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你離善良有多遠讀后感

時(shí)間:2020-10-26 11:55:14 讀后感 我要投稿
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你離善良有多遠讀后感范文(精選5篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的你離善良有多遠讀后感范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

你離善良有多遠讀后感范文(精選5篇)

  你離善良有多遠讀后感1

  你離善良有多遠?很多人都沒(méi)仔細琢磨過(guò)這個(gè)問(wèn)題,自從我讀了名為《你離善良有多遠》一書(shū)后,才有了對善良更深的理解。

  這本書(shū)主要講得是一位名叫林秋云的小女孩,她是一個(gè)十分善良的孩子,但是因為成績(jì)不理想,而經(jīng)常被老師批評,但在老師生病的時(shí)候,林秋云去探望老師,老師心里十分感動(dòng),因為只有林秋云一個(gè)人去了,漸漸地端正了對林秋云的態(tài)度。林秋云的同學(xué)也疏遠她,而且還處處為難她。那是在一次長(cháng)跑的時(shí)候,她突然摔倒了,一只鞋也摔落了。后面的同學(xué)連看都沒(méi)有看她一眼,這時(shí),有一位女同學(xué)幫她拾起了鞋子,并把她扶進(jìn)班里。事后有人告訴林秋云,說(shuō)是某某男生那天故意絆了她一腳。因為他看林秋云不順眼。林秋云聽(tīng)了,只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“其實(shí)我知道,算了!倍智镌茖退靶娜,念念不忘,充滿(mǎn)感激,當面道謝不算,還把她當做自己的朋友。以前我覺(jué)得自己也很善良,現在在林秋云面前,我們是否有勇氣問(wèn)問(wèn)自己:我離善良有多遠?

  善良是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐富。一個(gè)人只要有善良的心,將會(huì )變得有修養,有品位。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):善良的,忠心的,心里充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的人會(huì )不斷地給人間帶來(lái)幸福。我們要像馬克吐溫說(shuō)的那樣,做一個(gè)善良的人,為這個(gè)世界帶來(lái)美好和幸福。林秋云這樣的一個(gè)善良的人,心胸就是這么寬廣。

  看完這篇文章,我沉默了,突然大腦中有一大堆思想。我……我說(shuō)不出話(huà),晶瑩剔透的淚珠總是迫不及待地想往外跑,我也被林秋云給感動(dòng)了,被她徹底感動(dòng)了。這是一個(gè)多么善良的女孩呀!

  記得有一次,我們家來(lái)了遠方親戚的小孩子,她總是搶我的玩具,弄臟了我的玩具。我因為這件事而生氣,甚至聽(tīng)說(shuō)她還來(lái),我把玩具給藏了起來(lái)。哎,我覺(jué)得我實(shí)在太小氣了,再看看書(shū)中的林秋云,多善良。她受苦,只是不說(shuō)話(huà),我受苦,卻大哭一頓來(lái)訴說(shuō)著(zhù)自己的委屈。假如她是一個(gè)善良的標準,那么我離善良有多遠?差遠了!

  我會(huì )以她為標準,努力做一個(gè)善良的人。因為善良的一句話(huà),會(huì )讓人感到幸福,因為善良的一個(gè)舉動(dòng),會(huì )讓生活更美好。讓我們都做一個(gè)善良的人,社會(huì )才會(huì )更美好!

  你離善良有多遠讀后感2

  前段時(shí)間,我閱讀了《你離善良有多遠》這一篇文章,感觸很深。

  在文中,我覺(jué)得林秋云是一個(gè)善良的人。盡管別人都瞧不起她,但是在課間,她還是謙讓同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)。當她的同桌需要鋼筆的時(shí)候,她毫不猶豫地拿出自己最好的鋼筆,借給同桌,而且每天都是這樣。在學(xué)校里,不知是誰(shuí)打碎了一個(gè)墨水瓶,墨水流了一地,還有許多玻璃渣。雖然沒(méi)有人叫她來(lái)打掃,但是他仍然認真地掃走玻璃渣,去除墨水跡。老師課間喜歡坐在班上。有一次,班里多余的小方凳不見(jiàn)了,老師沒(méi)地方坐。林秋云主動(dòng)端來(lái)自己的板凳,讓老師坐。林秋云她不是一個(gè)聰明成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,但她有著(zhù)一顆善良的心。

  其實(shí),在生活中,善良的人還是很多,好心人也不少。但為什么還是有老人摔倒沒(méi)人扶、乞丐沒(méi)人愿意幫助呢?因為現在碰瓷的、訛人的、騙人的太多。就像馬年春晚中的一個(gè)小品《扶不扶》所描寫(xiě)的,很多人都會(huì )去扶摔倒的老人,但誰(shuí)又能保證他們不向你索賠呢?但是“人之初,性本善”,對于需要幫助的人,我們還是要及時(shí)的伸出援助之手。

  善良,會(huì )停留在指尖上,匯成一股力量,給迷路的人導航;給摔倒的人拐杖;給貧窮的人希望;給病痛的人勇氣。在林秋云面前我們是否有勇氣問(wèn)一問(wèn)自己:我離善良有多遠?

