婆花讀后感（精選12篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的婆花讀后感（精選12篇），歡迎大家分享。
婆花讀后感1
今天，李老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《花婆婆》。
在花婆婆小的時(shí)候，花婆婆常聽(tīng)爺爺講年輕時(shí)候探險的故事，她說(shuō)：“等我長(cháng)大了，也要周游世界，等我老了之后也要住在海邊！”爺爺說(shuō)：“好呀！可是還要完成第三件事�！薄笆裁词卵�？”花婆婆問(wèn)�！白屖澜缱兊酶利��！薄昂猛�！”花婆婆長(cháng)大后周游世界，去了很多國家，但是，在一次旅行中不小心傷到了腰�！拔业牡谝粋�(gè)愿望也算完成了�！彼f(shuō)。于是，她在海邊的木屋里調養。第二年春天，房子周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，花婆婆立刻下了床，采集許多魯冰花的種子，種子充滿(mǎn)了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪兒就把種子撒到哪兒。過(guò)了一年又一年，世界到處都有魯冰花，都有花婆婆的足跡……
花婆婆經(jīng)過(guò)多年的努力和堅持，終于讓世界變得更加美麗了！這個(gè)故事讓我明白了：只要做事努力做、堅持做就一定成功！
花婆婆通過(guò)種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛(ài)護環(huán)境，讓世界變得更美麗！
婆花讀后感2
《花婆婆》一書(shū)，是典型的美國式童話(huà)故事書(shū)。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個(gè)愿望娓娓道來(lái)；以短小精辟地體量，詮釋了一個(gè)小女孩心懷愿望、秉承愿望、實(shí)現愿望的時(shí)間跨越。
當花婆婆還是個(gè)小女孩艾莉絲時(shí)，因為受爺爺的故事直接影響，激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個(gè)是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開(kāi)闊、心情愉快。之所以爺爺說(shuō)“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個(gè)體自身的感受和體會(huì )為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻于社會(huì )、服務(wù)于人民”、實(shí)現自身價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛(ài)與責任”的種子。
長(cháng)大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒(méi)有因為現實(shí)生活的無(wú)奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調的圖書(shū)館，她也會(huì )抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時(shí)間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機會(huì )，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長(cháng)太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會(huì )感恩，對所處的社會(huì )感恩，讓“愛(ài)與責任”與自己同行，盡管她此時(shí)未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養的時(shí)候，她竟然發(fā)現了自己的夙愿有了實(shí)現的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個(gè)世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時(shí)的愿望，也是爺爺的教誨。從具體時(shí)間來(lái)看，確實(shí)是挺偶然的，也是她無(wú)意的發(fā)現，但是，正因為花婆婆每時(shí)每刻都將兒時(shí)的愿望牢記在心，一旦有靈感和機會(huì )，她便自覺(jué)主動(dòng)地抓住了。因為她的執著(zhù)和付出，她贏(yíng)得了大家的尊敬和愛(ài)戴；在分享她的故事的同時(shí)，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛(ài)和責任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書(shū)里，既沒(méi)有“驚天動(dòng)地”的宣傳口號，也沒(méi)有“騰挪跌宕”的故事情節，但正是這樸實(shí)的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細無(wú)聲”地讓我們每個(gè)人均在內心滋生“愛(ài)與責任”，也因此更相信“愛(ài)與責任”是無(wú)處不在、無(wú)人不能的。
婆花讀后感3
