初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字（通用27篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，歡迎大家分享。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇1
剛看到書(shū)名，你會(huì )不會(huì )錯以為這單單只是介紹鋼鐵的呢？當然不是的，這本世界聞名的書(shū)籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著(zhù)相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露�！案F人的孩子早當家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團。在修筑森林鐵路時(shí)，面對極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅強不屈、毫不退縮、勇往直前、堅持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著(zhù)，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強的戰士��！
“人最寶貴的是生命……都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边�記得這句耳熟能詳、激勵過(guò)許多人的名言嗎？這是保爾憑吊烈士墓地時(shí)對生命的理解。是的，在這僅有的一次生命里，我們不應該虛度年華、碌碌無(wú)為，無(wú)論前方有什么困難與阻礙，我們都應該朝著(zhù)自己心中的理想去奮斗，為社會(huì )和人民，貢獻出自己的力量，雖然我們無(wú)法扛起槍去戰斗，無(wú)法體會(huì )嚴寒與饑餓……
領(lǐng)悟這本書(shū)籍，或許你會(huì )對生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇3
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過(guò)千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著(zhù)，腦海中不停轉悠著(zhù)我從中悟出的道理。
這本小說(shuō)是一部激勵了無(wú)數人的佳作，它真實(shí)而又深刻地描繪了俄國十月革命時(shí)烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個(gè)光輝英雄形象，保爾這位英雄機智，勇敢且剛毅。他面對生與死從容不迫，鎮定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難�；赝^(guò)去的自己，莫說(shuō)鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來(lái)形容：懦弱無(wú)能，碌碌無(wú)為，平庸的虛度光陰。無(wú)論在生活或是學(xué)習有了一點(diǎn)困難，便退縮不去做了；無(wú)論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無(wú)論是身體或是學(xué)習的一些原因，便不再樂(lè )觀(guān)。相比保爾無(wú)數次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅持，我是多么無(wú)能！
現今在社會(huì )上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問(wèn)題而不敢繼續生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個(gè)社會(huì )需要鋼鐵！唯有經(jīng)過(guò)頻繁的捶打與具有頑強生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來(lái)的我有頑強的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰勝各種困難。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇4
我家的書(shū)櫥中一直擺著(zhù)一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)寒假我把它拿出來(lái)翻看。誰(shuí)知這本書(shū)讓我拿起來(lái)就不想再放下，只用了幾天時(shí)間，我就把它讀完了。
書(shū)中講述了保爾柯察金加入布爾什維克工人無(wú)產(chǎn)階級，他因為被重疾折磨，雙眼失明，無(wú)法再上戰場(chǎng)，而他毅然用筆回到戰斗隊伍的故事。其中最令我感動(dòng)的片段是在一次與敵人的激戰中，保爾所在的騎兵師的師長(cháng)犧牲了，保爾和同志們非常憤怒，全力與敵人搏斗，在追逐潰逃的敵兵時(shí)，保爾被炸彈彈片擊中頭部，負了重傷，他昏迷了13天，以驚人的毅力戰勝了死亡。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有在艱難困苦中戰勝了敵人，戰勝了自己身上的缺陷，只有把自己的追求與崇高的理想聯(lián)系在一起，與祖國人民的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡。因為鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。經(jīng)過(guò)了火與冰的洗禮，它才變得堅硬無(wú)比。
如今我們生活的條件已經(jīng)相當優(yōu)越，我們這一代人也越來(lái)越經(jīng)不起困難和失敗。我們要努力使自己得到鍛煉，學(xué)會(huì )在困難面前不頹廢，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵一樣的戰士。
生命對于人只有一次，“當回憶往事時(shí)，我們不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧�！弊屛覀儼阉鰹槲覀兊淖毅�，指引著(zhù)我們努力前行。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇5
