《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感范文（精選12篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感范文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感1
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《青蛙王子副班長(cháng)》。故事的主人公：性格憨厚、鋒芒不露的副班長(cháng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多，成績(jì)一般，但在他身上，有著(zhù)很多優(yōu)秀品質(zhì)。秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當成嘲笑、捉弄的對象，但他卻一笑而過(guò)，從不追究。
秦超逸特別有愛(ài)心。一次，他們學(xué)校二年級的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細胞腫瘤，面臨著(zhù)失明和生命危險。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門(mén)廣場(chǎng)看一看升國旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來(lái)了電話(huà)，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評，并把他們和紫杉進(jìn)行了對比，這又體現了秦超逸愛(ài)祖國和有責任心的一面。
看完這本書(shū)，我從秦超逸身上，學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，我們應該向他學(xué)習，如在思想上，要有愛(ài)心，有社會(huì )責任感等等。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感2
讀《青蛙王子副班長(cháng)》有感在暑假期間，我讀了不少你的書(shū)（說(shuō)你這樣親切，呵呵），我感覺(jué)你寫(xiě)的書(shū)都十分有趣，越讀越有興趣，同時(shí)也明白了道理，小書(shū)房系列的書(shū)我都讀過(guò)了，我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(cháng)》，表現了秦超逸：知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的學(xué)生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，同樣是一名成績(jì)中等的學(xué)生。
當然，我從中也懂得了道理，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級創(chuàng )建一個(gè)博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽(yáng)光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺，讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書(shū)，滿(mǎn)足我們這些忠實(shí)的小讀者！
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感3
在《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)中我最喜歡的當然是主角“青蛙王子”了！
在當選上副班長(cháng)的時(shí)候他結結巴巴說(shuō)了一句話(huà)：我想當副班長(cháng)。他為什么結結巴巴地說(shuō)呢？那是因為他的朋友華汪德害了他，他本來(lái)什么臺詞也沒(méi)有準備，是華汪德在班級里亂喊所造成的事故，害的胖青蛙受罪！但是胖青蛙并沒(méi)有責怪華汪德。后來(lái)有一節班會(huì )課老師叫大家在班級里發(fā)言，胖青蛙舉起手，站在了講臺上，說(shuō)起了火車(chē)站的事情。不僅如此，胖青蛙還很人心腸呢！老師找他開(kāi)博客，胖青蛙答應了，還答應老師幫她傳他們家小孩的圖片。這一點(diǎn)還不行足以顯現出胖青蛙的熱心腸，在他們學(xué)校有一個(gè)叫紫杉的小朋友得了腦瘤，有生命危險，但是他的愿望并不是讓自己活下來(lái)，而是想去北京開(kāi)一眼升旗時(shí)的情景，這時(shí)候胖青蛙有一個(gè)博客叫“胖青蛙池塘”他充分的利用了這個(gè)博客，他在里面寫(xiě)下了感言，并告訴大家捐款地址。真好��！
我好對胖青蛙說(shuō)一句話(huà)：“胖青蛙，大家一定會(huì )在你的帶領(lǐng)下，捐獻更多的愛(ài)心的！”
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感4
這幾天我一直在看一本書(shū)，叫《青蛙王子副班長(cháng)》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，連吃飯、睡覺(jué)都不愿放下。聽(tīng)了我的話(huà)大家一定很想看吧！先別急，讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
