草房子讀后感范文700字（通用21篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的草房子讀后感范文700字（通用21篇），歡迎大家分享。
草房子讀后感700字1
窗外依然下著(zhù)蒙蒙細雨，房間里靜悄悄的，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我性命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現了綠洲。
讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)自我的主角，于是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門(mén)》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著(zhù)葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。
回歸現實(shí)歲月的長(cháng)河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫院。在一陣昏迷后我最后醒來(lái)，看見(jiàn)母親趴在我的床邊，疲憊地睡著(zhù)了。晨光中，母親朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒(méi)睡靜靜地守護著(zhù)我，而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣，我哭了，我為自我以前做過(guò)的讓母親悲哀的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下母親的手，父親在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，是那么溫和。
人人都要懂得感恩，學(xué)習并領(lǐng)悟感恩，有時(shí)只是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)只要一份善意的鼓勵，都能夠讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類(lèi)沐浴在感恩的芬芳中。
草房子讀后感700字2
這個(gè)暑假，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。書(shū)中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無(wú)邊無(wú)際的麥田、悠悠遠去的白云，美麗極了。故事的主人公桑桑在這里度過(guò)了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學(xué)生活。六年中，發(fā)生了一個(gè)個(gè)催人淚下、震撼人心的故事，特別是發(fā)生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動(dòng)，也讓我從中受到很多啟發(fā)。
在故事的開(kāi)始，倔強的秦奶奶這個(gè)人并不討人喜歡。年輕時(shí)的秦奶奶和她的丈夫一直夢(mèng)想著(zhù)有間自己的小房子，為了這個(gè)他們奮斗了好多年。后來(lái)，他們終于在選中的一塊地上蓋了一個(gè)小小的家�？墒呛镁安婚L(cháng)，房子蓋好后不久，她的丈夫就因病去世了。秦奶奶在最悲痛的時(shí)候又被通知她家附近將建一所學(xué)校，盡管村里幫秦奶奶另建一座房子，可是秦奶奶怎么也聽(tīng)不進(jìn)大家的勸，她堅定地認為這塊地就是她家的。
最后她強行住到了學(xué)校的西北角，學(xué)�；耸畮啄甑臅r(shí)間勸說(shuō)她搬走都沒(méi)能成功。在當地人的眼中，秦奶奶就是一個(gè)很可惡的老太婆，凈給學(xué)校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河中救起了一個(gè)落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來(lái)了。半個(gè)多月后，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終于恢復了健康。從病床上走下來(lái)的秦奶奶像是變了一個(gè)人，她不僅主動(dòng)搬出了校園，甚至還當起了校園的“守護神”，雞鴨再來(lái)校園撒歡時(shí)，她就用自己的拐仗趕走那些小家伙。
是什么讓秦奶奶發(fā)生了這么大的變化呢？我想，應該是油麻地人對她的的關(guān)心和照顧融化了這位老奶奶的心，讓她感受到了溫暖和愛(ài)，所以她不再堅持自己這么多年的想法，離開(kāi)了堅守多年的家園，帶著(zhù)一顆感恩的心，重新開(kāi)始了油麻地人的生活。雖然沒(méi)多久，這位老奶奶不幸落水，淹死在河中，但是我想，留在桑桑和油麻地人心中的秦奶奶一定不會(huì )再是原來(lái)那個(gè)冰冷的老人，人們一定會(huì )記住她帶給大家的溫暖。
是啊，愛(ài)的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
草房子讀后感700字3
每個(gè)人都有自己的童年，童年最難忘！今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書(shū)，它是著(zhù)名作家曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了！
書(shū)中主要講了主人公桑桑馬上就要離開(kāi)他的家——油麻地小學(xué)了，在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時(shí)，他想起了許許多多的往事。在油麻地小學(xué)，桑桑有著(zhù)很多難忘的伙伴，難忘的事情……
桑桑一向和他的同學(xué)杜小康不和，因為他覺(jué)得杜小康很傲氣，因此常常和他發(fā)生爭執，杜小康卻把自己的自行車(chē)借給桑桑騎，桑�？偸窃谛睦锬馗屑に�，他們慢慢地成了一對好朋友！
桑桑的老師蔣一輪和長(cháng)得最水靈的白雀談戀愛(ài)了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫著(zhù)他的老師互相通信，幫助他們聯(lián)系，他們每次都會(huì )給桑桑一點(diǎn)零食作獎勵，其他老師都說(shuō)桑桑是他們收購的同學(xué)，很有趣！
秦大奶奶是住在油麻地小學(xué)一個(gè)角落里的老住戶(hù)，這片土地原來(lái)是他們買(mǎi)的，可是后來(lái)政府辦了小學(xué)，小學(xué)校長(cháng)桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法，但都不能趕走秦大奶奶，秦大奶奶為了報復他，讓牲口全都去學(xué)校搗亂，擾亂同學(xué)們的注意力，誰(shuí)都叫她“孤老婆子”，只有桑桑卻總親切地叫她奶奶，所以她非常喜歡桑桑！經(jīng)過(guò)一番周折之后，他們終于和好了。有一次，秦大奶奶為了救一個(gè)小朋友而掉入了水中得了重病，所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學(xué)的一只南瓜，而被小河淹死了……看到這里，我被深深地感動(dòng)了！
