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安徒生童話(huà)讀后感500字

時(shí)間:2022-10-20 09:55:55 讀后感 我要投稿

安徒生童話(huà)讀后感500字(通用28篇)

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的安徒生童話(huà)讀后感500字,歡迎閱讀與收藏。

安徒生童話(huà)讀后感500字(通用28篇)

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇1

  讀了《安徒生童話(huà)》,我不禁感嘆道:好書(shū)!

  童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活,在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。

  我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà),《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣,文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

  她這樣對生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周?chē)拿總(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著(zhù)想,體現自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當時(shí)的現實(shí)生活是不可能實(shí)現的,相反只會(huì )加深苦惱。

  安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國的文化傳統不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇2

  讀書(shū),能讓我們的眼界開(kāi)闊;讀書(shū),能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法;讀書(shū),能讓我們的生活更加豐富;讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧,因為書(shū)中有妙處。

  最近,我讀了一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》,里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物:可憐的賣(mài)火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝,都給人們留下了深刻的印象。

  特別是《丑小鴨》,里面描述一只歷經(jīng)磨難,終于實(shí)現自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨:丑小鴨他一生下來(lái),因為長(cháng)得太丑,所以人們和動(dòng)物都不喜歡他,寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著(zhù)自己的努力練習,終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結果。他告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,如果你們真的用心去做了,就一定會(huì )成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳的穿著(zhù)舊圍裙的小女孩,又凍又餓,縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候,在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福,家人、老師、同學(xué)、朋友對我們的關(guān)愛(ài),我們茁壯成長(cháng),我們應該常懷一顆感恩的心,感激身邊的人。

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇3

  靜靜地閱讀一本書(shū),是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì )在書(shū)的海洋里遨游,甚至不想離開(kāi)。在這個(gè)寒假里,我閱讀了一些新書(shū),我也把《安徒生童話(huà)》這本名著(zhù),反復地看了幾遍。俗話(huà)說(shuō)書(shū)是百看不厭的,我也是這樣認為的。從中,我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。

  我進(jìn)一步的了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀著(zhù)名的童話(huà)作家,被稱(chēng)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦,但經(jīng)過(guò)他的奮斗,終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng )作的《安徒生童話(huà)》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè )。我還對《丑小鴨》這篇著(zhù)名的童話(huà)故事有了更深一步的感受。

  《丑小鴨》這篇童話(huà)主要講了丑小鴨一出生就很丑,被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑,被趕了出去。在流浪期間,他遭遇了狂風(fēng)暴雨,猛虎獵狗。但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強拼搏,努力學(xué)習。最終人們發(fā)現它長(cháng)大后成了一只美麗的天鵝,這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折,就要勇敢面對,積極面對,不要老是想不開(kāi)。而對于別人對你的嘲笑,譏諷,你不要在意,也不要反擊,做好自己才是最重要的,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!

  這正所謂書(shū)讀百遍,其義自現。好書(shū)要多讀,就能多長(cháng)知識。下次再讀《安徒生童話(huà)》,我肯定又會(huì )有新的認知,你呢?

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇4

  童話(huà),對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),它就像磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我。有時(shí),它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面,烙印在了我的腦海中。

  近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》,書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物,都給我留下了深刻的印象。

  <<拇指姑娘>>中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅強的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心。我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神!澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小,但她能樂(lè )于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

  讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。

  “不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前,一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)!

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇5

  安徒生是一位偉大的童話(huà)作家,它的童話(huà)我很喜歡。今天,媽媽又幫我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,我想和大家一起來(lái)分享我的讀后感。

  我最喜歡的那篇是一個(gè)《豆莢中的五粒豌豆》。講的是豆莢中的五粒豌豆裂開(kāi)來(lái)后被一個(gè)小男孩揀了起來(lái),這些豌豆正好可以當做豆槍的子彈。他馬上安一粒打了出去。

  “我要飛向廣闊的世界中去了!如果你能捉住我。那么就請你來(lái)吧!”第一粒豌豆飛走了。第二粒說(shuō):“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豆子呢!于是它也飛走了。第三粒和第四粒一起說(shuō):”我們要到太陽(yáng)住的地方去,我們要永遠住在那里!斑@兩粒豌豆很神氣,把胸膛挺的高高的,卻在這個(gè)時(shí)候掉了地上。最后一個(gè)豌豆說(shuō):”不管到哪兒,我都會(huì )住下來(lái)的!白詈笠粋(gè)豌豆長(cháng)在了住著(zhù)這一個(gè)窮苦女人的花園里,她的女兒得了很?chē)乐氐牟,身體非常虛弱。當她看見(jiàn)豌豆苗后,身體漸漸地好了起來(lái)。

