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珍貴的禮物讀后感

時(shí)間:2023-07-03 09:35:43 雪桃 讀后感 我要投稿

珍貴的禮物讀后感(精選12篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物讀后感(精選12篇)

  珍貴的禮物讀后感 1

  讀了《珍貴的禮物》這篇文章后,我深深地體會(huì )到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從很遠的法國巴黎來(lái)看望她和媽媽?zhuān)帶了許多禮物送給作者和院子里的小朋友。當她外婆要走的時(shí)候,作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么給外婆。

  小朋友送的都是自家的土特產(chǎn),有送龍井茶的,還有的送可愛(ài)的竹扇……而作者卻送了一盒泥土給外婆,外婆見(jiàn)了,兩行淚水撲簌簌地流下來(lái),說(shuō)這是最珍貴的'禮物。

  看到這里,大家也許會(huì )覺(jué)得很奇怪泥土有什么珍貴。我開(kāi)始的時(shí)候也是這樣想的。但我心里又想,如果不珍貴的話(huà),作者又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)精致的小儲蓄箱,蓋上白布上鎖呢?外婆見(jiàn)了又怎么會(huì )流淚呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去向表姐請教。表姐聽(tīng)后,給我講了一個(gè)小故事。故事是這樣的,從前有一個(gè)商人,他在國外發(fā)了大財,就在那里定居并把媽媽也接去了。有一次,他要回家時(shí),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳医o你帶什么?”他媽媽說(shuō)“你給我帶包泥土就夠了,泥土寄托這老人的鄉情!”

  聽(tīng)了這一個(gè)耐人尋味的小故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )作者送泥土給外婆的含義和外婆就累的原因。是!泥土在一般人的眼里是很不起眼的、很普通的,但對于居住在國外的外婆來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的,這片曾經(jīng)伴她走過(guò)了多少春秋,但如今所有的一切都變成了回憶。

  珍貴的禮物讀后感 2

  讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后,我深深的體會(huì )到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從遙遠的法國巴黎回來(lái)看望她和媽媽?zhuān)帶了許多禮物送給院子里的小朋友。當她外婆要走的時(shí)候,作者和院子里的小朋友們都絞盡腦汁的想要送什么禮物給外婆,小朋友送的都是自家故鄉的特產(chǎn),有送精制的竹筷,有送香噴噴的龍井茶,還有送漂亮的杭州折扇,而作者卻送了一盒泥土給外婆,外婆見(jiàn)了,兩行淚水像斷了線(xiàn)的珍珠似地落下來(lái),說(shuō):“這是最珍貴的禮物!

  看到這里,大家也許會(huì )覺(jué)得很奇怪,泥土有什么珍貴的呢?起初我也是這樣想的,但我又想,如果不珍貴的話(huà),作者又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)緊致的小儲蓄箱里,蓋上白布并上了鎖呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)表哥,表哥聽(tīng)了之后,給我講了一個(gè)小故事:

  有一國家想侵略另一個(gè)國家,先派人道了許多禮物,去探聽(tīng)虛實(shí)。對方已察覺(jué)帶來(lái)訪(fǎng)者的企圖,但任然非常熱情地招待他們,并會(huì )送了許多珍貴的禮物給來(lái)訪(fǎng)者帶回去。正當來(lái)訪(fǎng)者們要上船時(shí),送行的官員又取出準備好的新鞋子,請來(lái)訪(fǎng)者換上新鞋再上船。來(lái)訪(fǎng)者們都很奇怪,于是就問(wèn):‘這雙鞋還好好的,為什么要換新鞋子?’送行的官員說(shuō):‘我們不容許別的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這泥土真是意味深長(cháng)!

  看了這耐人尋味的小故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )到了作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因了。是啊,泥土在一般人的眼里是很不起眼的,很普通的一件東西。但對住在國外的外婆來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的,這片曾經(jīng)生她養她的.故土,曾相伴她走過(guò)了多少春秋,但如今所有的一切都變成了記憶,她帶走的一點(diǎn)點(diǎn),而留下的卻是對故土的無(wú)盡思念。

  是!是上有百種語(yǔ)言,最難忘的是那濃濃的鄉音;人間有萬(wàn)般情誼,而對故鄉的情誼是永恒不變的。

  珍貴的禮物讀后感 3

  看到這里,大家也許很奇怪:泥土有什么珍貴的?剛開(kāi)始我也是這么想的。但我又想,如果不珍貴,又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)小儲蓄箱里呢?外婆又怎么會(huì )流眼淚呢?我帶這疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后,給我講了一個(gè)故事。

  從前有一個(gè)商人,他在外國發(fā)了大財,就在那里定居并把家鄉的媽媽也接過(guò)去了。有一次,他正要回家鄉時(shí),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳医o您帶回什么?”他媽媽說(shuō):“你給我帶一包泥土就夠了!蹦嗤,寄托著(zhù)老人的鄉情呀!

