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游子吟讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的游子吟讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游子吟讀后感1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斪x起這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是如水的。
這首古詩(shī)的意思是：慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)，為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí)，擔心孩子一走很晚才會(huì )回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)兒子像小草的那點(diǎn)孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？是啊，母愛(ài)何以相報，就憑我們的那一點(diǎn)點(diǎn)孝心，是報答不了春暉般的母愛(ài)。
古詩(shī)中的孩子要出遠門(mén)了，而他的媽媽卻忙著(zhù)，為兒子準備東西，為兒子做衣服，擔心他在外面受了涼。天底下的媽媽那個(gè)不是這樣的呢？哪個(gè)不是為自己的孩子操勞一輩子呢？我的媽媽也是這樣。媽媽單位的工作很忙，每天都要五六點(diǎn)才回家，回到家后還要為我洗衣做飯。
媽媽總是這樣日日夜夜地關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。冬天，擔心我睡覺(jué)著(zhù)涼，她會(huì )在夜里幾次為我蓋棉被；夏天，為我擋著(zhù)大大的太陽(yáng)，還把防曬霜給我涂；雨天，只有一件雨衣，媽媽總是毫不猶豫地給我穿上，自己卻淋著(zhù)雨，回到家還總是問(wèn)：你衣服上濕不濕��？有沒(méi)有著(zhù)涼��？卻從來(lái)沒(méi)有顧上關(guān)心自己。像這樣的例子還有很多很多……我都一一記在心上。
可憐天下父母心！我看到媽媽那不失風(fēng)韻的臉上，出現了幾道微小的皺紋，但是媽媽仍舊洋溢著(zhù)她那年輕而美麗的微笑！世界上除了父母，還有誰(shuí)更愛(ài)我們呢？我們要好好地孝順我們的父母，讓他們永遠幸福！永遠快樂(lè )！
游子吟讀后感2
我最?lèi)?ài)一首詩(shī)，唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币馑际牵捍葠�(ài)的母親手上拿著(zhù)針線(xiàn)，為即將出遠門(mén)的兒子縫制衣裳。她一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，細密地縫了又縫，擔心孩子遲遲不回來(lái)，衣裳不結實(shí)會(huì )壞。誰(shuí)說(shuō)小草那樣的子女的一片孝心，能報答得了慈母那春天陽(yáng)光般的恩情呢？
讀了這首詩(shī)，讓我想起了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
去年，我發(fā)高燒40度，當時(shí)，媽媽正在杭州參加一個(gè)全國性會(huì )議，聽(tīng)說(shuō)我病得厲害，她只好放棄這次難得的學(xué)習機會(huì )，連夜趕回無(wú)錫，直奔醫院照顧我。因為當時(shí)我高燒不退，媽媽整夜都沒(méi)合眼，不停地為我做冷敷和手部推拿降溫，直到體溫正常。
還有一次，我把棉襖弄壞了。夜里，我被修補衣服的聲音吵醒了，睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)媽媽正在補我的衣服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Я四退�！”她說(shuō)：“不困�！钡覐乃v的眼神里看出——她很困。
是��！有媽的孩子像個(gè)寶，只要你用心，便會(huì )發(fā)現：你的身邊到處都洋溢著(zhù)父母的愛(ài)，是那么溫暖，那么無(wú)私。
游子吟讀后感3
從小學(xué)到現在，我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文，如《登鸛雀樓》、《憫農》等，這些古詩(shī)教會(huì )我們許多道理。我最喜歡孟郊寫(xiě)的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖歼@首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩，當以涌泉相報”這首千古名句。是呀，鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它們成長(cháng)，父親、母親，我要感謝您們。
母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，而我更像那幸福的花兒，吮吸著(zhù)露水的甜蜜。母親，您對我總是放心不下，時(shí)�！皩弳�(wèn)”我：“最近學(xué)習怎么樣？今天聽(tīng)懂老師的課嗎？”您恨不能把我“透視”清楚。母親，您的文化水平雖然不高，但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā)：要好好珍惜現在的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了才會(huì )有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識，謝謝您！
