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《三分管人，七分做人》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《三分管人，七分做人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三分管人，七分做人》讀后感 篇1
無(wú)意看到一本書(shū)，名叫《三分管人，七分做人》一書(shū)，作者羅建華。本書(shū)分上中下三篇，分別從管理之德、管理之道和管理之術(shù)三個(gè)方面闡述了做人管人的道理。作者引用大量成功與失敗的典型事例，提出了“三分管人，七分做人”理念。通過(guò)讀這本書(shū)，自己懂得了許多做人做事的道理，給了我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。結合平常的工作，分享我對這本書(shū)的個(gè)人見(jiàn)解。
書(shū)中引用魏征勸太宗的故事，告訴我們領(lǐng)導者不可能都是面面俱到的專(zhuān)家，難免存在知識盲點(diǎn)，要善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。在當今社會(huì )，個(gè)人英雄已逐漸被團隊英雄所替代，任何領(lǐng)導者都不能單憑一己之力將企業(yè)持續的做大做強。競爭把團隊的作用推到歷史從未有過(guò)的高度。如何頌揚團隊精神、強化協(xié)作意識，從而打造強有力的團隊已成為一位優(yōu)秀領(lǐng)導者的必修課�！度止苋似叻謳恕肪褪且槐靖嬖V領(lǐng)導者如何發(fā)揮團隊作用，帶領(lǐng)下屬走向成功的書(shū)。該書(shū)結合跨國企業(yè)經(jīng)驗，融入東方組織的特性，將管理者遇到的管理問(wèn)題分為團隊發(fā)展問(wèn)題、管理者素質(zhì)問(wèn)題、管理環(huán)境問(wèn)題等9個(gè)大方面，并且深入設計到具體的管理手段和管理工具之中。通過(guò)針對性的訓練和實(shí)用性的技巧，幫助管理層輕松地解決管人用人、激勵機制、團隊發(fā)展等方面的問(wèn)題。
1、在團隊的構造方面。在團隊人員的選用方面，我們大多數的做法，都是選用一些與自己思想、認識、行動(dòng)相仿的人員作為自己團隊的人員，我們認為這樣有利于團隊的和諧，便于工作開(kāi)展，可以從上到下團結一致的向前進(jìn)。但是本書(shū)卻提醒我們單一結構的團隊常缺少活性，沒(méi)有變化就像是死水一潭，在短期內，它能保持自己的力量，但時(shí)間一長(cháng)，它就會(huì )變成一潭臭水了。所以在組建團隊時(shí)，領(lǐng)導者要善于將“異類(lèi)”納入自己的懷抱，有必要選擇一些連自己也“看不慣”的人到團隊中來(lái)，保持團隊的活力。
書(shū)中提到，不少上司有這樣的感受，自己與下屬相處久了，上下級之間融洽的深了，反倒找不到激活下屬積極性的方法，整個(gè)團隊處于一種惰性的狀態(tài)——在團隊中出現了一種“沉淀層”——就想河床中緩緩沉積的淤泥，難以像流水那樣運動(dòng)起來(lái)。很多企業(yè)都是因為這個(gè)原因而夭折了，原因就在于企業(yè)在起始之初往往沖勁很大，但隨后，它就開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)平穩發(fā)展時(shí)期。，同時(shí)，一種可以稱(chēng)之為“惰性”的企業(yè)精神就慢慢萌生了。這種惰性精神與企業(yè)的積極進(jìn)去精神一直在做搏斗，某一，惰性精神占據上風(fēng)時(shí)，企業(yè)就開(kāi)始走下坡路了。而善于運用另類(lèi)人才，還可以使攪動(dòng)團隊中的“沉淀層”，使團隊保持長(cháng)久的活力。
對于另類(lèi)人才，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)是“在你的團隊里放入一個(gè)摘除毒素的“病毒”，讓你的團隊產(chǎn)生免疫力；把另類(lèi)的下屬放置在可控制的區域內，去除他們的毒性，讓他們成為增強團隊活力的毒素。