最近，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我十分震憾。書(shū)中的主人公保爾·柯察金，擁有積極進(jìn)取的生活態(tài)度，堅強的意志力和永不服輸的氣魄，他從一個(gè)普通男孩，最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會(huì )的低層，12歲就去食堂當洗碗工，在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事，飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā)，他離開(kāi)家鄉加入紅軍，隨著(zhù)軍隊在祖國大地上轉戰了一年，在戰場(chǎng)上不幸身負重傷，但他以驚人的毅力克服病痛，戰勝了死神，病愈后繼續參與戰斗。
由于長(cháng)期的勞累，加上在戰斗時(shí)的傷病，保爾的雙眼開(kāi)始失明，雙腿也癱瘓了，不能再上戰場(chǎng)，但他并沒(méi)有因此放棄革命工作，而是拿起新的武器——筆，重返革命隊伍。與病魔斗爭的同時(shí)，爭分奪秒的寫(xiě)作，在妻子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實(shí)現了“打破鐵環(huán)，重歸隊伍”的夢(mèng)想。
保爾就是這樣一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，他把一生都獻給了國家，即使全身癱瘓，灼痛難當，也會(huì )盡自己最大的努力為人民解放而斗爭。讀完這本書(shū)，我的感觸很大，保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神，和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著(zhù)我。也使我明白了，每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，和奮發(fā)向上的精神，像鋼鐵一樣堅韌，面對困難不低頭，面對挫折不氣餒。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇6
今天，我讀到了《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)，書(shū)中的主角保爾讓我感到敬意。
在被教士教士趕出學(xué)校之后，保爾有了一個(gè)偶然的機會(huì )，和冬妮亞成為了朋友。由總工朱赫來(lái)指導，他明白布爾什維克是一個(gè)為窮人的解放而進(jìn)行革命的政黨。為了告別冬妮亞，他舍不得離開(kāi)家鄉，加入紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰士。但他的身體狀況每況愈下，右腿成了殘廢，脊椎骨上的暗瘡也愈來(lái)愈嚴重，最終導致癱瘓。但是，他并沒(méi)有因此而灰心喪氣，而是開(kāi)始了他艱難的寫(xiě)作生涯，從那以后，他有了一個(gè)好的開(kāi)始。
保爾不畏疾病的侵擾，不怕命運的挫折，百折不撓的革命精神，使我深感欽佩。他一直為革命事業(yè)而奮斗著(zhù)。在一次不幸中染上傷寒之后，他靠著(zhù)自己堅強的毅力，奇跡般地從死線(xiàn)上走了回來(lái)，又義無(wú)反顧地回到了熱火朝天的工作崗位。
人生最珍貴的就是人，人的一生只有一次。人生在世，應該這樣度過(guò)，回首往事，不應該虛度年華而悔恨，不要碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀完這本書(shū)后，我對“人應該如何生活”這一問(wèn)題有了一個(gè)最完美的答案。
只有樹(shù)立了崇高的理想，造就了優(yōu)秀的品質(zhì)，并且有了執著(zhù)的追求，才能達到人生的正確目標，才不會(huì )被生活拖累，不會(huì )被不幸壓垮，才能在苦難的烈焰中變得堅強、成熟，才能熱愛(ài)生活，充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書(shū)，主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅強的意志，他出生于貧困的家庭，做過(guò)苦工當過(guò)火車(chē)站的雜役。水兵朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，在這樣一個(gè)年輕健壯有力的革命戰士的影響下保爾加入了革命。
保爾一生坎坷，在一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線(xiàn)，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。在筑路工作將要結束時(shí)保爾又得了傷寒并引發(fā)了肺炎，過(guò)了幾年保爾已全身癱瘓，之后又雙目失明，那時(shí)保爾還充滿(mǎn)戰斗的活力，但他的身體不由得他這么做，只得待在病床上。保爾又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，在他忍著(zhù)精神和肉體上的極大痛苦之下最終他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)最終出版了。
保爾能在那么痛苦之下成功，而我是個(gè)完全健康的人但并不能到達應到達的目標。因為我缺少了保爾的頑強的精神和積極向上的態(tài)度“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人僅有一次。人的一生應當是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽也荒芫瓦@樣虛度一生，總要為目標而奮斗，人的一生應當像保爾那樣去度過(guò)。
我要向保爾那樣有著(zhù)頑強的毅力，對所有的事情都不懼怕而是竭力克服它！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內容圍著(zhù)主人翁保爾·柯察金的成長(cháng)來(lái)展開(kāi)，結湊、自然，為我們創(chuàng )造了一個(gè)生生不息，頑強拼搏的優(yōu)秀布爾什維克的形象。同時(shí)又從不同的側面來(lái)表現他的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)保爾·柯察金對待監獄、戰爭、工作、友誼、愛(ài)情、疾病以及怎樣對待與自己和生與死的態(tài)度，把保爾·柯察金這一鋼鐵戰士的形象描繪得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光照人。保爾·柯察金的堅強、勇敢和信任都是他刻苦努力的結果，他是我們學(xué)習的好榜樣。
