2020年草房子讀后感范文300字（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的2020年草房子讀后感范文300字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子讀后感1
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫(xiě)了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細米》……等著(zhù)名書(shū)籍，我現在所介紹的這本小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小說(shuō)里的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專(zhuān)注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那么我就挑幾個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
禿鶴原本叫陸鶴。因為是個(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會(huì )已大局為重，做事認真專(zhuān)注。他在三年級前覺(jué)得他的禿頭是“寶貝”，隨著(zhù)日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(cháng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著(zhù)：我就是一個(gè)禿頭怎么樣！
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙月被三個(gè)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著(zhù)她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長(cháng)大了許多。
杜小康學(xué)習成績(jì)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(cháng)表?yè)P的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨搨劾�，因為父親生意的失敗，使他又要學(xué)習又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(cháng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì )到了什么是職責，什么是力量。
草房子讀后感2
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的.印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出個(gè)性的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用。然而，每次被母親訓責以后，過(guò)一段時(shí)刻老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨…...在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了。當時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長(cháng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑�；丶液蟊凰母赣H—桑校長(cháng)打罵了一頓呢…...陸鶴正因沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情就應互相幫忙；我知道了師生之間，就應友好相處…。
想想他們咱們是多么愉悅啊。從今以后，我必須會(huì )領(lǐng)悟杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅信自我就會(huì )成功。我必須會(huì )領(lǐng)悟紙月尊敬長(cháng)輩…...總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn)，我必須會(huì )發(fā)奮的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀后感3
《草房子》是一本使我感觸很深的書(shū)，這本書(shū)的主人公是桑桑主要講的是：桑桑在小學(xué)時(shí)代發(fā)生的事，六年中他目睹了催人淚下撼動(dòng)人心的故事少男少女的純情殘疾少年的尊嚴與執著(zhù)堅守垂暮老人在最后一刻的生命光彩大人之間的情感糾葛，陸鶴雖然受到了恥辱被別人說(shuō)成禿子但他沒(méi)有沒(méi)有因此放棄自己的尊嚴而是始終堅守著(zhù)在桑桑眼里卻是最好的，紙月是一個(gè)堅強的女孩她被別人欺負卻沒(méi)有選擇退學(xué)而是默默忍耐在桑桑眼里卻是最美的，白雀和蔣一輪的單純感情因為白雀的婚事蔣一輪就像變了一個(gè)人最后蔣一輪也取妻了后來(lái)蔣一輪漸漸變回了原來(lái)的自己在桑桑眼里，這是最美好的結局。秦大奶奶在人生最后一刻閃耀出了人生的光彩，最后僅為學(xué)校的一個(gè)南瓜而沉睡，在桑桑眼里，卻是最堅強的。
杜小康在最困難的時(shí)候，依然是活潑的，沒(méi)有因為困難而放棄自我，卻是想辦法賺錢(qián)，來(lái)度過(guò)難關(guān)，在桑桑眼里，卻是最堅毅的。細馬是一個(gè)有語(yǔ)言殘疾的少年，他雖然講話(huà)很多人無(wú)法聽(tīng)懂，但他依然活潑的有陽(yáng)光，在桑桑眼里卻是最棒的。最后，桑桑生了病，紙月突然不見(jiàn)。紙月留下了一個(gè)書(shū)包，桑桑堅持上學(xué)，桑喬到處帶桑�？床�，終于，一個(gè)八十多歲的高人說(shuō)，這是“鼠瘡”并給了處方。一個(gè)月后桑桑的病好了。因為桑喬工作出色，已被任命到另一個(gè)地方當校長(cháng)。就離開(kāi)了麻油地。每一個(gè)故事，都讓我刻骨銘心，作品格調高雅內容深刻。每一個(gè)故事美好而又凄美，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠·情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。
我們的生活——我們有權利動(dòng)用的生活，正是我們的命運，與你的愛(ài)恨交織一體的生活。
草房子讀后感4
曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年。
從這本書(shū)中我體會(huì )到了人間真情—這5個(gè)性格各異的少年之間發(fā)生了感動(dòng)人心的故事，讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就流下了眼淚，為了朋友而打架，做了錯事，自己承擔了責任，不出賣(mài)朋友。小小年紀支撐起一個(gè)家。令油麻地人討厭的秦大奶奶，由于桑桑的關(guān)心，慢慢的改變著(zhù)自己，得到了人們的尊重。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
杜小康熱愛(ài)學(xué)習，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書(shū)來(lái)自學(xué)。桑桑并沒(méi)有告訴別人他喜歡騎自行車(chē)，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車(chē)。他和細馬的經(jīng)歷有點(diǎn)相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。
禿鶴的自尊心很強，當別人拿他的禿頭來(lái)取笑他時(shí)，他很難過(guò)，后來(lái)他明白了，殘疾并沒(méi)有什么值自卑。紙月的學(xué)習雖然很好，但她太軟弱了，由別人欺負她。她不感告訴老師，默默的忍著(zhù)，
我同情秦大奶奶，他努力了一輩子奮斗來(lái)的地卻被人占了，學(xué)校要蓋，但不能趕走她，她也住不了幾年。
這本書(shū)真的很美很感人�！恫莘孔印方o我的啟發(fā)太大了！希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子讀后感5
《草房子》看完了�？粗�(zhù)、哭著(zhù)，哭著(zhù)、看著(zhù)。簡(jiǎn)單純樸真實(shí)的憂(yōu)傷，簡(jiǎn)單純樸真實(shí)的快樂(lè )。
我喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡秦大奶奶，喜歡蔣老師，也喜歡白雀，喜歡細馬，喜歡杜小康，更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生，活靈活現。
我承認，這是一本愉快的書(shū)，可我依然憂(yōu)傷遺憾。遺憾杜小康沒(méi)書(shū)念，遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過(guò)，終其錯過(guò)一生，遺憾溫幼菊沒(méi)遇到一個(gè)守護的人。
好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會(huì )帶著(zhù)紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了，他的媽媽又是怎樣生活的。還有，蔣老師的媳婦看到信的內容是什么。是不是后來(lái)他一心一意和媳婦過(guò)日子了�？偢杏X(jué)是也不是。
細馬是主動(dòng)不念書(shū)，有那么一小會(huì )，心里還是喜歡去的，只是很快一閃，細馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故，想上學(xué)也沒(méi)機會(huì )了，盡管后來(lái)桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人�？上н�是綴學(xué)了。
作者的主線(xiàn)雖是學(xué)校，主人公是桑桑。通讀之后，發(fā)現里面的每個(gè)人物都主線(xiàn)。學(xué)校周邊的人都反應著(zhù)社會(huì )性的一面。如細馬是領(lǐng)養的孩子，有一時(shí)間段，民間送養抱養是很正�！，F在對領(lǐng)養已法律化，相對來(lái)說(shuō)，也較麻煩，手續多。但那時(shí)候，細馬覺(jué)得是正常
《草房子》里面的人性是美的。細馬是個(gè)有感情的孩子，他深?lèi)?ài)邱二爺，邱二媽。杜小康是獨子，經(jīng)歷變故后，最終支撐起家，而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個(gè)體弱的女子，卻從未放棄過(guò)生命，她沒(méi)有親人，青春只奉獻給學(xué)校。唯獨不喜歡戚小罐的家人，湊合理解吧，畢竟戚小灌是個(gè)病人。
桑桑是個(gè)善良的孩子，經(jīng)歷生命抨擊了后，相信他的人生會(huì )更加和善美好。他可以繼續讀書(shū)。而油麻地的學(xué)生呢？就不得而知了……
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