故事的主角叫秦超逸，他是一個(gè)個(gè)性憨厚、沒(méi)有自信的男生，他的愛(ài)好是打電腦，因為長(cháng)得胖，所以有個(gè)外號叫“胖青蛙”。三年級時(shí)，意外地當上了副班長(cháng)。后來(lái)他到自己的博客上發(fā)布了二年級陳紫衫得了植物腦細胞瘤的事情，引起了很大的反響和關(guān)注，許多好心人都來(lái)捐款獻愛(ài)心。
雖然他有許多缺點(diǎn)，但我依然非常喜歡這個(gè)人物。因為他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。與他相比我覺(jué)得很慚愧，因為我不像他那么有愛(ài)心，雖然我也捐過(guò)款，捐過(guò)物，而且不止一次，可是都是在老師或學(xué)校的要求下進(jìn)行的，不是自覺(jué)自愿的。有一回，我跟姐姐出去玩，看見(jiàn)了很多流浪漢，可卻沒(méi)給過(guò)一分錢(qián)。一是我覺(jué)得現在的流浪漢或乞討者多數都是假扮的騙人的，聽(tīng)說(shuō)上當的人多了，也就不相信他們了。二是本來(lái)我自己的零花錢(qián)不多，自然就不愿意給別人了。讀了這本書(shū)后，我更加清楚的了解了我的這個(gè)缺點(diǎn)，我決心向秦超逸同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人。因為我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：你給別人付出過(guò)多少幫助，那么當你遇到困難的時(shí)候就能得到多少幫助。
俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益，從這本書(shū)里我不但學(xué)到了許多知識，還懂得了許多做人的道理，真是大有收獲��！
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感5
你曾因你身邊的人做的事而感動(dòng)過(guò)嗎?你曾因身邊人的付出而和他更親近嗎?《青蛙王子副班長(cháng)》這個(gè)故事就給我們展示了一個(gè)人憑借他的愛(ài)心與付出，從大家都不喜歡排斥的人成為了大家都認可的人。
這本書(shū)的主角是外號為“胖青蛙”的秦超逸，因為損友的一次捉弄，他在一次班干部該選的時(shí)候，戲劇性的當上了副班長(cháng)。因為他以前的默默無(wú)聞、學(xué)習不好、知名度低和沒(méi)有當過(guò)班干部缺乏經(jīng)驗，而遭受了同學(xué)們的打擊和嘲笑，認為他做不好，沒(méi)有能力，不適合當副班長(cháng)。但他以他的愛(ài)心和智慧贏(yíng)得了同學(xué)們最終的喜愛(ài)和擁護。
這本書(shū)讓我想起了一首歌——《愛(ài)的奉獻》。它里面有一句深入人心的歌詞：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！鼻爻莺芎玫脑忈屃诉@首歌，他給我展示了身邊的愛(ài)心，其中有一個(gè)情節讓我印象深刻：
一天早操時(shí)，校長(cháng)開(kāi)會(huì )說(shuō)，二年級有個(gè)小妹妹名叫陳紫杉。她天真活潑，和同學(xué)每天都相處得十分快樂(lè )，老師和同學(xué)都很喜歡她。但是，上課的時(shí)候，紫杉昏倒在課堂上。醫生診斷紫衫得了植物腦細胞瘤，她很快就要失明，而且有生命危險，校長(cháng)倡導大家捐款。
回到班里以后，班主任胡老師宣布讓同學(xué)們籌款，并讓秦超逸負責。秦超逸回家后把這個(gè)事情寫(xiě)在博客上，引起了很多人的關(guān)注。很多人向她要地址和聯(lián)系方式，給紫衫捐款。秦超逸給了他們校長(cháng)的電話(huà)，校長(cháng)室的電話(huà)都快打爆了，紛紛想給紫衫捐款。這件事特別體現了生活中的愛(ài)心，而秦超逸憑著(zhù)他的愛(ài)心和智慧當了名副其實(shí)的副班長(cháng)。
愛(ài)就像空氣一樣，每天都在我們身邊，又最容易被忽視。我們不光只看小說(shuō)中講的，還要體會(huì )愛(ài)心的真諦，讓自己也學(xué)習到在生活中如何付出愛(ài)。在這本書(shū)中我懂得了一個(gè)人如果心中沒(méi)有愛(ài)，那么他就等于失去了一切。甘愿為別人付出真愛(ài)的人，別人也會(huì )認可他，那他也可以說(shuō)是幸福的人。
愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手，讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感6
大家好！又到了給大家推薦好書(shū)的時(shí)候了，今天要推薦的好書(shū)也就是昨天我想大家介紹的陽(yáng)光姐姐的第二本書(shū)《青蛙王子副班長(cháng)》。其中有《青蛙王子副班長(cháng)》和《我不是班級小丑》兩篇故事，一個(gè)是平凡至極的副班長(cháng)，一個(gè)是班里的差生，究竟是誰(shuí)的命運更慘一些？想知道嗎？那就聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹一下吧！
外號為胖青蛙的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著(zhù)自己的樂(lè )趣。因為損友的一次捉弄他戲劇般的當上了副班長(cháng)。他曾因為這個(gè)默默無(wú)聞的官位而遭到同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧最終做出了一件令大家十分驚訝的事情
外號洋蔥頭的男生徐蔥，是個(gè)讓父母感到特別頭疼的孩子。他雖然時(shí)時(shí)總是讓班級充滿(mǎn)笑聲，卻總是被人瞧不起，因為他成績(jì)很差。雖然外表看上去他對什么都不在乎，其實(shí)他心里在乎的'東西有很多，感到害怕的東西也有很多。他希望自己成為一個(gè)沒(méi)有心的稻草人，因為就沒(méi)有了一切煩惱。