  那粒飛到廣闊天空中的豌豆落到屋頂上,被一只鴿子吃掉了,其他兩粒要到太陽(yáng)住的地方去的豌豆也只走了這么遠,也被鴿子吃掉了,還有一粒豌豆落到了水溝了,被臟水泡的很大,但它還認為自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!

  看到了這五粒豌豆的經(jīng)歷,我想學(xué)習第五顆豌豆的精神,不挑剔、踏踏實(shí)實(shí)的對待自己的將來(lái)。這樣對自己,對他人都會(huì )帶來(lái)好運。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇6

  我今天看了《安徒生童話(huà)精選》,覺(jué)得有一個(gè)故事還不錯,名字叫《野天鵝》,看完以后很受啟發(fā),愛(ài)麗斯拼死把十一件袍子扔向天空,十一只天鵝變成了十一個(gè)王子,國王和大主教就相信愛(ài)麗斯了,于是他們就過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到了只要一個(gè)人只要堅持,最終會(huì )獲得勝利!

  還有名字叫《丑小鴨》文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦!笨墒,他還是始終懷著(zhù)一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿(mǎn)著(zhù)希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以,在他遭受了無(wú)數次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”讀完之后也讓我明白了在教育孩了方面有了方法,面對自已遭受的挫折,要有一顆感恩的心,讓孩子懂得遭遇是一種成長(cháng)。

  還有《拇指姑娘》讓我休會(huì )到了庸俗與美麗的傳奇。艾麗莎那無(wú)語(yǔ)倫比的善良,《夜鶯》告訴我們真正的美和真正的藝術(shù)等等。

  看完之后讓我想了很多很多,不管是孩子還是自已又成長(cháng)了很多。也讓我了解天真與樸素的特有的氣質(zhì)。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇7

  《安徒生童話(huà)》是著(zhù)名童話(huà)作家,漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都描寫(xiě)的栩栩如生,如同一幅畫(huà)展現在了眼前。

  《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的,絕不會(huì )因為時(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠而褪色,但同時(shí),《安徒生童話(huà)》并不是美麗的全部,在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代,我們依然需要安徒生,也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話(huà)故事。

  書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友,不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當作一位照亮前方的燈,也有人把它當作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了,正所謂的書(shū)學(xué)海無(wú)涯,許多人往往望“洋”興嘆。不過(guò),一說(shuō)起書(shū),我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》,它可以吸引我走進(jìn)它的童話(huà)世界,在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

  《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著(zhù)不可磨滅的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永遠不可避免的,要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下,每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標,在自信、自強、自立中成長(cháng),通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想,沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇8

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

  這是一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人家都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去,她的手如腳一樣凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得溫暖起來(lái),可是每一次擦亮一根,每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩大聲的哭了,但她不敢回家,因為回到家會(huì )被父母責備,就一直在角落里,孤苦伶仃的樣子。當她把最后一盒火柴一起擦亮的.時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著(zhù)的時(shí)候,對她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著(zhù)她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被她的奶奶深深地打動(dòng)了。

  我想:現在的生活條件是那么的好,而我們都不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜……

  我讀了《安徒生童話(huà)》,那里面的人都很善良,而里面最好的是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習賣(mài)火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇9

  這個(gè)暑假,我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。里面的故事情節一波三折,波瀾起伏,讓我十分著(zhù)迷。

  其中讓我印象最深刻的就是《踩著(zhù)面包走的女孩》了。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)叫英娥的小女孩,她雖然很漂亮,但卻很殘忍、傲慢,不聽(tīng)媽媽的勸告。后來(lái),她去給鄉下的有錢(qián)人當用人,但她仍不知悔改。一年后,女主人讓她帶著(zhù)長(cháng)條面包回去看望父母。路上很泥濘,她為了不弄臟自己的衣服和鞋子,竟踩著(zhù)面包走過(guò)去。于是,老妖婆把她變成了石像,渾身爬滿(mǎn)了癩蛤蟆和水蛇。很多年過(guò)去了,英娥終于流出了懺悔的淚水。上帝把她變成了一只鳥(niǎo),她內疚的補償著(zhù)自己以前犯下的錯誤,最終變成了一只海燕,飛進(jìn)太陽(yáng)里去了。