書(shū)中最讓我難忘的故事是有一次，桑桑得了重病——鼠瘡，許多醫院都治不好，都說(shuō)桑�；畈涣硕嗑�。紙月是桑桑曾經(jīng)救過(guò)的一個(gè)同學(xué)，她非常傷心，她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法，功夫不負有心人，終于，她找到了一位醫生治好了桑桑的病，桑桑非常感激她！
對桑桑來(lái)說(shuō)，這些都是童年生活中永遠忘不了的事情，讓他開(kāi)心，讓他感動(dòng)，讓他憂(yōu)傷！
草房子讀后感700字4
《草房子》寫(xiě)的是小主人公桑桑眼里的校園生活和同學(xué)故事。
小主人公桑桑是一個(gè)頑皮機靈，有時(shí)候又會(huì )做傻事的小男孩。一次桑桑偷偷把家里的鍋砸了，換了錢(qián)去買(mǎi)鴿子。媽媽燒飯時(shí)問(wèn)問(wèn)桑桑，桑桑往后退，他媽媽就要去抓他，桑桑跑到豬圈里，老母豬生氣了來(lái)咬他，他就踩了一腳的臭泥爬出來(lái)。
桑桑的同學(xué)細馬是一個(gè)善良又有毅力的男孩，他三爸死后，三媽受了刺激走失在外，小細馬自己去找了七天七夜，終于找回三媽?zhuān)⑶抑魏昧巳龐尩牟�，又辛苦蓋了新房子哩！細馬是這本書(shū)中我最喜歡的人物，他很堅強、善良而且勇敢。書(shū)中的還有我喜歡的善良的紙月、愛(ài)耍帥的杜小康。個(gè)子高的蔣一輪老師，不僅課講得好，而且還會(huì )吹笛子。我讀書(shū)時(shí)，書(shū)中人物高興，我也高興，書(shū)中人物悲傷，我也跟著(zhù)悲傷，完全沉浸在書(shū)中迷人的情節中。
跟桑桑一家最親的就是邱二爺家了。邱二爺邱二媽最大的遺憾就是沒(méi)孩子。他們準備從邱大家過(guò)繼一個(gè)孩子。過(guò)繼來(lái)的孩子叫細馬，是個(gè)江南小蠻子。邱二媽看他沒(méi)過(guò)多久就不看了。邱二爺知道為什么，他對邱二媽說(shuō)：“邱大只允許我把最小的帶回來(lái)�！钡�，邱二爺去世后，細馬成了有出息的小老板，（蓋）成了一所大房子給邱二媽。
《草房子》描繪了當時(shí)農村孩子的快樂(lè )童年和校園生活，我在心中體驗到農村孩子生活的艱苦和快樂(lè )，感受到了他們的毅力和堅強。比如有時(shí)候天氣好，孩子們可以在村里玩到深夜，皎潔的月光下捉迷藏，很令人向往，還有木陀螺、彈弓，以及自己動(dòng)手做的小弓箭，所以我心里很是向往。所以這本書(shū)對于城里的孩子是一本非常好的書(shū)，它可以幫助我改掉一些不好的習慣，能讓我了解到過(guò)去人的辛苦和農村孩子的艱苦，爸爸告訴我書(shū)中描寫(xiě)的也是他小時(shí)候的生活環(huán)境，日子過(guò)得辛苦，但是也充滿(mǎn)歡樂(lè )。
草房子讀后感700字5
曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》，是我最喜歡看的一本書(shū)，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動(dòng)風(fēng)趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著(zhù)每一位讀者的心。
書(shū)中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
禿鶴是一個(gè)名叫陸鶴的同學(xué)的綽號，因為他是一個(gè)禿頭，所以他被同學(xué)們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個(gè)特點(diǎn)，讓他在學(xué)校里成為了同學(xué)們的笑資，成為學(xué)校爭奪榮譽(yù)的絆腳石。同學(xué)們拿他的禿頭尋開(kāi)心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他；學(xué)校老師每次在涉及爭奪榮譽(yù)的活動(dòng)時(shí)都不讓他參加；就連河面上閑游著(zhù)的鴨子都用豐滿(mǎn)的羽毛來(lái)嘲諷他……
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周?chē)藢λ目捶�，但他得�?lái)的，仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動(dòng)中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽(yù)來(lái)達成他的報復，報復的目的達到了，而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。
直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學(xué)校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時(shí)，他毛遂自薦，并認真、成功地扮演了一個(gè)反派禿頭的角色，讓學(xué)校重獲大獎，為油麻地小學(xué)重新?tīng)幓亓藰s譽(yù)，他才被老師和同學(xué)們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學(xué)們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說(shuō)的是：作為文章中的老師和同學(xué)們，他們不應該以貌取人，更不應該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會(huì )被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒(méi)有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來(lái)挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動(dòng)了自己，并為自己的人生譜寫(xiě)出了閃亮的篇章。
在這油麻地小學(xué)的一方小小天地，演繹著(zhù)內涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會(huì )在你意想不到的某個(gè)地方，早已給你準備下了驚喜……
草房子讀后感700字6
這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)他和他的家，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開(kāi)頭。
《草房子》是一本很美的書(shū)，說(shuō)它美，有那細致入微的描寫(xiě)，還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛著(zhù)那塊土地，哪怕這樣付出的代價(jià)再大。這，同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她，因為他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。
