上了。在作戰期間，每位戰士都是我們的榜樣。今日的美好生活都是靠昨天先烈們付出了血的代價(jià)。董存瑞、狼牙山五壯士、劉胡蘭、黃繼光……一位位先烈用他們的身軀筑成了我們民族的屏障！用他們的精神描繪出一幅氣勢恢宏的大好河山圖！用他們的機智打造出了擊敗敵人的`武器！
外國人說(shuō)我們中國人一代不如一代了。當初抗日時(shí)期的學(xué)生、農民、戰士個(gè)個(gè)都有滿(mǎn)腔愛(ài)國激情，不怕死的勇氣，而如今的90后完全沒(méi)有一點(diǎn)先烈們的精神。90后的我們或許喜歡時(shí)尚，但是先輩們是我們的榜樣，我們絕對不會(huì )將他們忘記，要記�。簺](méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們美好生活的今天！
先輩們?yōu)槲覀兇蛟炝诉@幸福的生活，而我們應該為將來(lái)的美好生活埋下種子。
正所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！睕](méi)錯，未來(lái)靠我們，國家靠我們，少年的我們應學(xué)習革命時(shí)的中華民族大地上空彌漫著(zhù)的精神。永遠不忘中國所受的恥辱，永遠不忘烈士們的偉大精神！
《火柴》讀后感 26
今天我無(wú)事，就隨便翻了一本書(shū)，看了看，一文章叫《七根火柴》入眼中，我一想七根火柴能干什么？我一疑惑。我就帶著(zhù)疑惑看下去了。
原來(lái)這小說(shuō)，描述了常征途中一個(gè)生名垂危的無(wú)名戰士，在部對最需要火的時(shí)候，把它用生命保存下來(lái)的七根火柴委托戰友交給部隊的故事。作者把這篇小說(shuō)寫(xiě)得惟妙惟肖，作者以“七根火柴”為線(xiàn)索來(lái)安排情節，組織材料，環(huán)環(huán)相，扣一貫到底，使全篇的.結構十分緊，從突出了紅軍戰士在長(cháng)征途中的艱難。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了盧進(jìn)友因小腿傷口發(fā)炎，掉了隊，又敢上下雨，耽誤了半個(gè)晚上，餓的已經(jīng)快不行了。發(fā)現口袋里有東西吃，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲低低的叫聲。聲音很微弱、低沉，這個(gè)同志也是掉了隊，盧進(jìn)勇看著(zhù)這情景，眼睛里像揉進(jìn)了什么，一陣酸澀，原來(lái)他已經(jīng)第三次看見(jiàn)戰友倒下了，盧進(jìn)勇不想再看到戰友倒下，急忙扶起這位戰友，把食物送到同志嘴邊，同志不吃，反而拾起失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開(kāi)他的胳膊，用右手指著(zhù)自己的左腋窩，盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那漉漉的衣服，里面放著(zhù)火柴，一共七根火柴，盧進(jìn)勇似乎明白了，這位同志倒下了，盧進(jìn)勇走的很快，不用一天趕上了部隊，部下求得了火。
為位英雄永遠留在人們的心中，紅軍戰士對革命事業(yè)無(wú)限忠誠和偉大的自我犧牲精神，微不足道的七根火柴，表現的卻是紅軍戰士崇高的革命信念和光輝的革命品格，永遠敬佩你們，你是我心中的偶像。
《火柴》讀后感 27
《最后一根火柴》講述了一個(gè)六人組成的考察隊在可可西里無(wú)人區突遇風(fēng)雪，迷失方向。那里夜間溫度將達到零下37攝氏度，要想在野外熬過(guò)一個(gè)夜晚幾乎是不可能的。在他們棲身的巖縫里，他們發(fā)現許多干枯的灌木枝，但遺憾的是他們的火柴盒里只剩幾根火柴了。一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，只剩下最后一根火柴，六個(gè)生命，一根火柴，大家面面相覷。深思熟慮許久，老隊長(cháng)命令大家把外衣脫下，擁在各自的胸前，然后用身體圍成一個(gè)圈，將老隊長(cháng)劃火柴的手圍的密不透風(fēng)�；鸩窬`開(kāi)一朵絢麗的花，老隊長(cháng)將自己的帽子點(diǎn)燃放在樹(shù)枝下，一堆篝火瘋狂地燃燒起來(lái)。天亮了，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，他們的眼里閃爍著(zhù)淚花。
這個(gè)故事給我的.體會(huì )是：誰(shuí)也沒(méi)有想到，創(chuàng )造奇跡的，竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也會(huì )有它的偉大之處，我們應該重視我們身邊的每一件小事，哪怕是一根火柴。
