2020年草房子讀后感300字（精選5篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的2020年草房子讀后感300字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　草房子讀后感1

　　同學(xué)們，寒假里我讀了《草房子》這本子，它是作家曹文軒的作品，非常好看。里面講述了油麻地小學(xué)的孩子們：桑桑、禿鶴、細馬、紙月、杜小康·····之間發(fā)生的故事。

　　學(xué)校的教室都是用草和水泥蓋的，因此夏天屋里涼涼的，冬天屋里暖暖的。在《紅門(mén)》這個(gè)故事中杜小康家里破產(chǎn)了，沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，整天在家里玩還說(shuō)：“不上學(xué)真好呀！”后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，他反而覺(jué)得整天玩沒(méi)意思，又非常想讀書(shū)。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢(qián)才得已上學(xué)。這件事告訴我們應該珍惜現在讀書(shū)的好時(shí)機。桑桑是校長(cháng)的兒子，他最喜歡的女老師是溫幼菊，他最喜歡的男老師是蔣一輪。同時(shí)他也是個(gè)頑皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少時(shí)獎到的書(shū)本拿出來(lái)亂寫(xiě)，后來(lái)被爸爸發(fā)現了，就把他打了一頓。

　　桑桑后來(lái)得了絕癥只能活半年了，正在大家無(wú)可奈何的時(shí)候，紙月千里迢迢地請來(lái)了老中醫，結果奇跡出現了桑桑的病治好了，這使我懂得了什么是真正的友誼。

　　草房子讀后感2

　　《草房子》是我有始以來(lái)讀的最長(cháng)的一本書(shū)，剛一讀起來(lái)，我就愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)主人公桑桑，這是個(gè)既調皮，又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調皮吧！有一次，他看到河里的魚(yú)蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚(yú)蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧，他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過(guò)，當杜小康家，破產(chǎn)時(shí)，他把心愛(ài)的鴿子賣(mài)了，把錢(qián)全給了杜曉康；當細馬的繼父生病了，他就幫助細馬放羊；而且在板倉小學(xué)里，當他看見(jiàn)內向善良的紙月常常被男生期負時(shí)，都是他幫助了紙月。

　　但是這本書(shū)中我最喜歡的是陸鶴。因為他天生就是個(gè)禿子，所以人們都叫他禿鶴，由于他破壞了學(xué)校榮譽(yù)，因此受到了大家的冷落。但是一次在學(xué)校文藝義演時(shí)，有一個(gè)禿子的角色，誰(shuí)都不想演，只有陸鶴，自告奮勇出演些角色，最后學(xué)校的節目獲得了冠軍。

　　看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我要學(xué)習他們堅強不屈、樂(lè )于助人的精神。

　　草房子讀后感3

　　這學(xué)期我讀了曹文軒的《草房子》，這本書(shū)令我特別感動(dòng)。

　　書(shū)里主要寫(xiě)的是油麻地人們的生活：堅強自尊的禿鶴，在磨難中成長(cháng)起來(lái)的杜小康，固執又善良的秦大奶奶……這些都很令我感動(dòng)，最令我感動(dòng)的是“藥寮”中桑桑和溫幼菊老師的故事。

　　溫老師給生病的桑桑講她小時(shí)候的經(jīng)歷。在她不敢過(guò)河和得病的時(shí)候，奶奶總是輕輕地和她說(shuō)：“別怕！”讓她從絕望中獲得了堅強，醫生說(shuō)她只能活半年，但她在奶奶“別怕”的鼓勵中上學(xué)、工作，一直走到了今天。她說(shuō)：“桑桑，別怕！”桑桑的眼淚流出來(lái)，我的眼淚也流出來(lái)。

　　生活中，我也是在媽媽的“別怕”聲中成長(cháng)起來(lái)的。還記得在媽媽的鼓勵聲中，我第一次勇敢地獨自去超市購物，那時(shí)我六歲；還記得在媽媽的鼓勵聲中，我第一次自己坐車(chē)去學(xué)琴，那時(shí)我九歲。在媽媽的“別怕”聲中，我已經(jīng)越來(lái)越勇敢。

　　《草房子》這本書(shū)帶給了我長(cháng)久的感動(dòng)，讓我明白了要勇敢地面對困難。

　　草房子讀后感4

　　這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。

　　作品主要描寫(xiě)了男孩子刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或者直接參與了一連串看似平常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲塑迷離而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾紛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的.世界里，這六年，也是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧，蕩漾于整個(gè)作品的悲斕情懷。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成年人閱讀的兒童文學(xué)。

　　草房子讀后感5

　　我讀了《草房子》這本書(shū)，我感受很深。雖然咱們讀的書(shū)都一樣，可是我們的讀后感寫(xiě)得都不一樣，下面我給大家介紹一下我的讀書(shū)經(jīng)歷。

　　我讀了《草房子》這本書(shū)，就仿佛置身在跟禿鶴、紙月、細馬······在草房子玩耍打鬧。好跟桑桑一起趕鴿子，看校長(cháng)桑喬組織她們表演《屠橋》。

　　我從禿鶴的身上學(xué)到了努力奮斗，堅持不懈的精神，我又看了看禿鶴他們常去的河邊，也看了看他們住的草房子的內部情況，我進(jìn)去一看果然是像普通的居住民房一樣有窗戶(hù)、床、門(mén)、被子·······沒(méi)有電視和電腦。我又去了桑桑的爸爸桑喬的辦公事進(jìn)去一看跟草房子描述的一模一樣。

　　我從細馬的身上學(xué)到了，雖然聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言，可是他后來(lái)聽(tīng)懂了，又做了一個(gè)跟大的買(mǎi)賣(mài)。所以我要像他一樣做一個(gè)對社會(huì )和家人一樣有用的人。

　　我又從作者曹文軒的身上學(xué)到了耐心，堅持不懈以及如何變成一個(gè)出名的人，讀了《草房子》讓我受益很多。

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