這亦可以是一篇關(guān)于成長(cháng)的作品，但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言，把這些孩子們的成長(cháng)展現得淋漓盡致。細馬，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是被邱二媽收養的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個(gè)家，當他攙著(zhù)邱二媽回到家的時(shí)候，他成長(cháng)了，這是一種無(wú)限的美，后來(lái)每當這個(gè)畫(huà)面浮上腦海，我都覺(jué)得鼻子一酸，因為這種成長(cháng)的美。
這篇文章的美，還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強可以這樣說(shuō)，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質(zhì)的存在會(huì )讓你潸然淚下。
這本書(shū)通過(guò)對桑桑小學(xué)六年的描寫(xiě)，將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前，整部書(shū)加起來(lái)，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言?xún)烧Z(yǔ)談不盡這本書(shū)的美，但你真正去讀之后，這種美與感動(dòng)的結合，會(huì )讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時(shí)，你已經(jīng)體會(huì )到這種永不衰老的美了。
草房子讀后感700字7
有一個(gè)叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地，那個(gè)神奇的土地上生活著(zhù)桑桑和他的家人、朋友：固執的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個(gè)個(gè)鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書(shū)里的每一個(gè)細節都寫(xiě)得細膩生動(dòng)，作者用純美樸實(shí)的語(yǔ)言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫(huà)。讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮。
在這本書(shū)中，我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無(wú)子，被他們領(lǐng)養。在油麻地由于口音不同，說(shuō)的話(huà)很難讓大家聽(tīng)懂，他仿佛被困在了一個(gè)無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)言溝通的世界，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南，不過(guò)細馬并沒(méi)有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著(zhù)有一天逃離這個(gè)地方。但當養父母家的房子被水淹沒(méi)，養父病逝，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔起了照顧養母的責任。
最讓我感動(dòng)的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來(lái)為邱二媽治病。當時(shí)正值隆冬，細馬咬著(zhù)牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來(lái)。不一會(huì )兒，細馬本來(lái)就有裂口的手，因連續受到劇烈震動(dòng)，流出血來(lái)。邱二媽待細馬一直十分冷淡，而細馬卻不恨她，這是因為細馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養了他，感謝邱二爺對自己的疼愛(ài)。
細馬這種感恩的心深深地打動(dòng)了我，回想自己，我就覺(jué)得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢(mèng)，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉念一想，才4點(diǎn)鐘，奶奶起這么早干什么呢？我忍不住好奇地打開(kāi)了門(mén)，天哪！奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂(lè )乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
草房子讀后感700字8
炎炎夏日，在涼爽舒適的室內手捧一本《草房子》慢慢品讀，我是那樣幸福的一個(gè)孩子。沉浸在桑桑成長(cháng)故事中的我，似乎身體里有一股力量到處游走，有那么一刻，我覺(jué)得自己就是他……
這本書(shū)給我的感觸太多太多，讀著(zhù)她的時(shí)候，仿佛眼前是一條奔騰不息的大江，油麻地的那些人、那些事就像一個(gè)又一個(gè)大浪在眼前翻滾。調皮淘氣、機靈善良的桑桑、溫婉可人的紙月、堅韌執著(zhù)的杜小康、還有桑喬、秦大奶奶、細馬、邱二爺、禿鶴、蔣一輪、溫幼菊……他們總是吸引著(zhù)我一遍又一遍地讀著(zhù)這本書(shū)，有時(shí)候我甚至想，要是曹文軒叔叔能幫我加一個(gè)角色進(jìn)去該多好，我應該是個(gè)什么樣的人物呢，我的出現會(huì )改變故事情節嗎？想著(zhù)想著(zhù)我總忍不住捂著(zhù)嘴笑。不過(guò)，不管怎樣改，這個(gè)故事所帶給我們的那份美好，總會(huì )像寒冬中依然傲霜的花兒一樣綻放，在每一個(gè)角落。
秦大奶奶，竭盡一生終于換來(lái)自己的一方土地，最終卻被政府用來(lái)造了一所油麻地小學(xué)，她的抵觸與固執是可以理解的，那時(shí)候油麻地的孩子、老師、那道籬笆都是她的眼中釘，她用盡一切辦法搞破壞，可是最終是人性的善良讓原本互為敵人的雙方成為了最親密的親人，這讓我相信只要付出真心，真誠相待，人與人之間就能收獲一個(gè)會(huì )心的微笑。
細馬和杜小康這兩個(gè)人物給我留下的印象最深刻，讀著(zhù)他們，我覺(jué)得自己也瞬間長(cháng)大了。我相信細馬一定會(huì )用那些紅磚為邱二媽造一幢最大最結實(shí)的房子，余暉中，我仿佛能看到細馬挽著(zhù)邱二媽的手在村頭那條道上緩緩地散步。杜小康身上綻放的那份堅強與擔當更是深深感動(dòng)了我，蘆蕩、狂風(fēng)、鴨子、孤獨、寒冷，這些困境是在教育并啟示著(zhù)他，但又何嘗不是在啟示著(zhù)我呢！現在的我們哪一個(gè)不像那個(gè)一開(kāi)始在蜜罐中的杜小康呢，與他的遭遇相比，難解的題、練琴的枯燥、做不完的題這些都算什么呢？
