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豐碑讀后感600字(精選5篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的豐碑讀后感600字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豐碑讀后感600字1
《豐碑》就是一個(gè)鮮明的例子。紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn),嚴寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續部隊開(kāi)辟一條通道。
這時(shí),隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來(lái),快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了!本l員跑回來(lái)告訴他。將軍愣了一下,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),快步朝前走去!澳俏覀兙鸵粔K走吧!薄安。你先走,我還要等我的同伴呢!币粋(gè)凍僵的老戰士,倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù),他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿(mǎn)了雪花,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴峻起來(lái),嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著(zhù),他轉過(guò)臉吼道:“把軍需處長(cháng)給我叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?”這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長(cháng)……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中……軍需處長(cháng)用自己的犧牲挽回了另一位戰士的生命,他這種無(wú)私奉獻的精神值得我們贊頌,他是永遠活在我們心中的豐碑!
革命老前輩的艱辛付出和犧牲,才換來(lái)了我們今天的幸福、美好,是他們在革命戰爭年代舍棄了自己所有有價(jià)值的東西,才使現代新中國億萬(wàn)兒童幸福安康,過(guò)上了豐衣足食的美滿(mǎn)生活。
軍需處長(cháng)話(huà)也沒(méi)有說(shuō),大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中的隊伍。
豐碑讀后感600字2
我讀過(guò)許許多多的課文和文章,讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的《豐碑》一課。
這篇課文主要寫(xiě)了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí),發(fā)現有人凍死,到真相明白好,將軍非常崇敬軍需處長(cháng)的一件事。當將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(cháng)時(shí),他”愣住了”。說(shuō)明將軍感到非常意外,這位專(zhuān)門(mén)負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服,原來(lái)這位軍需處長(cháng)將棉衣發(fā)給戰士們,好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中”大雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑”。這句話(huà)表面是寫(xiě)軍需處長(cháng)的身體積滿(mǎn)了雪,光亮透明,真像一座晶瑩的豐碑,實(shí)際上是在歌頌軍需處長(cháng)那一心為公,舍己為人,毫不利己的高尚品質(zhì),將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年初一,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨。來(lái)到街上,人山人海,人聲鼎沸,買(mǎi)賣(mài)聲,嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲,非常熱鬧。突然,我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著(zhù)一臺大電視,高興地走著(zhù),一不小心撞到一為年過(guò)六旬的手里拿著(zhù)許多東西的老奶奶,只見(jiàn)老奶奶”撲通”一聲,屁股摔在地下,手了拿著(zhù)的餅干之類(lèi)的年貨撒滿(mǎn)地,她著(zhù)急的說(shuō):”我的年貨”。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干,便趁別人不注意,躬下身子,做著(zhù)一個(gè)找東西的動(dòng)作,把餅干防災自己的口袋中,便高興的跑到爸爸媽媽的.身邊。
自從學(xué)了這一課,對比軍需處長(cháng)崇高的風(fēng)格,自己是多么的渺小。我非常后悔,因為我不但沒(méi)把老奶奶扶起,還偷吃了她的年貨,如果有后悔藥,我一定要回到六歲,把老奶奶扶起,幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感600字3
這篇課文很感人,大致內容是這樣的:‘一支裝備很差的紅軍隊伍在云中山面對著(zhù)十分惡劣的環(huán)境行進(jìn),正當將軍擔心戰士們是否能走出云中山時(shí),前面的戰士就發(fā)現了一個(gè)凍僵的老紅軍:他倚著(zhù)一根樹(shù)干坐著(zhù),神態(tài)十分鎮定,安詳,身上只穿一件破舊的襯衫。將軍生氣地責備軍需處長(cháng)不給這位老戰士發(fā)棉衣,后來(lái)他才知道,這位老戰士就是軍需處長(cháng)。將軍愣住了,他對這位老戰士敬了一個(gè)莊嚴的軍禮。風(fēng)雪把軍需處長(cháng)的身體蓋住了,他變成了一座晶瑩的豐碑。
大家繼續前行,他們堅定的腳步聲仿佛在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會(huì )屬于誰(shuí)呢?’是啊,如果勝利不屬于這樣舍己為人、克己奉公的隊伍,還會(huì )屬于誰(shuí)呢?我的生活中就有一個(gè)這樣的例子:一次我坐公交車(chē),有一個(gè)空位子沒(méi)人坐,我便坐了上去,這時(shí),迎面蹣跚地走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我因為不想讓座,便趕緊扭頭假裝沒(méi)看見(jiàn)。軍需處長(cháng)呢?他為了沒(méi)有棉衣的小戰士,把自己的棉衣給了他,自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢?連讓一個(gè)座位都做不到,更別說(shuō)像軍需處長(cháng)那樣舍己為人了。讀完這篇文章,我有很多感受要說(shuō):我們現在的生活多好,沒(méi)有惡劣的環(huán)境,沒(méi)有破爛的衣物,沒(méi)有毫無(wú)營(yíng)養的食物……
我們既然如此豐衣足食,為什么就不能好好學(xué)習呢?為什么就不能為國家貢獻一份力量呢?學(xué)習才能進(jìn)步,學(xué)習才能使國家強盛,我們要學(xué)習軍需處長(cháng)那克己奉公的精神,軍需處長(cháng)不朽的精神,永遠在我們心中樹(shù)起一座高大的豐碑!