  聽(tīng)了這個(gè)耐人尋味的故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )到作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊,泥土在一般人的眼里是很平常的!但對居住在他國的外婆來(lái)說(shuō)卻是珍貴的'。她帶走的只是一點(diǎn)點(diǎn),而留下的卻是她對故鄉的無(wú)盡眷念。

  是的,世上有百種語(yǔ)言,難忘那濃濃的鄉音;人間有萬(wàn)般情意,而對故鄉的情意是最難忘的。

  珍貴的禮物讀后感 4

  “一個(gè)夏日的午后,我躺在椅子上昏昏欲睡。忽然天色暗了下來(lái),暴風(fēng)雨來(lái)了,而我竟沒(méi)有察覺(jué)。當暴風(fēng)雨消去的時(shí)候,仿佛得到了冥冥之中的啟示,我飛快的在餐桌上記下這個(gè)故事。以及所有的老富翁所言的那些玫瑰的秘訣!边@是作者斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的《珍貴的禮物》的由來(lái)!

  讀了這本書(shū),我從中得到了許多。這個(gè)故事大概是這樣的:“一個(gè)聰明的年輕人,他很想發(fā)財,他很相信好運總有一天會(huì )降臨。果然,有一天他接到了一個(gè)神秘的介紹信,從中找到了一個(gè)玫瑰花園,遇到了一位老富翁……從此他的生活發(fā)生了重大變動(dòng)。其秘密在他收到的一個(gè)神秘禮物,一朵神秘的玫瑰花。此后他便掌握了成功的秘訣!

  從中我悟出了這樣一個(gè)道理,正如后記中所說(shuō):“沒(méi)有利用到書(shū)中的'知識,就會(huì )重蹈前人的覆轍,浪費了許多時(shí)間與金錢(qián)。完全懷疑書(shū)中所說(shuō)的一切,讓前人來(lái)替你思想,則是跌入另一種陷阱! 這本書(shū)所說(shuō)的“成功方法”讓我感悟很深!叭绻覀冃撵`強大,我們便可以創(chuàng )造一切,享受一切!边@句話(huà)是本書(shū)作者寫(xiě)的。讀這本真的是讀一節,便是一個(gè)理論,一個(gè)人生哲理,一個(gè)指點(diǎn)迷津的引路人。

  有些人認為它是一本關(guān)于財富的故事,雖然這本書(shū)曾讓許多出名人物受益。但我卻覺(jué)得它是心靈之間溝通的過(guò)程。

  一本好書(shū)能改變一個(gè)人的思想。

  珍貴的禮物讀后感 5

  高檔服裝、名貴字畫(huà)、鉆戒項鏈等可能會(huì )成為許多人心目中的珍貴禮物,而占據我心靈重要位置的禮物卻沒(méi)一樣在此之列,它們是教師節我收到的價(jià)值連城的禮物。

  油田教育中心早早地就把慰問(wèn)信、慰問(wèn)品發(fā)到職工的心里、手里,這是組織的關(guān)心。教師節那天,可愛(ài)的女兒一睜眼就對我說(shuō):“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”這是女兒的感恩。

  來(lái)到學(xué)校,我又收到了初中教務(wù)處送來(lái)的一枝嬌艷的玫瑰花,嗅著(zhù)它,心里暖暖的,這是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。

  我還收到了過(guò)節必收到的短信——河南油田教育中心團委賀書(shū)記的祝福,他是個(gè)細心的人,主抓青年、團員、少先隊工作,能時(shí)時(shí)給予我們基層團員干部以極大的關(guān)注與指導,他的工作熱情與干勁是我永遠學(xué)習的榜樣。

  更多的是朋友的問(wèn)候及學(xué)生的祝福。其中一位學(xué)生的祝福短信讓我感觸很深,這條短信至今我還保留著(zhù),經(jīng)常拿出來(lái)看看、想想。