讀著(zhù)這本書(shū)，我感受到的是一種力量，是直面生活的勇氣，是等待挑戰的坦然，是活著(zhù)所必要的平靜和堅韌，她就像是一朵最美的花綻放在每一個(gè)角落。
草房子讀后感700字9
外婆家的門(mén)是紅色的。從紅門(mén)往外看，四季都有不同的景色。
鴨子在春天的荷塘嬉戲；荷花在夏天的荷塘爭艷；落葉在秋天的荷塘漂��；魚(yú)蝦在冬天的荷塘游泳——這都是從那扇紅門(mén)里看到的。
紅門(mén)是在上世紀九十年代刷的，新房子刷上紅色油漆，誰(shuí)都覺(jué)得好看，也喜氣。也是從那個(gè)時(shí)候，生活開(kāi)始富足起來(lái)。十幾年下來(lái)，紅色油漆沒(méi)有一點(diǎn)褪色，依舊是那么紅。但是我并不喜歡那扇門(mén)，很早就學(xué)過(guò)“朱門(mén)酒肉臭”這句詩(shī)，所以對紅門(mén)一直沒(méi)有好印象。
其實(shí)也有那么一扇紅門(mén)，杜雍和家的門(mén)。我也討厭那扇門(mén)，門(mén)里面那個(gè)虛偽的世界，連醬油都羼水的虛偽世界�！恫莘孔印房戳撕脦妆�，我最喜歡翻到“紅門(mén)”那篇，因為我喜歡杜小康那跌宕起伏的經(jīng)歷，或許真的是人一倒霉起來(lái)什么壞事都接著(zhù)來(lái)。對于杜小康來(lái)說(shuō)，壞事一件接一件來(lái)。尤其是在看到其他小孩子在學(xué)校上課，而自己卻只能在學(xué)校門(mén)口賣(mài)些小東西；看到小伙伴們一起游戲，而自己卻沒(méi)有勇氣和他們一起玩；面臨著(zhù)要和父親放鴨子的現實(shí)，而自己卻只能選擇接受�；蛟S是對于倒霉的事讓我感同身受，我總是很同情杜小康的遭遇。
讓我最感到現實(shí)的殘酷的，就是那扇紅門(mén)被摘掉，只剩下一間空屋子的情景。剎那間，我似乎能感覺(jué)到杜小康在想什么�；蛟S安靜地只能聽(tīng)到自己的呼吸，甚至是心跳聲。面對著(zhù)家徒四壁的房子，想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，又想起如今的凄凄慘慘。即使是麻油地最結實(shí)的房子，卻不如草房子，里面的熱鬧和溫馨或許是今后都感受不到的了。還有，接下來(lái)要做什么呢？是否還可以回到那個(gè)草房子里面和伙伴們一起念書(shū)呢？紅門(mén)里還會(huì )不會(huì )回到從來(lái)那副景象呢？杜小康一定是帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)的。
不久前，外婆家搞起了裝修，說(shuō)要把那扇大紅門(mén)也卸下來(lái)，換上防盜門(mén)，才既安全又美觀(guān)�？粗�(zhù)裝修工人抬著(zhù)那扇紅門(mén)，走得很遠很遠，不禁又想起了杜小康家的那扇紅門(mén)，我竟感到了同樣的空虛。
因為我再也看不到那扇紅門(mén)，再也不能從紅門(mén)里看到四季的變化了。
草房子讀后感700字10
《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代初一個(gè)水鄉小學(xué)生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調皮可愛(ài)的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴……故事情節使人回味無(wú)窮。
在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑和取樂(lè )的對象。禿鶴沒(méi)有低頭，開(kāi)始捍衛起自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的.人�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒(méi)產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰勝對他的挑釁。我認為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應該對禿鶴冷落和排斥，應該想想自己做錯了什么？是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴受到了傷害，才會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？此時(shí)的禿鶴很會(huì )把握時(shí)機，在全校師生對他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長(cháng)”沒(méi)人演。于是，踴躍自我推薦要試一試，沒(méi)想到還演得很出色，最終贏(yíng)得了全校師生的贊揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……
作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現；人物刻畫(huà)的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索，描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事。讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長(cháng)，體會(huì )到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力。不然，就會(huì )荒廢學(xué)業(yè)和人生。故事展現了真誠團結、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類(lèi)自強不息、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的文化精神息息相通，讓當今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅強刻苦，最終才會(huì )成功。
我想對大家說(shuō)：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟梁！”
草房子讀后感700字11
以前，我最不喜歡看曹文軒的作品了，記得那時(shí)一年級的時(shí)候，媽媽帶回了《草房子》，我剛翻開(kāi)幾頁(yè)，覺(jué)得沒(méi)勁，將它扔在一旁。當時(shí)年幼的我，不明白媽媽說(shuō)它是一本好書(shū)的原因。今年寒假，當我再次翻看這本書(shū)時(shí)，我被它的美所震撼了，它到底美在哪兒？
《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書(shū)由始至終充滿(mǎn)美感。
