有關(guān)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（精選8篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的有關(guān)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（精選8篇），希望對大家有所幫助。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
在假日里，我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》使我深受啟迪。
這本書(shū)是一本自售性的小說(shuō)，書(shū)中的主人公保爾是一位雙目失明，身體殘疾，但是他并不像普通人那樣，在面對種種困難的面前，他毫不懼怕，沒(méi)有退縮，他就是憑著(zhù)自己心中的堅強以及堅持不懈，鋼鐵般的意志，與身纏多年的病幾乎搏斗了一生。
現在的生活與過(guò)去的生活相差的特別大，我們在學(xué)習的生活，而保爾卻在外面打工，忍受的饑餓干渴，勞累和疲倦。當保爾剛參軍的時(shí)候，他就有一種奮不顧身，奮勇殺敵的品質(zhì)，在醫治戰爭創(chuàng )傷，恢復國民經(jīng)濟的年頭，保爾又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了每一代建設者們的崇高品質(zhì)。
讀完了這本書(shū)使我明白了在生活中要堅強，要勇敢，這樣才能取得成功。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
寒假我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓人更懂得了生命的意義。主人公保爾柯察金是一個(gè)倔強的少年，在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士，他在戰爭中接受一次又一次的考驗，忍受著(zhù)精神上的雙重痛苦，在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭他終于戰勝了自己，開(kāi)始了新的生活。
他的精神鼓舞了我，我一定要向他學(xué)習，不畏艱難險阻，遇到困難要想辦法解決。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感300字
今天，我和媽媽一起閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事的中心思想主要是人，最寶貴的是生命。
生命對每個(gè)人只有一次。認得一生應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
保爾，充滿(mǎn)了革命的理想色彩和高昂的戰斗精神，他既使發(fā)高燒，但他依然堅持筑路。艱苦的生活一再考驗傴，直到他暈倒在地。嘴里還不停地念叨著(zhù)“革命”。
革命是一個(gè)希望的旗幟，保爾整天夜以繼日的工作，為革命獻身，他從不“累”；他的媽媽想讓他回家，他依然堅定地說(shuō)“不”。難道說(shuō)他不孝順？—————————不，保爾，舍小家，為大家，他是個(gè)英雄！
他頑強。執著(zhù)�？炭�。奉獻。勇敢。奮進(jìn)。他有著(zhù)鋼鐵般的意志，他的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們。他說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應當這樣度過(guò)人生：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨；也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
是啊，人活著(zhù)就是創(chuàng )造事業(yè)，超越自我，報答社會(huì )。愿我們能沿著(zhù)保爾的精神繼續走下去！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟頗深。
故事中的主角保爾先是因為說(shuō)錯了話(huà)，被瓦西里神父懷恨在心，后來(lái)又做了許多不該做的事，瓦西里神父便告到了校長(cháng)那里，校長(cháng)立刻把他除名。接著(zhù)他又到了餐館打工，結果一天接班的人沒(méi)有按時(shí)來(lái)，老板娘不讓他走，他還要往大缸里加水，水管卻不流水，他因為疲憊而忘記關(guān)水龍頭，水龍頭流水了，溢出了那個(gè)房間，到餐廳里的水被一個(gè)人發(fā)現了，他便因此又沒(méi)有了工作。
在工廠(chǎng)上班時(shí)，他又認識了朱赫來(lái)和冬妮婭，知道了很多，為了救朱赫來(lái)，他打死了一個(gè)匪兵因為冬妮婭的同學(xué)看見(jiàn)了，告訴了維克多，維克多又告訴了匪兵的首領(lǐng)，保爾被捕，又在機緣巧合下，又被一個(gè)二級軍官放了，開(kāi)始了紅軍的歷程。
故事中的保爾十分堅強，與死神經(jīng)歷了不下三次的斗爭，每次都以他頑強的毅力挺了下來(lái)，遇到再大的困難也沒(méi)有低過(guò)頭，我也要像保爾一樣，從不低頭，頑強拼搏！
你們也從中學(xué)到了什么，交流一下吧？
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
