凡卡的讀后感范文（通用12篇）

　　讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的凡卡的讀后感范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　凡卡的讀后感1

　　晚上，我看著(zhù)那慘白的月亮，不禁想起了我們五年級語(yǔ)文書(shū)上第五單元的一篇課文《凡卡》，講述了凡卡的悲慘命運。它的作者是契訶夫。

　　這篇課文使我最感動(dòng)的是第八自然段，這個(gè)自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)睡著(zhù)了，便遭到了老板的一頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚(yú)，凡卡從尾巴上弄起，老板娘撈起那條魚(yú)。

　　直戳凡卡的臉，還有伙計叫他偷老板的黃瓜，結果又是一頓毒打，吃的也只是一丁點(diǎn)面包，睡在過(guò)道里的凡卡，還受了許多苦。最后凡卡求爺爺帶他走�？吹侥抢镂业难劬�漸漸模糊了。

　　學(xué)了這篇課文，我為凡卡的慘淡命運，感到悲慘，他的生活和我們的生活構成了比較，同時(shí)我也明白了，任何的東西都來(lái)之不易。

　　凡卡的讀后感2

　　今天我們學(xué)了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動(dòng)很大。我覺(jué)得凡卡是一個(gè)非常不幸的孩子。

　　因為家庭貧苦，只有一個(gè)爺爺和他相依為命。所以被迫來(lái)到莫斯科這座大城市來(lái)給人做學(xué)徒。本來(lái)指望能學(xué)會(huì )做鞋，有一技之長(cháng)，好養活爺爺，過(guò)上好日子�？伤麃�(lái)到這里做的事和學(xué)做鞋毫無(wú)關(guān)系。本指望可以吃得飽穿的暖，卻餓的要命，還差點(diǎn)被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些�？墒沁@里依然沒(méi)有窮人的活路！饑餓，孤獨，痛苦，徹底打碎了凡卡那美麗的夢(mèng)�，F實(shí)無(wú)情的摧殘著(zhù)他那幼小的心靈。在寫(xiě)信的過(guò)程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過(guò)的鄉村生活，鄉村生活是苦的，但他認為是快樂(lè )的，因為有爺爺。鄉村生活雖然苦，可城市里的生活更苦！

　　所以他寫(xiě)了那封信，想讓爺爺來(lái)救他，帶他脫離這片苦海，他也在做著(zhù)爺爺已經(jīng)看到信的美夢(mèng)。他真的能如愿以?xún)攩�？爺爺真的能收到那封信�?他真的會(huì )來(lái)接凡卡回鄉下嗎？我覺(jué)得爺爺即使收到了信也不會(huì )來(lái)接凡卡，這只不過(guò)是凡卡一個(gè)天真的夢(mèng)而已。因為凡卡的爺爺也只不過(guò)是一個(gè)守夜人，他恐怕還沒(méi)有能力撫養九歲的凡卡慢慢長(cháng)大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活，要不，他怎么忍心把唯一的孫子送到大城市里做學(xué)徒呢？所以凡卡寫(xiě)這封信也是無(wú)濟于事。

　　這篇課文通過(guò)寫(xiě)凡卡給爺爺寫(xiě)信，像爺爺控訴所遭受到的非人的蹂虐。從中反映了沙皇統治下俄國社會(huì )中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當時(shí)社會(huì )的無(wú)情與黑暗。

　　看了凡卡的遭遇，我覺(jué)得自己實(shí)在是太幸福了，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，養尊處優(yōu)的生活，因此，我要好好學(xué)習，報效祖國。更加珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活！

　　凡卡的讀后感3

　　讀完了凡卡這篇文章后，我的心就像平靜的湖里丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。文章主要講圣誕節前夜，九歲的凡卡趁老板做禮拜的時(shí)候，偷偷地寫(xiě)信給爺爺，向爺爺訴說(shuō)了自己在莫斯科過(guò)著(zhù)非人一般的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的是。

　　凡卡生活在舊俄國黑暗社會(huì )之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑暗社會(huì )的犧牲品的縮影，黑暗社會(huì )上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著(zhù)腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著(zhù)在過(guò)道里過(guò)夜的情景；我仿佛聽(tīng)到小凡卡的聲聲呼喚；"親愛(ài)的爺爺，你發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救我，帶我離開(kāi)這兒回家。