豐碑讀后感600字4
《豐碑》一課寫(xiě)一位軍需處長(cháng)將御寒軍衣發(fā)給戰士們,自己卻凍死在茫茫雪原上的故事,體現了他廉潔奉公、關(guān)懷戰士、舍己為人的精神。讀后我深深感動(dòng)了。
老軍需處長(cháng)在缺吃少穿的長(cháng)征路上,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒軍衣發(fā)給了戰士,自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在大風(fēng)雪中,成了一座晶瑩而高大的豐碑。軍需處長(cháng)這種大公無(wú)私的精神令人佩服。他身為軍需處長(cháng),本應該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長(cháng),非但沒(méi)有多拿一件衣物,還把本該屬于自己的衣物發(fā)了下去,甘愿自己凍死,也要讓?xiě)鹗總兇┲?zhù)棉衣行軍。他這種精神在今天看來(lái)實(shí)在是太可貴了。因為我們今天的當官的,就有不少人因為利用自己手中的權力貪去國家錢(qián)物而受到了法律的制裁。所以我覺(jué)得,我們小學(xué)生要讀《豐碑》,大人更應該多讀《豐碑》。
當我讀到"一個(gè)凍僵的老戰士,倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪,右手的手指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙,神情自若。"時(shí),我激動(dòng)得都要流淚了。我體會(huì )到,老軍需處長(cháng)把生的希望留給了戰士,把死的危險留給了自己,他這種精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量,讓這種力量激勵我去克服生活中的種種困難,激勵我,還有我們大家,從自身做起,從小做起,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),將來(lái)長(cháng)大了做軍需處長(cháng)那樣廉潔奉公,舍己為人的官,絕不能做貪官贓官,只想著(zhù)把國家的東西往自己家里拿。
軍需處長(cháng)是我的豐碑,是我的榜樣,是我將的來(lái);我就要做軍需處長(cháng)這樣的人。
豐碑讀后感600字5
以前我的確對長(cháng)征比較陌生,甚至連軍需處長(cháng)是啥玩意兒都不知道,但當我讀了《豐碑》一文以后,不僅讓我對長(cháng)征有了進(jìn)一步的了解,而且令我感悟很深。
本文主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)雪山時(shí),一位軍需處長(cháng)因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后,我不禁掩卷沉思。他是軍需處長(cháng)!是管棉衣的!最不該凍死的應該就是他。而他,把棉衣都給了戰士們,自己確凍死在雪地里,多么悲壯,又多么高尚!
而我們呢?和無(wú)私的軍需處長(cháng)比起來(lái)豈不是天壤之別?如果換了社會(huì )上的一些貪官,恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了,那么凍死的就是那些戰士,而不是軍需處長(cháng)了。
軍需處長(cháng)那種無(wú)私的精神現在在哪個(gè)孩子身上有過(guò)?沒(méi)幾個(gè)。我們總是遇事首先想到自己,恨不得整個(gè)太陽(yáng)系都是以自己為核心來(lái)轉動(dòng),在心里總埋藏著(zhù)幾分自私。
每次班上發(fā)書(shū)、卷子、勞動(dòng)材料時(shí),同學(xué)們總是在里面挑來(lái)挑去為自己找一份最好的,連我也不例外。
這學(xué)期剛開(kāi)始,教師要我發(fā)本子,我總是背著(zhù)老師挑其中最完美的本子留給自己,把很差勁的發(fā)給和我關(guān)系很不好的人,把一般的發(fā)給和我關(guān)系好的人;我想換了別人一定也是這樣。
在日常生活中,這樣的事無(wú)處不在:上車(chē)搶座位,買(mǎi)東西插隊,拾金昧了,公款吃喝……這些事還少了嗎?要是軍需處長(cháng)知道了他的后人是這副德性,他會(huì )高興嗎?和他比起來(lái),我們渺小得像一粒芝麻。
!軍需處長(cháng),你無(wú)私的精神將永遠銘刻在后人心里,成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。