《追風(fēng)箏的人》讀后感范文（通用6篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感范文（通用6篇），歡迎大家分享。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1
《追風(fēng)箏的人》，當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，總能在腦海里浮現這樣的畫(huà)面：在廣袤的曠野上，放飛風(fēng)箏的孩子杰里奔跑著(zhù)，頭上的風(fēng)箏獵獵作響，耳畔不時(shí)傳來(lái)真摯的承諾：＂為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�。�
小說(shuō)描述了這樣一個(gè)故事：阿富汗安靜祥和的日子里，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，形影不離的時(shí)光被一次風(fēng)箏大賽后的＂劫難＂所打碎，難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運帶走了阿米爾的友情，親情，只給他留下了一片遺憾，生命竟是如此無(wú)奈。
成年后的阿米爾意外得知的驚天秘密使他便義無(wú)反顧地踏上了一條自我救贖的路，去尋找他的親生兄弟——哈桑。其中發(fā)生的種種不禁令人費解和惋惜，故事情節跌宕起伏。為了彌補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子并與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭，花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng )傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當年的勇氣；在開(kāi)導哈桑之子的同時(shí)，他也對生命有了一番新的認識。危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補償。
小說(shuō)最令我感動(dòng)的就是哈桑所說(shuō)的那些話(huà)：＂為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍＂，當哈桑還是一個(gè)12歲的兔唇小孩時(shí)，就有著(zhù)為自己的朋友義無(wú)反顧付出生命和經(jīng)歷一切苦難侮辱的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服，同時(shí)也為之心疼，感動(dòng)，震撼。作為一個(gè)仆人的兒子，他沒(méi)有自怨自艾，而是坦然忠誠于自己的身份。雖然他的地位低微，但是他的品質(zhì)卻是難能可貴的。
阿米爾和哈桑，一個(gè)風(fēng)箏的的放飛者，一個(gè)是的風(fēng)箏的追逐者，這不應該是最美的故事嗎？但是，風(fēng)箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏，是天使；而落了地的風(fēng)箏，卻是魔鬼；落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。隨著(zhù)劇情的跌宕曲折，我的心也波潮起伏。這個(gè)故事枝節復雜而且厚重，但好似一切輪回又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè )，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè )。
讀完書(shū)后，我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。雖然書(shū)中滿(mǎn)是阿米爾的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他是天使，他的爸爸是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，面對父親和別人指責自己是懦夫時(shí)，他的血液在說(shuō)：＂也許爸爸說(shuō)的對。＂他敢于承認，而且他善良的心把所有的錯全歸在自己頭上，這是和他的爸爸永遠不可能做到的事。
讀完這本書(shū)就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎？故事的開(kāi)頭和結尾似乎產(chǎn)生了鮮明的對比，作者細膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫(huà)面。主人公阿米爾不知在多少個(gè)地方回憶起哈桑的那句＂為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�。�，他內疚、懺悔，他寧愿付出一切去贖罪，這讓每一個(gè)讀過(guò)這句話(huà)的人內心不禁波濤洶涌，那無(wú)盡的酸楚與惋惜之情油然而生，不得不讓人感動(dòng)。
這本書(shū)，我不能保證每個(gè)人都會(huì )喜歡，但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認真讀讀的書(shū)，它可以喚起每個(gè)讀者內心潛藏的自私，懦弱和自私的種子。使其在太陽(yáng)的暴曬和大雨的澆灌下，發(fā)芽、開(kāi)花，然后枝葉蔓延，長(cháng)出寬容，大度和博愛(ài)的心靈果實(shí)，這需要一個(gè)過(guò)程，或許漫長(cháng)，總之是美好的。
當在黎明與黑暗的交替中醒來(lái)，你還會(huì )看到那個(gè)模糊的人影，是你，是我，是大時(shí)代里的每一個(gè)人，在追逐那只屬于自己的風(fēng)箏，無(wú)論你經(jīng)歷了什么，一切總要繼續，應該承擔的責任，我們無(wú)法推卸；應該克服的困難，我們無(wú)法逃避；應該面對的人生，我們無(wú)法選擇。這就是生命，它要求我們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前，敢于承擔，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細細回味過(guò)往的苦澀與甜蜜，慢慢體會(huì )生活的真情實(shí)感。每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，我們在命運的安排下竭盡全力地追逐著(zhù)，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著(zhù)生命的真諦。
請從夢(mèng)中快些醒來(lái)吧，帶著(zhù)你的風(fēng)箏繼續奔跑，繼續上演長(cháng)長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)背后的故事，學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )守護親情，友情和愛(ài)情，一直記得遠方的人對你的真心呼喚：＂為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�。�
《追風(fēng)箏的人》讀后感2