從前，有個(gè)小女孩，她和爺爺說(shuō)好了她一生只做三件事：出去旅行、在海邊住、把海邊變得更美麗。過(guò)了幾年，小女孩帶了一些花種子，去了好多地方旅行。等到她老了才到海邊買(mǎi)了一座小房子。然后她開(kāi)始做第三件事，她先把花種灑到地里，經(jīng)過(guò)她的精心照料，這些花沒(méi)過(guò)多久已經(jīng)長(cháng)得很好了，因為她種花很好，所以當地人們就叫她“花婆婆”。
我記住這個(gè)故事是因為我和故事中的小女孩一樣，也想到世界各地去旅行，也想到平靜的海邊住。我不喜歡種花，因為我不想讓別人叫我“花公公”，但是我更喜歡研究昆蟲(chóng)和動(dòng)物。比方說(shuō)，甲蟲(chóng)的翅膀為什么是透明的？蝸牛為什么有兩道粘液？誰(shuí)都知道昆蟲(chóng)都會(huì )飛，可是為什么螞蟻不會(huì )？我和小女孩一樣，都有自己的夢(mèng)想，都有自己向往的事。在生活中其實(shí)有很多人和你的想法一樣！所以自己的想法不一定是孤獨的喲。
婆花讀后感4
今天，我讀了一個(gè)故事名字叫《花婆婆》，從前有個(gè)叫艾利絲的小姑娘，她決定實(shí)現自己小時(shí)候答應爺爺的三件事情，于是她開(kāi)始去各地旅行，爬過(guò)高高地雪山，走過(guò)沙漠，穿過(guò)熱帶雨林，使她交到了許多難忘的好朋友。由于她背部摔傷所以才停下來(lái)做第二件事情，找個(gè)靠海的房子住了下來(lái)，當她發(fā)現山坡上開(kāi)出大片藍色、紫色、粉色的魯冰花時(shí)，她決定實(shí)現她答應爺爺的第三件事情，于是她買(mǎi)來(lái)許多魯冰花的種子，把種子撒在公路和鄉間小路上，把種子撒在學(xué)校和教堂，把種子撒在她所有經(jīng)過(guò)的地方。到了第二年春天，她所撒下種子的地方全都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，她終于兌現了自己的諾言，完成了答應爺爺的三件事情。
讀完故事我非常感動(dòng)，艾利絲是一個(gè)守信用，講愛(ài)心的人。我以后做事情也要向她學(xué)習，答應別人的事情就一定要堅守承諾，說(shuō)到就要做到。平時(shí)也要愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，會(huì )使我們的家園變得更美麗。
婆花讀后感5
今天，我和爸爸媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的她小時(shí)候的事情：艾莉絲在小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)她的爺爺講故事，每次聽(tīng)我爺爺講完故事后她都跟爺爺說(shuō)：”我長(cháng)大以后也像你一樣去遠行，也住在海邊！“爺爺笑著(zhù)說(shuō)：”一定要記住最重要的事情：就是把世界變得更美麗！“很快，艾莉絲長(cháng)大了，參加了工作。大家都叫她盧菲絲，這時(shí)她想起爺爺囑咐她的最重要的事情——把世界變得更美麗！當她來(lái)到一個(gè)地方時(shí)，她就不停地撒花種子，無(wú)論是散步，還是走路，她都再撒花種子，于是到處都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花。
讀完后我懂得了什么呢？我懂得了世界的美麗是要靠我們大家每一個(gè)人去努力維護的！包括：我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，要保持我們所在的建筑物的潔凈；要保護好在自然界的各種野生動(dòng)物，因為它們是我們的好鄰居；我們還要保持各種優(yōu)良的傳統美德，因為那也是一種美！
婆花讀后感6
在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書(shū)包再一次來(lái)到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書(shū)，當我懷著(zhù)一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我深深的被它唯美的畫(huà)面所吸引。
故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著(zhù)花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛(ài)與向往！ 這是一本可以?xún)艋藗冃撵`的好書(shū)，它讓我們在這個(gè)紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著(zhù)一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。由此我想到了我們的系列書(shū)香活動(dòng)：書(shū)香小屋、流動(dòng)小書(shū)包、流動(dòng)小書(shū)架、還有我們的毛毛蟲(chóng)繪本館，這一系列的書(shū)香活動(dòng)用濃濃的書(shū)香氛圍浸潤了家長(cháng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習慣。
從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的`發(fā)展，并在好書(shū)的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們愿意，我們每一個(gè)人都可以是“花婆婆”。比如教書(shū)育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如......他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì )更美好！親愛(ài)的朋友們！
