小英雄和芭蕾公主讀后感（通用12篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的小英雄和芭蕾公主讀后感（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄和芭蕾公主讀后感1
五月十二日那真是不幸中的幸運，十四點(diǎn)二十分的時(shí)候秦老師上課。
上課上到一半的時(shí)候，來(lái)了個(gè)八級大地震了，馬小跳和其他男生握住其他女生的手跑到了三樓，那時(shí)除了秦老師大家都還在操場(chǎng)，馬小跳在這緊急時(shí)刻背下了秦老師。后來(lái)，放學(xué)了，馬小跳的媽咪帶著(zhù)馬小跳一起來(lái)到了醫院去看自己的朋友小非洲，他救了20個(gè)人，后來(lái)，把自己的腿給壓傷了。
不知過(guò)了多少天馬天笑才找到馬小跳的爺爺和奶奶，原來(lái)，馬小跳的爺爺被壓在電燈下了。小非洲說(shuō)“我什么時(shí)候能和你一起上學(xué)了”，馬小跳說(shuō)：“明天”。地震中小朋友都受了驚嚇，小芭蕾公主現在就像“驚弓之鳥(niǎo)”一樣了，馬小跳又幫著(zhù)做起來(lái)了心理輔導老師。
讀這篇故事，我懂得了只要努力就有成功，地震是很可怕，但是團結起來(lái)就不可怕了！
小英雄和芭蕾公主讀后感2
所謂送人玫瑰，手留余香，就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出自己的援助之手!那時(shí)，別人感到快樂(lè )，自己看著(zhù)也快樂(lè )。
這本書(shū)講的是：馬小跳奶奶的故鄉——美麗的望龍山區，發(fā)生了8級地震！瞬間，望龍山區廢墟一片。馬小跳的小伙伴“小非洲”也在望龍山區親身經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫，他在學(xué)校塌陷的危急關(guān)頭，舍己為人，當上了小英雄，電視臺來(lái)采訪(fǎng)他，連報紙上也有他舍己救人的事跡！這場(chǎng)地震使得“小非洲”失去了右手，還失去了學(xué)校。馬小跳很講義氣，在他的強烈要求下，“小非洲”住進(jìn)了他的家，和馬小跳做了同班同學(xué)，還是同桌呢！他們在學(xué)校里和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)芭蕾舞的小女孩走出抑郁的陰影，因為她在大地震中失去了一條腿。最終，小女孩終于能和芭蕾王子一起在舞臺上盡情舞蹈，成為光彩照人的芭蕾公主！
當我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，瞬間明白了很多。每當別人遭遇不幸的時(shí)候，我們要做的不是袖手旁觀(guān)，而是要讓他人感受到溫暖，就如馬小跳強烈要求“小非洲”住在他家一樣�！靶》侵蕖彪m然失去了右手，但是他和馬小跳、夏林果一起請來(lái)了宋亞昆這個(gè)芭蕾王子與女孩同臺演出，幫助她重現舞姿！這使芭蕾女孩感覺(jué)到在這個(gè)世界上，親情、友情是長(cháng)存的!