一文敘述一個(gè)名叫保爾·柯察金的普通男孩的短暫學(xué)習生活，還有勞作生涯。保爾·柯察金這個(gè)少年只有當時(shí)只有17歲而已，但是他的勇敢，是一般人做不來(lái)的。我佩服，我贊嘆，他能忍受巨大的痛苦而從不在任何人面前流露。
有一些書(shū)塑造了革命者的鮮明形象，他們英勇無(wú)畏，剛毅堅強，徹底獻身于革命事業(yè)，給我留下了不可磨滅的印象。保爾·柯察金也是這樣，于是，我產(chǎn)生了做這樣的人的愿望。雖然我是個(gè)女孩，但是，我覺(jué)得他的這種精神，不論男女老少，都應該學(xué)習。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現在的小孩，大部分都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活�？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾·柯察金他以前的生活卻是那眼個(gè)的艱辛�，F在我們這些孩子，一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，在路上踩到一塊石頭而跌倒，卻總讓別人扶，從來(lái)沒(méi)自己爬起來(lái)過(guò)。為此，我感到非常的愧疚。
所以，從現在起，我一定要學(xué)習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
在書(shū)架上，我有一本是蘇聯(lián)國內外享有盛譽(yù)、深受全世界讀者喜愛(ài)的、影響幾代人民的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)的主人公就是保爾�？虏旖痫枃L了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。
在十月革命爆發(fā)后，只有十六歲的保爾馬上參加紅軍，無(wú)論是戰場(chǎng)那炮火中，還是國民經(jīng)濟恢復時(shí)期，保爾都表現出了大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的'意志和強烈的愛(ài)國主義精神跟人民無(wú)限忠誠。
因為在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上，但他用堅定的意志戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌來(lái)建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。書(shū)主要告訴我們堅定的意志就是最強的武器！與保爾一樣的英雄還有很多，就如寫(xiě)書(shū)的作者——尼。奧斯特洛夫斯基。
加油吧！我們也要用堅定的意志戰勝困難、捍衛祖國！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7
我前幾天才讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，著(zhù)本書(shū)的主人公是保爾柯察金，這本書(shū)講的是保爾柯察金小時(shí)侯家里很貧窮，他只讀完了小學(xué)三年級，就被學(xué)校開(kāi)除了。離開(kāi)學(xué)校后他母親在一家飯店給他找了份活干。保爾在那里干了好幾年。然后，法西斯入侵他住的村子，因為放走了一個(gè)布爾什維克被捕，最后編了一個(gè)謊言被放了出來(lái)。才十幾歲的保爾柯察金背井離鄉參軍成為一名布爾什維克�？箲鸾Y束后，得了重病，用盡全部心血寫(xiě)成了這部巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
沒(méi)讀這本書(shū)的時(shí)候，我還以為這是以說(shuō)明文形式寫(xiě)的一本書(shū)，讀了之后才發(fā)現，這原來(lái)講的是一個(gè)布爾什維克的故事。文中也有許多感人的片段。最后講保爾柯察金堅強寫(xiě)書(shū)時(shí)的精神值得我們學(xué)習。
這本書(shū)的主人公的品質(zhì)值得我們學(xué)習，堅強不屈，努力學(xué)習。尤其是主人公保爾柯察金得了重病到了無(wú)法醫治的地步還努力學(xué)習，看了一本又一本書(shū)。這種精神值得我們大家學(xué)習。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jì)?yōu)秀的世界文學(xué)名著(zhù)。這部作品不是一般的長(cháng)篇小說(shuō)，而是藝術(shù)生活的教科書(shū)。小說(shuō)的主人公—保爾�？虏旖�，是一個(gè)“鋼鐵煉成的”革命青年。
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為生活庸俗而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭�！倍嗌倌陙�(lái)，保爾的這段獨白不知成了多少人奮發(fā)向上的座右銘，他使多少人從逆境里走出，從絕望中爬起，戰勝了一個(gè)有一個(gè)的艱難險阻。
讀這本書(shū)后，感受頗多。我對生命有了更深一層次的理解。主人公那吃苦耐勞、道德高尚、堅強的毅力、勇敢的斗志、忘我工作的精神深深地印在我的腦海里。他的精神激勵著(zhù)我要勇于戰勝生活困難，積極向上的工作。
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