  讀了這個(gè)故事,我感到英娥是個(gè)有罪過(guò)的孩子,不珍愛(ài)勞動(dòng)果實(shí),不懂得珍惜身邊的一切。

  我們每個(gè)人來(lái)到世界上,都要懂得感恩,我們要熱愛(ài)生活,要有一顆包容的心。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。擁有了一顆感恩的心,就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,也就擁有了一顆從容淡然的心。

  對比英娥,我想到了我自己。曾經(jīng)的我,何嘗不是那樣的自私,往往為了自己的利益,而不顧一切。讀了英娥的故事,我很懊悔,這樣下去,我豈不是要重蹈英娥的覆轍?所以我決定,以后一定要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )包容,做一個(gè)有愛(ài)心的人!

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇10

  我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。

  由于大家都不愿被別人認為愚笨,結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà):皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續游行!

  看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因為沒(méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因為大人們顧慮太多的后果,把一件假的事情都當成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇11

  暑假里,我讀了許多的課外書(shū),其中我對《安徒生童話(huà)》最感興趣,因為它讓我明白了人世的善與惡。

  這本書(shū)中我覺(jué)得《白雪皇后》一文最好看,因為這篇童話(huà)上有善良的格達爾,我很喜歡她,她身上還有一股永不放棄的勇氣。

  除了這篇童話(huà),我還喜歡這本書(shū)里的其他幾篇:

  《母親的故事》里,母親是文中的重要人物,她很偉大,為了她的孩子不停地流眼淚;為了孩子,她用自己的血肉溫暖荊棘;為了孩子,把眼睛給了湖神;為了她的孩子,和死神談條件……我讀出了一位母親對她的孩子無(wú)私的愛(ài)和付出。

  親情令人感動(dòng),《海的女兒》的情感更是讓人動(dòng)容。小美人魚(yú)很善良,救了王子。為了能與王子一起生活,她付出了很多,甚至最后變成了泡沫。雖然最后很替她惋惜,但是她善良純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。

  《白雪與紅玫》中的姐妹倆更是樂(lè )于助人的榜樣,她們盡心竭力去幫助大熊實(shí)在讓人感動(dòng)。

  最后,我想說(shuō)《踩面包的姑娘》,主要是寫(xiě)有一個(gè)姑娘她怕自己新買(mǎi)的鞋子給弄臟,就把一塊面包丟在沼澤上,踩著(zhù)面包走。當她第二只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候,就沉到沼澤女人那去了。讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩是個(gè)不愛(ài)惜糧食的人。

  讀了這么多童話(huà),我覺(jué)得好人多,他們很令我感動(dòng),他們身上的善良讓我感到人世間的美好,我要向他們學(xué)習,做個(gè)樂(lè )于助人、品德高尚的人。同時(shí)對于那些不好的行為,我絕不會(huì )去做。在善與惡中學(xué)會(huì )辨別是非,嚴格要求自己,這是童話(huà)帶給我的收獲。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇12

  在這個(gè)暑假里,我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》,《魯濱遜漂流記》,《湯姆。索亞歷險記》,《愛(ài)的教育》,《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀,我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變,由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué),由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā),只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本,津津有味地看起書(shū)來(lái),F在,兒子上小學(xué)三年級了,比較喜歡讀書(shū),更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》,童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們從故事中教育孩子,引導孩子。在童話(huà)故事中,《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星,它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節,蘊含著(zhù)深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥的童話(huà)作家,他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。

  每天晚飯過(guò)后,是逸澄最享受的時(shí)光,任由他遨翔在書(shū)中的海洋里,我們一起看《安徒生童話(huà)》,他看完之后告訴我,他喜歡《丑小鴨》的故事,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要永于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子,有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà),沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求,努力學(xué)習,不恥下問(wèn),成績(jì)始終名列前茅,受到了所有老師的稱(chēng)贊。

  我告訴孩子,其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的,只要你們敢于磨練自己,勤奮學(xué)習,長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇13

  讀了《安徒生童話(huà)》,我不禁感嘆道:好書(shū)!