它美在情感。書(shū)的故事雖然普通，但卻表達了最真摯的情感。其中文中有一段是這么描述的“月光下，桑桑遠遠地看到蔣一輪和白雀。倚在一棵楝樹(shù)上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢�！鹿庹盏锰J花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里�！弊髡呓杈笆闱�，表達了少年少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，這種情是最真的、最美的、最不做作的。
它美在主題。草房子是孩子們上學(xué)的地方，那一座座金色的房子，陪伴他們渡過(guò)小學(xué)六年。六年時(shí)光里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心、催人淚下的事情。而陪伴他們渡過(guò)這些事的是他們之間的友誼，這是無(wú)價(jià)之寶。作者通過(guò)桑桑生病，大家關(guān)心他，杜小康家破產(chǎn)，大家都來(lái)買(mǎi)他的文具……告訴大家友誼是最珍貴的，大家要珍惜。這個(gè)主題美，美在它是最純的、最亮的、最需要的，尤其是當今社會(huì )人與人之間迫切需要的。
它還美在語(yǔ)言。讀著(zhù)文章能讓你身臨其境。如“這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮，高高地懸掛在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來(lái)，照得寒波的水面，霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝里一樣清晰可辨。這段有許多細節描寫(xiě)，正是這些細節描寫(xiě)才顯現出了美。美在細微、細膩、細致地表達。
這正如曹文軒所說(shuō)”一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！安莘孔硬还茉谀莻�(gè)方面都是最美的，它是孩子們心中永遠發(fā)的草房子、美房子。
草房子讀后感700字12
這個(gè)暑假我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》，那動(dòng)人的的故事情節，豐富多彩的人物形象，都把我如鐵碰上磁鐵一樣把我吸引著(zhù)。但是最最令我喜愛(ài)的，是書(shū)中每個(gè)人物所展現的品德！
我最喜歡的人物是桑桑。他喜歡養鴿子，一旦看見(jiàn)別人的鴿群數比他的多時(shí)，他就會(huì )羨慕得很，如果發(fā)現別人的鴿群數小于他時(shí)，他就會(huì )很自豪。他非常得調皮，總喜歡捉弄別人。當他把禿鶴的帽子傳來(lái)傳去，可就是不給禿鶴，故意讓禿鶴的禿頭暴露出來(lái)惹人笑時(shí)，我覺(jué)得他非常得調皮。但是他也有好的一面，那是在《草房子》的第九章的《藥竂》里，當時(shí)他還在生病，為了承諾自己對柳柳說(shuō)的的諾言，他竟然獨自一人帶著(zhù)柳柳去城里玩兒。他把他的所有零花錢(qián)都拿去給柳柳買(mǎi)各式各樣的吃的，還給柳柳買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，他生著(zhù)病不能太疲累，但他是還帶柳柳去爬了城墻。從這些事例中我知道了桑桑是一個(gè)調皮搗蛋、精靈古怪的、但他卻很守信用。
我還喜歡《草房子》中的細馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他剛來(lái)油麻地時(shí)，他說(shuō)著(zhù)濃濃的江南口音，他的同學(xué)們誰(shuí)也聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà)。他也聽(tīng)不懂其他同學(xué)說(shuō)的話(huà)，當細馬上第一節課時(shí)，有一些同學(xué)叫他“蠻小子”時(shí)，他并聽(tīng)不懂，而跟著(zhù)那些同學(xué)一起叫“蠻小子”，惹得教室里的同學(xué)哈哈大笑，從而鬧下笑話(huà)。之后細馬就很惹人討厭。
細馬雖然非常得不討人喜歡，但是他后來(lái)變得非常的孝順。當邱二爺生大病時(shí)，他得知邱二爺的藥譜上需要柳樹(shù)根時(shí)，他冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，來(lái)到柳樹(shù)下來(lái)挖樹(shù)根。細馬一直哇呀一直挖，直到他手上的血把鎬柄給染紅了……最后邱二爺死了，邱二媽瘋了，細馬知道后他用自己所有的羊給邱二媽治好了病，他又用賣(mài)樹(shù)的錢(qián)，買(mǎi)了一群羊來(lái)養著(zhù)，因為他要用賣(mài)羊的錢(qián)和買(mǎi)樹(shù)的錢(qián)給邱二媽造一幢大大的好房子。
這就是《草房子》一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)的故事，這里展現著(zhù)美！
草房子讀后感700字13
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立”這句格言。確實(shí)，人無(wú)信用寸步難行。一個(gè)人如果不守信用，會(huì )給自己帶來(lái)不必要的損失。這個(gè)寒假，我有幸讀了《草房子》一書(shū)，其中的《生死考驗》最使我感動(dòng)，也讓我真真切切地明白了誠實(shí)守信乃做人的根本。
《生死考驗》主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫生都看不好的怪病。在他生命的最后時(shí)光里，他想起了曾答應妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天，他背起妹妹來(lái)到了城墻上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無(wú)力再從地上爬起來(lái)了。
當我看完這篇文章后，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無(wú)力再從地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本來(lái)可以多活幾天的，但是為了自己對妹妹的承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級臺階，由于體力的不支，最終倒下了。他用自己的生命實(shí)現了自己的承諾，難道他算不上是個(gè)誠實(shí)守信之人嗎？
這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個(gè)姓王的人急需要貸款，請求朋友為他擔保，可錢(qián)到手后的他卻從此杳無(wú)音信。朋友不得不為他還上貸款，同時(shí)也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，讓他支付朋友幫還的貸款，可他卻無(wú)力支付，最后被拘留了。這個(gè)不講信用的人，以后還會(huì )有誰(shuí)樂(lè )意借錢(qián)給他呢？