父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。您總對我說(shuō)：“您已經(jīng)長(cháng)大了，遇到有些事情你可以自己解決了！”為此母親總說(shuō)您懶，而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè )趣莫過(guò)于和我一起練毛筆字。父親，我和您之間是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表白。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备赣H、母親，您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎？而我沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報答不了太陽(yáng)的恩情��！
游子吟讀后感4
一個(gè)多偉大而溫馨的名字��！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。當我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情總是很激動(dòng)，恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀，飛到家中，因為家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做好吃的。每讀到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”時(shí)，我的心也在思考，母親對子女的恩德子女們能報答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上，母親就照顧我的每一衣每一食。冬天，母親怕我被凍著(zhù)，就千方百計地讓我穿得暖，每吃頓飯，總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)吃飽了嗎？……天下的母親是一樣偉大。
《游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文，但是它所體現的是母親對兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對母親的恩德的報答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。每當我想到這些，想到母親那無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是無(wú)地自容。通過(guò)解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應該從我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。
游子吟讀后感5
我們學(xué)習了很多故事，《回鄉偶書(shū)》、《望天門(mén)山》、《江雪》等千古名詩(shī)。但是，最讓我震撼的是——《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲。誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！�
孟郊的這首《游子吟》讓我想起了“滴水之恩，當涌泉相報”這千古傳頌的名句。是呀，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；爸爸，媽媽?zhuān)腋卸髂銈�，因為…�?/p>
媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像那從天而降的雨露，我便像那幸福的鮮花，吮吸著(zhù)雨露的甘甜。媽媽?zhuān)鷮ξ铱偸欠挪幌滦�，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：學(xué)校的伙食怎么樣？最近學(xué)習怎么樣？上課課發(fā)言積極嗎……”媽媽?zhuān)愕墓适驴偰軉l(fā)我：珍惜現在的美好生活，努力成長(cháng)，長(cháng)大了有出息。你用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，謝謝你！
爸爸，你在我心中和母親一樣重要，也是我最最最?lèi)?ài)的人。你就像那挺拔的白楊樹(shù)，我就像那懦弱的幼苗，你為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。你總對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，遇到的事情可以自己解決了�！彪m然這句話(huà)看似不負責任，但是，總讓我掛在心頭。爸爸，我和你之間的愛(ài)是默契的。
誰(shuí)言寸草心！報得三春暉！爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)不就是春天里太陽(yáng)的光輝嗎？而沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報答不了太陽(yáng)的恩情��！
游子吟讀后感6
上下五千年的華夏文化源遠流長(cháng)，燦爛的文化，特別是詩(shī)詞，在國人的驕傲！