當我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，對書(shū)中的保爾·柯察金有著(zhù)崇高的敬意，他那優(yōu)秀的品質(zhì)真是太值得我學(xué)習了，保爾·柯察金的精神就像鋼鐵，從他那里我還懂得我們做任何事都要聚精會(huì )神，向著(zhù)目標不懈地努力，堅持到底，不要半途而廢，最終獲得最大的成功。在我們人生的旅程中，不可能都是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，定會(huì )有阻礙著(zhù)我們前進(jìn)的驚濤駭浪、急流險灘，只要我們樂(lè )觀(guān)向上，拿出戰勝困難的勇氣與決心，哪怕是最難纏的障礙也不能擊倒我們，就像保爾·柯察金一樣，不怕困難，勇往直前！這就是我讀這本書(shū)最大的收獲！《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我還要把它多讀幾遍，好好體會(huì )回味。
我讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛呈現在我的眼前。他，一個(gè)普通的戰士，卻有著(zhù)鋼鐵般的意志……
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)是著(zhù)名蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫浙基所寫(xiě)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，書(shū)中講述了男主人公保爾·柯察金蹉蛇起伏一生，并將他如何成為一名優(yōu)秀的布爾什維克的放事。
保爾在他與母親一起在食堂里工作的時(shí)候親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮，堂館們的殘暴，腐朽社會(huì )的不平等，而他自己在受盡堂倌的折磨，深刻地體會(huì )到無(wú)產(chǎn)階級的痛苦，因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級的愿望，因而最后理所當然的成為了一名紅軍，走上革命道路。
保爾的一生十分坎坷，嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，曾經(jīng)令他灰心失望，但他并未就此沉淪。書(shū)中有段膾炙人口的名言：“人的生是最寶貴的，當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”我真的無(wú)法表達對保爾的敬佩，他的一生如此偉大，足跡卻又是這樣的清晰、明亮！
對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大后雖然不一定可以背起武器保衛祖園，戰斗在祖國的邊疆地區，但是，我可以將我學(xué)習的知識，貢獻給我的祖國。為我的祖國現代化建設盡一份力。
奧斯特洛夫在被訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣之它才能堅硬，什公都不懼怕�！泵慨斢龅嚼щy和挫折的時(shí)喉，我會(huì )想起奧斯特洛夫說(shuō)的這一句話(huà)，想起保爾所經(jīng)過(guò)的經(jīng)歷，讓我重新變得鋼強起來(lái)。此時(shí)此刻，我立志要把己煉成一塊真正的鋼鐵。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇10
保爾·柯察金，在被神父開(kāi)除后，他從飯館看出了有錢(qián)人的劣性，開(kāi)始在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，加入了正義的布爾什維克黨，他開(kāi)始為祖國，為人民的利益去獻身，從他第一次打仗到生了第一次重病，到修鐵路，他都時(shí)刻為人民著(zhù)想，他是一個(gè)憎愛(ài)分明，百折不屈，十分堅強的好黨員。開(kāi)始他淘氣，頑皮到后來(lái)的英勇，堅強，無(wú)一不在說(shuō)他的進(jìn)步。他在與死神對質(zhì)，他總是無(wú)一怨言，他多次都讓死神離他而去，可死神最后卻帶走了我們的保爾·柯察金，但他并沒(méi)有真正的死掉，他的精神將永遠的存在，他那鋼鐵般的意志，為理想而奮斗終身的.精神，他毫不夸張的稱(chēng)得上是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄！
他是鋼鐵，一塊擊不透、打不穿的鋼鐵！
從他身上我懂得了許多許多的事，英雄，所有的英雄都是從革命烽火和艱苦的環(huán)境中歷煉出的。他，是個(gè)時(shí)刻把國家，人民的利益算到第一位的，他就算是死也要為國家努力“死”的，何況個(gè)人問(wèn)題。我還懂得了就算死，也要死得瞑目，不要在臨死前罵自己還有許多事沒(méi)干。如果想無(wú)怨言，就抓緊每分每秒，去干你要做的事，別給自己留一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
這本有著(zhù)崇高理想主義的長(cháng)篇小說(shuō)告訴了我們許多東西，我們要學(xué)習保爾的頑強意志，朱赫來(lái)的頭腦冷靜、認真負責，謝廖扎的敢于犧牲、英勇無(wú)畏。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勤奮、善良、認真無(wú)畏、積極向上，有著(zhù)頑強意志的英雄！在你無(wú)助的時(shí)候，看看它吧！它會(huì )給你力量，讓我們像保爾一樣成為一個(gè)擊不穿的鐵人吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇11
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)描述了保爾的一生。他為了黨，為了革命，為了人民做了很多事情，甚至3次死里逃生。
我十分佩服保爾。他學(xué)習十分努力，雖然被神父趕了出來(lái)，為了生計從小打工，可是他一有空就坐在柴堆上看書(shū)、寫(xiě)字，全神貫注，持之以恒。我常想，如果我也能像保爾一樣好學(xué)，我肯定能取得更大的進(jìn)步。
他也十分能吃苦。在修建火車(chē)鐵軌時(shí)，天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯，他被凍得雙手通紅、雙腳麻木，可他還是咬緊牙，堅持到底，出色的完成任務(wù)。他這種吃苦耐勞的精神實(shí)在值得我們學(xué)習。我想我在家里，很少幫助爸爸媽媽干家務(wù)，總是嫌臟嫌累；有時(shí)候腿上磕個(gè)包都會(huì )大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的具有吃苦精神。