我小的時(shí)候就對風(fēng)箏滿(mǎn)懷憧憬，可能是因為當時(shí)還不明白飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著(zhù)爸爸的胳膊讓他看會(huì )眨眼的星星，之后老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著(zhù)的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是透過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的，當時(shí)很感動(dòng)，從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節——春、秋。只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì )充滿(mǎn)許多完美而溫潤的回憶，此刻在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū)，對這個(gè)國家惟一的印象就是無(wú)休止的內亂和拉登，甚至不僅僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著(zhù)全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的思考范圍之內。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，透過(guò)書(shū)內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和學(xué)生軍驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與之后回到時(shí)所看到的殘酷現實(shí)做了比較，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力，這種感覺(jué)很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的國度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一齊長(cháng)大，喝著(zhù)同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著(zhù)天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時(shí)候他總選取忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親十分苦惱，他期望自我的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對于生來(lái)就失去母親的.阿米爾來(lái)講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛(ài)，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì )想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來(lái)都不會(huì )生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏(yíng)家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì )倒映出他一切丑惡的背叛，他最后趕走了哈�！砸环N及其卑劣的方式。之后蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年之后自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來(lái)，那里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來(lái)了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著(zhù)他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著(zhù)贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線(xiàn)，最后讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著(zhù)陰暗，有些人敢于應對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選取用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選取再次回歸，像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑，因為不會(huì )有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程，期望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的�！�
《追風(fēng)箏的人》讀后感3
昨日，最后順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我以前看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自我也不明白是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一齊，在那兵荒馬亂的社會(huì )中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會(huì )認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽(yù)諸如此類(lèi)，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對父親充滿(mǎn)敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì )認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(cháng)大，受到老爺的格外疼愛(ài)，也始終最是忠誠的陪伴著(zhù)阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊能夠為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原諒；而直到生命的最后一刻，一向為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中明白真相，為什么父親對自我時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對自我對阿里，對哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉折點(diǎn)，而當明白哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。
整本書(shū)以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì )犯很多錯，會(huì )遇到許許多多的選取和恐懼，我們唯一所能做的是讓自我的心勇敢地應對，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
《追風(fēng)箏的人》讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)讓每一個(gè)人無(wú)不贊嘆生命的頑強與人間的無(wú)私大愛(ài)�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！边@句話(huà)深深印在我的腦海里，這部由卡勒德·賽尼寫(xiě)的名著(zhù)讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個(gè)警鐘，有振聾發(fā)聵之效。
沒(méi)錯，這次我要分享的書(shū)名叫《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)主要講了12歲的阿富汗家少爺阿米爾和他的仆人阿桑情同手足。但是在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，一切都變了樣子，中間發(fā)生了一件悲慘不堪的事情使他們間關(guān)系開(kāi)始瓦解，令阿米爾感到自責和痛苦，他把阿桑給逼走了。不久過(guò)后，自己跟父親逃到美國。成年后的他始終無(wú)法原諒自己對阿桑的背叛。為了賭罪，阿米爾返回了故鄉后，希望能為自己不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現了一個(gè)謊言使兒時(shí)噩夢(mèng)再度重現，最終離開(kāi)了，看著(zhù)阿桑拖著(zhù)那風(fēng)箏，他也便放心了的事情。