  他說(shuō):“老師,我不會(huì )說(shuō)那么多美言,只想對您說(shuō)一句,老師您辛苦了,您的學(xué)生任本鑫永遠記得您!边@是對我最美的祝福,也是極高的贊譽(yù)。

  我的眼前呈現出一個(gè)高二的大男孩,白白凈凈、大大的眼睛、靦腆、總愛(ài)微笑的樣子,一見(jiàn)他你也會(huì )微笑的。雖然只教了他一年,在校園里還是經(jīng)常能看到他,打聲招呼、揮揮手,愛(ài)在師生間流淌。

  教師教學(xué)生是本分,關(guān)愛(ài)學(xué)生更是應該的。教師對學(xué)生的愛(ài)可以體現在每一個(gè)瞬間,課堂上、活動(dòng)中:一句貼心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)愛(ài)意的'眼神,一節成功的教學(xué)……都會(huì )成為美好的記憶留在學(xué)生的心中。贈人玫瑰,手有余香。自然,在教師節時(shí),學(xué)生會(huì )向老師發(fā)來(lái)短信,送來(lái)問(wèn)候。

  名貴的禮物總是有價(jià)值的,可以買(mǎi)得來(lái),人與人的真情卻是無(wú)價(jià)的。多付出點(diǎn)理解、多付出點(diǎn)努力、多付出點(diǎn)關(guān)愛(ài),便會(huì )多收獲些祝福,多收獲些溫暖,你的生活、工作便會(huì )幸福而充實(shí)。

  珍貴的禮物讀后感 6

  !我真命苦。我的媽媽竟來(lái)不及給我一件禮物!

  一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨個(gè)兒在街頭徘徊,淚水迷糊了雙眼,撞在一位老人身上。

  老人并沒(méi)有生氣,卻關(guān)心地問(wèn):“孩子,你為啥哭?”

  孩子輕聲地向老人傾訴了自己的哀傷。

  老人聽(tīng)罷,嚴肅地說(shuō):“孩子,你錯了!其實(shí),你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”

  “那……我怎么會(huì )不知道?”孩子詫異地問(wèn)。

  老人撫摸著(zhù)孩子的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你,這難道還不夠嗎?”

  孩子聽(tīng)著(zhù),眼睛忽地一亮。

  老人接著(zhù)說(shuō):“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀(guān)察世界;給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽(tīng)世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界。這些,難道還不夠嗎?”

  孩子聽(tīng)著(zhù),陷入了沉思。

  老人又說(shuō):“孩子,重要的,媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界!

  1、為什么孩子總是傷心呢?

  答:在他出世的`那天,媽媽就離開(kāi)了人世。從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心,他感覺(jué)他真命苦。他的媽媽竟來(lái)不及給他一件禮物。

  2、老人說(shuō)媽媽留下最珍貴的禮物,具體指那些禮物呢?

  答:從他出生那天起,他的媽媽就把整個(gè)世界都作為禮物送給了他,還有明亮的眼睛,靈敏的耳朵,一雙腿,一雙手和一顆充滿(mǎn)熱血的心。

  3、孩子清完老人最后一席話(huà)是怎么想的?展開(kāi)豐富想象,為短文加上結尾。答:孩子聽(tīng)后,他想,原來(lái)媽媽并非沒(méi)有送給我禮物,相反,她送了這么多千金難買(mǎi)的禮物給我,我一定要努力,做一個(gè)有用的人,以報答媽媽對我的生育之恩,不辜負了這些珍貴的禮物。

  珍貴的禮物讀后感 7

  多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著(zhù)一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。

  多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵性的話(huà),不能小看這些話(huà),這也能傳遞快樂(lè )的;在野戰醫院里,多克又在醫院的墻上寫(xiě)上“沒(méi)有人會(huì )死在這里”,這讓病人,護士和醫生都努力的不讓這句話(huà)落空,而堅強的面對一切困難,這都來(lái)自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來(lái)自多克那想為大家傳遞快樂(lè )的心。

  為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來(lái)我經(jīng)過(guò)細細思考終于明白,因為現在的人都缺少了對生活,對事業(yè),對自己的信心,如果鼓勵一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當前的事,去好好做當前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂(lè )的秘訣。

  當我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫院的墻上寫(xiě)了一句話(huà):“沒(méi)有人會(huì )死在這里”!蔽揖拖萑肓顺了,我想:為什么多克要寫(xiě)這一句話(huà)在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來(lái)我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵別人才這樣做的,這讓病人有堅強的信心活下來(lái),也能讓護士醫生有堅強的'信心讓病人活下來(lái),這大概就是多克的用意吧。

  其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂(lè )的人,比如說(shuō)自己的家人朋友等等,F在就來(lái)看看我的家人吧!