他同樣十分勇敢。在戰場(chǎng)上，保爾隨著(zhù)騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱，仍然堅持戰斗，等到完成沖鋒后，保爾已經(jīng)全身是血了。我們雖然生在和平年代，可是仍然要學(xué)習他這種勇敢的品質(zhì)。新的時(shí)代需要新的精神，遇到困難絕不屈服，看到同學(xué)做錯事情，敢于挺身而出指正揭發(fā)。
保爾的這種努力學(xué)習、吃苦耐勞、勇敢頑強的精神，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習。我會(huì )在日后的學(xué)習生活向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、敢于和逆境作斗爭的陽(yáng)光男孩。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇12
最近我讀了一本書(shū)是鋼鐵是怎樣煉成的，作者是前蘇聯(lián)的斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。
這本書(shū)是語(yǔ)文書(shū)上推薦的書(shū)目，本以為又是一本無(wú)聊至極的書(shū)，當他卻散發(fā)著(zhù)其它以來(lái)沒(méi)有的誘惑力，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前探索，看到保爾在一天天的成長(cháng)，家境貧寒，投身革命；戰斗負傷，身殘志堅；以筆為槍?zhuān)^續戰斗，這也許就是作者的親身經(jīng)歷。
故事主要內容就是:保爾小時(shí)候被學(xué)校趕了出來(lái)，從此保爾開(kāi)始打工，從小就在社會(huì )低層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在水兵朱赫來(lái)的影響下還步走上革命道路，其后經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，是在戰場(chǎng)上的拼死搏殺，感情之上的多次波動(dòng)在牢中的短暫地獄，還是修鐵路時(shí)的各種見(jiàn)聞，都沒(méi)使他變得退縮，反之，越打越勇，更加的堅強，更加的成熟，在傷病時(shí)無(wú)情的奪走了他的健康，使他不得不躺在病床上的時(shí)候，他仍然不向命運屈服，而積極面對種種困難，并努力的去克服他，拿起筆來(lái)，你頑強的毅力開(kāi)始寫(xiě)作，用另一種方式進(jìn)行革命，鋼鐵就在這烈火之中煉成了。
不是每一個(gè)人生來(lái)就是超級英雄，只有擁有理想奮斗的精神，鋼鐵般的意志，一顆以獻身的高貴品質(zhì)，才可能會(huì )成為英雄。
童話(huà)中的故事是假的，都這樣說(shuō)，為何還有童話(huà)？我們可以讓它變成現實(shí)，因為理想與現實(shí)之間有一堵墻，而那一堵墻總會(huì )有人去將其打破，因為通往理想只有一條路，要用拳頭將它打開(kāi)，人生是場(chǎng)窮游，偶爾也需要暴走。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！走了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識和道理。
這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)：《魯濱遜漂流記》，《神奇的記憶橡皮擦》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它是由前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金因為往神父家用來(lái)做復活節蛋糕的面團上撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除。12歲的時(shí)候，母親把他送到了車(chē)站食堂當雜役，在那里他看到了社會(huì )上的黑暗，受到了欺負。后來(lái)，哥哥把他安排到了發(fā)電廠(chǎng)，在那里他認識了改變他人生的朋友——老布爾什維克朱赫萊。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命，工人階級和斗爭階級的許多道理。為了幫助朱赫萊，保爾被關(guān)進(jìn)了監牢，出來(lái)之后他就參加了紅軍，在戰場(chǎng)上保爾殺敵累累，也一次又一次的從死神手里活了過(guò)來(lái)！后來(lái)他因為舊病復發(fā)，導致全身癱瘓，又雙目失明。但他依然對生活充滿(mǎn)希望，用手中的筆寫(xiě)了一部關(guān)于英勇的紅軍將領(lǐng)科托夫斯基的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的女兒》！
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得他是不幸的，先是遇到不同的挫折和困難，后來(lái)又因為雙目失明成為殘疾人，他雖然想過(guò)放棄，但最后還是堅持下來(lái)了。他的故事告訴我們：在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到很多困難和挫折，我們不要害怕它，要戰勝它也戰勝自己。我們要學(xué)習保爾，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)，他的堅強，學(xué)習他為革命無(wú)私奉獻的精神！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇14
最近，老師推介我們去看鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)，于是，我就去圖書(shū)館借了這本書(shū)來(lái)看，然后就趁著(zhù)周末一口氣讀完了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國，在戰場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力需要堅持，同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。
為什么說(shuō)毅力是成功之本呢?你想想，如果沒(méi)有堅強的毅力，又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒(méi)有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。
成功者前進(jìn)的每一步也許是細小的，但他一直前進(jìn)著(zhù)，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說(shuō)不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!