  童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活,在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)完美人性的現象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。

  我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà),《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣,文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

  她這樣對生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去應對它。要有一顆金子般的心,去對周?chē)拿總(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著(zhù)想,體現自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  《安徒生童話(huà)》也是一本很有好處的書(shū)。其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“期望”在當時(shí)的現實(shí)生活是不可能實(shí)現的,相反只會(huì )加深苦惱。

  安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國的文化傳統不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇14

  暑假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪很大。

  丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著(zhù)大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認識這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標,他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì )迎來(lái)美好未來(lái)。

  同樣,學(xué)習也是一樣,只要奮發(fā)圖強,堅持不懈,一定會(huì )搞好成績(jì)。

  我的夢(mèng)想是當一名教師,我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

  我一定會(huì )加油的,努力實(shí)現夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習,學(xué)習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神,向著(zhù)教師的目標奮斗。我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只美麗的白天鵝。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇15

  在我還上幼兒園的時(shí)候,我就常常聽(tīng)《安徒生童話(huà)》。如今,我能夠自己借助拼音,讀一讀那些之前我聽(tīng)過(guò)的故事。在讀的過(guò)程中,我好像對故事中的人物,有了新的認識。

  出生后就遭受各種磨難的丑小鴨是多么惹人憐愛(ài)呀!看著(zhù)它被鴨群排擠,被大家欺負,我著(zhù)急地想要看到后來(lái)它蛻變成天鵝的模樣。當看到它被天鵝們包圍,并親密地迎接它時(shí),我心想它是值得的。就像書(shū)中說(shuō)的那樣:“他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的!背笮▲喌男撵`,從始至終,都是那么美。

  這一次,我好像有些懂得了心靈美勝過(guò)外表美的道理。我不由得想起那雙美麗的“紅鞋”。

  “珈倫眼中最美麗的就是那紅鞋了!睍(shū)中對紅鞋美的描述,使我忍不住去對這雙紅鞋的樣子浮想聯(lián)翩。但事實(shí)證明,這雙充滿(mǎn)魔力的紅鞋,如果沒(méi)有一顆與之相匹配的美好的心靈,那最終只會(huì )帶來(lái)災難。故事的發(fā)展也正是如此,珈倫因為她的虛榮心遭到了紅鞋的懲罰。

  說(shuō)到心靈美,就不得不提那位海的女兒了。這個(gè)故事不論讀多少次,我都十分欽佩這位美麗的公主。不管是為了走上岸所付出的巨大的代價(jià),還是最后拋下匕首,選擇自己化為泡沫,都讓這個(gè)人物深深地揪著(zhù)我那顆心。為她感到不值得,為她感到惋惜。也許只有最純凈的心靈才能做出這樣的犧牲吧。

  過(guò)幾年后,當我再讀《安徒生童話(huà)》,是不是還會(huì )有新的發(fā)現。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇16

  我讀了一本很有意思的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。書(shū)中講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事,讀了這本書(shū)之后我學(xué)到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

  其中,讓我感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事,講了鴨媽媽浮出了幾只小鴨,而最后浮出的是一只又大又丑的小鴨子。因此,它的哥哥姐姐還有其它的小動(dòng)物都不喜歡它,大家都叫它“丑小鴨”,經(jīng)常欺負它,只有媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨感到孤單,來(lái)到森林里也沒(méi)有朋友。寒冷的冬天,丑小鴨在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,它變成了一只美麗的天鵝在藍天自由的飛翔!丑小鴨變成了天鵝是靠自己的努力,所以我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就能成功。

  還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事也很有趣。講新年的前夕,正在下雪的夜晚,一個(gè)穿著(zhù)單薄舊圍裙的小女孩,又凍又餓地蜷縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多幻境,最后被凍死在街頭。想想小女孩的生活,再想想我們平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁的感到慚愧起來(lái)。

  我特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式,比喻、擬人的修辭,豐富的想象和夸張,一種種方式結合起來(lái)好像把我帶到了現場(chǎng),也讓我不知不覺(jué)的走進(jìn)了主人公的內心深處,體會(huì )到了他們的善良,讓我受益匪淺,知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇17

  我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),書(shū)中的故事傳說(shuō)非常有趣,有的故事傳說(shuō)讓我懂得了許多道理。在那么多的故事傳說(shuō)中,我最喜歡的故事傳說(shuō)是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事傳說(shuō)講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認為是愚蠢的,結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想卻不敢說(shuō)的話(huà):皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在的美麗的新裝繼續游行!