  “嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因為自己丟掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳!”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么!蔽覀冋f(shuō):“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說(shuō)是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說(shuō)了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂(lè )的媽媽?zhuān)@不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂(lè ),一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂(lè )的人有很多,只要我們細心觀(guān)察,就一定會(huì )發(fā)現的。

  有時(shí),一句鼓勵的話(huà)能創(chuàng )出奇跡,傳遞快樂(lè )的人,也就是奇跡的締造者。

  很慶幸有機會(huì )閱讀這樣震撼心靈的書(shū)籍,并不冗長(cháng),但耐人尋味。書(shū)中通過(guò)一個(gè)老人和一個(gè)孩子作為主人公的寓言帶給人們關(guān)于快樂(lè )的重新理解,令我對生活,對工作,特別是對快樂(lè )有了"茅塞頓開(kāi)"的感悟。原來(lái)我們可以生活得這樣幸福,原來(lái)那個(gè)可以帶給我們無(wú)盡快樂(lè )的"禮物"一直就在我們的身邊,只是我們大多數人還沒(méi)有發(fā)現。

  我們不難在身邊找到終日抱怨的人,但很難發(fā)現永遠保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人,于是我們融入了這樣的環(huán)境,于是我們也漸漸變成鐘愛(ài)抱怨,習慣感嘆的人。

  我們時(shí)常羨慕小孩子,他們沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,童言無(wú)忌,開(kāi)心時(shí)大笑,受傷時(shí)痛哭,投入時(shí)快樂(lè )。而所謂"大人"的我們,經(jīng)過(guò)了許多事,反而說(shuō)不出到底什么是快樂(lè )了。工作的辛勞,生活的煩惱,社會(huì )的壓力取代了兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,"快樂(lè )"對于我們而言當真成了一份難得的"禮物"。生日時(shí)收到的禮物,節日里收到的禮物,只會(huì )帶給我們一時(shí)的快樂(lè ),什么才能帶給我們可以享受一生的快樂(lè )呢?

  經(jīng)常聽(tīng)到人們講"成功是快樂(lè )"。成功又是什么 對不同的人來(lái)說(shuō),成功有著(zhù)不同的定義。事實(shí)上,成功就是最大限度地成為你能成為的那種人。我們有時(shí)盲目地為自己設定一個(gè)遙遠的目標,為之奮斗,一旦遇到挫折便一蹶不振,由此斷定自己沒(méi)有成功,因此我們痛苦,痛苦正是現實(shí)與理想之間的差距。

  我們是時(shí)候反省自己了,是時(shí)候認真思考一下,我們不能一直這樣下去,人生匆匆,等待著(zhù)別人帶給自己快樂(lè )只會(huì )帶來(lái)失望和短暫快樂(lè )后的再度失落。成功是什么 是無(wú)論發(fā)生什么事都能保持平和的心態(tài)和良好的自我感覺(jué),是笑口常開(kāi),是愛(ài)身邊的人,是更好地為他人服務(wù)。而快樂(lè ),是自己送給自己的禮物。

  人往往忽視自己現在所擁有的東西,而沉溺于往日的失敗不能自拔,或是對將來(lái)的一切充滿(mǎn)絕望。我們不必浪費太多時(shí)間為過(guò)去而沮喪,或是為將來(lái)而擔憂(yōu),把握此刻,把握現在,全身心投入正在做的事,即使在最艱難的環(huán)境中,只要我們專(zhuān)注于此刻的美好,這一刻就能感到更加快樂(lè ),就能帶給我們所需的力量和自信去解決任何難題。為什么小孩子快樂(lè )的時(shí)候自然純粹,因為他們在玩每種玩具的時(shí)候認真投入,他們珍惜這一刻的擁有,從而使他們看到那一刻的美妙和新奇,所以他們發(fā)自?xún)刃牡男腋,如果在這時(shí)被搶去手里的玩具,他定會(huì )號啕大哭。我們的心態(tài)確實(shí)應該保持年輕,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,我們增長(cháng)了閱歷,也丟棄了本能的執著(zhù)。時(shí)間使一個(gè)人從好奇到投入,從投入到懈怠,習慣性的分心旁顧使我們做不到"把握此刻"。