風(fēng)箏象征著(zhù)什么？美好的希望、心中的信仰和是非善良。哈桑曾是為阿米爾追風(fēng)箏的人，阿米爾是他心中值得他肝腦涂地的好朋友，現在阿米爾才明白這一點(diǎn)，于是他開(kāi)始做為索拉博追風(fēng)箏的人，善良和勇氣在他身上蘇醒，他正在追尋他自己的那條成為好人的路。阿米爾說(shuō)起哈桑：“有人說(shuō)他追的是風(fēng)箏的影子，但是他們并不像我這么了解他，他并不是在追風(fēng)箏的影子，他就是知道，就這么簡(jiǎn)單�！苯鼇�(lái)，我漸漸明了，比起那些轟轟烈烈、海誓山盟的愛(ài)情，友情更讓人感到溫暖和安逸，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的行進(jìn)愈釀?dòng)鷿�，愈釀�(dòng)�。試想，誰(shuí)是為你追風(fēng)箏的人？為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次？又要到夏天了，即將畢業(yè)的人又得揮手道別了，往昔不可追，曾一起許下的誓言還歷歷在目，明天就要背起行囊各奔東西了，臨走時(shí)淺淺一笑，道聲“朋友，珍重！”回過(guò)頭早已泣不成聲，因為不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )相逢，因為不知道以后還會(huì )不會(huì )單純的依賴(lài)著(zhù)這樣一群人。
時(shí)間太有重量，友情歲月里你的安好便是我的晴天。友誼對我們每一個(gè)人來(lái)講都是珍貴無(wú)比的財富，我們還要學(xué)會(huì )去感激友誼，對世界上的每一件事物都要有敬畏之心，友誼不是一成不變的，并且我們要學(xué)會(huì )尊重對方，友誼使我們每個(gè)人那內心最純潔的一塊玉石。對那一些貧窮的國家，為此我們還必須要富有憐憫之心，并且我們還要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)，有時(shí)候“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的，是誰(shuí)也不可能去取代的，每一個(gè)人都有自己在這個(gè)世界上的價(jià)值，我們要感激自己的生命的獲得與給予，學(xué)會(huì )感恩。
你有沒(méi)有被這個(gè)故事所溫暖呢？是的，只要人人多獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成美好的人間。為了這個(gè)世界的每一片溫馨，就讓我們多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)包容吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
《追風(fēng)箏的人》讀后感5
《追風(fēng)箏的人》讓我們看到了一個(gè)歷經(jīng)戰爭洗禮，經(jīng)受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰爭之外的溫情。
小說(shuō)這么受歡迎的原因就是她寫(xiě)了太多可以觸及我們內心的東西，我們當中有許多人大概都面臨過(guò)與阿米爾類(lèi)似的困境：在生命某個(gè)成長(cháng)的階段，總會(huì )有過(guò)那么一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過(guò)千百回的反思、痛悟、自責也難找出口，或許我們不會(huì )像主人公阿米爾那樣長(cháng)久的受其折磨，或許我們也會(huì )偶爾假裝遺忘，但只要我們愿意選擇繼續保持著(zhù)清醒，那么這些記憶還是會(huì )像夢(mèng)魘一樣隱藏在內心深處，伺機發(fā)作。沒(méi)有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會(huì )像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個(gè)打開(kāi)自己心結的鑰匙。
我們最后在小說(shuō)的結尾看到：“它只是一個(gè)微笑，沒(méi)有別的了，它沒(méi)有讓所有事情恢復正常，只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹(shù)林中的一片葉子在驚鳥(niǎo)的起飛中晃動(dòng)著(zhù)。但我會(huì )迎接它，張開(kāi)雙臂。因為每逢春天到來(lái)，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追�！�?
阿米爾找到了自己向往的答案！
《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是我們要勇敢原諒，原諒那些過(guò)錯和陰暗，那些傷害，振作開(kāi)朗，建設性地對待未來(lái)的人生，也許從這個(gè)角度上說(shuō)，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏，或許就象征著(zhù)那遲遲不肯落地，無(wú)法讓我們安心的責難。我們每個(gè)人都在它的下面追逐奔跑，無(wú)論多苦多累也在所不惜，幸運的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn)，不幸的人或許要勞其終身，怎么追也追不到……
《追風(fēng)箏的人》給了我們暗示：只要相信它會(huì )終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風(fēng)箏會(huì )被追到，并且平靜安穩地停落在我們的掌心。?
《追風(fēng)箏的人》讀后感6
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí)，當阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰亂的阿富汗尋找哈桑時(shí)，我還在期盼，在阿米爾推開(kāi)門(mén)的剎那，出現的是年邁的哈桑仍在等待著(zhù)阿米爾來(lái)尋他，哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他，可是，結局卻是哈桑已經(jīng)與世長(cháng)辭，時(shí)間的流失無(wú)限的延長(cháng)了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么?可以是愛(ài)，正義，忠誠，責任，也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí)，使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過(guò)各種方式外化于形，從而讓他人有所體會(huì )與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往，引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時(shí)引導讀者對悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的體會(huì )是，構成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無(wú)法違背的客觀(guān)現實(shí)外，人性的弱點(diǎn)是不可否認和回避的重要原因之一，作者在書(shū)中對種種苦難和暴行毫不諱言，對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后，還是引用書(shū)中一句話(huà)，作為正能量的結尾：所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著(zhù)，一直向前，眼中心里想的都是它。
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