鋼鐵是怎樣煉成的，讓我知道了毅力和堅持的重要性，在以后的道路上，不管我碰到什么樣的困難，我都一定會(huì )學(xué)習鋼鐵是怎樣煉成的精神。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我感受到什么才叫鋼鐵般的意志；什么才叫真正堅強的精神；讓我明白了做事要有鋼鐵般堅定意志的深刻道理。
保爾·柯察金因與神父結下了仇恨，被趕出了學(xué)校。從十一歲起便開(kāi)始做工。由于受朱赫來(lái)的影響參加了紅軍，勇敢地和敵人搏斗。死神的翅膀多次觸碰過(guò)他，他有好幾次險些丟掉生命。但是他以鋼鐵般的意志戰勝了病魔，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
讀完這本書(shū)后，一股熱血涌上我的心頭！保爾有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志！而我卻正好缺少這樣的堅強的意志！和保爾相比，我們現在的生活是多么的幸福！保爾所處的時(shí)代，到處都是殘酷的戰爭；我們所處的時(shí)代，是藍天白云的和平生活！保爾在腦部受了重傷，大腿被子彈擊中，各種疾病的侵襲下，仍然以鋼鐵般的意志，堅強地活了下來(lái)，而他，卻從未喊過(guò)一聲苦！而我們，手指破了點(diǎn)兒皮，打一個(gè)針就亂哭亂嚷，痛不欲生。保爾在修筑鐵路時(shí)困難重重，大雪寒風(fēng)侵襲而來(lái)，可他卻一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦！我們現在有美味的佳肴，溫暖的衣服過(guò)著(zhù)幸福的生活，而一遇至困難就會(huì )退縮，這真是一種懦夫的行為呀！
我和保爾相比，真是天壤之別！
我要向保爾學(xué)習，學(xué)習他那不怕困難，英勇頑強的精神，學(xué)習他那鋼鐵般的意志，成為一個(gè)意志堅定、不怕困難的人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇16
今天，在課堂上學(xué)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)；翻開(kāi)書(shū)本后，我走進(jìn)了那個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，和保爾·柯察金一起感受他的人生。
這本書(shū)主要講了保爾·柯察金在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，參加革命，并發(fā)誓要一生都為革命事業(yè)奮斗的故事。
其中，書(shū)中保爾的一段話(huà)深深地刻在了我的心里：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
當讀到這一段時(shí)，我在心中感慨萬(wàn)分：是呀，人的一生是有限的，也是短暫的；如果我們做每一件事都心不在焉那么人的一生將碌碌無(wú)為；如果我們用心去做每一件事，那么人的一生將會(huì )是充實(shí)的；生命的道理，不也就僅僅如此嗎?
在保爾·柯察金那個(gè)戰火紛飛的年代，可能真的不知道什么叫和平；也因為這樣，他們才會(huì )不辭辛勞地去為和平而奮斗；也許只有這樣，我們才懂得時(shí)間的可貴？不，我們也要珍惜時(shí)間，因為在這個(gè)世界上，又太多未知的事物值得我們去探索了，如果我們不珍惜時(shí)間，那么這一切就只能變成想象。
和保爾·柯察金生活在同一時(shí)代的人，可能沒(méi)有嘗過(guò)和平的滋味，可他們的后代卻嘗到了；同時(shí)，身在福中的我們，不更應該努力，讓后代更加幸福嗎？
鋼鐵巨人，就應該這樣；用瘦弱肩膀，撐起一片天空。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇17
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)內，講述了保爾·柯察金的一生，講述了保爾·柯察金的頑強生命，和如同鋼鐵一般的堅強意志。講述了一位位在戰場(chǎng)上勇猛無(wú)敵，浴血奮斗得軍人。
保爾·柯察金？人們時(shí)常說(shuō)，世界上最快樂(lè )的事情是什么，保爾·柯察金認為是為國家奉獻。他在戰斗中成長(cháng)，他接受了信念的考驗。后來(lái)，他搗毀了匪巢，完成了不可能完成的任務(wù)，創(chuàng )就了偉大的事業(yè)，保衛著(zhù)蘇維埃，燃起一把革命的烈火。他久經(jīng)病魔纏身，卻有著(zhù)鋼鐵般的意志。
他是誰(shuí)？保爾·柯察金，一個(gè)普通人，和我們一樣的人，可是卻如此堅強，讓我們無(wú)法想象，我不禁感嘆道，他竟會(huì )如此堅強！就是他，在深冬里光腳開(kāi)路！就是他，雙目失明，全身癱瘓，依然勤奮的學(xué)習，依然靠著(zhù)自己全身上下唯一能動(dòng)的右手寫(xiě)作。我們能否做到。
保爾·柯察金，一個(gè)值得我們尊敬的人，一個(gè)為了祖國、為了人民，犧牲自已的人，一個(gè)為了祖國、為了人民放棄自己幸福的人，我們可以在他身上用這樣一個(gè)詞“無(wú)私奉獻”。
讓我們學(xué)習吧！讓我們奮斗吧！讓我們學(xué)習保爾·柯察金無(wú)私奉獻的精神，讓我們努力成為像保爾·柯察金一樣的人。
就是這樣的人，創(chuàng )造了奇跡。他讓我知道什么樣的生活最有意義，他如此執著(zhù)的精神，如此堅定的信念，如此堅韌的眼神，哪一樣不值得我們去學(xué)習？
現在，我終于知道了，原來(lái)，鋼鐵就是這樣煉成的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇18
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公：保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍地告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況愈下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
“人應該怎樣活著(zhù)？”看完了這本書(shū)，我對這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