我從這兩篇文章里看出：雖然副班長(cháng)只是一個(gè)默默無(wú)聞的官位，但是他以一個(gè)默默無(wú)聞的官位卻贏(yíng)得了老師、同學(xué)和他人的信任，真是了不起；而徐蔥呢？他也并不笨，只是不喜歡學(xué)習、做作業(yè)，但是經(jīng)過(guò)六年級的考驗，他終于一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái)了，他不再任性、不做作業(yè)、上課聽(tīng)講、積極發(fā)言了，他也真正體會(huì )到了學(xué)校里，除了搗蛋還有其他可以接受的事了
怎么樣？是不是被我說(shuō)得心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去看看這本書(shū)吧！
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感7
每當我看到、聽(tīng)到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí)，我不禁想起了《青蛙王子副班長(cháng)》的故事。
《青蛙王子副班長(cháng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸，外號是“胖青蛙”的人，在班級里原本是一個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有自己的樂(lè )趣。因為損友的一次捉弄，他居然戲劇般地當上了副班長(cháng)。他雖然曾因為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”，而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛(ài)心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學(xué)校的二年級小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細胞腫瘤，而且就快要失明了，沒(méi)準還有生命危險呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門(mén)一眼，想親眼看到天安門(mén)廣場(chǎng)的毛主席畫(huà)像。結果，有很多人被感動(dòng)了，打校長(cháng)的電話(huà)打爆了，表示愿意捐錢(qián)給小紫杉，而他也一舉成名了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了幾個(gè)道理。一是“天生我材必有用”、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛，故事中的人物“胖青蛙”，有著(zhù)對自己的信心才走出成名的地步。假如他沒(méi)有信心，早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒(méi)了，就不會(huì )有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評，并把他們和紫杉進(jìn)行了對比，這又體現了秦超逸愛(ài)祖國和有責任心的一面。
第二個(gè)道理是從那些陌生人悟出來(lái)的。就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人。當我看到“英語(yǔ)老師說(shuō)：“現在校長(cháng)室的電話(huà)都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉””時(shí)，我激動(dòng)的眼淚不由自主地落了下來(lái)，因為這樣也證明了好人比壞人多大，同時(shí)我也為紫杉感到高興。
總而言之言而總之，我就覺(jué)得《青蛙王子副班長(cháng)》是一本好書(shū)，能告訴我們許多道理的好書(shū)，希望大家也來(lái)讀這本書(shū)哦！
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感8
今天，我讀了《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)，深有感悟。
這本書(shū)主要講了：一位名叫秦超逸的同學(xué)有個(gè)外號，叫“胖青蛙”。在一次班干部競選演講時(shí)，“胖青蛙”的鐵哥們大喊一聲：“秦超逸相當副班長(cháng)�！庇谑�，“胖青蛙”迷迷糊糊地當上了副班長(cháng)。后來(lái)，秦超逸建了一個(gè)博客，名字叫“胖青蛙的池塘”�！芭智嗤堋彪S后發(fā)表了一篇關(guān)于“小紫杉”的博文。讓各地的博友們深深感動(dòng)了。紛紛要為“小紫杉”捐款，記者也要采訪(fǎng)“胖青蛙”。
通過(guò)讀這篇文章，我感悟到：我們無(wú)論在哪里，干什么，都要自信。如果把班長(cháng)和副班長(cháng)這樣的職位當成一種身份的象征，那我們的不快樂(lè )就會(huì )長(cháng)期無(wú)法消失。秦超逸正是因為他的寬厚、愛(ài)心和責任等優(yōu)秀的品質(zhì)起到了非常重要的作用，后來(lái)，才創(chuàng )造了輝煌。我也沒(méi)有想到，網(wǎng)絡(luò )日記（博客）也有老師提倡學(xué)生來(lái)寫(xiě)�？磥�(lái)，我也可以開(kāi)一個(gè)嘛！
總之，讀完這本書(shū)，我也明白了許多：人要有自信，要寬厚，要有愛(ài)心……
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感9