而在平時(shí)，我有時(shí)也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮上買(mǎi)一些學(xué)習用品，在華聯(lián)超市門(mén)口匯合，可是我卻沒(méi)有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時(shí)。俗話(huà)說(shuō)：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書(shū)以后，明白了這句俗話(huà)的真實(shí)含義。
當然，這本書(shū)帶給我的遠不止這些，但“信用是無(wú)價(jià)之寶”這句話(huà)時(shí)刻告誡著(zhù)我，激勵著(zhù)我。同學(xué)們，要想做一個(gè)成功人士，那首先要學(xué)會(huì )講信用，這也是時(shí)代正在呼喚的誠信美德，因此，讓我們牢記“信用是無(wú)價(jià)之寶”這句話(huà)吧！
草房子讀后感700字14
孤獨的老人，有著(zhù)一顆不善言語(yǔ)的心；倔強的老人，擁有一顆不善言語(yǔ)的心。在他們心靈的深處，只有一池煞費心思的善意，只為換來(lái)淺淺的一碟關(guān)注的目光。
最近，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。小說(shuō)中，遍地都是草房子的油麻地，有一座小學(xué)——油麻地小學(xué)，它四周環(huán)水，很獨立的樣子。但在西北角上，龜縮著(zhù)一幢小草房，它的主人，就是“可惡”的秦大奶奶。
秦大奶奶住在學(xué)校里，因為那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來(lái)的，可惜秦大死了，那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地上，不再種麥子，而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校，因為那是她的地，不善言語(yǔ)的她，想靜靜守候她的地。最終，在她救一名叫喬喬的小女孩時(shí)落入水中后，學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開(kāi)始守護學(xué)校的財產(chǎn)，讓自己與孩子們心對心，漸漸成為學(xué)校的一員�？�，好景不長(cháng)，秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時(shí)，失身落水，這次，再也沒(méi)有“回來(lái)”。
每個(gè)老人，都會(huì )有一顆不善言語(yǔ)的心吧！我那倔強的爺爺，就總是惹奶奶生氣，讓她著(zhù)急，不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎？
那次，奶奶想回老家，看看自己的親朋好友。我們一家人，除了爺爺外都沒(méi)有意見(jiàn)，可問(wèn)爺爺為什么不同意時(shí)，他卻沉默不語(yǔ)……奶奶要出發(fā)了，他又去阻攔，可是無(wú)濟于事，因為他畢竟是人單力薄。奶奶上車(chē)走了，爺爺長(cháng)久地站立在窗邊，目光飄出房子、飄過(guò)樹(shù)林，飄向遠方。不時(shí)，他長(cháng)長(cháng)深吸一口氣，又慢慢嘆出……
是呀，老人們太孤獨了，兒女們要工作，孫兒、女們要學(xué)習，孤苦伶仃，誰(shuí)來(lái)陪陪他們呢？
孤獨的老人，有著(zhù)一顆不善言語(yǔ)的心；倔強的老人，擁有一顆不善言語(yǔ)的心……他們不想讓兒女們太過(guò)勞累，可作為他們的后代，我們應該多多地回家看看他們……在他們心靈深處，只有一池煞費心思的善意，只為換來(lái)淺淺的一碟關(guān)注的目光……
草房子讀后感700字15
讀了《草房子》這本書(shū)，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——紅門(mén)。
杜小康家有一面大紅門(mén)。在這扇神秘的紅門(mén)里，到底隱藏著(zhù)些什么？以前，杜小康家很富裕，紅門(mén)天天都是亮堂堂的，伴著(zhù)杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已；而現在，因為杜小康的父親為了多賺錢(qián)，往將要賣(mài)出的醬油里灌水，大家都要求退貨。從此，凄涼和憂(yōu)愁籠罩著(zhù)杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個(gè)既沒(méi)錢(qián)也沒(méi)書(shū)讀的人，從高高興興降到沉默不語(yǔ)，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強迫小小的他擔負起了龐大家庭中的一份責任——去賺錢(qián)。
杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，無(wú)情地蹂躪著(zhù)他，迫使他越來(lái)越堅強。如果是我，我只會(huì )哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們全家破產(chǎn)。鴨子長(cháng)大了，該去賣(mài)錢(qián)還帳了，眼看著(zhù)杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門(mén)，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬(wàn)多只魚(yú)苗，魚(yú)苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚(yú)苗的錢(qián)，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長(cháng)大了，變得沉穩、鎮定了，長(cháng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長(cháng)久的挫折，因為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活，怎會(huì )領(lǐng)略幸福的可貴呢？沒(méi)有嘗試過(guò)窮人的滋味，怎會(huì )懂得金錢(qián)的來(lái)之不易？而我們呢？父母用心血掙來(lái)的錢(qián)，哪怕是一角錢(qián)，都掙來(lái)不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……
如果我們能學(xué)杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢(qián)、不怕困難，那該多好��！
愿主和上帝保佑杜小康平安……
草房子讀后感700字16