保爾的生命是短暫的，也只留下不多的作品，但是，他的名言，卻是刻骨銘心的。他說(shuō)：人，最寶貴的是生命。生命對每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇19
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈灰ε履ルy，磨難只是你成功路上的一塊絆腳石。磨難并不可怕，可怕的是遇到磨難不想怎么解決只想逃避的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中塑造了一位堅強勇敢的主人公――保爾。他雖雙目失明、身體癱瘓，但憑著(zhù)鋼鐵般的意志，勇敢的地與疾病搏斗。他一生坎坷，但以超人般的毅力戰勝死神，并全身心地投入解放事業(yè)中。我們要學(xué)習保爾那種生命不息、奮斗不止、不畏艱險、勇于進(jìn)取的精神。
為什么說(shuō)磨難是一所大學(xué)呢？因為只有戰勝磨難才可能成功，沒(méi)有戰勝磨難的人將會(huì )一事無(wú)成。有個(gè)90后的斷臂女孩，她叫楊莉。4歲那年，漂亮的她被高壓電擊中，失去雙臂。她從黑暗的深淵里爬出來(lái)后，開(kāi)始鍛煉身體的柔韌性和雙腳的靈活性，彌補失去雙手的殘缺和不便。如今，她不僅能用靈巧的雙腳洗臉、化妝、寫(xiě)字、上網(wǎng)，還能做飯，并憑借頑強的毅力，考上了安徽農業(yè)大學(xué)。不久前，她開(kāi)始嘗試網(wǎng)絡(luò )直播，用樂(lè )觀(guān)的精神，引領(lǐng)更多殘疾人和健康者珍惜生命活在當下。陸續擁有百萬(wàn)粉絲。請記住“生命不是超越別人，而是超越自己！”這世上有太多的不公，我們要學(xué)會(huì )面對，同時(shí)也要克服這些磨難。
我相信：“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的困難！”如果意外先來(lái)，請你嘗試接受，并且能夠戰勝磨難繼續前行！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇20
假期是個(gè)讀書(shū)積累知識的好機會(huì )，于是姑姑就在暑假里送了我一本書(shū)，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他塑造的主人公生動(dòng)形象，富有感染力，我很喜歡這本書(shū)。
就這樣，我帶著(zhù)好奇心開(kāi)始閱讀這本書(shū)，暢想那個(gè)年代人們的生活。才看了幾頁(yè)，我就被主人公保爾柯察金身上獨具的魅力吸引住了。保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭里，當時(shí)的社會(huì )很黑暗，保爾還在上學(xué)的年紀時(shí)就因犯了一點(diǎn)錯而被趕出了學(xué)校，為了生活，保爾只好到外面去打工了，開(kāi)始了他充滿(mǎn)驚險挫折卻也帶給他豐富的社會(huì )閱歷的生活。他在一次次的戰火中英勇拼搏，不怕?tīng)奚�；在工作中努力奮斗，堅持到底，最終保爾成為了一名優(yōu)秀的戰士。
在面對病魔的時(shí)間，痛苦難當，但保爾有一顆堅定的心，他勇敢與死神做搏斗，他讓我明白了努力拼搏定會(huì )創(chuàng )造奇跡。他克服種。種困難，戰勝了他自己，他還創(chuàng )作了一部著(zhù)名小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》，最后他帶著(zhù)勝利的果實(shí)回到了親人的身邊。
當我讀完了這本書(shū)，一股暖流涌上了我的心頭，我深受啟發(fā)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在將來(lái)的學(xué)習中，我要像保爾一樣，不怕困難，努力奮斗。當我們挫敗時(shí)，要像保爾那樣，敢于承認自己的不足，努力改正；當我們成功時(shí)，要像保爾那樣，戒驕戒躁，繼續奮斗做到更好。
人生的道路不可能永遠是鮮花載道的，也會(huì )荊棘叢生。我相信只要我們敢于直面眼前的困難，并且努力奮斗戰勝它，我們定會(huì )到達成功的彼岸。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇21
很快，《鋼鐵是怎樣煉成的》我已經(jīng)要看到尾聲了，我深有體會(huì )。
這本書(shū)是屬于勵志型的，主人公的名字叫保爾，作者是蘇聯(lián)人。尼。阿。奧斯特洛夫斯基。保爾剛開(kāi)始只是一個(gè)年僅12歲的男孩，可這是的他早已退出了童年。想想，12歲的我們也許還在家中玩耍。保爾卻還在工作。等他長(cháng)大了還是過(guò)著(zhù)苦日子，他，保爾的童年是黑暗的，是痛苦的。我們過(guò)著(zhù)幸福和快樂(lè )的生活。而保爾過(guò)的那么辛苦！我都十分痛心。
如果我是保爾，我這么懶，怎么能活得下去？之后我明白了，我為什么，我之所以不用像保爾那樣辛苦的生活，是因為我從小都是依賴(lài)著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)長(cháng)大的。而保爾從小就是他們家的小支柱，我的眼睛變成和兔子一樣了，紅了，是我哭了。我憎恨命運的不公，在那個(gè)時(shí)代里像我們都是十來(lái)歲的孩子，可是保爾卻不能像我們這樣幸福，自由自在的長(cháng)大。
看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后我的體會(huì )可不小，不久之后學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，雖然我的作業(yè)已經(jīng)完成了，可是我心里覺(jué)得保爾連學(xué)都不能上，而我們班上的那么多的同學(xué)卻不喜歡上學(xué)，我現在心里是那么的感到慚愧，難道自己父母辛苦勞動(dòng)所得，用來(lái)供我們獲得學(xué)習的機會(huì )，我們不珍惜，是真的很不應該的。在新的學(xué)期里，從現在開(kāi)始，我要珍惜受教育的機會(huì )，好好學(xué)習，珍重父母。
