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走一步再走一步讀后感400字

時(shí)間:2024-01-30 08:24:56 志華 讀后感 我要投稿
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走一步再走一步讀后感400字(通用12篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的走一步再走一步讀后感400字(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走一步再走一步讀后感400字(通用12篇)

  走一步再走一步讀后感400字 1

  《走一步,再走一步》是莫頓·亨特晚年寫(xiě)的回憶自己八歲時(shí)一次爬懸崖的經(jīng)歷。兒時(shí)的莫頓·亨特體弱多病,性格怯儒,他時(shí)常為此感到羞愧,也時(shí)常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈里,沒(méi)有人能夠給她真正的快樂(lè )。而那一次爬懸崖的'經(jīng)歷,卻讓他從父親那里學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了克服困難,實(shí)現遠大目標的方法。他把這一經(jīng)驗推廣之,成為人生第一筆寶貴財富,成為戰勝一切困難的法寶。從此,他變得堅強樂(lè )觀(guān),勇于進(jìn)取,最后成為一名作家。

  跑馬拉松的一名青年被記者采訪(fǎng):“你為什么能跑完馬拉松?”那位青年說(shuō):“我把全程分成三個(gè)部分,中間有兩站,第一站把它想象成一棵櫻桃樹(shù),第二站把它想象成一個(gè)冰激凌,我的目標是先到那棵櫻桃樹(shù),再到冰激凌哪里,最后再去終點(diǎn)!

  有一位老者,近100歲,卻從一個(gè)城市走到了另一個(gè)城市,全程步行,有人問(wèn)她怎么走過(guò)去的。老者說(shuō):“我沒(méi)去想路途有多遠,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏實(shí),自然可以走到那里!

  信念是一種無(wú)間不摧的力量,不要看理想有多遙遠,只要腳踏實(shí)地。走一步再走一步,勝利的曙光就在眼前。

  走一步再走一步讀后感400字 2

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來(lái)了,父親讓“我”一步一步地走下來(lái),最后“我”自己成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰勝這些困難。

  現實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的.歷程分解成一小步一小步,那么到達理想的目標就不會(huì )顯得過(guò)于漫長(cháng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當你到達成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長(cháng)!

  尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“‘我怎樣才能順當地上山?’——別去思忖,只顧登攀!睕](méi)錯無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。

  走一步再走一步讀后感400字 3

  這篇文章是作者對自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們人生關(guān)鍵的一步。

  想當時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗,作者在今后面對困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗,便就有了信心去戰勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的'一句至理名言。是呀,在面對茫茫長(cháng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話(huà),那么,你就永遠不會(huì )有到達終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠,不害怕它的艱辛,只想著(zhù)是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(cháng)的征途,你也可以戰勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì )是一面鮮紅的勝利之旗!

  走一步再走一步讀后感400字 4

  本周,我學(xué)習了美國作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

  文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認為這個(gè)道理還適用于更多方面。

  比如,我們學(xué)習,總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級級往上升,課程跟著(zhù)由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎的課程。學(xué)習就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

  大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng )業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個(gè)競爭激烈的`社會(huì )中,沿著(zhù)泥濘的小路,一步步向上爬,頂著(zhù)風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財富。當然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對辦不到的。

  學(xué)習了這篇文章后,我要根據所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè),決不能當“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現狀發(fā)展。

  走一步再走一步讀后感400字 5

  我們都漸漸地長(cháng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活了也開(kāi)始思考生活了。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)成長(cháng)詩(shī)一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(cháng)是一種恍然的領(lǐng)悟!蹲咭徊,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人的哲理,成為一筆精神財富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了一個(gè)8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖遇險到脫險的經(jīng)歷。

  讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種教育方式:當眼前孩子馬上要面對困難和危險的'時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而且用了一種對孩子成長(cháng)又幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵孩子自己去克服困難。也正是因為這樣,亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來(lái),那亨特也不會(huì )從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性,也是從這一點(diǎn),我很敬佩父親。

  要是把這種事情放在現在的父母身上,可能大多數家長(cháng)只會(huì )選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯因為不管事選擇那種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是對孩子的愛(ài)。

  走一步再走一步讀后感400字 6

  讀了《跨出一步,跨出一步》這篇文章讓我感觸良多,于是我意識到一個(gè)啟示:要善于發(fā)現和理解生活,善于理解事件中的真相。

  在閱讀內容,人們立即醒來(lái),這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來(lái),一個(gè)孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵他下來(lái)。

  當我陷入困境時(shí),它激勵我不去想下面的巖石,而是專(zhuān)注于第一步,這樣我就能拯救自己,莫頓。亨特是一個(gè)勇敢而自信的`人。

  同時(shí),這位父親給了我很大的感覺(jué):父親給了孩子心理上的支持,鼓勵孩子大膽嘗試,教孩子解決問(wèn)題的正確方法。讓孩子體驗和成功的快樂(lè ),讓孩子經(jīng)受鍛煉和考驗,增強勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。

  事實(shí)上,在人生的道路上,無(wú)論我們面臨什么困難,只要我們把它們分解成小的。如果我們一個(gè)一個(gè)地解決這些問(wèn)題,我們最終會(huì )克服巨大的困難并取得勝利。在成長(cháng)的過(guò)程中,面對困難,要勇敢!“踏出一步”,踏出困難;再走一步,繼續克服困難,最終獲得成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,記住從此刻起,從腳下起,什么樣的困難和危險都會(huì )被踩在腳下!