為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來(lái)吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì )收獲更多的愛(ài)！
婆花讀后感7
有一個(gè)婆婆我們叫她花婆婆�；ㄆ牌艂�(gè)子矮矮的我也不知道這是為什么？花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時(shí)候住在大海邊，她的爺爺是一個(gè)藝術(shù)家。爺爺在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候花婆婆會(huì )幫他畫(huà)幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺的腿上。爺爺對花婆婆說(shuō)：”你長(cháng)大要做的第一件事，要住在海邊；第二件事是要實(shí)現你的夢(mèng)想；第三件事是讓世界變得更美麗�！盎ㄆ牌砰L(cháng)大了，她在圖書(shū)管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀(guān)。她準備出去旅游，她周游了很多地方，在到達東方的一座小城市時(shí)，因為騎駱駝時(shí)不小心摔了下來(lái)。傷到了背部，所以花婆婆的個(gè)子矮矮的。后來(lái)她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個(gè)小故事，我覺(jué)得花婆婆是一個(gè)懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
婆花讀后感8
這是我偶然間在書(shū)柜找到的一本書(shū)，名叫《婆花》。書(shū)角有些破損，但文字完好，書(shū)中的內容更是讓我深深折服，每天放學(xué)后，我都要翻一翻。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)孩子，一個(gè)叫婆花，一個(gè)叫笠麻。婆花是一個(gè)窮人家的女丫，雖然她的家只能勉強填飽肚子，但她受奶奶婆巾的教誨，自尊自愛(ài)，自信自強，最后憑實(shí)力考上了大學(xué)。笠麻家經(jīng)營(yíng)著(zhù)竹具坊，生活條件十分優(yōu)越，可以算的上是一個(gè)“公子哥”，后來(lái)家庭敗落，但他沒(méi)有放棄，而是努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，最后也考上了大學(xué)，并與婆花同班。
婆花是我在這本書(shū)中最欣賞的人物。她的求學(xué)道路甚是曲折坎坷，她為此賣(mài)過(guò)菜，做過(guò)工藝品，雖然她總是湊不夠上學(xué)的錢(qián)，但她還是堅持不懈的求學(xué)。她偷聽(tīng)過(guò)村小老師講課，還去過(guò)朱文章那里學(xué)習，最后參加了一場(chǎng)大賽，得了第一名，得了許多獎金，卻因為給奶奶婆巾辦喪事，花完了。經(jīng)過(guò)重重打擊的婆花也曾一度失去信心，但是一對中年夫婦被她的事跡打動(dòng)，并希望能收婆花為干女兒，供婆花上完小學(xué)直到大學(xué)。
雖然婆花在求學(xué)的道路上有許多的不順，然而坎坷的一路走來(lái)，自尊、自愛(ài)、自強自立、勤奮好學(xué)、勇敢堅強、樂(lè )于助人等各種優(yōu)秀的品質(zhì)，都在她的身上展現了出來(lái)。比起婆花，我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，我們要像婆花那樣自強自立，這樣我們才能夠有一天為未來(lái)的中國貢獻自己的力量！這才是21世紀的青少年真正的使命！
老師評語(yǔ)：文章很有見(jiàn)地，最難能可貴的是敢于創(chuàng )新，是一篇言之有物、立意深刻的讀后感。
婆花讀后感9
假期里我看了不少書(shū)，其中最喜歡的是《花婆婆》�；ㄆ牌琶邪惤z，這本書(shū)主要講她一生的經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事。艾麗絲熱愛(ài)生活，贊美生活。她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時(shí)去了很多地方，因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來(lái)。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉間的各個(gè)角落，到了，原野上，山坡上，到處都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花。直到她老了，頭發(fā)白了，仍然不停地到處撒花種，美化環(huán)境，讓世界變得更加美麗。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得花婆婆值得我們去學(xué)習。我們生活在這個(gè)世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠外去旅行，多長(cháng)見(jiàn)識�；蛘哒覀�(gè)海邊的房子住下來(lái)，享受生活。但我們更應該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點(diǎn)好事，哪怕是從點(diǎn)滴做起。別人摔跤了，扶他一下；不要從草坪上踏過(guò)；多種花草，美化環(huán)境；不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境；多給別人一點(diǎn)微笑，多說(shuō)文明用語(yǔ)。這些都是我們可以做到的。如果每個(gè)人盡一份力，那么這個(gè)世界將變得更加美好。