今天，我讀了伍美珍寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫做《青蛙王子副班長(cháng)》，在這本書(shū)里面我最喜歡的人物是秦超逸。下面我來(lái)介紹一下主角檔案。
姓名：秦超逸性別：男年齡：十二歲職務(wù)：副班長(cháng)愛(ài)好：電腦感興趣的事：社會(huì )新聞最好的朋友：華汪德最崇拜的人：老爸博客：胖青蛙的池塘
這本書(shū)的主要內容是：秦超逸長(cháng)得很胖，所以同學(xué)都叫他“胖青蛙”。秦超逸最喜歡玩電腦，他玩電腦沒(méi)有不會(huì )的。有一次班里選副班長(cháng)，胖青蛙學(xué)習不是很好，他也沒(méi)有膽量去當這個(gè)職務(wù)。在好朋友的捉弄下，他站上講臺，好不容易說(shuō)出來(lái)，我想當副班長(cháng)。請大家支持我，投我一票。但是，讓他沒(méi)想到的是他真的當上了副班長(cháng)。
胖青蛙喜歡寫(xiě)博客，寫(xiě)的文章也不錯。有一天，校長(cháng)給他們說(shuō)了一件事情，他們學(xué)校二年級的一個(gè)小妹妹名字叫紫杉，得了一種病叫植物腦細胞癌。她的眼睛就要失明了，但是她有一個(gè)愿望，就是去北京天安門(mén)廣場(chǎng)看一看升國旗的儀式�？墒撬沂寝r村的很窮，希望全校師生都捐款給她，滿(mǎn)足她的愿望。胖青蛙一邊組織同學(xué)們捐款，一邊又想辦法，他在博客上寫(xiě)了小妹妹的事情，寫(xiě)了學(xué)校的地址。很多人看到之后非常的感動(dòng)，紛紛捐款給她。
讀完這本書(shū)后，我也非常的感動(dòng)，胖青蛙很有愛(ài)心，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。希望大家都能像秦超逸一樣的有愛(ài)心。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，將會(huì )匯成愛(ài)的海洋。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感10
今天我讀了一本書(shū)叫《青蛙王子副班長(cháng)》。外號為“胖青蛙”的秦超逸，在班級是一個(gè)不起眼的中等生，他愛(ài)好電腦知識，對社會(huì )新聞很感興趣，他最好的朋友是華汪德，最崇拜的人是爸爸。
有一次，班級里來(lái)了一個(gè)新老師叫陸老師，說(shuō)要競選副班長(cháng)，突然華汪德故意說(shuō)：“秦超逸要當副班長(cháng)�！笨墒乔爻葸B演講稿也沒(méi)準備，但是他還是勇敢的走向講臺，卻受到同學(xué)們的打擊和嘲笑。但是老師還是決定還是讓他當副班長(cháng)。
終于有一次秦超逸用自己的愛(ài)心和智慧，做出了讓大家驚訝的事情。他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客寫(xiě)網(wǎng)上日記。有一天，校長(cháng)說(shuō)二年級的陳紫杉她天真活潑，和同學(xué)們相處的十分快樂(lè )，老師和同學(xué)都很喜歡她，但是就在兩天前陳紫杉昏倒在課堂上，醫生的診斷是她得了植物腦細胞瘤，她很快就要失明，而且還有生命危險。
她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一個(gè)心愿，要去北京看看天安門(mén)，看一下升旗儀式，可是她的父母沒(méi)錢(qián)給女兒治病，無(wú)法滿(mǎn)足這個(gè)愿望，校長(cháng)希望大家奉獻愛(ài)心，涓涓細流能匯成大海。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，將會(huì )匯成愛(ài)的海洋。
秦超逸十分感動(dòng)，把這個(gè)事情發(fā)到博客上，沒(méi)想到過(guò)了幾天瀏覽博客的人數達到10302人，許多有愛(ài)心的人捐錢(qián)，陳紫杉的愿望終于可以實(shí)現了。
我覺(jué)得秦超逸是個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )意幫助人的小學(xué)生，雖然他是個(gè)中等生在班里受到同學(xué)的嘲笑，可是他做的這件事令人驕傲。他這一點(diǎn)是許多人沒(méi)有的。我也要學(xué)秦超逸做個(gè)有愛(ài)心的人。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感11
伍美珍是我非常喜歡的一位作家。今年暑假，我有幸得到的她的一本書(shū)《青蛙王子副班長(cháng)》。我被書(shū)中的故事和人物深深吸引了，在很短的時(shí)間內我看完了這本書(shū)。
《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)講的是一個(gè)外號叫“胖青蛙”的秦超逸同學(xué)，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著(zhù)自己的樂(lè )趣。因為損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長(cháng)。他曾因為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”，而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情，他在微博上熱心助人，一下子成為全市的名人。讀這本書(shū)，我感覺(jué)很多情節就像發(fā)生在自己的世界里，是那么熟悉而親切。有這么幾個(gè)情節，我印象特別深刻。