《火柴》讀后感 28
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊員在巖縫中發(fā)現了里面有一些干枯的樹(shù)枝，于是，他們都把視線(xiàn)投向了一向喜歡抽煙的老隊長(cháng)。老隊長(cháng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著(zhù)一根就因為風(fēng)太大而熄滅了。他們試了一次又一次，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊長(cháng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話(huà)，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的！
誰(shuí)也不會(huì )想到，創(chuàng )造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì )！
說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的.外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著(zhù)；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著(zhù)刺骨寒風(fēng)，在車(chē)間里緊張地忙碌著(zhù)……是��！他們?yōu)槲覀兊募亦l作出了太多的貢獻，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認為他們很渺小，其實(shí)他們有著(zhù)別人無(wú)法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著(zhù)自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
《火柴》讀后感 29
看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,我感覺(jué)很悲傷;而《七根火柴》的故事,卻讓我感覺(jué)受到了極大的震撼!
《七根火柴》是赤軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)產(chǎn)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲,讓赤軍兵士對火無(wú)比盼望。在這么惡劣的條件下,盧進(jìn)勇盼望火,無(wú)名兵士也需要火。雷鋒故事讀后感100字 但無(wú)名兵士卻盡力掩護火柴,把七根火柴保管得很干燥,不吝犧牲自己,連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給構造,讓寶貴的火柴去給其他兵士帶去溫暖。
看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,我感覺(jué)很悲傷;而《七根火柴》的故事,卻讓我感覺(jué)受到了極大的.震撼!
現在,七根火柴太微不敷道了,但在赤軍長(cháng)征時(shí),卻彌足寶貴、意義非凡�？梢哉f(shuō):火柴便是生命。
無(wú)名兵士與盧進(jìn)勇一樣,都盼望火的溫暖,卻寧愿把這生活的希望留給戰友,幫他們克服寒冷,爭取反動(dòng)勝利�？梢哉f(shuō):火柴不僅有維持生命的重粗心義,更閃爍著(zhù)信念神圣的光芒。
盧進(jìn)勇接到無(wú)名兵士的火柴后走得分外快,是無(wú)名兵士的精力激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō):每根火柴都是火把,通報著(zhù)不可克服的氣力!無(wú)論期間如何變遷,長(cháng)征精力會(huì )永久閃光,它是我們人生之旅中驅散寒冷的不斷火焰,堅定信念的壯大支柱,增加氣力的無(wú)量源泉。
讀完了這個(gè)故事,我很忸怩我平時(shí)的活動(dòng), 我每每一個(gè)人拿著(zhù)火柴玩,撲滅一根,唬!吹滅,又點(diǎn)一根,唬,再吹滅。那時(shí)我認為不便是一根火柴嗎!浪費了就浪費了,有什么嗎!五角錢(qián)能買(mǎi)一大盒呢!可我讀了《七根火柴》這篇文章,才曉得在赤軍長(cháng)征時(shí),火柴是如此寶貴,意義非凡,可以說(shuō),火柴便是生命啊!