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換�？墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了，誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。禿鶴的爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子，桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì )操，禿鶴想參加，可他沒(méi)帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有合適的選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀后感700字17
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活，在這期間，他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說(shuō)不出的情，少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門(mén)”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養鴨，這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事，更是一個(gè)教我們如何面對困境學(xué)會(huì )堅強的故事，這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前，當我拿著(zhù)那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看，但什么也沒(méi)看進(jìn)去，此時(shí)害怕感大于失落感，該怎么跟爸媽交代？是如實(shí)匯報還是暫時(shí)不說(shuō)，矛盾感越來(lái)越大，幾經(jīng)思考還是決定面對現實(shí)，接受該有的懲罰�；氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰績(jì)，本想著(zhù)媽媽一定會(huì )一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)本子濕潤了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學(xué)習才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力，之后，我總是帶著(zhù)一種不服輸的心情來(lái)激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來(lái)充實(shí)自己，慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹，在面對即將老去的自己，你只有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō)，更是一本蘊含著(zhù)深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。
草房子讀后感700字18
桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。女孩紙月從板倉小學(xué)轉到了油麻地小學(xué)，可突然從某一天開(kāi)始紙月就天天遲到。桑桑變得坐立不安。于是，一天早晨桑桑來(lái)到了紙月去學(xué)校的必經(jīng)之路，想一探究竟。
當太陽(yáng)升高了一截，大河上無(wú)一絲霧氣時(shí)，桑�？匆�(jiàn)土路上出現了三個(gè)男孩，他們在土路上晃蕩著(zhù)，沒(méi)有走開(kāi)的意思，好像在等一個(gè)人。過(guò)不一會(huì )兒，桑�？吹桨鍌}村的村口出現了紙月。三個(gè)男孩中劉一水最壞，這是在板倉小學(xué)里全校聞名的。劉一水橫躺在路上，其他兩個(gè)人則坐在路邊。桑桑已經(jīng)看出來(lái)了，他們在在這里欺負紙月。桑桑有計謀地將紙月送上船，但因劉一水人高馬大也跳上了船，還打了桑桑。最后桑桑趁劉一水不注意時(shí)，將他推下了船，解救了紙月。
曹文軒筆下的人物都個(gè)性十足，桑桑和紙月之間純潔無(wú)瑕的情意是最感動(dòng)我的。在他們斗智斗勇的過(guò)程中，我的心也隨著(zhù)劇情的起伏而波濤洶涌，仿佛我就是紙月。紙月是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。她能寫(xiě)得一手好字，背得一口好詩(shī)文，還獲得了校長(cháng)與老師的好評。紙月許多地方都與我相似，我在學(xué)習上也很認真，古詩(shī)、文章我也略懂一些。
曹文軒老師對人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，仿佛人物們都從書(shū)上跳了出來(lái)，活龍活現地展現在我的眼前，做事有些大大咧咧還不愛(ài)干凈的桑桑卻因紙月改變了。書(shū)中的故事情節曲折，讓人時(shí)而沉浸在悲傷與惋惜的心情中，又時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑。在這之中，最吸引我的就是“紙月”那一章了。當桑桑為救紙月而被人打得頭破血流，我真為他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
當我第一次在書(shū)店里翻閱這本書(shū)時(shí)，就被它一段段恢諧而又有趣的話(huà)語(yǔ)深深吸引住了。我二話(huà)不說(shuō)地就買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)帶給我快樂(lè )的同時(shí)，又讓我感受了到書(shū)里人物的童年正如我們的童年——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、懵懵懂懂。
草房子讀后感700字19
眼下的夏天，正是地地道道的夏天。窗外的柳樹(shù)無(wú)精打采的低著(zhù)頭，一點(diǎn)都高興不起來(lái)，但我卻非常開(kāi)心，我的開(kāi)心是一只小鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空，并且有許多同伴一起飛翔的開(kāi)心；是一條小魚(yú)擁有無(wú)邊大海，并且遇到無(wú)數條小魚(yú)一起嘻嘻的開(kāi)心。因為我此刻讀完了曹文軒的經(jīng)典名著(zhù)《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)與水親密接觸的地方，有一所叫油麻地的小學(xué)，有著(zhù)一群天真爛漫的孩子，在這所學(xué)校生活了六年，留下了快樂(lè )又難忘的各種故事。故事主要介紹了桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、細馬還有秦大奶奶……
桑桑是一個(gè)天真、善良、勇敢、快樂(lè )的孩子。他把文帳做成捕魚(yú)的網(wǎng)。為了知道冰棍為什么用棉被蓋著(zhù)，卻不熔化，將父親的棉大衣穿在身上，在太陽(yáng)下暴曬，他汗淋淋的。趕走欺負紙月的兩個(gè)男孩。為了讓從富有到一夜之間變的一貧如洗的杜小康能讀書(shū)，偷偷把爸爸的受獎的本子為杜小康抄課本看。
杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習，聰明、堅強、善解人意的孩子，他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生長(cháng)在高達闊氣的紅門(mén)里。一夜之間變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)放鴨，生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現的勇敢和堅強。擔起了家庭的重任，在小學(xué)門(mén)前擺起了小攤，讓我看到了自強后的美麗和優(yōu)雅。
有著(zhù)光溜溜腦袋的陸鶴，同學(xué)們叫他禿鶴，開(kāi)始變的有些自卑，不再快活，但他在一次演出比賽中為學(xué)校爭得榮譽(yù)，又開(kāi)始變的自信起來(lái)，不計較了。
文靜、善良而又內秀的紙月。懂得感恩的細馬，讓我感動(dòng)。顯得有些頑固的秦大奶奶，冒險救了落水的喬喬，用拐杖趕走了闖進(jìn)油麻地的鴨子，為了救油麻地的南瓜而斷送了自己的性命。她撼動(dòng)著(zhù)我的心。
讀完《草房子》，我感覺(jué)它就是一首質(zhì)樸卻韻味無(wú)窮的長(cháng)詩(shī)，水養育了書(shū)里面人物的靈魂，善良、純凈、優(yōu)雅、感傷。外表看上去是那么的柔弱，但實(shí)際上是無(wú)比堅強的，無(wú)比強大的，沒(méi)有任何的力量可以摧毀。
草房子讀后感700字20
暑假里，我認真地閱讀了許多課外書(shū)，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。
《草房子》共九章，描述了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞，匯編成一個(gè)個(gè)小故事。每當我讀完一個(gè)故事，就會(huì )感到有一種無(wú)形的力量，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。書(shū)中講述了陸鶴因為禿頂成為同學(xué)們戲弄的對象，后又經(jīng)過(guò)自我的努力得到大家的尊重；桑桑幫忙紙月擺脫別人的欺負；秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護學(xué)校而獻身；杜小康因家庭變化，從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門(mén)口擺小攤；細馬過(guò)繼給邱家，因口音不一樣，放棄學(xué)習去放羊；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫，結果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最完美的事物，實(shí)現他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。
《草房子》這本書(shū)留給我的并不是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格；他們能夠心花怒放地笑，同樣也能夠淚流滿(mǎn)面地哭；他們能夠無(wú)牽無(wú)掛地玩耍，能夠什么都不在乎，在他們的心中，永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜完美的事物；他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉變中，讓我看到了油麻地老人向往過(guò)去的一種心境，以及老人善良的心。
經(jīng)過(guò)對《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自我。理解別人，才會(huì )聽(tīng)到別人的心聲，才會(huì )得到更多的朋友。
《草房子》這本書(shū)中的每句話(huà)深深地吸引著(zhù)我，讓我與文中的桑桑同樂(lè )同悲。我覺(jué)得每一個(gè)人的童年是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細細回味，就會(huì )發(fā)現其中不一樣的閃光點(diǎn)。
草房子讀后感700字21
“油麻地的小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的，這是一幢幢房子，在鄉野純潔的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)……桑桑就是在這些草房子里，草房子的前后及四面八方來(lái)顯示自己的，來(lái)告訴人們‘我就是桑�！��！�
這是篇頭的一段話(huà)，我就被誘惑了，有一種想進(jìn)去的感覺(jué)。
讀完后合上書(shū)本，很長(cháng)時(shí)間不想言語(yǔ)，眼睛潮潮的，滿(mǎn)目都是夕陽(yáng)映照下反出金色的草房子，幾只在空中不斷盤(pán)旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，綠油油的艾地，兩邊長(cháng)著(zhù)青翠葦草的河流……曹文軒的文字，總是氤著(zhù)蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香，一種純凈的美，鋪天蓋地。
這是一本關(guān)于成長(cháng)的小說(shuō)。
那個(gè)光光的禿鶴，在受盡嘲笑和排斥之后，終于還得犧牲自己的尊嚴換取他人的認同。
那個(gè)美麗而孤苦的紙月，從小就只有外婆一個(gè)人，父親雖然近在眼前，卻又遠在天邊。外婆過(guò)世之后，最終還是跟著(zhù)父親遠走他鄉，離開(kāi)那個(gè)金色的草房子……
那個(gè)操著(zhù)不同口音的細馬，在受盡排斥之后，終于收獲了親情……
那個(gè)天不怕地不怕的桑桑，卻因了病痛的折磨，在鬼門(mén)關(guān)前徘徊了許久，那神圣的喝藥儀式，那沒(méi)有歌詞的曲調，還有那一句“不怕”，讓他開(kāi)始成長(cháng)……
成長(cháng)的過(guò)程，是個(gè)經(jīng)受苦難的過(guò)程，誰(shuí)也逃不了。
成長(cháng)的過(guò)程，是個(gè)離開(kāi)的過(guò)程，離開(kāi)你深?lèi)?ài)的人，離開(kāi)你深?lèi)?ài)的土地，離開(kāi)你深?lèi)?ài)的歲月。
童年就是這樣，在不知不覺(jué)中，開(kāi)始離你遠去。于是便只剩下美之又美的回憶，在回憶中微笑，在回憶中落淚，在回憶中悼念。
這里沒(méi)有惡，只是單純的成長(cháng)，可是卻伴著(zhù)那么多的淚，那么多的笑，那么多的不舍，那么多的愧疚。
這就是童年，讓人神往，卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過(guò)童年，在長(cháng)大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及珍惜，便只剩下懷念了。
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