2、在提升員工能力方面。接觸的領(lǐng)導，并不是單個(gè)人具有與眾不同的力量，并非自己一人鶴立雞群，而是在自己的手下聚集了一群驍勇善戰的將才。因此，團隊成員的個(gè)人能力是團隊展動(dòng)力的決定性因素之一，升級員工的能力，也是領(lǐng)導者的責任之一。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，告訴我們應該如何提升員工的能力。在海洋館里，一條重達9000千克的鯨魚(yú)能躍出水面近7米高，讓人嘆為觀(guān)止。然而訓練師介紹說(shuō)，訓練方法非常簡(jiǎn)單。在開(kāi)始之初，在水中放置一根繩子，使鯨魚(yú)不得不從繩子上躍過(guò)，而鯨魚(yú)每當躍過(guò)之后，就會(huì )得到獎勵。訓練師有時(shí)賞給它一條魚(yú)或拍拍它的某一個(gè)部位，或跟它游戲一翻。就這么簡(jiǎn)單的訓練，日復一日，年復一年。在訓練過(guò)程中，慢慢地抬高繩子。每次增加的高度不要過(guò)高，讓鯨魚(yú)保持躍過(guò)的信心。只要有獎勵，這只鯨魚(yú)就會(huì )一次次地接受訓練，漸漸提高到現在這樣一個(gè)令人難以置信的高度。對于一條鯨魚(yú)是如此，對于訓練員工，也并沒(méi)有多大的差異：做出高難度的動(dòng)作并不是常人想象的那么難，只需要簡(jiǎn)單反復的訓練；不要強迫下屬怎么做，而是要引導下屬，并對下屬取得的成功即時(shí)地鼓勵；每次成功之后，增加工作的難度，保持下屬有躍過(guò)難度的信心。我們每個(gè)領(lǐng)導手里都有“一桶魚(yú)”。如果能很好的運用手中的這桶魚(yú)，就會(huì )很好的訓練員工，讓下屬發(fā)揮出幾大的能量，也就是用最小的代價(jià)得到最大的回報。
書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：在下屬取得成績(jì)時(shí)，即使贊揚下屬，不一定要物質(zhì)獎勵，口頭贊揚就能夠讓下屬激動(dòng)不已；將對下屬的贊揚分類(lèi)，除了漲工資、加獎金、晉職位、評先進(jìn)這些硬性獎勵措施之外，將口頭表?yè)P、點(diǎn)頭、注視、微笑，甚至于擁抱、握手這些軟性獎勵措施充分運作起來(lái)，讓下屬感受到他們在上司眼中的份量；將贊揚與工作加碼結合起來(lái)。每次贊揚下屬“你真能干”之后，在他的'擔子上再加上一鏟土，讓他工作的份量越來(lái)越大，能力越來(lái)越高，發(fā)揮的作用也越來(lái)越強。
3、在化解員工抵制情緒方面。我們提倡工作中要變革要創(chuàng )新，那么這就不可避免的會(huì )遭到一部分的抵制力量。如何化解這部份抵制力量便成為我們工作的關(guān)鍵。書(shū)中介紹了一套“竹子理論”。我們看到，在沿海地區，經(jīng)過(guò)毀滅性的臺風(fēng)掃蕩之后，大樹(shù)被連根拔起，有的樹(shù)迎風(fēng)折斷，各種殘像慘不忍睹，唯有竹林在風(fēng)暴過(guò)后依然屹立在那里，他們似乎只是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，卻變得更加茁壯。為什么竹子具有如此神奇的本領(lǐng)？因為當暴風(fēng)迎面撲來(lái)之時(shí)，竹子就會(huì )彎曲下來(lái)，一旦風(fēng)暴過(guò)去，竹子瞬間就會(huì )恢復原位。竹子的這種抵抗方式是自我保護的最佳方式。它的彎曲讓對方的進(jìn)攻泄了勁，當進(jìn)攻過(guò)去之后，它又恢復了原來(lái)的生存狀態(tài)。這也是我們對付激烈言辭抵抗的最好的辦法。我們可以暫時(shí)承認對方某些要求的合理性，舒緩一下對方緊張的心情，而不是對對方立即進(jìn)行全盤(pán)的否定或批駁。例如，監理工程師在要求對方加快施工的進(jìn)度，對方以設備陳舊為由抵制你的要求，在這種情況下，監理工程師如果說(shuō)“我同意你的看法，設備的確陳舊了些。如果新設備能夠立即進(jìn)場(chǎng)，這件事就用不著(zhù)我們費勁在這里討論了”，要比“這些設備怎么陳舊呢，我看還能運轉嗎！”