  看完了這個(gè)故事傳說(shuō),我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因為沒(méi)想太多結果,說(shuō)了實(shí)話(huà),這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因為大人們顧慮太多的結果,把一件假的事情卻都當成真的了。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇18

  在《安徒生童話(huà)》中,我認識了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚(yú);有笨笨的漢斯;有可憐的賣(mài)火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事傳說(shuō),深深地印在了我的腦海里……

  其中,令我一直記憶猶新的故事傳說(shuō)主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,為人們排憂(yōu)解難。在皇帝第一次聽(tīng)小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽(tīng)的眼淚都掉了下來(lái),小夜鶯說(shuō),這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的;這是多少鳥(niǎo)兒想要擁有的;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開(kāi)心,小夜鶯向往著(zhù)自由自在的生活。

  有一天,有人送來(lái)了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái),完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。

  但是,當皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條?墒,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。

  小夜鶯的這個(gè)故事傳說(shuō),讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,最重要的是,自由自在的生活……

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇19

  《安徒生童話(huà)》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí),充滿(mǎn)了奇思妙想的他對我自然有著(zhù)致命的吸引力。無(wú)聊時(shí),圈縮在沙發(fā)上自己看;臨睡時(shí),被媽媽擁著(zhù)安靜的聽(tīng)…

  記得有人說(shuō)過(guò):童話(huà)一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代,那時(shí)天真無(wú)邪,對充滿(mǎn)生機五彩繽紛的童話(huà)信以為真;一次在后來(lái),很久很久以后,那時(shí)對虛構的童話(huà)已了然于胸。于是,我泡了一杯淡茶,坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊,毫不意外地發(fā)現沒(méi)有了當年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈,而是對她的敬佩。為了自己的愛(ài),她能忍受非人的折磨,甚至能放棄自己的生命。然后,《海的女兒》從一篇“童話(huà)”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事傳說(shuō)”。再說(shuō)當年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯,只是覺(jué)得,眾人因“小鴨子”長(cháng)得特別對它苛刻的待遇感到不公。慢慢地,我也接觸到了社會(huì ),發(fā)現這種情況在社會(huì )乃至國際上都并不少見(jiàn)。比如,美國的黑奴,以及白種人長(cháng)久以來(lái)對東亞地區黃種人的偏見(jiàn)等等,數不勝數!俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋(gè)很好的典例,面對歧視,不放棄,也不過(guò)激地反抗,聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,來(lái)證明自己的實(shí)力。

  我想,安徒生對那時(shí)的世界一定是相當失望而又無(wú)能為力的吧,因為無(wú)法改變現實(shí),所以在書(shū)中創(chuàng )造了另一個(gè)美好的虛幻,美好的堪比天堂的世界……

  安徒生的童話(huà),不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。我愛(ài)《安徒生童話(huà)》!

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇20

  很小就讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節所吸引。長(cháng)大后再讀安徒生童話(huà)這本書(shū)時(shí),我又被故事里的主人公吸引,不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人,他們雖各有各的特點(diǎn),卻也有共同的一面,誠實(shí)、善良、勇敢?赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。

  《安徒生童話(huà)》里有很多故事!顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良,卻有著(zhù)悲慘的命運,讓我很可憐她!冻笮▲啞分械男▲,很可愛(ài),也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑,但它沒(méi)有自卑,后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中,我最喜歡《拇指姑娘》的故事。

  《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小,那么柔弱,她會(huì )有怎樣的命運呢?慢慢讀下去,原來(lái)她有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷,我處處為她擔心。但是后來(lái),我發(fā)現我的擔心多余了。她每次遇難,都有小動(dòng)物在幫助她,那是因為,指導老師:她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍,后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠?赡粗腹媚锊幌矚g黑暗,不想嫁給鼴鼠,如果她不嫁給鼴鼠,田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí),拇指姑娘救了一只小燕子,它聽(tīng)說(shuō)了這件事后,就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國這里的王國娶了她。從此,拇指姑娘就在這里快樂(lè )的住下了。因為她美麗善良,所以有了好命運。她也很堅強,遇到任何挫折都不悲觀(guān)。我們要向她學(xué)習。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇21

