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凡卡讀后感范文300字(通用8篇)
當看完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的凡卡讀后感范文300字(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感300字1
這篇文章講的是一個(gè)叫凡卡的九歲小朋友因家里無(wú)力撫養,只好把他送到城里的一個(gè)鞋匠家做學(xué)徒,這個(gè)鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐打他,比如叫他睡在過(guò)道里,飯也不讓他吃飽,早上吃一點(diǎn)面包,中午吃稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。店里的伙計也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老板的黃瓜,結果被老板打昏了。從:“爺爺,快帶我離開(kāi)這里吧,不然我就要死了”這句話(huà)中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無(wú)拘無(wú)束生活,因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的很多!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。
這篇文章讓我們明白這幸福生活是來(lái)之不易的,你想想,九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱,遭伙計們的戲弄,挨打受餓,饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認真生活,努力學(xué)習,創(chuàng )造更美的生活。
凡卡讀后感300字2
讀《凡卡》后,我心中泛起漣漪,腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開(kāi)肉綻的樣子,。
他只有九歲,就被送去當學(xué)徒,被老板、老板娘折磨著(zhù)。
在冬天里,他凍成一團,堅持寫(xiě)信給爺爺,為的只是讓爺爺來(lái)接他回家,可小凡卡怎會(huì )知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒(méi)有來(lái)接她,他的希望會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)啊!
和凡卡相比較,我們無(wú)疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂(lè ),我們都有,我們還有什么不知足的?我們是二十一世紀的兒童,我們過(guò)著(zhù)的是過(guò)去孩子想都不敢想的生活,每逢過(guò)節、放假,我們可以到處旅游玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,為的只是想吃上飽餐,過(guò)上好日子,這篇課文,讓我受益匪淺,我要珍惜這些來(lái)之不易的幸福生活還有小凡卡無(wú)法得到的幸福。
凡卡讀后感300字3
上課時(shí),我們學(xué)習了《凡卡》這篇文章,講一個(gè)在鞋店里一個(gè)叫凡卡的小學(xué)徒的故事:凡卡給他爺爺寫(xiě)信,講了他的苦難,想回到鄉下去的愿望。
我很同情凡卡,因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時(shí)的制度。如果是一個(gè)好的制度,就沒(méi)有資本主義的黑暗,也不會(huì )有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現在的生活很幸福,吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好,還能去很多地方旅行。但是,讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情,他多么想有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,多么渴望被人關(guān)心,照顧。而我們的生活,華貴,幸福。我們要節儉,用節儉下來(lái)的錢(qián),來(lái)做一些有意義的事,來(lái)幫助像凡卡一樣的人,讓他們也感到一絲絲人間的溫暖,讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂(lè )的學(xué)習,唱歌,看書(shū)。和我們一起來(lái)看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂(lè )樂(lè )。
凡卡讀后感300字4
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的'孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信,向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事,無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì )的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì )天天快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福,多么快樂(lè )。
我們現在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì )主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè )、健康地生活著(zhù)。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過(guò)著(zhù)困苦的生活。
在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué),他們用一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛望著(zhù)我們,希望得到社會(huì )的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū),通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。
凡卡讀后感300字5
“孰不知社會(huì )如此黑暗,更不知凡卡如此悲命!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
說(shuō)實(shí)話(huà),我都開(kāi)始我為什么要讀這篇課文了。但現在,一切都晚了。我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì )有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見(jiàn)死不救?我在心中一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)自己,為什么?
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個(gè)幸福、平等的社會(huì )里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強凌弱的社會(huì )里,社會(huì )注定了他的命運,在這種社會(huì )里,只能是有錢(qián)人的天堂,窮人的地獄!在這種社會(huì )里,窮人是不可能翻身的!在這種社會(huì )里,凡卡只能是死路一條。!
凡卡讀后感300字6
今天,老師教完《凡卡》一課,回到家我沉思良久,感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦?是,凡卡的確非?蓱z,但作者寫(xiě)出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來(lái)可憐、同情凡卡嗎?不,一定有作者的原因。
想了幾個(gè)小時(shí),我才參悟出來(lái),作者這是在表達沙皇統治下俄國窮苦農民悲慘的命運呀!凡卡之所以會(huì )被爺爺送到老板家里,正是因為爺爺沒(méi)有錢(qián)撫養凡卡,才把他送去當學(xué)徒,因為那樣至少還有口飯吃,不至于餓死。
可憐的小凡卡,不指望爺爺收到信以后來(lái)接他回去,作者以他的夢(mèng)結尾,正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅,那揪心的一刻,凡卡不會(huì )知道爺爺不僅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因為爺爺本來(lái)就是出于無(wú)奈才把他送出去的。即使接回來(lái)了也會(huì )沒(méi)有飯吃而餓死。
相比之下,我們就好多了,有開(kāi)明的父母,有零食,有學(xué)上,不用為錢(qián)操勞。謝謝你,凡卡,你讓我把握住眼前的一切,謝謝你!
凡卡讀后感300字7
自從讀了《凡卡》后,我深受感動(dòng)。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒?尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏。
在那里,小凡卡根本不是學(xué)徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子,還要被他們欺負,打發(fā)去買(mǎi)酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就寫(xiě)了封信給爺爺,在寫(xiě)的時(shí)候還不時(shí)的向窗外看看,顯然小凡卡很害怕……
信寫(xiě)好后,又匆匆的寫(xiě)上“鄉下?tīng)敔斒!彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里,但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒(méi)喝酒,他的爺爺也收不到,因為小凡卡沒(méi)貼上郵票、寫(xiě)清地址,所以小凡卡的爺爺收不到?赡苁菭敔斒詹坏叫,小凡卡才會(huì )夢(mèng)到爺爺正在看他的信……
這時(shí)大家都會(huì )想,小凡卡想得太天真了,但他有什么辦法呢?在此我想大家說(shuō):“伸出你們“愛(ài)”的手去幫助他們——2·46億個(gè)童工吧!”
凡卡讀后感300字8
我們學(xué)了一片課文題目叫凡卡,講的是一個(gè)九歲的兒童在老板那飽受欺負,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫(xiě)信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng),他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,他當時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心。他渴望有親人的呵護但他的不到,而我們呢?被親人愛(ài)護著(zhù),這些親人的呵護被我們視為理所當然。
既然我們有這么好的條件就應該讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護吧!
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