具有彈性。因為前句，在設備陳舊的問(wèn)題上他彎了腰，但在進(jìn)度的問(wèn)題上，還在堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。又例如你要求對方以最快的速度施工，以保證工程的進(jìn)度要求。然而工人因為自己的情緒問(wèn)題跟你鬧別扭。你可以說(shuō)，“我可以想象你的狀況，身心疲憊的情況下施工的確很困難，但現在要解脫出來(lái)也不容易，如果能夠加把勁，趕在規定的星期五上午完成，星期五下午你就可以提前兩小時(shí)回去休息”。這樣，在休息時(shí)間的問(wèn)題上，你彎了腰，但在施工速度問(wèn)題上，你還是堅持了自己的要求諸如此類(lèi)的方法，對那些抵制變化或拒絕作出變化者，改革者在某些條件上“彎腰”，在局部利益上“妥協(xié)”，換得主流方向上始終保持“抬頭”的姿態(tài)。
書(shū)中觀(guān)點(diǎn)：在要求下屬作出某些改變，而下屬多方抵制時(shí)，不要將下屬的是與非一棍子打死，用開(kāi)放的心態(tài)聽(tīng)一聽(tīng)下屬的意見(jiàn)；如果發(fā)現下屬的意見(jiàn)中有值得肯定的地方，勇敢地加以肯定，贊揚他一番，答應他的某些條件，而后，話(huà)鋒一轉，堅持自己要求下屬作出改變；在下屬激勵抵制某些改變時(shí)，可以在局部某一個(gè)小的方面給下屬一點(diǎn)甜頭，在他高興之時(shí)，使他統一作出某種變化，已小小的讓步促成大方向上的向前推進(jìn)。
讀完此書(shū)，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。本書(shū)讓我感受了作為中層干部應該努力的方向，對我的管理實(shí)踐影響很大。今后，我將把它運用到工作實(shí)際，更有效率地開(kāi)展工作，用心與同事相處，用心去做好每一件事情！
《三分管人，七分做人》讀后感 篇2
《三分管人，七分做人》這本書(shū)，工作之余陸陸續續看完，收獲不少，篇篇精彩，字字珠璣，每篇都從一個(gè)方面闡述了管人與做人的道理。從中也體會(huì )到了一些。
這本書(shū)中心思想圍繞著(zhù)《論語(yǔ)》一書(shū)中的“其身正，不令其行；其身不正，雖令不從�！币淮膶W(xué)巨匠但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺陷�！彼^“管人先做人”，就是說(shuō)領(lǐng)導者要想做好管理，必須要先從自我的修煉與提高開(kāi)始。個(gè)人的品質(zhì)與道德，就像領(lǐng)導者身上的光環(huán)，吸引著(zhù)屬下永遠追隨。使自己懂得了更多的做人的道理。結合平常的工作，很多道理值得借鑒，認真領(lǐng)悟其中的黃金法則，成就事業(yè)的堅實(shí)基礎。我說(shuō)說(shuō)我理解的其中幾點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì )站在對方的立場(chǎng)上看問(wèn)題。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的事物，一個(gè)好人也不可能做到盡善盡美。任何事情，都要站在對方的立場(chǎng)看一看，反過(guò)來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏�！吧平馊艘狻闭钦驹趯Ψ搅�(chǎng)想問(wèn)題的具體表現。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關(guān)鍵點(diǎn)，才能更好解決工作中的矛盾。每個(gè)人都有自己的`缺點(diǎn)和錯誤，并得到了別人的諒解和寬容。將心比心，你對待別人的缺點(diǎn)和錯誤，也應該采取換位思考來(lái)寬容別人的過(guò)失。要知道，寬容別人的錯誤，不等于辱沒(méi)自己的尊嚴。也不是說(shuō)不講原則是非，寬容一切無(wú)理的行為。寬容是在不出大原則的前提下的理解與諒解，是一種真誠的厚道。因而站在對方立場(chǎng)想問(wèn)題，是為了更好地幫助自己，何樂(lè )而不為？