婆花讀后感10
花婆婆年紀很小的時(shí)候，她的爺爺對她說(shuō)：“你要做三件事�！被ㄆ牌啪痛饝�，她長(cháng)大以后，真的做好了三件事，去很遠的地方旅行、老了去大海邊找個(gè)房子住下來(lái)、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過(guò)的地方，等她變老的時(shí)候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說(shuō)：“我長(cháng)大了，也要象你這樣！
花婆婆年輕的時(shí)候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說(shuō)：”我應該把爺爺說(shuō)的第三件事做完�！八晕乙獙W(xué)習她不怕困難，說(shuō)到做到；爺爺畫(huà)畫(huà)忙的時(shí)候她幫著(zhù)畫(huà)白云，所以我也要學(xué)習她在大人忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙；她讓世界變美了，所以我要愛(ài)護樹(shù)木、不要污染環(huán)境，讓小花開(kāi)得更美，小草長(cháng)得更嫩，我要扶著(zhù)用拐棍的老爺爺老奶奶過(guò)馬路、養一只象哈利一樣的導盲犬，帶著(zhù)盲人走路，讓世界也變美。
婆花讀后感11
《花婆婆》這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，主人公艾莉絲小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺講一些很遠的地方發(fā)生的故事，聽(tīng)著(zhù)爺爺的故事艾莉絲心中產(chǎn)生了自己的夢(mèng)想“我長(cháng)大了要去很遠的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時(shí)光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個(gè)夢(mèng)想。
漸漸的艾莉絲長(cháng)大了，她決定去實(shí)現自己的夢(mèng)想，于是背上背包開(kāi)始了自己的旅行，去過(guò)的每個(gè)地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來(lái)到海邊的一處房子住下來(lái)養傷，同時(shí)也實(shí)現了自己的第二個(gè)夢(mèng)想。
第二年春天，她看到窗外花園里開(kāi)滿(mǎn)了自己種下的魯冰花，心情卻很復雜，她一直不知道如何實(shí)現自己的第三個(gè)夢(mèng)想“做一件讓世界變的更美麗的事”。
她散步時(shí)看到山坡上開(kāi)滿(mǎn)美麗的魯冰花，突然想到了一個(gè)非常棒的點(diǎn)子，于是她買(mǎi)來(lái)了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來(lái)了，整個(gè)小鎮都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。
艾莉絲終于實(shí)現了自己的第三個(gè)夢(mèng)想，也是最困難的一個(gè)夢(mèng)想……
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現夢(mèng)想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實(shí)現我的夢(mèng)想“為身邊的每位朋友帶去歡樂(lè )”！
婆花讀后感12
今天媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的《花婆婆》終于來(lái)了，拿到這本書(shū)我高興得手舞足蹈，迫不及待地讀了起來(lái)。
花婆婆原名叫艾莉絲，講的是艾莉絲一生的經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事。艾莉絲熱愛(ài)大自然，她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得美麗的事。她去過(guò)很多地方，爬過(guò)高高的雪山，走過(guò)荒涼的沙漠，穿過(guò)美麗的熱帶叢林……其中，給我印象最深的是，她定購一大包露冰花的種子，一邊散步，一邊撒種。把種子撒在公路和鄉間的小路上……只要她經(jīng)過(guò)的地方，她就不停的撒種子。春天，露冰花全開(kāi)了，到處一片生機勃勃的景象。
我要學(xué)習花婆婆的這種愛(ài)護花草樹(shù)木，多種花草，美化家園，保護環(huán)境的精神！
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