  書(shū),一直是人類(lèi)的朋友。

  只不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都是不一樣的,它可能是泛泛之交,也可能是心心相惜的難求知音。

  一說(shuō)起讀書(shū),我便來(lái)了興趣。

  在這漫長(cháng)的暑假里,我已經(jīng)讀過(guò)了《愛(ài)的教育》、《格林童話(huà)》、《假如給我三天光明》等許多中外名著(zhù)。其中我最喜歡讀的那一本名著(zhù)叫做《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)它匯集了童話(huà)作家安徒生的畢生之作。

  這充滿(mǎn)天真浪漫、詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界,簡(jiǎn)直是太令人陶醉了,在這么多的童話(huà)里,我最喜歡《海的女兒》。

  美麗迷人的小人魚(yú)是這篇童話(huà)的主人公,小人魚(yú)為了與心愛(ài)的王子在一起,用自己那婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音和三百年的生命去向海底巫婆換來(lái)一瓶藥酒。雖然使她擁有了一雙長(cháng)而細的腿,可是當她每走一步就仿佛像走在尖刀上一樣疼痛。眼看親愛(ài)的王子就要與別人結婚,小人魚(yú)寧可用自己的生命換來(lái)王子的生命。小人魚(yú)的所作所為都證明了什么才叫真正純潔的美麗的愛(ài)。

  《安徒生童話(huà)》不僅給我帶來(lái)許多震撼,它還讓我明白想成功就必須打敗面前所有的攔路虎。安徒生的優(yōu)秀作品打開(kāi)了中華兒童的眼界。

  《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的,它絕不會(huì )因為時(shí)光流逝或是更久而褪色。

  相信已經(jīng)有許多的同學(xué)們都讀過(guò)這本書(shū)了,但有多少人是用自己的心來(lái)體會(huì )它的,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這本書(shū)的名字仍深深的刻在我們的心中。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇22

  今年暑假,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,這里面有許多故事是我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的,如:《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心,有的令人憎恨,有的令人憐惜,真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。

  其中有兩個(gè)故事真是催人淚下!這兩個(gè)故事分別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì )催人淚下呢?因為這兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣(mài)火柴的小女孩大冬天還在外面賣(mài)火柴,外面冰天雪地的,她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家,因為怕她爸爸的毒打。結果活生生的被凍死了!赌赣H的故事》中的母親,是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人,她的孩子生了重病,死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子,跋山涉水。她迎著(zhù)風(fēng)雪,流著(zhù)眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌;她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛;她用一雙明亮的眼睛換了穿過(guò)大河的機會(huì );她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出,這位母親的母愛(ài)有多么偉大!

  讀了這本書(shū),我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私,從《拇指姑娘》中,我們可以感受到她對愛(ài)的渴望,從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。

  《安徒生童話(huà)》真是一本教育我們的好書(shū)!

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇23

  暑假里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后,覺(jué)得很有意義。

  其中有一篇叫《丑小鴨》,它一生下來(lái),因為生得很丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了苦難。后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力,終于飛起來(lái)了,變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)窮孩子。她的童年一點(diǎn)都不好。新年的前夕,一個(gè)下雪的夜晚,一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多幻境,最后卻凍死街頭。我很可憐她。

  我的童年是有趣的、溫暖的,和賣(mài)火柴的小女孩相比,我真是太幸福了!

  早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),奶奶就為我做好早餐;中午,我剛肚子餓了,一盤(pán)盤(pán)美食便在我眼前;晚上,我非要看完電視才去睡覺(jué)。然兒,賣(mài)火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷,而且無(wú)依無(wú)靠。

  還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都有很好的品質(zhì):勤勞、勇敢、堅強的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  讀完這本童話(huà)故事我開(kāi)始明白:世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人,要相信自己,勇敢地走向未來(lái)。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇24

  假期里我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),《安徒生童話(huà)》是[丹麥]作家安徒生編著(zhù)的。里面有豐富多彩的故事,今天就讓我們就一起走進(jìn)安徒生童話(huà)吧。

