會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感1
《會(huì )飛翔的魚(yú)》這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)小男孩馬騰，因為生了一場(chǎng)怪病，讓他再也不能像別的孩子那樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園……他變成了一個(gè)跛腳。
有一天，拄著(zhù)雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚(yú)。這是一條傳說(shuō)中的七色魚(yú)。七色魚(yú)沒(méi)腳，可是它憑借著(zhù)兩只胸鰭，照樣可以在海面上像鳥(niǎo)一樣飛翔。
飛翔的七色魚(yú)讓馬騰看到了希望。他憑著(zhù)堅強的毅力，開(kāi)始練習走路，一步兩步……汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后他終于扔掉了拐杖，像其他孩子一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園�？墒亲哌M(jìn)校園的馬騰并沒(méi)有因此快樂(lè )起來(lái)，大家的嘲笑和歧視，讓他再次陷入了痛苦和絕望之中。就在這時(shí)，一個(gè)叫夏雨虹的老師走進(jìn)了馬騰的生活。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來(lái)，成熟起來(lái)。
有一天，一直看不起他、歧視他的何大勇被人綁架到了一個(gè)小島上。這一幕恰巧被他發(fā)現了，他名利猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著(zhù)雙臂游向鯊魚(yú)砣子的時(shí)候，他再一次看到了那條會(huì )飛的七色魚(yú)。
讀這本書(shū)，讓我非常感動(dòng)，這個(gè)故事告訴我，人應該堅強地生活，不應該因為身殘而放棄生活。每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到很多困難和不公平的事，我們要勇于面對困難，不要退縮，戰勝困難的法寶只有一個(gè)：依靠自己。人不自信，便不能獲得幫助；人不真誠，便不能獲得尊重。我一定要學(xué)習他這種與命運頑強拼搏的精神，勇敢地去生活。
會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感2
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《一條會(huì )飛翔的魚(yú)》。剛在書(shū)店看到書(shū)名和封面的插圖時(shí)，我以為這是一本童話(huà)小說(shuō)，但當我一口氣讀完了整本小說(shuō)后，我才知道其實(shí)這是一本勵志小說(shuō)。
書(shū)里的'主人公是一個(gè)名叫馬騰的小男孩，他住在一個(gè)海邊的小鎮上，調皮、淘氣、熱愛(ài)踢球的他被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙腿的自由，他成了一個(gè)被人鄙視嫌棄的瘸子，馬騰從此開(kāi)始變得自卑、暴躁甚至自閉。一天，他無(wú)意中在海邊看到了傳說(shuō)中的會(huì )飛翔的七色魚(yú)，它沒(méi)有腿，只是憑借著(zhù)胸鰭便能像鳥(niǎo)兒一樣在海面上飛翔。這一幕讓馬騰看到了希望，他毅然扔掉了拐杖，開(kāi)始學(xué)習走路。
從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起，那個(gè)叫馬騰的小男孩就住進(jìn)了我的心里，我可以感受到他健康時(shí)踢足球的酣暢淋漓，下海捉螃蟹時(shí)的興奮刺激。當病痛降臨，被告知從此不良于行時(shí)，我的內心也陷于苦澀陰霾中無(wú)法自拔�？粗�(zhù)字里行間的馬騰的痛苦無(wú)助，看著(zhù)被別人嘲諷時(shí)馬騰無(wú)奈的憤怒，我心疼不已，我不禁在心里告誡自己，以后絕對不可以歧視殘疾人，而且要適時(shí)地向他們施以援手。
后來(lái)，看到馬騰從陰霾中逐漸走了出來(lái)，我真是由衷地為他高興�？吹剿麍远ǖ剡~出第一步，看到他掙扎地從地上爬起來(lái)，看到他的各種堅持和隱忍，我既揪心又佩服，揪心他的一次次跌倒，佩服他的一次次重新站起來(lái)。直到最后，看到他以殘破之軀跳入大海，去救那個(gè)曾一度譏諷嘲笑過(guò)他的何大勇時(shí)，我幾乎要為他振臂歡呼，為他的勇敢，為他的善良。
合上書(shū)的那一刻，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我知道，從此后我的心里也會(huì )有一條會(huì )飛翔的七色魚(yú)，它時(shí)刻提醒我要勇敢堅持，它也教會(huì )我要與人為善。
會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感3
今年寒假，在老師的推薦下，我讀了《會(huì )飛翔的魚(yú)》這本書(shū)，它主要講述了一個(gè)小男孩馬騰得了一場(chǎng)怪病，使他再也不能跟別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)……他變成了一個(gè)跛腳。
有一天，馬騰看見(jiàn)了傳說(shuō)中的能在海面上飛翔的七色魚(yú)。七色魚(yú)沒(méi)腳，可是它卻憑借著(zhù)兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。這條七色魚(yú)讓馬騰看到了希望，他要像七色魚(yú)一樣不怕困難，憑著(zhù)堅強的毅力，終于扔掉拐杖，獨立行走，并且背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得很受鼓舞，書(shū)里真實(shí)的表達了一種戰勝困難和超越自我的一種精神。馬騰認為，身體的殘疾可以視為精神或者說(shuō)心理上的缺陷，但戰勝這一切的困難的法寶只有一個(gè)：那就是依靠自己�！叭瞬蛔詮�，不能獲得成功，人不真誠，不能獲得尊重�！瘪R騰為了上學(xué)，每天練習走路，無(wú)數次的摔倒，可他從不放棄，我被這種毅力深深的感動(dòng)了。當馬騰說(shuō)出：“眼淚是洗腳水”這句話(huà)時(shí)，讀懂了他在內心里說(shuō)的話(huà)：眼淚不值錢(qián)，別人不會(huì )同情你的。我徹底被他的堅毅、頑強的精神而折服了。
聯(lián)想到自己，有時(shí)候做事不能夠專(zhuān)心，沒(méi)有頑強的毅力，連一個(gè)殘疾兒童都比不上。讀完這本書(shū)后，我能感悟到，在今后的學(xué)習和生活中無(wú)論做任何事情都要有一個(gè)認真、執著(zhù)的精神，一件事不做完，絕不放棄。我應該珍惜現在所擁有的一切美好的東西，不辜負爸爸媽媽對我的期望，做個(gè)好孩子，完成我的理想。
【會(huì )飛翔的魚(yú)讀后感】相關(guān)文章：
會(huì )救人的魚(yú)哲理故事10-29
會(huì )飛的魚(yú)作文8篇04-09
會(huì )飛的魚(yú)作文三篇03-31
會(huì )飛的魚(yú)作文六篇02-10
飛翔的夢(mèng)想散文06-24
范仲淹的《魚(yú)家傲》讀后感12-23
放手才能飛翔的作文10-12
飛翔的夢(mèng)想_700字03-01