有一次，班里競選班干部，他的好朋友華汪德在競選的時(shí)候大聲地說(shuō)：“秦超逸想當副班長(cháng)！”沒(méi)有準備的秦超逸無(wú)奈地走上講臺進(jìn)行了一次沒(méi)有準備的演講�？墒抢蠋熅谷淮饝屗隽烁卑嚅L(cháng)。雖然當上了副班長(cháng)，但他的成績(jì)并沒(méi)有提高，同學(xué)們更是變本加厲地欺負和嘲笑他。在一次以“城市名片”為主題的班會(huì )上，秦超逸要舉手發(fā)言，他的同桌盧競竟喊著(zhù)他的外號說(shuō)他要發(fā)言，這一喊逗笑了所有的人，可他依然莊嚴的走上了講臺。這里讓我看到了他的大度和容忍。同時(shí)也讓我明白了，從不起眼到令人刮目相看的過(guò)程中，只要你有自信，有愛(ài)心，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，就能夠走向優(yōu)秀。像秦超逸那樣，不被別人的嘲笑所累，有著(zhù)堅定的信念才是最重要的的。
當秦超逸得知自己學(xué)校的陳紫衫同學(xué)因患植物腦細胞瘤痛苦不堪，面臨失明危險時(shí)，紛紛捐款時(shí)，他在微博上發(fā)布了此事，立即引來(lái)熱心人的大力相助，很多人跟他要地址和聯(lián)系方式，大家都想給紫衫捐款。這件事讓我看到了秦超逸的善良以及生活中的愛(ài)心。而秦超逸也憑借自己的愛(ài)心和智慧當上了名副其實(shí)的副班長(cháng)。
秦超逸雖然成績(jì)算不上優(yōu)秀，性格憨厚，鋒芒不露，但是他憑著(zhù)寬厚、愛(ài)心和責任等優(yōu)秀品質(zhì)最終創(chuàng )造了輝煌。我們應該學(xué)習秦超逸這些優(yōu)秀品質(zhì)，雖然不一定人人都能成為優(yōu)秀學(xué)生，但這些優(yōu)秀品質(zhì)也一定能幫助我們在以后的生活中取得別人的尊敬。
《青蛙王子副班長(cháng)》讀后感12
“青蛙王子”——也許你聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得新奇，也許你會(huì )感到好玩。是啊，“青蛙王子”是誰(shuí)？為什么是副班長(cháng)呢？他和學(xué)校有什么關(guān)系呢？看完這本《青蛙王子副班長(cháng)》，所有問(wèn)題馬上知道！
故事內容是這樣的：外號“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”盧競欺負，他人很憨厚，從不計較。大家誰(shuí)也不知道他是一個(gè)電腦高手，電腦給他帶來(lái)了許多快樂(lè )，他每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。因為損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長(cháng)。他曾因為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”，而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情，他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘”，為了辦好這個(gè)博客，他在網(wǎng)上找了許多圖片和資料，知道了許多歷史知識，他還在博客上寫(xiě)學(xué)校發(fā)生的事和自己對這些事的看法，真實(shí)、自然，特別是寫(xiě)了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了許多網(wǎng)友，他的博客點(diǎn)擊率很高，甚至進(jìn)入教育在線(xiàn)的主頁(yè)，使他成了名人。
我認為《青蛙王子副班長(cháng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛(ài)的人，雖然他的成績(jì)不是最好的，但是他知識面很廣，不死讀書(shū)，努力鉆研電腦知識，善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，對課外知識有著(zhù)非常濃厚的興趣，有社會(huì )責任感，值得我學(xué)習。但是如果在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛(ài)發(fā)言。
有一次，老師準備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，班里舉手的人真是寥寥無(wú)幾，都是幾個(gè)積極發(fā)言的人�？墒抢蠋熎唤心菐讉�(gè)人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準備點(diǎn)人了。（我最怕這個(gè)時(shí)候）我心里想著(zhù)：上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲響亮的聲音：“馮有凱�！卑�，真是倒霉，為什么會(huì )點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手�！蓖ㄟ^(guò)朗讀訓練，我自信了很多。
看了這本書(shū)，我知道了上網(wǎng)并不是壞事，只要不玩游戲，不要借著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天，合理安排時(shí)間，上自己的博客寫(xiě)寫(xiě)文章還能提高作文水平呢！這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )反對你上網(wǎng)了。
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