  這么說(shuō)來(lái)過(guò)去的一切都不重要嗎 都可以瀟灑地拋開(kāi)嗎 不是,我們雖然不能只活在過(guò)去,但是我們必須從過(guò)去學(xué)到寫(xiě)什么,否則就很難讓過(guò)去的事真正過(guò)去。如果我們不能從過(guò)去的失敗中總結和吸取教訓的話(huà),過(guò)去的很可能會(huì )重演,我們也將面臨又一次的失敗,陷入又一次的痛苦。我們不必為已經(jīng)犯下的或是可能會(huì )犯的錯誤憂(yōu)心忡忡,耿耿于懷,我們應該專(zhuān)注于眼前的事物,可是前提是我們一定要從這些錯誤中學(xué)到東西,這樣才能徹底放下思想包袱,繼續前進(jìn)。就像書(shū)中所說(shuō)的"審視你對過(guò)去發(fā)生的事有怎樣的感覺(jué),從中學(xué)到寶貴的東西,再用你學(xué)到的東西讓今天的工作和生活更令人愉快。"我們都無(wú)法改變過(guò)去,但是可以從中學(xué)習,當同樣的情形再次出現時(shí),可以采取不同的做法,使我們變得更快樂(lè ),更高效,更成功。

  珍貴的禮物讀后感 8

  今天,我在刊物《做人與處世》第七期上,看到了魯先圣寫(xiě)的一個(gè)故事《最珍貴的禮物》,讀后我很受啟發(fā)。

  這個(gè)故事講的是:在一個(gè)國家里,國王又添了一個(gè)王子。在王子洗禮的那一天,十二位仙女把十二樣禮物送給王子。第一到第十一位仙女送的禮物如高貴情感、知識、關(guān)懷等,國王都一一收下了。當看到第十二位仙女帶來(lái)的禮物“不滿(mǎn)”時(shí),國王拒絕了。斗轉星移,歲月流逝,王子繼承了王位。王子從此什么都不缺,他生活在志得意滿(mǎn)的環(huán)境中。過(guò)了很久,這個(gè)國家落后了,變窮了,最終北鄰國吞并了,全國人都成了亡國奴。老國王這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)“是他把上帝贈給兒子最珍貴的禮物“不滿(mǎn)”拒絕了,不滿(mǎn)對兒子來(lái)說(shuō)才是珍貴的。

  讀這個(gè)故事,我想到了我自己。有一次,我去上英語(yǔ)課。讀課文的時(shí)候,我的了全班第一名,得到了老師的表?yè)P。我高興極了,我想:“一份辛勞,就有一份收獲”,這句話(huà)說(shuō)的真對;丶业穆飞,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)好像我招手,大樹(shù)好像在向我點(diǎn)頭,花兒們好像在向我彎腰致敬……我飄飄然的,好像我是世界上最幸福的'人,好像我做了一件別人沒(méi)法做的大事。我興高采烈地回到了家,響媽媽報告了好消息,媽媽也表?yè)P了我,我的心里又增加了一份自豪。然而,在我第二次去上英語(yǔ)課時(shí),我讀錯了好多地方,我受到了老師的批評。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你一次讀好了又有什么用?要次次都讀好才行!崩蠋熣f(shuō)的這一番話(huà)我牢牢的記在心里。因為我這次確實(shí)沒(méi)用心讀,讀的時(shí)候總是三心二意,只是囫圇吞棗的讀了幾遍,草草了事。我想:我對學(xué)習太容易滿(mǎn)足了。

  讀這個(gè)故事我明白了:學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不滿(mǎn)對一個(gè)國王來(lái)說(shuō)是非常重要的,對我也是非常重要的,因為它能動(dòng)我向更高的目標攀登。

  珍貴的禮物讀后感 9

  讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后,我深深地體會(huì )到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從巴黎來(lái)看望她和媽媽?zhuān)帶了許多禮物送給院子里的小朋友。當外婆要走的時(shí)候,作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁地想:送什么禮物給外婆有意義。有的送精致的竹筷,有的送香噴噴的龍井茶,還有的送漂亮的杭州折扇……而作者卻送了一盒泥土給外婆。外婆見(jiàn)了,兩行熱淚撲簌簌地落下來(lái),說(shuō)這是最珍貴的禮物。