這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么艱難險阻，只要對自己有信心，不放棄，不氣餒，一定可以成功戰勝困難！在這同時(shí)，我們應該幫助一些和自己一樣的人們。俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援”，所以大家要及時(shí)伸出自己的援助之手，這樣別人就會(huì )得到來(lái)自我們內心深處閃爍著(zhù)的光芒，這份光芒將照亮在黑夜中迷茫的他們。
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。要用歌聲和行動(dòng)讓你忘記所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)才是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。把握生命里的每一分鐘，和心愛(ài)的朋友熱情相擁！”
小英雄和芭蕾公主讀后感3
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，我喜歡這本書(shū)里的所有人物：馬小跳、張達、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂(lè )觀(guān)和舍己為人精神所感動(dòng)。
地震發(fā)生時(shí)，當小非洲跑出教室時(shí)，發(fā)現鄭老師和二十三個(gè)同學(xué)還在教室里，他一次又一次的沖進(jìn)教室救同學(xué)，當他第三次沖進(jìn)去的時(shí)候，一塊預制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒(méi)有了，當他醒來(lái)時(shí)就在醫院里了。當有人問(wèn)小非洲后不后悔時(shí)，他說(shuō)：“不，我是班長(cháng)，我必須這么做！”當馬小跳問(wèn)他：知道自己沒(méi)有右手時(shí)，難不難過(guò)？他說(shuō)：“我們班那么多同學(xué)都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來(lái)已經(jīng)很幸運很幸運了�！笨梢�(jiàn)，小非洲是多么勇敢、多么堅強和富有責任心��！自己失去了右手，心里想的還是同學(xué)和老師。
大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開(kāi)發(fā)的原生態(tài)山，山上沒(méi)有路更沒(méi)有臺階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現在我的面前，面對危險的時(shí)候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢？我下定決心一定要爬上頂峰！于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續往上爬，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。
克服困難的過(guò)程就是成長(cháng)的過(guò)程。每當我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想到小非洲，我要做一個(gè)像他一樣勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強和有責任心的人。
小英雄和芭蕾公主讀后感4
這幾天我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)。
故事的主要情節是這樣的：大地震過(guò)去好幾天了，住在鄉下的爺爺奶奶還沒(méi)有消息，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報到一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現，這個(gè)叫馬天寶的小英雄，就是自己在鄉下?tīng)敔斈棠碳�，�?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有了消息，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的自閉小女孩，在大家的幫助下，還和夢(mèng)想中的芭蕾王子合跳了一曲。大家還參加了兒童節的賑災晚會(huì )，一起演唱了“真心英雄”。學(xué)期末，馬小跳得到了秦老師很高的評價(jià)。
這個(gè)故事的結局很圓滿(mǎn)，從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關(guān)頭不能只想著(zhù)自己，也要有為他人著(zhù)想的奉獻精神，我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上，我堅信只要心中有夢(mèng)想，并一定往這個(gè)夢(mèng)想鍥而不舍的前進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！我還知道了，地震是免不了的災難，但是，我們只要有了防震知識，就可以在地震時(shí)把傷害降到最小。
小英雄和芭蕾公主讀后感5
我最近看了一本書(shū)，〈淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主〉�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得遇到災難的孩子們太可憐了。以后再遇到這種事，我一定要伸出救援的雙手，盡全力的幫助他們。
馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴：小非洲，在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢！這場(chǎng)地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同桌。他們還和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)芭蕾、但在地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
書(shū)中的馬小跳責任心強，善解人意，樂(lè )于助人的孩子，我以后要幫助同學(xué)、幫助他人，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小英雄和芭蕾公主讀后感6
這是一本有趣的書(shū)。我喜歡書(shū)中馬小跳的陽(yáng)光、善良，“小非洲”的勇敢堅強，“芭蕾公主”的信心百倍，夏林果的多才多藝……充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，讓我回味無(wú)窮，也有很多值得我學(xué)習的地方。
講述了2008年5月12日地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)后好幾天了，住在鄉下的爺爺奶奶還是杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”。馬小跳和同學(xué)去醫院看望“小非洲”，在醫院里見(jiàn)到了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，但是，她的一條腿已經(jīng)失去了。在夏林果的幫助下，她又找回了自信，夏林果覺(jué)得她跳得很好，就把自己“芭蕾公主”的稱(chēng)號送給了她。后來(lái)，馬小跳的爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)喜歡跳芭蕾舞的小女孩，克服了困難，最后實(shí)現了她的夢(mèng)想，跟芭蕾王子一起表演了芭蕾舞《在夢(mèng)想的天空》。
讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng)；我很敬佩他們的精神。我要向他們學(xué)習。在新的學(xué)期里，生活上如果遇到危險和困難要學(xué)習“小英雄”的臨危不懼精神；學(xué)習上遇到難題要向“芭蕾公主”那樣，學(xué)習她的持之以恒、永不放棄的精神；同時(shí)也要學(xué)習馬小跳樂(lè )于助人的精神，做一位出色的少先隊員。作文
小英雄和芭蕾公主讀后感7
這幾天，我讀了一本令人感動(dòng)的書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》，它教我們懂得珍惜生命。
書(shū)中的小非洲和《暑假奇遇記》里的小非洲不一樣了，在一次八級大地震中，他受傷了，一只手被截肢了，但他救了兩個(gè)同學(xué)，被人們稱(chēng)為小英雄。書(shū)中還有一位堅強的小女孩，她被稱(chēng)為廢墟里的百靈鳥(niǎo)，因為她在廢墟里唱了七八個(gè)小時(shí)的歌才被救，其實(shí)她的夢(mèng)想不是唱歌而是芭蕾。但是地震中失去她失去了一條腿，她以后再也不能跳芭蕾了，但在夏林果的熱情幫助下，她的情緒大有好轉，于是她跟夏林果繼續學(xué)習芭蕾，跳得比夏林果還好呢，所以人們叫她芭蕾公主。
我們要向小英雄學(xué)習幫助同學(xué)；要向芭蕾公主學(xué)習有堅持不懈的夢(mèng)想。要伸出我們雙手去幫助更多需要我們幫助的人。白雪公主讀后感樂(lè )于助人的公主讀后感小鳥(niǎo)公主讀后感
小英雄和芭蕾公主讀后感8
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)你們都讀過(guò)嗎？今天我來(lái)為大家講一下吧。這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴名叫小非洲，他在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，而且還上了電視、上了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，而且還是同桌呢！他們和夏林果一起幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都值得我們去學(xué)習，他們勇于付出和舍己救人的高貴品質(zhì)都是我們學(xué)習的好榜樣。讓我們大家一起努力，一起學(xué)習，像他們一樣在危難關(guān)頭，無(wú)私奉獻，讓世界充滿(mǎn)正義的力量，處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
小英雄和芭蕾公主讀后感9
在這充滿(mǎn)快樂(lè )的寒假里，我閱讀了一本有趣又有點(diǎn)打動(dòng)人心的書(shū)。這本書(shū)有時(shí)讓我歡快，有時(shí)讓我心寒，現在就讓大家走進(jìn)書(shū)的海洋吧！
在望龍山區發(fā)生了8級大地震，這正是馬小跳爺爺奶奶生活的地區。當馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息后，他變方聲大哭起來(lái)。而當他回家時(shí)，爸爸的臉色頓時(shí)嚴肅了，爸爸大聲的說(shuō)：“馬小跳！你知道嗎？爺爺奶奶都沒(méi)有一定安全的消息！”馬小跳也是如此的傷心。八天以后記著(zhù)團告訴馬天笑爺爺已經(jīng)找到，正在醫院治療。馬天笑像飛一般沖到住院部馬天笑一個(gè)大男人時(shí)不時(shí)的流下一顆，兩顆，三顆……的淚珠。爺爺滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的說(shuō)‘，多虧老屋里的'那只看門(mén)的白鵝啊“大家肯定會(huì )想白鵝會(huì )看門(mén)？馬小跳奶奶家是，白鵝看門(mén)，狗不干事，豬抓老鼠，貓吃了睡，睡了吃。在爺爺快不行的時(shí)候，·白鵝生了一個(gè)蛋，讓爺爺吃下去，爺爺生存了四天，連蛋殼都吃了下去。白鵝快掩掩一息的時(shí)候，又生了一個(gè)蛋，這又讓爺爺生活了四天。