2、不要批評、抱怨、責罵。
這是我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生的行為，為什么非要大聲地責難對方呢？?jì)?yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責罵也是無(wú)補的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂(yōu)慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。應該說(shuō)，當今管人者大多數都能從一個(gè)共產(chǎn)黨員的高度，去領(lǐng)悟做人的真諦，規范自己的.行為。但不可否認，也有不少者都是火爆型性格，急躁易怒，猶如鞭炮一樣見(jiàn)火就著(zhù)，隨時(shí)都有可能“爆炸”。具有這種性格的領(lǐng)導者，難以成功地自我控制，在不想發(fā)火的時(shí)候發(fā)火，不該發(fā)火的時(shí)候發(fā)火。有的時(shí)候，因發(fā)怒而破壞了自己愉快的心境；有的時(shí)候，因發(fā)怒而損害了下屬和職工的感情及工作的積極性；有的時(shí)候，則因發(fā)怒而把事情辦得更糟，甚至造成難以挽回的后果。就像電線(xiàn)短路會(huì )將整個(gè)電器燒毀一樣，任何直接的沖突和斗爭，都會(huì )讓參與的雙方付出慘重的代價(jià)。一位成功的領(lǐng)導者絕不是一朝一夕的事情，急躁對成功不會(huì )帶來(lái)任何好的影響。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵能夠讓大家重新找回信心！
3、熱情地、真心的贊美。
這點(diǎn)是結合剛才那一條而來(lái)，少抱怨，給對方鼓勵，贊美。作為一位領(lǐng)導，對下屬的批評和贊美在很大程度上會(huì )影響到他的工作態(tài)度，所謂有錢(qián)有勢不算真的本事，能在任何時(shí)候、任何地方團結一幫人，他們敬佩你、聽(tīng)你的，那才是真能耐。首要做到尊重周?chē)娜�，不管上級或下屬，忘掉你是在恭維，認為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P的，周?chē)说年P(guān)系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。
4、聆聽(tīng)、聆聽(tīng)、少說(shuō)。
專(zhuān)心聽(tīng)別人講話(huà)，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說(shuō)多聽(tīng)。聆聽(tīng)，會(huì )給自己智慧的靈光與啟迪，使自己的思維流轉自若。當我們明心見(jiàn)性，達到內外如一、心物合一的境界時(shí)，我們便能從任何細微事物中獲得啟示。聆聽(tīng)越多，你就會(huì )變得越聰明，就會(huì )被更多的人喜愛(ài)，就會(huì )成為更好的談話(huà)伙伴。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已�！逼鋵�(shí)，善于聆聽(tīng)的人才是最會(huì )收割的人。生活中沒(méi)有什么比做一名好聽(tīng)眾，能更有效地幫助你。而且聆聽(tīng)還可以避免日常交際場(chǎng)合中“言多必失”的后果，相反，靜心傾聽(tīng)倒是可以兼聽(tīng)則明，容易給人留下謙虛好學(xué)、專(zhuān)心穩重、誠實(shí)可靠的印象。