媽媽在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始教我背《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，雖然不認識字，但是也背的熟練。小學(xué)一年級開(kāi)始，我便背唐詩(shī)宋詞了，而我特別喜歡唐詩(shī)，其中孟郊的《游子吟》是我的鐘愛(ài)。其中“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉”，從這首詩(shī)中，我感到了一位偉大的母親滿(mǎn)懷著(zhù)慈愛(ài)替兒縫衣服，在夜里，母親在微弱的燈光下，一針一線(xiàn)做衣服，縫衣服，何等的辛苦，但是母親不辭勞苦，唯恐兒子穿不好，煞費苦心照顧孩子。那老繭的手，融入了多少母親的`愛(ài)、關(guān)懷、牽掛呀！雖然短短的幾句話(huà)，但是淋漓盡致的表現出了一位偉大母親真摯的愛(ài)！
中國古詩(shī)詞內涵豐富，孕育了成千上萬(wàn)的人，是我國及世界人們的文化乳汁源泉，影響著(zhù)一代代的人，使人們的文化素質(zhì)修養更高。盡管我是一名小學(xué)生，我深深的被中國民族璀璨的而輝煌的文化所震撼！
我好好學(xué)習，同學(xué)們加油！努力學(xué)知識，長(cháng)大了為國家做出貢獻，我們一起行動(dòng)吧，來(lái)回報養育我們的母親！
游子吟讀后感7
《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。意思是慈母雙手不停地飛針走線(xiàn)，為要出行的兒子趕制上衣。臨走的時(shí)候還密密地縫了又縫，只怕孩子遲遲不能回家，做兒女的就象路邊小草，怎能不報答象春天陽(yáng)光般的母親。
這首古詩(shī) 告訴我們的其實(shí)是一件小事�，F在的人出門(mén)也不太需要媽媽縫衣服了。如果要準備東西只要去超市，可是古代沒(méi)有超市。
我媽媽就從來(lái)沒(méi)有給我補過(guò)衣服。每天早晨，天蒙蒙亮就逼我起床，盯著(zhù)我洗臉，看著(zhù)我吃早飯，催著(zhù)我上學(xué)。放學(xué)后，回到家又忙著(zhù)叫我做作業(yè)。吃飯時(shí)，老是要我吃這個(gè)，吃那個(gè)。晚上又逼著(zhù)我彈鋼琴了。為了這個(gè)鋼琴，有時(shí)我們還要發(fā)生些小摩擦呢。晚上一到時(shí)間就叫我睡覺(jué)。有一次爸爸問(wèn)我媽媽好不好，我想來(lái)想去還說(shuō)不出來(lái)呢。
那一天，媽媽回家晚了點(diǎn)，我趁機多玩了會(huì )，結果作業(yè)拖到了晚上很晚，睡覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)："你快洗洗睡吧。"我昏昏沉沉地就上床了。第二天，走進(jìn)教室，突然想起昨晚沒(méi)有做上課前準備啊，我的腦袋里"嗡"的一聲，心也緊張的咚咚跳�？墒�，等我打開(kāi)書(shū)包，當天的課本整整齊齊地放著(zhù)，打開(kāi)鉛筆盒，一枝枝尖尖的鉛筆，展現在我眼前。我一身輕松，看看窗外明媚的陽(yáng)光，一下子周身覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué)，就好像躺在了媽媽的懷抱里。
游子吟讀后感8
晚飯過(guò)后，我和媽媽一起讀了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《游子吟》。
這首詩(shī)主要寫(xiě)的是一位慈祥的母親手里拿著(zhù)針和線(xiàn)，為出遠門(mén)的孩子縫補身上的衣服，在孩子臨走之前，母親吧衣服縫得密密麻麻，結結實(shí)實(shí)，因為他恐怕孩子遲遲不能回家。有誰(shuí)能說(shuō)像小草一樣的兒女的心意，能報答得了陽(yáng)光般的母愛(ài)呢？
那一句句樸實(shí)的詩(shī)句是我感動(dòng)心扉，我一下子沉默了，不由得看了看身邊的媽媽。媽媽每天為我操勞，早早起床為我做飯，風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得我剛上一年級的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)大溝，只有一個(gè)狹小的空間讓我們通過(guò)，媽媽把我抱到對面，自己卻失去了重心，掉進(jìn)溝里，把腳脖子扭傷了，別人把媽媽拉上來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)疼的滿(mǎn)頭大汗，卻還忍著(zhù)疼安慰已經(jīng)嚇哭的我···那一刻，我才終于知道媽媽的愛(ài)有多么偉大，媽媽就像一根蠟燭，為我付出了他的一切。沒(méi)有媽媽?zhuān)揖蜔o(wú)法長(cháng)大；沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒荒艹刹�；沒(méi)有媽媽?zhuān)揖蜎](méi)有溫暖的家。
想到這里，我把這首令人感動(dòng)的詩(shī)多讀了幾遍，并默記在心：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁敫嬖V媽媽?zhuān)疫@棵小草會(huì )一天天長(cháng)大，長(cháng)大以后報答媽媽?zhuān)?/p>
游子吟讀后感9
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，《游子吟》讀后感。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”
同學(xué)們，唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》可謂是眾所周知啊!每當我讀起這一首詩(shī)，我便想起了世間最偉大的力量——母愛(ài)！
這首詩(shī)寫(xiě)了慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，最后縫成了游子身上的衣服。