五天之后，馬天笑先生就把白鵝的雕像放在家門(mén)口，還在下面寫(xiě)了謝謝你！白鵝！五個(gè)大子。
看了是不是非常有趣？我希望下次你們也看一看這本書(shū)，你們一定會(huì )有更大的收獲的。
小英雄和芭蕾公主讀后感10
最近，我去了書(shū)店借了一本適合小學(xué)生讀的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)深受許多同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著(zhù)了迷。
主人公是小學(xué)生，名叫馬小跳。馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲佳進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
每當我看這本書(shū)的時(shí)候我總是很感動(dòng)，我真想鉆入這個(gè)故事和他們一起幫助這個(gè)不幸的芭蕾公主，讓她實(shí)現夢(mèng)想，成為一個(gè)光彩照人的芭蕾公主�？墒�，那是不可能的，因為我們被大人看住，他們叫我們學(xué)習，當然，所有的大人都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒(méi)時(shí)間去幫助那些不幸的人。
我希望大人也看看這本書(shū)，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人��！
小英雄和芭蕾公主讀后感11
暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：馬小跳的學(xué)校地震了，得知是馬小跳的爺爺奶奶家那里地震了，因為離得不遠，所以也有了震蕩，爺爺奶奶杳無(wú)音信。之后馬小跳和他的爸爸媽媽整天寢食不安、憂(yōu)心忡忡的。后來(lái)馬小跳無(wú)意中發(fā)現一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因為他的皮膚很黑，像非洲人似的，所以就叫他這個(gè)外號，但不知道他是不是叫馬天寶。于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫院找馬天寶，結果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他完全都不后悔，因為一條右臂換了自己的同學(xué)的生命。然后，馬天寶就住進(jìn)了馬小跳的家里，和馬小跳成為了同學(xué)、同桌。最后，馬小跳的爺爺奶奶也找到了，奶奶和大黃狗也救了許多人，成了大英雄。在去看“小非洲”時(shí)，他們認識了一個(gè)在對面病房不說(shuō)話(huà)的小女孩，原來(lái)她以前是學(xué)芭蕾舞的，可地震使她失去了雙腿。小女孩后來(lái)和夏林果成為了好朋友，住在了夏林果的家里，和夏林果同桌。她的夢(mèng)想就是跳芭蕾舞，馬小跳一幫人就想方設法，找到了芭蕾王子。芭蕾王子聽(tīng)完之后很感動(dòng)，答應幫助小女孩。在聯(lián)歡會(huì )上，大大的紗裙遮住了輪椅，一些高難度動(dòng)作也做得十分完美，她的夢(mèng)想實(shí)現了！
最令我感動(dòng)的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來(lái)全是因為“看門(mén)鵝”，因為家里的大黃狗不看門(mén)，所以重擔就落到了它的身上�！翱撮T(mén)鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的希望留給爺爺，自己來(lái)迎接死神的降臨。發(fā)現爺爺的時(shí)候，那只鵝的尸體也躺在那。讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。
讀了這本書(shū)我可以感受到濃濃的愛(ài)，有許多人因為這場(chǎng)地震而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛(ài)能永遠彌漫在人間。
小英雄和芭蕾公主讀后感12
今天，我看了媽媽在“東莞小櫻桃見(jiàn)面會(huì )”里買(mǎi)的其中一本書(shū)。這本書(shū)名叫《小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)主要講的是馬小跳的奶奶家（也就是望龍山）發(fā)生大地震了。馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視，登了報紙呢！這場(chǎng)地震不僅讓小非洲失去了他的右手，還讓他失去了上學(xué)的的學(xué)校和老師。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們又和班長(cháng)夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
我讀了這本書(shū)之后，心里感動(dòng)地眼淚都快出來(lái)了。因為這本書(shū)能讓我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到地震悲慘，也能發(fā)現到馬小跳他們班里同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。記得發(fā)生地震的那年，我們班里的同學(xué)們都捐了很多錢(qián)給了那些發(fā)生了災難的地區。我從心里期盼四川的人們能快快好起來(lái)！
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