  走一步再走一步讀后感400字 7

  《走一步,再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫亨特的美國孩子,因為在同伙伴們爬懸崖時(shí)非常害怕,因而趴在山腰進(jìn)退兩難,無(wú)法動(dòng)彈。夜暮降臨,好朋友杰利同亨特的父親來(lái)了。但父親并沒(méi)的立刻把救下來(lái),而是一步一步引導孩子自己下來(lái),最后,亨特鼓起勇氣,終于安全地爬下了懸崖。慈祥的'父親不僅救下了孩子,同時(shí)也鍛煉了他的毅力和膽量,使亨特受益終生。

  《走一步,再走一步》中父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì )從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:做什么事要靠自己,不要依賴(lài)別人。面對困難,要樹(shù)立起信心,勇敢面對,勇于克服。

  《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財富。

  走一步再走一步讀后感400字 8

  讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟非常多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現和感悟,要善于從事件中悟到道理。

  讀完其內容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒(méi)法下來(lái),其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來(lái)了,最后,他爸爸就鼓勵他下來(lái)了。

  這件事激勵了我,遇到困但時(shí),不要想著(zhù)遠在下面的巖石,而要著(zhù)眼于那最初的`一小步,這樣自己才能拯救自己,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

  同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵孩子大膽嘗試,教給孩子恰當的解決問(wèn)題的方法。讓孩子得到體驗和成功的快樂(lè ),使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗,增強了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

  其實(shí),在人生的道路上,不管面對怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認真的去解決,終將戰勝大困難,取得勝利。在成長(cháng)的過(guò)程中,面對困難,勇敢些!“走一步”,把困難踩在腳下;“再走一步”,繼續戰勝困難,終將成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險阻都將被踩在腳下!

  走一步再走一步讀后感400字 9

  如果說(shuō),人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說(shuō),人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說(shuō),人生是一片湛藍的天空,那么失意則是天際中漂浮的`一朵白云......這正如我們上周學(xué)習的《走一步,再走一步》一樣。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,亨特小時(shí)候,既有病又膽小,再一次攀巖活動(dòng)中,他因為膽小被困在了山崖上。最后,在他爸爸的指點(diǎn)下,他將一個(gè)大困難轉化成一個(gè)個(gè)小困難,成功下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠,只要一小步一小步地走,就能成功。

  就是這樣一個(gè)事情,卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:不要想著(zhù)前面的路途有多遠,只要做好面前的一小步,就能克服大的困難。生活需要勇氣。

  沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有價(jià)值的,沒(méi)有失敗的人生是乏而無(wú)味的,沒(méi)有誰(shuí)是一生順利的。

  大海如果失去了巨浪的翻騰,就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。

  人生如果僅去求得一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  失敗,風(fēng)險,跌倒,挫折......都算不了什么!只要拿出你的勇氣,勇敢的面對生活,大膽地去克服困難,你會(huì )感謝那每一次帶你走向成功的經(jīng)歷。

  走一步再走一步讀后感400字 10

  讀了著(zhù)篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對孩子的教育:當眼看孩子面對和危險的時(shí)候,父親,他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險,而是用了對孩子成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時(shí),父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì )從中悟到,反而強了對父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

  要是把事情放到現在的父母身上,大多數的家長(cháng)只會(huì )選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過(guò),的方法并不錯,不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對孩子的`愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子。

  我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:

  1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗。

  2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細致。值得學(xué)習和借鑒,是在描寫(xiě)脫離危險的尤為。

  3、照應美。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。

  走一步再走一步讀后感400字 11

  我們學(xué)習了一篇敘事散文《走一步,再走一步》。

  文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,但是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不好想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,最后爬下了懸崖!

  莫頓·亨特父親的話(huà)使我受益匪淺。是!無(wú)論遇到多大的困難和危險,只要把它看做一小步,一小步,想著(zhù)自己已經(jīng)距離目標不遠了,這樣便會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!

  在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的`毅力,足夠的發(fā)奮,不懈地朝著(zhù)一個(gè)奮斗目標,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都必須能夠闖過(guò)去的!最后,必定會(huì )站在人生的巔峰,擁抱成功!

  合上書(shū)本,我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,我的內心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話(huà)永遠激勵著(zhù)我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強者!

  走一步再走一步讀后感400字 12

  當我學(xué)完了這篇課文,我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因,只是把困難住逐一擊破,化整為零嗎?不!還有,第一步需要的是勇氣,而第二、第三、第四呢?需要的是堅持,如果當初作者擁有的是第一步的勇氣,而沒(méi)有第二、三、四步的堅持,那么他,也是失敗的。堅持、堅持,不知不覺(jué)地我陷入了回憶的.深淵。

  記得小時(shí)侯第一次拼積木玩具是一輛賽車(chē),我看著(zhù)那帥帥的模樣二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始了組裝?墒,我拼了兩個(gè)多小時(shí),一點(diǎn)成果都沒(méi)有,正當我準備把它丟到“冷宮”時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)到:“為什么不玩了呢?”我答道:“太難了,不好玩”!翱墒悄慵热灰呀(jīng)選擇了,就怎能輕易放棄,要拼到底,堅持到底,只有這樣你才能完成自己的夢(mèng)想……”

  媽媽的一席話(huà)留在了我的心中,從此,我愛(ài)上了拼積木。

  是啊,既然選擇了,就不能輕易放棄,要拼到底,堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持,能把困難分解,再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。

  記住,只要有面對困難邁出第一步的勇氣,堅持到底的恒心,分解困難,逐一擊破的智慧,就沒(méi)有戰勝不了的困難!

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