我還反思了自己平時(shí)的一些行動(dòng),“火柴是我的,在自己最需要的時(shí)候就不該該給別人用�！弊x了這個(gè)故事后,我應向無(wú)名兵士學(xué)習,時(shí)常懷著(zhù)一顆資助別人心。
《火柴》讀后感 30
《七根火柴》是紅軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比渴望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇渴望火，無(wú)名戰士也需要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把七根火柴保管得很干燥，不惜犧牲自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給組織，讓寶貴的火柴去給其他戰士帶去溫暖。
現在，七根火柴太微不足道了，但在紅軍長(cháng)征時(shí)，卻彌足珍貴、意義非凡�？梢哉f(shuō)：火柴就是生命。
無(wú)名戰士與盧進(jìn)勇一樣，都渴望火的溫暖，卻甘愿把這生存的希望留給戰友，幫他們戰勝寒冷，爭取革命勝利�？梢哉f(shuō)：火柴不僅有維持生命的重大意義，更閃爍著(zhù)信念神圣的光芒。
盧進(jìn)勇接到無(wú)名戰士的.火柴后走得特別快，是無(wú)名戰士的精神激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō)：每根火柴都是火炬，傳遞著(zhù)不可戰勝的力量!無(wú)論時(shí)代如何變遷，長(cháng)征精神會(huì )永遠閃光，它是我們人生之旅中驅散寒冷的不息火焰，堅定信念的強大支柱，增添力量的無(wú)窮源泉《七根火柴》是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地，傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比渴望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇渴望火，無(wú)名戰士自己也一樣需要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把火柴保管得很完好，很干燥，不惜犧牲自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴交給組織，讓寶貴的火柴給其他戰士帶來(lái)溫暖。
讀完了這個(gè)故事，我很內疚我平時(shí)的舉動(dòng)，我常常一個(gè)人拿著(zhù)火柴玩，點(diǎn)燃一根，唬!吹滅，又點(diǎn)一根，唬，再吹滅。那時(shí)我認為不就是一根火柴嗎!浪費了就浪費了，有什么嗎!五角錢(qián)能買(mǎi)一大盒呢!可我讀了《七根火柴》這篇文章，才知道在紅軍長(cháng)征時(shí)，火柴是如此珍貴，意義非凡，可以說(shuō)，火柴就是生命啊!
我還反思了自己平時(shí)的一些行動(dòng)，“火柴是我的，在自己最需要的時(shí)候就不應該給別人用�！弊x了這個(gè)故事后，我應向無(wú)名戰士學(xué)習，時(shí)常懷著(zhù)一顆幫助別人心
<<七根火柴>>是紅軍長(cháng)征中過(guò)草地時(shí)發(fā)生的故事。暴雨冰雹后的草地、傷痛的折磨、饑餓的煎熬、潮濕寒冷的侵襲，讓紅軍戰士對火無(wú)比渴望。在這么惡劣的條件下，盧進(jìn)勇渴望火，無(wú)名戰士也需要火。但無(wú)名戰士卻極力保護火柴，把七根火柴保管得很干燥，不惜犧牲自己，連同黨證讓盧進(jìn)勇將七根火柴轉交給組織，讓寶貴的火柴去給其他戰士帶去溫暖。我讀后非常感動(dòng)!
現在，七根火柴太微不足道了，但在紅軍長(cháng)征時(shí)，卻彌足珍貴、意義非凡�？梢哉f(shuō)：火柴就是生命。
無(wú)名戰士與盧進(jìn)勇一樣，都渴望火的溫暖，卻甘愿把這生存的希望留給戰友，幫他們戰勝寒冷，爭取革命勝利�？梢哉f(shuō)：火柴不僅有維持生命的重大意義，更閃爍著(zhù)信念神圣的光芒。
盧進(jìn)勇接到無(wú)名戰士的火柴后走得特別快，是無(wú)名戰士的精神激勵著(zhù)他�？梢哉f(shuō)：每根火柴都是火炬，傳遞著(zhù)不可戰勝的力量!無(wú)論時(shí)代如何變遷，長(cháng)征精神會(huì )永遠閃光，它是我們人生之旅中驅散寒冷的不息火焰，堅定信念的強大支柱，增添力量的無(wú)窮源泉。
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