《中國優(yōu)秀傳統文化讀本》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《中國優(yōu)秀傳統文化讀本》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《中國優(yōu)秀傳統文化讀本》主要講了中國一些值得我們銘記與了解的優(yōu)秀傳統文化。在這本書(shū)中，我猶如走進(jìn)了歷史，看到了一個(gè)個(gè)鮮活而有血肉的人物，讓我第一次從一個(gè)不同的角度去了解歷史，去感受歷史，令我心潮澎湃。
“自強不息，厚德載物�！边@句話(huà)是梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)演講時(shí)的一句話(huà)，它，不僅僅深深地激勵了清華學(xué)子，也深深地震撼了我的心。自強不息，厚德載物是剛健寬厚的精神，是我們中華民族的文化精髓。我想，這句話(huà)不僅僅是精髓，不僅僅是清華大學(xué)多年來(lái)奉行的校訓，更是我們在日常生活中學(xué)習的標桿和風(fēng)向標。當我在完成某項任務(wù)時(shí)，出現了意想不到的困難，瞬間有過(guò)放棄的想法，猛然想起“自強不息，厚德載物”這句話(huà)，使我幡然醒悟，遇事不能知難而退，而應不屈不撓，永不放棄，擔負起自己的`責任。及時(shí)糾正錯誤，最終順利完成任務(wù)。
“古代書(shū)法，筆下春風(fēng)”，可算是讓我開(kāi)眼界了。書(shū)法有楷、行、草、隸、篆體，有許多杰出的書(shū)法家，書(shū)圣王羲之，唐代著(zhù)名書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún)，北宋書(shū)法家蘇軾，他們的字龍飛鳳舞，抑揚頓挫，將中國漢字詮釋的多姿多彩，五彩斑斕，讓我在敬佩這些書(shū)法家的同時(shí)，又十分的自豪。老師常說(shuō)，字寫(xiě)的好與壞，代表著(zhù)這個(gè)人的能力高低。所以，從現在開(kāi)始，我要好好練習，從記筆記、寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，認認真真的寫(xiě)好每個(gè)字，傳承我們中國漢字的博大精深。
在中華文化的長(cháng)河中，我們一直在不斷探索，不斷發(fā)現，我相信，終有一天，我們會(huì )完全了解這博大精深的中國文化，并有更多的年輕學(xué)子傳承著(zhù)令人振奮的中國文化。
而我，現在雖然只是一名普通的小學(xué)生，但沐浴在中國優(yōu)秀燦爛的歷史文化長(cháng)河中，肩上的擔子仍然沉甸甸的。做為炎黃子孫，我為中國博大精深的文化而驕傲，更為祖國的繁榮富強的今天而自豪。做為祖國建設的接班人，我要更加勤奮刻苦的努力學(xué)習，長(cháng)大后接過(guò)建設祖國的接力棒，讓祖國更強大，讓中國文化永放異彩！
【《中國優(yōu)秀傳統文化讀本》讀后感】相關(guān)文章：
《小學(xué)生老舍讀本》的優(yōu)秀讀后感07-19
《老舍讀本》讀后感12-09
冰心讀本讀后感11-19
《老舍讀本》的讀后感07-19
《老舍讀本》讀后感7篇02-05
《老舍讀本》讀后感400字07-04
中國傳統文化-剪紙10-21
中國傳統文化剪紙04-09
弘揚中國優(yōu)秀傳統文化主題演講稿04-02
《小學(xué)生老舍讀本》讀后感10-18