  你離善良有多遠讀后感3

  暑假里,我讀了《你離善良有多遠》中的一篇文章——等你長(cháng)大,讓我受益匪淺。

  等你長(cháng)大主要講了在一座城市夜幕降臨的時(shí)候,總會(huì )有幾個(gè)8歲左右的賣(mài)花童。時(shí)間長(cháng)了,很難再把花推銷(xiāo)出去,有時(shí)還會(huì )被醉了酒的人亂打一通。就在這最困難的時(shí)候便遇上了“我”,在“我”的幫助下,成功地推銷(xiāo)了一束又一束的花兒。一個(gè)最大的10歲孩子去干苦工就是為了回報恩情。我看了眼眶濕潤了,良久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  如今,人心慢慢變得惡劣,與多人不但不知恩圖報,反而恩將仇報,這對于我們這個(gè)小康社會(huì )的發(fā)展又會(huì )多一個(gè)污點(diǎn)。從而我總結出了:社會(huì )在向前發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的'時(shí)代。作為當代的的一名小學(xué)生,我們也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對新的時(shí)代。我認為作為小學(xué)生的我們對于一個(gè)富興的祖國是十分重要的!我想:小學(xué)生應該敢于創(chuàng )新,重于實(shí)踐,最最重要的當然是要學(xué)會(huì )為人民服務(wù)。創(chuàng )新對國家來(lái)說(shuō)顯得十分重要,創(chuàng )新貫穿于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展,國家興旺發(fā)達的無(wú)限動(dòng)力。創(chuàng )新加速了社會(huì )的進(jìn)步,一個(gè)國家只有不斷提高人民創(chuàng )新能力,才能立于不敗之地,不創(chuàng )新就要被淘汰,就要被消滅!各個(gè)國家之間的競爭是綜合國力的競爭,而綜合國力的競爭實(shí)際上是創(chuàng )新能力的競爭。

  今天我作為一名光榮的少先隊員,我要努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新。我要履行自己的使命,為我們美好的國家貢獻自己的一份力量!

  讓我們共同行動(dòng),創(chuàng )造一個(gè)興旺繁榮的祖國吧!

  你離善良有多遠讀后感4

  就在今天,我讀了一本書(shū),讓我感受頗深,這本書(shū)的名字叫《你離善良有多遠》。

  我最喜歡里面的一篇文章:“蘋(píng)果事件”。這篇文章寫(xiě)了一位小女孩,家里很窮,為了給奶奶治病,撿了兩個(gè)爛蘋(píng)果。因為蘋(píng)果上有個(gè)牙印。所以被她的同學(xué)說(shuō)成了偷蘋(píng)果。我知道后,就讓她寫(xiě)出深刻的檢討。后來(lái),她的后媽知道了,就來(lái)興師問(wèn)罪……她在盛怒之下,摔碎了碗。結果她被碗的碎片劃破了……

  我看到這里,心里慚愧不已,心想:我要向她學(xué)習,我不能因為奶奶話(huà)多,就捂住耳朵說(shuō)煩死了;我不能因為奶奶節約,就嘲笑她;我不能因為奶奶吃我們沒(méi)吃干凈的食物就說(shuō)她好惡心;我不能因為她天天曬豆子而弄出豆蟲(chóng)而生氣;我不能因為她穿有補丁的衣服就嫌棄她;我還不能因為奶奶聽(tīng)不懂我的話(huà),就不理她;更不能因為奶奶跳舞跳得不好,就諷刺她、嘲笑她……我要在她危機的的時(shí)候幫助她,讓她走出困境;我要在她需要我幫助的時(shí)候,默默地推她一把;我還要在她生病的時(shí)候,陪著(zhù)她,給她遞藥,陪她打針……俗話(huà)說(shuō):“挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也!

  她為了讓我吃好喝好,總是把自己應有的一份都給了我。她還總是默默地包容著(zhù)我的壞脾氣……她為我付出了許多,我應該要孝敬她,不能讓她默默無(wú)聞的付出成為了幻想。

  你離善良有多遠讀后感5

  《你離善良有多遠》這本書(shū)是獲得了“冰心獎”——一個(gè)關(guān)于愛(ài)與美的文學(xué)獎。書(shū)中一共有13個(gè)故事,每一個(gè)故事都很精彩、感人。

  令我印象最深刻的是“你離善良有多遠”這個(gè)故事。主要內容是:“我”(汪老師)收到了林秋云(學(xué)生)的一封信和圍巾。我頓時(shí)想起了林秋云,她是一個(gè)笨學(xué)生。經(jīng)常被老師叫到辦公室挨訓。我還經(jīng)?匆(jiàn)林秋云被罰站在教室門(mén)外。她的班級就在我所教班級的隔壁。接著(zhù),洪老師請了一個(gè)多月的病假,學(xué)校安排我代她的課。這樣我就做了林秋云的老師。我發(fā)現,班上有個(gè)女同學(xué)幾乎天天“借”著(zhù)林秋云的鋼筆。林秋云每次都借給她。林秋云經(jīng)常受到同學(xué)的排擠,有時(shí)插了一句話(huà),遭來(lái)的卻是嘲笑。如果不以學(xué)習來(lái)衡量的話(huà),林秋云絕對是一個(gè)好學(xué)生,她上課不做小動(dòng)作,寫(xiě)字工整清楚,平時(shí)不跟同學(xué)斗氣,對師長(cháng)有禮貌,熱心做班級里的各種事務(wù),而且她是一個(gè)能讓人感動(dòng)的女孩。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容她的話(huà),那就是:善良。在林秋云面前,我們是否有勇氣問(wèn)問(wèn)自己:我離善良有多遠?

  生活中,像林秋云這樣的人有很多學(xué)習成績(jì)不好,但心底卻很善良。但是,現在有很多老師都只注重學(xué)生的成績(jì),而不看學(xué)生的人品。難道善良的人都必須成績(jì)好才會(huì )引起老師的注意嗎?

  最后,希望大家也能看看《你離善良有多遠》這本書(shū),它會(huì )讓你收益匪淺,明白很多道理。

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