  這本書(shū)里面有非?蓱z的《丑小鴨》,還有奇遇經(jīng)歷的《拇指姑娘》和有趣的《老頭子做事總是對的》等等故事。

  我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對的》這一篇。故事中講的是農舍里的一對夫婦,他們家里有一匹馬,有一天,老婆婆就和老頭子商量著(zhù)要把馬賣(mài)了或換點(diǎn)東西。老頭子就騎著(zhù)馬趕集去了。老頭子走在路上看見(jiàn)了一頭母牛特別漂亮。所以就用一頭馬換了一頭母牛。不遠處老頭子又看到了一只羊,那只羊的毛看起來(lái)很柔軟,他覺(jué)得他老婆肯定會(huì )喜歡的,所以就用一頭牛換了一只羊。不久他在一個(gè)柵欄旁邊看到了一個(gè)人臂下夾著(zhù)一只大鵝。他想讓老婆婆把這只大鵝放在池子里養著(zhù),接著(zhù)他又用一只羊換了一只大鵝。已經(jīng)快到集市了,就在這時(shí)候,他看到了一只短尾巴的雞。他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一只雞了,所以他用鵝換了一只雞。最后他用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)英國人知道了他怎樣從一匹馬一直換到了爛蘋(píng)果的故事,便用一桶金幣打賭他會(huì )被他老婆揍一頓,可是最后他卻得到了他老婆的一個(gè)吻,還有一桶金幣。雖然這個(gè)老頭子交換的東西越來(lái)越不值錢(qián),但是他很快樂(lè )。

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)帶我走進(jìn)了多姿多彩的童話(huà)世界,也讓我從中學(xué)到了很多道理,獲得了無(wú)限的歡樂(lè )。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇25

  這個(gè)假期我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),讀后有了深刻的體會(huì ),對我的成長(cháng)也產(chǎn)生了長(cháng)遠的教益。

  這本書(shū)內容精彩、情節豐富,使人感到快樂(lè )充滿(mǎn)幻想,讓我感受到了這一片美好的世界。它還可以提升我們豐富的想象力,使我們不斷想象故事的結局會(huì )怎樣。如果沒(méi)有《安徒生童話(huà)》,人生就會(huì )缺少最本質(zhì)的純潔和幸福,我們的想象力也不會(huì )如此豐富。其中,《海的女兒》這個(gè)故事中的小女兒為愛(ài)不惜犧牲生命的情節給我留下了深刻的印象。

  《海的女兒》這個(gè)故事,令我感受到小人魚(yú)非常的偉大,她為愛(ài)犧牲了自己的生命,讓我非常地感動(dòng)!栋餐缴(huà)》讓我感受到了:如果童年沒(méi)有許多美麗的童話(huà),生命中就會(huì )缺少最純真的想象,也會(huì )少了一些對美好世界的幻想。讓我們拿起這本人們熱愛(ài)的童話(huà)書(shū),重新回到童話(huà)王國的純凈世界中,享受這片刻的寧靜,感受世間的真善美。

  《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥詩(shī)人安徒生,讀了他的童話(huà),是一種莫大的精神享受。我們陶醉于他那詩(shī)一般的語(yǔ)言,流連于他那浪漫神奇的故事中。他對當時(shí)社會(huì )生活的描述,他所塑造的一個(gè)個(gè)豐富多彩的童話(huà)形象——愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……每個(gè)人物都會(huì )深深震撼我們的心靈,讓我們對生活、對人生有更深刻的理解和追求。

  《安徒生童話(huà)》呈現給我一個(gè)真、善、美的樂(lè )園。謝謝《安徒生童話(huà)》所帶給我的一切!我從中得到的教益,必將伴我成長(cháng)。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇26

  相信每個(gè)人都讀過(guò)童話(huà)。在我們美好的童年中,童話(huà)占據了我們的頭腦與心靈,也可以說(shuō),我們都是童話(huà)的一部分。我們喜歡童話(huà),并非因為留戀童年,只因為童話(huà)帶給了我們太多太多幻想與感觸。

  小時(shí)候,最?lèi)?ài)的童話(huà)就是《安徒生童話(huà)》。如今,隔了這么多年再去看,依然感觸頗多。在這本書(shū)里,我看到了社會(huì )和人生的縮影,看到了人生苦難中孕育出的甜蜜與希望。就是這樣的甜蜜和希望,才讓人類(lèi)產(chǎn)生對人生由衷的熱愛(ài)。