  看到這里大家也許會(huì )覺(jué)得奇怪,泥土有什么珍貴的呢?我開(kāi)始時(shí)也這樣想,但又想如果不珍貴的話(huà),作者又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)精致的小儲蓄箱,蓋上白布并上了鎖呢?外婆見(jiàn)了又怎么會(huì )流下熱淚呢?我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去問(wèn)表姐。表姐聽(tīng)后,給我講了兩個(gè)小故事。

  一個(gè)故事是這樣的:從前有一個(gè)商人,他在外國發(fā)了大財,在那里定居,并把媽媽也接了去。有一次,他要回家鄉,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋医o您帶點(diǎn)什么?”他媽媽說(shuō):“你給我帶一包家鄉的'泥土就夠了!奔亦l的泥土,寄托著(zhù)老人的鄉情!

  而另一個(gè)故事說(shuō)的是:有一個(gè)國家想去侵略另一個(gè)國家,先派人帶了許多禮物去探聽(tīng)虛實(shí)。對方已覺(jué)察到來(lái)訪(fǎng)者的企圖,但仍然非常熱情地招待他們,并且回送了許多珍貴的禮物給來(lái)訪(fǎng)者帶回去。當來(lái)訪(fǎng)者要上船走時(shí),送行的人們取出很多雙鞋子,請來(lái)訪(fǎng)者換上。來(lái)訪(fǎng)者很奇怪地問(wèn):“這鞋還好好的,為什么要換新的呢?”送行的官員回答說(shuō):“我們不容許別國的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這泥土,就是國家的象征!

  聽(tīng)了這兩個(gè)耐人尋味的小故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )作者送泥土給外婆的含意和外婆流淚的原因了。是啊,泥土在一般人的眼里是很不起眼、很普通的,但對于居住在國外的外婆來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。這片曾生她養她的故土,曾經(jīng)伴她走過(guò)了多少春秋,但如今所有的一切都變成了回憶。她帶走的只是一點(diǎn)點(diǎn)泥土,留下的卻是對故鄉的無(wú)盡思念和眷戀。

  游子遠在異國他鄉,可對故土的思念之情是無(wú)法言表的。隨著(zhù)歲月的流逝,人的思鄉之情也會(huì )與日俱增。已經(jīng)上了年紀的外婆,對于她來(lái)說(shuō)一般的禮物都已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了,而一把故鄉的泥土,卻能寄托她的思鄉之情。

  世上有百種言語(yǔ),難忘那濃濃的鄉音;人間有萬(wàn)般情誼,難忘那濃濃的鄉情。掬一把故土,讓思鄉的熱淚盡情長(cháng)流;掬一把故土,讓思鄉的愁緒盡情訴說(shuō)。

  珍貴的禮物讀后感 10

  讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后,我深深的體會(huì )到了游子那份難忘故土的感情。作者的外婆從很遠的巴黎來(lái)看望她和媽媽?zhuān)帶來(lái)了很多禮物給院子里的鄰居。當她外婆要走時(shí),作者和院子里的鄰居都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。鄰居有的送了故鄉的特產(chǎn),有的送了精致的竹筷,有的送了漂亮的工藝品……而作者卻送了一盒泥土給外婆,外婆見(jiàn)了,眼淚簌簌的流了下來(lái),說(shuō)這是最珍貴的禮物?吹竭@里,各位或許很奇怪:泥土有什么珍貴的?剛開(kāi)始我也是這么想的。但我又想,如果不珍貴,又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)小儲蓄箱里呢?外婆又怎么會(huì )流眼淚呢?我帶這疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后,給我講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)商人,他在外國發(fā)了大財,就在那里定居并把家鄉的媽媽也接過(guò)去了。

  有一次,他正要回家鄉時(shí),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳医o您帶回什么?”他媽媽說(shuō):“你給我帶一包泥土就夠了!蹦嗤,寄托著(zhù)老人的鄉情呀!聽(tīng)了這個(gè)耐人尋味的故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )到作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊,泥土在一般人的'眼里是很平常的!但對居住在他國的外婆來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。她帶走的只是一點(diǎn)點(diǎn),而留下的卻是她對故鄉的無(wú)盡眷念。是的,世上有百種語(yǔ)言,難忘那濃濃的鄉音;人間有萬(wàn)般情意,而對故鄉的情意是最難忘的。