　　每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫昔，但是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時(shí)代，9歲的我已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師給我們傳授知識。在家里，受盡爸爸媽媽的寵愛(ài)，哪會(huì )有什么皮帶抽打。凡卡每天只吃一點(diǎn)面包，稀粥，每天，媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學(xué)習。我喜歡吃的東西，媽媽總是滿(mǎn)足我的要求，不讓我失望。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每天都無(wú)法睡覺(jué)。他得使勁的給老板的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天，媽媽會(huì )為我蓋好我踢開(kāi)的被子；夏天，家里會(huì )開(kāi)空調，風(fēng)扇。

　　凡卡在城里沒(méi)有一個(gè)伙伴，他是多么孤獨，多么痛苦！我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖。

　　凡卡的讀后感4

　　《凡卡》這篇課文對我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。

　　一個(gè)寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫(xiě)信，請求爺爺帶他回鄉下，你可明白凡卡受了多少苦！他經(jīng)常被挨打，如果他在搖搖籃時(shí)睡著(zhù)的話(huà)，他就會(huì )挨一頓毒打，吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有，我讀到那里時(shí)，心里十分悲哀，一個(gè)小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能幫忙他嗎我多想讓他逃回他爺爺身邊。

　　和凡卡相比，我們是多么幸福，我們此刻要什么就有什么，根本不用擔心吃喝穿衣，只顧者學(xué)習就行了，我們根本不會(huì )嘗到凡卡那種苦��！我們每一天都自由地玩樂(lè )，這樣的快樂(lè )，凡卡連嘗都未嘗過(guò)��！對于凡卡來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜的。但是，此刻在非洲的地區，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒(méi)有糧食，等待著(zhù)他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。

　　我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強，才不會(huì )在出現凡卡的信中所寫(xiě)的那種悲哀的事。

　　凡卡的讀后感5

　　這是我在小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)的一篇課文。

　　讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情，一邊透過(guò)這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫(xiě)法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當時(shí)社會(huì )的人民的悲慘命運和社會(huì )制度的腐朽黑暗。

　　可憐的凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有與他在一齊，才會(huì )感到幸福。和凡卡當學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)比較么？就讓我們珍惜此刻的幸福，好好愛(ài)著(zhù)自己的親人吧！

　　我此時(shí)此刻才明白，我們是身在福中不知福。

　　凡卡的讀后感6

　　最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著(zhù)名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。這篇課文講了一個(gè)9歲的.小男孩凡卡，因為家庭貧窮，唯一的親人爺爺養不起他，送他去給鞋匠當學(xué)徒。

　　在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫(xiě)起信來(lái)，想讓爺爺來(lái)接走他，反映了當時(shí)沙皇黑暗統治及反應舊俄國人民的悲慘生活。凡卡的遭遇讓我感受到了當時(shí)俄國的黑暗社會(huì )與人們對完美生活的強烈期望。

　　我們要珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習，創(chuàng )造更加完美的生活。

　　凡卡的讀后感7

　　《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。圣誕節前夜，他沒(méi)躺下睡覺(jué)，他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計們到講堂做禮拜。就偷著(zhù)給爺爺寫(xiě)信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡唯一的親人，之后小凡卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時(shí)不時(shí)就會(huì )想起和爺爺在一齊的情景。小凡卡最后把信寫(xiě)完了。

　　小凡卡只但是是一個(gè)九歲的小男孩，白天不但要干臟活、苦活、累活，有時(shí)晚上還不能睡覺(jué)，他多么渴望爺爺帶他回鄉下，但在鄉下也不可能有好日子過(guò)。同學(xué)們，我們比小凡卡要幸福一百倍，為什么我們不珍惜此刻的完美時(shí)光呢？哎，不說(shuō)了。同學(xué)們，此刻要記住，我們此刻的完美生活來(lái)之不易，必須要珍惜哦！

　　凡卡的讀后感8

　　最近，我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇統治的時(shí)期。那時(shí)的制度黑暗，讓許多窮人吃不飽、穿不暖、睡不好，而且還得替別人干活，動(dòng)不動(dòng)便挨打、受罵。九歲的凡卡在莫斯科過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。

　　文章中，當我看到“他擔心地朝門(mén)口和窗戶(hù)看了幾眼，又斜著(zhù)眼看了一下那個(gè)昏暗的神像，神像兩邊是兩排架子，架子上擺滿(mǎn)了楦頭”時(shí)，我忍不住思緒萬(wàn)千：凡卡連寫(xiě)封信都得提心吊膽的，而且他寫(xiě)信時(shí)的氣氛又那么凄涼、恐懼。想我們現代小學(xué)生，要寫(xiě)封信，那是說(shuō)多容易就有多容易��！只管光明正大地向家長(cháng)討錢(qián)；光明正大地寫(xiě)信；光明正大地寄信。哪像凡卡那般艱辛。