  其中,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我感觸最深。這篇童話(huà)即真實(shí)地描繪了窮人的悲慘生活,又充滿(mǎn)著(zhù)對美好生活的向往。安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)道小女孩很想念她的奶奶,我想這實(shí)際上是折射了她對愛(ài)的渴望。作者出身貧寒,對社會(huì )上富貧不均、弱肉強食的現象感受極深。

  故事中的小女孩面對如此不幸的生活,卻沒(méi)有悲觀(guān)絕望,依然對生活充滿(mǎn)憧憬,這一點(diǎn)令人同情和感動(dòng)。的確,生活雖然很艱難,但人不能失去對生活的向往和追求。無(wú)論什么時(shí)候,我們必須有信心和勇氣去面對生活中的困難與挫折。只有這樣,我們才能享受美好的生活。

  《安徒生童話(huà)》就像個(gè)大寶庫一樣,讓人從中受益良多。希望所有人,無(wú)論是小朋友還是成人都去讀一讀,你會(huì )發(fā)現他會(huì )讓你沉迷,讓你找到生活的樂(lè )趣與希望……

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇27

  《安徒生童話(huà)》的作者安徒生是以童話(huà)名揚世界的大作家,他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》出版150多年來(lái),已經(jīng)被譯成140多種文字,在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng )作的藝術(shù)形象,如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等,已成為世界文學(xué)中的典范,給我們留下深刻的印象。

  在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中,我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事,我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒。故事講的是:

  “從前,有一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊里住著(zhù)兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區分下來(lái),人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思,把有四匹馬的人叫做大克勞思。

  不久,小克勞思因為一時(shí)太高興,所以把大克勞思的馬當成了自己的馬,所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了?墒,小克勞思用自己的聰明才智,不但將大克勞思解決了,還賺了一群牛和許多的錢(qián)。

  我認為小克勞思太聰明、勇敢、機智。

  而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是:有個(gè)地主生了個(gè)兒子,財主死了,兒子繼承了他所有的財產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候,朋友送了個(gè)寶箱給他,可還沒(méi)能救了他。這個(gè)

  故事告訴我們不能坐吃山空,不勞而獲,這樣將會(huì )一無(wú)所獲。

  我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話(huà)》后會(huì )從中感受到安徒生童話(huà)的巨大魅力,得到美的享受。

  安徒生童話(huà)讀后感500字 篇28

  想起哪一年的兒童節,曾買(mǎi)過(guò)一本《安徒生童話(huà)》,送給外甥女,沒(méi)送之前,自己先睹為快了。上海人民美術(shù)出版社的,里面的畫(huà)很漂亮,拙拙的笨笨的,像陽(yáng)光下飄浮的肥皂泡們。

  我看的時(shí)候聚精會(huì )神,全神貫注,惹人笑話(huà):你不會(huì )沒(méi)有看過(guò)吧!

  我的童年在田野間奔跑沖撞,做個(gè)麥笛單調地吹上一個(gè)下午,向著(zhù)遠方大喊大叫然后問(wèn)為什么沒(méi)有回聲。但我的童年沒(méi)有安徒生。當別人談?wù)撈,我只好顯現出高深莫測的微笑,說(shuō):嗯,是很好看喲。少了那些天真的凝眸,少了那些溫柔的想象,畢竟是遺憾。

  很多時(shí)候,生活無(wú)聊得有點(diǎn)殘酷。大學(xué)時(shí),下定決心借來(lái)安徒生童話(huà),認真地補課。一次在圖書(shū)館,碰到一位同學(xué),她問(wèn)我讀什么書(shū)。當時(shí)我手上有兩本書(shū),一本是海子的詩(shī),一本是格林童話(huà),她笑了笑說(shuō),都大三了,不能看這么沒(méi)有用的書(shū)。我自然是贊同她的話(huà)。后來(lái)就拼命考研究生,看考試要考的書(shū),做跟畢業(yè)有關(guān)系的論文,春去秋來(lái),我以為這就是成長(cháng)。成長(cháng)就是告別童話(huà),面對這個(gè)世界的全部真相,然后不退縮。

  成年后看過(guò)的童話(huà),看過(guò)就忘。很多東西,只屬于童年。我依然保持著(zhù)我對安徒生的向往。然而,嫩葉尖上的水珠,怎么可能放入掌心?一會(huì )兒就消失了,找不到痕跡的,頂多留下一點(diǎn)冰冷的溫暖。

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