學(xué)習，是自己的事，并不是為了某個(gè)人或某個(gè)事而學(xué)，我想告訴大家，學(xué)習是為了自己的未來(lái)�，F在我們就拿起自己手中的筆，展開(kāi)自己全新的學(xué)習生涯吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇22
你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)嗎？“鋼鐵是怎樣煉成的？我為什么要知道鋼鐵是怎樣煉成的”但是此鋼鐵的煉成，非彼鋼鐵的煉成。鋼鐵的煉成并不是指本質(zhì)，而是一種精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯(lián)作家尼古拉所寫(xiě)，尼古拉所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》根據自己的故事寫(xiě)照，同樣是出身貧寒，同樣正義剛正，同樣是頑強不屈的精神。
故事主人公保爾·柯察金是一個(gè)貧苦工人的小兒子，父親早逝，母親當廚娘。保爾無(wú)奈被迫退學(xué)出門(mén)打工。后來(lái)十月革命爆發(fā)，紅色政權遭到了外國勢力干涉和本國反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻。社會(huì )也變得動(dòng)蕩不安。保爾認識了朱赫，朱赫是位老布什維克戰士，朱赫友好樸素，他還教保爾打拳擊，科普革命，使保爾有了革命的熱情。
后來(lái)，保爾在朱赫的影響下參加了紅軍。在一次激戰中，保爾受重傷被送進(jìn)了醫院，而且還失去了一只眼睛，不能再回到戰線(xiàn)。但保爾依然在各個(gè)地方力所能及的幫助。
保爾回到家鄉養傷，收獲了一段愛(ài)情，但身體也漸漸變差。后來(lái)，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。但他并沒(méi)有就此放棄，而是為了心中的革命繼續努力的活下去，并做了他的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
人��！就是要在困難中看到光明一直努力下去才行。這樣不才是真真正正的鋼鐵嗎？
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇23
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。講述保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng )作小說(shuō)，成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。
創(chuàng )作背景，1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓臥病在床，雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時(shí)決意通過(guò)文學(xué)作品，來(lái)展現當時(shí)的時(shí)貌和個(gè)人的生活體驗，他創(chuàng )作了一篇關(guān)于科托夫騎兵旅成長(cháng)以及英勇征戰的中篇小說(shuō)。但他把小說(shuō)寫(xiě)好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們，征求他們的意見(jiàn)，戰友們熱情地評價(jià)了這部小說(shuō)，可手稿在回寄途中被郵局丟失。但這并沒(méi)有挫敗他，在參加斯維爾德洛夫共產(chǎn)主義函授大學(xué)學(xué)習的同時(shí)，他開(kāi)始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書(shū)是他強忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年完成。故事取材于他的親身經(jīng)歷。
這是一部帶有自傳味道的小說(shuō)，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰的精神，鞭韃了那些只會(huì )作威作福的資本家與資本主義社會(huì )的丑陋，表現出了作者所代表的當時(shí)無(wú)產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(cháng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士�！�
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇24
最近我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。是尼古拉。奧斯洛夫斯基所著(zhù)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金，經(jīng)歷第一次世界大戰，十月革命，國內戰爭等戰爭。
保爾因參加了共產(chǎn)軍的戰爭，頭部受了重傷出院后他參加恢復和建設國家的工作工程快要結束，得了體寒體質(zhì)越來(lái)越壞，1927年他幾乎完全癱瘓了，接著(zhù)又雙目失明，他一方面決心幫助自己的妻子達雅進(jìn)步，另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作工作，這樣偶爾有拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活。
讀完這本書(shū)，我陷入了深深的思索：我不知道，為什么在前蘇聯(lián)的時(shí)候，有那么多平民百姓被抓。在牢房里受盡酷刑，最后被折磨至死。但保爾是個(gè)意外，他逃了出來(lái)，出來(lái)以后就參加了共產(chǎn)軍。為什么在他雙目失明的時(shí)候，為什么他還是在想著(zhù)自己的祖國。因為這是他的國家呀，每個(gè)人的心里只有國家，其次就是家人。
現在，比如說(shuō)咱們中國的人。前幾個(gè)月不是有個(gè)薩嘛。人們都嘴上說(shuō)：抵制韓國，抵制樂(lè )天。但是真的做到了嗎？當我走過(guò)樂(lè )天商場(chǎng)的時(shí)候不禁讓我大吃一驚。里面全是人。還有在抵制美國的時(shí)候，肯德基里面麥當勞里面熙熙攘攘的全是人。每次看到這景象，我的心里不禁有一些酸楚。但是還好，也有人抱著(zhù)為自己的國家利益而著(zhù)想真真正正得做到了。這些人在是真正當家做主的人。