　　又當我讀到“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包”時(shí)，我禁不住咒罵起那沒(méi)良心的老板、老板娘；可憐起凡卡：凡卡，你每天要干這么多活，還得挨打，居然只能吃這點(diǎn)東西。聯(lián)想我們的生活，哪個(gè)不是豐衣足食的？可我們還不知足。飯不好吃，賭氣不吃；菜不好吃，毫不猶豫倒掉。連吃塊肉都挑三揀四的。在回想凡卡，如果他能有今天這般生活，定感激不已。

　　又當我讀到“他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)凡卡渾身發(fā)抖，縮著(zhù)身子，蹲在過(guò)道里。

　　朋友們��！我們現在的生活與凡卡的生活相比，怎樣？當然好了幾千倍��！那我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　凡卡的讀后感9

　　今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

　　他只有九歲呀，他就被老板折磨著(zhù)，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的

　　在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

　　凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

　　他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來(lái)說(shuō)：親人的呵護是想得到而得不到的。

　　凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對凡卡來(lái)講，這是永遠也不能實(shí)現了，因為爺爺收不到信。

　　他出生在那種黑暗的社會(huì )里，他正過(guò)著(zhù)苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè )與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

　　我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的生活。

　　等他醒來(lái)后，可能會(huì )再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周?chē)�的親人，去認識他們的愛(ài)，體貼他們。

　　我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì )不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì )得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護吧！

　　凡卡的讀后感10

　　《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

　　我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受？

　　由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

　　凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活�？墒乾F在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

　　凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì )好好地照顧爺爺�？墒乾F在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

　　將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。

　　我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

　　凡卡的讀后感11

　　今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

　　當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。

　　凡卡的讀后感12

　　他，是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他，是一個(gè)年紀最小的鞋鋪學(xué)徒。他，經(jīng)常會(huì )受到別人的欺負，他就是——凡卡。

　　凡卡剛剛九歲，年紀很小就去當了學(xué)徒。想必他們家肯定不富裕。這個(gè)故事的主要內容是：圣誕前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們去教堂做禮拜的機會(huì )，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，信中，凡卡向他的爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒回到鄉下去，并回憶了鄉下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)了爺爺正在念他的信。

　　九歲的凡卡在老板家過(guò)的就是這樣痛苦的生活：挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺(jué)，沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴，就連做人的基本權利都沒(méi)有。當我們在爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，當我們理所當然地拿著(zhù)爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)的時(shí)候，當我們暢游在各個(gè)游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，當我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，當我們挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候，我不知道還有孩子無(wú)家可歸，還有孩子無(wú)家可歸，還有孩子吃不飽一日三餐忍饑挨餓備受欺凌，我更不知道在鞋鋪里當學(xué)徒的凡卡卻沒(méi)有一雙屬于自己的鞋子。就在我讀到這些的時(shí)候，媽媽還告訴我，就是現在遠在非洲的索馬里，還有幾百萬(wàn)的孩子正在忍受饑荒，很多嬰兒都餓死了，而在我們國家的青海玉樹(shù)災區，還有很多和我一樣的同齡人，他們還住在漏雨的帳篷里，他們兩個(gè)人擠在一床潮濕的被子里睡覺(jué)，對這些孩子來(lái)說(shuō)，吃飽一頓飯穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遙遠，并不只存在在遙遠而古老的歐洲童話(huà)中，他到現在都存在在我們的生活里，只是我們關(guān)注自己的太多而關(guān)注別人的太少。我媽媽說(shuō)，少給我買(mǎi)一件衣服，非洲的一個(gè)孩子就能吃飽一頓飯，少給我買(mǎi)一個(gè)玩具，玉樹(shù)的小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我說(shuō)，媽媽?zhuān)�我不要玩具，也不要衣服，您把我的壓歲錢(qián)也捐出來(lái)吧，我們去幫助那些可憐的孩子。

　　短暫而愉快的暑假就要結束了，我也要返回學(xué)校開(kāi)始新一學(xué)期的生活，在新的學(xué)期里，我有一個(gè)愿望，我希望這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)孩子因饑餓而死亡，因貧窮而退學(xué)，我希望，愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光能普照世界每一個(gè)角落。

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