在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫，擔心孩子遲遲不回來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)那小草的一片孝心能報答得了春天陽(yáng)光對它的厚愛(ài)？母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現，讀后感《《游子吟》讀后感》。
有一次，我生病了，在人民醫院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調了班，急忙到醫院來(lái)陪我。我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn)媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說(shuō)：“我不累，你再睡會(huì )兒吧！”
此時(shí)，我已是感動(dòng)不已……媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊，有時(shí)生氣起來(lái)我都不敢看她一眼。有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報了考試的成績(jì)。媽媽聽(tīng)了雷霆大怒，說(shuō)了我幾句。雖然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子��！母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設身處地為她們著(zhù)想。
游子吟讀后感10
經(jīng)典是我們的祖先用汗水和心血編織出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的"最有價(jià)值的",最具代表性的，最完美的作品。，是祖先幾千年文化的精髓�！洞髮W(xué) 》、《論語(yǔ)》、《笠翁對韻》……著(zhù)一些經(jīng)典詩(shī)篇無(wú)一不傳承著(zhù)千年的傳統文化。
《游子吟》這一首詩(shī)，短短數語(yǔ)，便將我們偉大的母親刻畫(huà)的栩栩如生，是母親的汗水、關(guān)愛(ài)，把我們哺育長(cháng)大，讓我們立志、成才。
這一首詩(shī)講了：慈祥的母親手里拿著(zhù)針線(xiàn)，縫制著(zhù)衣服給將要出外遠游的孩子。在孩子出發(fā)前夕，慈母還在細心地一針一線(xiàn)縫著(zhù)，心里卻恐怕孩子會(huì )很遲很遲才回來(lái)。誰(shuí)又說(shuō)孩子幼小的心靈，能夠了解慈母的苦心，能夠報答那象春天三月的陽(yáng)光那么溫暖的愛(ài)呢？
"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"這兩句把整首詩(shī)的品味提高上去了，也更為這首詩(shī)增添了一抹色彩和震撼人心的力量。這首詩(shī)雖然語(yǔ)言平易淺近，但形象貼切，把母親描繪的十分形象。母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。我們有什么理由不去報答父母的養育之恩呢？幫助父母干一些力所能及的活，擦桌子、洗碗、掃地……
可憐天下父母心呀！看著(zhù)父母操勞的身影，母親耳鬢的幾根白發(fā)，眼角的幾絲魚(yú)尾紋，父母的恩情太深厚了，我無(wú)以報答。讓我們默默地祝福天下所有的母親幸福安康！
游子吟讀后感11
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”我輕聲吟誦著(zhù)《游子吟》的詩(shī)句。
《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的歌頌母愛(ài)的一首詩(shī)。它講述了詩(shī)人要遠行，慈愛(ài)的母親為他趕制新衣，一針一線(xiàn)細心地縫著(zhù)，心里牽掛孩子不知何時(shí)才能回來(lái)。這首詩(shī)樸實(shí)自然，發(fā)自肺腑地喚起普天下兒女們關(guān)于母親最溫暖的記憶。
暑假，我參加了“迎奧運、我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)。因為是“我做主”嗎，所以我的行裝都是自己準備的。夏令營(yíng)第二天的行程是爬山，我起床后，發(fā)現外面正下著(zhù)雨，有雨衣雨傘的同學(xué)都開(kāi)心地準備爬山。我的心里焦急萬(wàn)分，怎么就沒(méi)想到帶雨傘呢？看來(lái)我只能留在宿舍看書(shū)了，我打開(kāi)包找書(shū)，這時(shí)，我發(fā)現在包的底層，躺著(zhù)我的花雨傘，我抓起傘就沖了出去。
我知道，傘一定是媽媽放進(jìn)去的。我記得收拾行裝時(shí)，我在包里放進(jìn)了心愛(ài)的故事書(shū)、MP3、游戲機……就是沒(méi)帶傘。我總想自己“做主”，所以堅決拒絕媽媽為我做準備，媽媽任何一句提醒都會(huì )被我大吼“嘮叨”、“煩死了”。媽媽一定是在我睡著(zhù)后偷偷把傘放進(jìn)去的，我想到這里，禁不住熱淚滾滾。
明天，媽媽要去南京出差，南京是個(gè)有名的“火爐”城市，我望著(zhù)似火的驕陽(yáng)，悄悄地在媽媽的旅行包里放進(jìn)了一把遮陽(yáng)傘�！啊l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，誰(shuí)說(shuō)孩子那小草般的一點(diǎn)孝心，能報答母親春暉般的恩澤呢？
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