希望每個(gè)人都可以尊敬國家，尊敬別人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇25
在一個(gè)星期六中，我讀了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主人公——保爾柯察金娜鋼鐵般的意志把我深深地感動(dòng)。
每當我看到一個(gè)有勇氣的人，就仿佛看到了保爾�？虏煺驹谖颐媲�，那高尚的品德和鋼鐵般的樣子使我敬佩；我仿佛看到了保爾�？虏旖钅谴驊鸬囊豢�，那打戰般的勇氣在生活實(shí)踐起來(lái)很難，這讓我更加覺(jué)得保爾柯察金是為了國家而戰斗的。
在這種理想的支配下，保爾柯察金拼命地戰斗，忘我的工作，他那無(wú)比鋼鐵還硬的堅強的意志努力地奮斗。在恐怖之下，他堅持給地下工作者探消息、送情報。
在戰爭時(shí)代，他騎著(zhù)戰馬，揮舞戰刀，一同白匪進(jìn)行戰斗。在艱苦的環(huán)境下，他跟嚴寒、冰雪、饑餓戰斗，還奮力搶修鐵路。在修鐵路時(shí)，碰巧又遇到了多年不見(jiàn)的冬妮亞。冬妮亞視保羅�？虏旖鸬那芭�，而因為一件事鬧得他倆分手。但保爾沒(méi)有因為這件事而影響，他還是保持著(zhù)鋼鐵般的意志。
在和平時(shí)期，保爾柯察金還是在工廠(chǎng)里忘我的工作著(zhù)。特別是他雙目失明的日子，仍然堅持著(zhù)寫(xiě)作經(jīng)厲磨難，終于寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作......
看完這本偉大的著(zhù)作后，我有了很大的收獲：不論在怎樣的境遇中，總要有鋼鐵般的意志才好。以后一定要向保爾學(xué)習，努力奮斗，攀登到自己的目標為止。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇26
“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候。他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中最令人激動(dòng)的句子，也是保爾做人的原則，這句話(huà)告誡我：要堅強，要在烈火中磨練自己。
保爾·柯察金，書(shū)中的主人公。出生在一個(gè)貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，與母親和哥哥阿爾焦姆一起生活，后來(lái)在老不什維克朱赫來(lái)的引導下漸漸地走上了共產(chǎn)主義道路。他四次死里逃生，與病魔展開(kāi)激烈的較量，后來(lái)，他雙目失明，最終肆虐的病魔把這個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情的戰士束縛在了床上。他一次次產(chǎn)生了自殺的念頭，又一次次打消這個(gè)懦弱的念頭，他很快從低谷中走了出來(lái)，開(kāi)始了他充滿(mǎn)英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng )作。保爾忍受這肉體與精神的摧殘，最終用生命寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，人生再次又充滿(mǎn)了色彩。
了解了他的身世，再與我的生活相比，我自己都覺(jué)得羞愧。當我有任何困難時(shí)，便不知所措。而保爾呢，用自己的信念戰勝了這一切！看看他！多么堅強！生活在這樣美好的時(shí)代，還有什么理由不更加堅強呢？
鋼鐵，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉的鐵，才能進(jìn)化成鋼！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇27
當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完奧斯特洛夫斯基的名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，翻飛的思緒早已帶著(zhù)我跨越時(shí)空的距離，走近了主人公保爾·柯察金那閃耀著(zhù)生命之光的一生。
保爾·柯察金是前蘇聯(lián)十月革命后的第一代蘇維埃青年，他生活困苦，與母親和哥哥相依為命，因傷病及車(chē)禍而癱瘓、失明。在這種難以忍受的病痛折磨下，保爾也 曾想過(guò)自殺，可堅定的信念撐起了他那鋼鐵般堅強的生命。他開(kāi)始寫(xiě)作，于是，優(yōu)秀的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。
當讀到保爾雖然勞累，但是為人民做事時(shí)臉上蕩漾著(zhù)興奮的笑容時(shí)，我也情不自禁地跟著(zhù)笑；當看到壞人做危害人民的壞事時(shí)，我恨不得去消滅他們；當看到保爾因病痛而煩惱時(shí)，我的心揪在一起；當看到保爾拖著(zhù)虛弱的身體堅持寫(xiě)作時(shí)，我對他充滿(mǎn)了敬佩之情。
從保爾身上，我 想到了很多很多。想到自己平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想退縮，遇到挫折只知道流淚，生活在父母的呵護下，猶如陽(yáng)光下的花朵，很輕易地就被困難嚇倒，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打�，F在，從保爾身上，我學(xué)到了克服困難的信心和勇氣。我將努力磨練自己的意志，盡自己最大的能力來(lái)解決學(xué)校和生活中的困難。
“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而后悔，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽覍⒗斡洷柕脑�(huà)，多讀書(shū)，像保爾一樣勇敢面對暴風(fēng)雨，做生活的強者，做對人民有用的人。
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