  珍貴的禮物讀后感 11

  讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后,我深深的體會(huì )到游子那份故土難離的感情。作者的外婆從很遠的法國巴黎來(lái)看望她和媽媽?zhuān)帶了許多禮物送給作者好院子里的小朋友。當她外婆要走的時(shí)候,作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。小朋友送的都是自家故鄉的特產(chǎn),有送精致的竹筷子的,有送香噴噴的`龍井茶的,還有送漂亮的杭州的折扇的……而作者卻送了一盆泥土給外婆,外婆見(jiàn)了,兩行眼淚撲簌簌地流來(lái),說(shuō)這是最珍貴的禮物。

  看到這里大家也許會(huì )感覺(jué)到很奇怪泥土有什么珍貴的呢?我剛剛開(kāi)始也這么想的。但是我又想如果不珍貴的話(huà),作者又怎么會(huì )把泥土放進(jìn)精致的小櫥柜里?蓋上白布并上鎖呢?外婆見(jiàn)了怎么會(huì )流淚呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)去找表姐。表姐聽(tīng)后,給我講了兩個(gè)小故事。

  其中一個(gè)故事是這樣的。從前有個(gè)商人,他在國外發(fā)了大財,就在那定居并把家鄉的媽媽也接過(guò)去。有一次,他要回家鄉時(shí),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳医o您帶點(diǎn)什么?”他媽媽說(shuō):“你給我帶一包泥土就夠了!蹦嗤,寄托著(zhù)老人的鄉情!

  而另一個(gè)故事就更引人深思啦。說(shuō)的是有一個(gè)國家想去侵略另一個(gè)國家,先派人帶了許多的禮物,去探聽(tīng)虛實(shí)。對方已經(jīng)察覺(jué)到來(lái)訪(fǎng)者的企圖,但仍然熱情地招待他們,并且會(huì )送了許多珍貴的禮物給訪(fǎng)者帶回去。正當他們要上船時(shí),送行的人取了好多雙鞋子,請訪(fǎng)者們換上。哪些人很奇怪地問(wèn):“這鞋好好的,為什么要換新的呢?”送行的官員回答說(shuō):“我們不容許別國的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這些泥土意味深長(cháng)啊!

  聽(tīng)了這兩個(gè)耐人尋味的小故事,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì )作者送給外婆泥土的原因。是啊,泥土在一般人眼里是很不起眼、很普通的。但對于居住在國外的外婆來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的,這片曾生他養她的故鄉伴她走過(guò)了多少春秋,但如今所有的一切卻變成了記憶。她帶走的只有一點(diǎn)點(diǎn),而留下的卻是她對故鄉的無(wú)盡思念和眷戀。

  游子遠在別國他鄉,那份對故鄉的思念之情是無(wú)言可表的,跟著(zhù)歲月的流逝人的思鄉之情也就與日劇增了,在說(shuō)作者的外婆已經(jīng)上了年紀的人了啦!對于她來(lái)說(shuō)一般的禮物已經(jīng)是沒(méi)有什么很大的意義了。而一把故鄉的泥土,卻能寄托她無(wú)比親切的思鄉之情。

  是的世上有百中言語(yǔ),難忘那濃濃的鄉音;人間有萬(wàn)般的情誼,而對故鄉的情意是永恒不變的。

  珍貴的禮物讀后感 12

  這篇文章講述了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的乞丐與“我”的提問(wèn)來(lái)表達對人生的感悟。 世上之人,貧窮莫過(guò)于乞丐,潦倒莫過(guò)于行乞。然而,這樣一個(gè)窮困潦倒之人,他的.回答,讓所有人震驚。他對生活的滿(mǎn)足而不奢求是令人尊敬的。他得到過(guò)父母的呵護,品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味,有過(guò)助人的經(jīng)歷,雖僅此而已,但他的阿Q精神,他因此對生活的熱愛(ài)卻是很多人所聽(tīng)不到想不到看不到做不到的。

  有有些人家里金碧輝煌,他嫌它不夠漂亮;有人一月收入8000,他嫌不夠多。他要80000;有人家腰纏萬(wàn)貫,他嫌少,他沒(méi)有成為世界首富,他們都認為生活很無(wú)趣。 比之于乞丐,我們的生活已是另一番天地。我們意識到自己已經(jīng)擁有了很多,我們應該明白自己是生活在幸福之中,讀過(guò)了這篇文章,你就不會(huì )抱怨人生,永遠知足;記住了乞丐所送的“珍貴禮物”,你會(huì )加倍地熱愛(ài)生活。

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