所謂三分管人七分做人，并非是指做人的標準高于管人的條件，而是做人是管人的基礎，管人是做人的體現，不論大事小事，要做點(diǎn)實(shí)事�！靶倏恐�，大勝靠德”。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。最后我想用一位名人的幾句話(huà)來(lái)結束這次的體會(huì )：人的一生，或多或少有一些沉浮，不會(huì )永遠旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是需要這種磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在下面的，更用不著(zhù)悲觀(guān)。必須以直率、謙虛的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)地向前邁進(jìn)。我們要全力以赴的。
在企業(yè)中，有的公司員工與管理者精誠團結，公司搞得紅紅火火，他們尊敬自己的領(lǐng)導，不計報酬，情愿鞍前馬后效勞；有的公司，員工工作不積極，上下矛盾重重，勾心斗角，人心渙散，致使工作無(wú)法開(kāi)展。出現這些不同情況的原因是什么呢？那就是領(lǐng)導者本身缺乏領(lǐng)導的魅力。
有時(shí)候我們確實(shí)感覺(jué)得到，有一種人，無(wú)論出現在哪兒，都立即成為眾人矚目的核心，即使他們不言語(yǔ)，就那么站著(zhù)或坐著(zhù)，也帶給人一種特別的感覺(jué)和深刻的印象，甚至還能令人毫無(wú)保留地對他產(chǎn)生信任感。例如我們老一輩革命家，他們即使在難以想象的白色恐怖中，身邊也一直有一批忠心耿耿的擁護者，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，絕不是掌握幾種簡(jiǎn)單領(lǐng)導方法就能做到的，這要求領(lǐng)導者具有獨特領(lǐng)袖氣質(zhì)和影響力。
一言以蔽之，就是管人先做人。領(lǐng)導者要想做好管理，必須要先從自我的修煉與提高開(kāi)始，在做人方面取得成功的領(lǐng)導者，自然會(huì )得到下屬的認可與追隨，下屬們崇敬與仰慕你，從而許多管理上的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
《三分管人，七分做人》讀后感 篇3
讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人睿智，讀一本好書(shū)就像和高人對話(huà)，讓人回味無(wú)窮。翻閱劉校長(cháng)推薦的《三分做事七分做人》這本書(shū)，我深感三分做事七分做人的精辟；摘錄書(shū)中寓意深刻的句子，讓我對自己這些年來(lái)為人處事的態(tài)度不停的思索著(zhù)。
這本書(shū)從多層面、多角度地闡述了為人處世的應當掌握的技巧和策略，并通過(guò)大量的故事和真實(shí)的案例，提煉出成功的做人之道與成事之法，具有較強的實(shí)用性與指導性。旨在幫助讀者做好人，成好事，奔向光明未來(lái)，成為人生贏(yíng)家。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，讀了多少年的.詩(shī)句，從沒(méi)深度地去思考過(guò)它所蘊含的深刻道理。原來(lái)做人做事相輔相成。三分做事，給了世人以一個(gè)有形的框架，讓旁人清楚地看到你的是非對錯；七分做人，填滿(mǎn)空曠的框架，人生才會(huì )無(wú)懈可擊，得到滿(mǎn)分�？梢�(jiàn)做人對于一個(gè)人是多么的重要。一個(gè)人無(wú)論地位多高。職位多大，但是人品出現問(wèn)題，那么他的人生之中，就會(huì )出現下坡，人生的道路越來(lái)越窄，事業(yè)越做越小。
很喜歡書(shū)中第七章“做人的智慧：大智若愚，不怕吃虧”這一章節，讀完后讓我思緒萬(wàn)千。吃虧是你轉運的的開(kāi)始，吃虧是福，這些話(huà)可能很多人頗不以為然，為什么要吃虧？為什么要犧牲我成全你？這樣的想法，由此讓我們看到了身邊一些為利益斤斤計較的人，你我互不相讓?zhuān)踔链髣?dòng)干戈。其實(shí)細細斟酌，主動(dòng)吃點(diǎn)虧可能確實(shí)會(huì )帶來(lái)利益上的損失，但是也可能帶來(lái)友誼，帶來(lái)信任，更重要的是，獲得心靈上的充實(shí)感，這種感受在我擔任組長(cháng)以后深有體會(huì )。做人，吃點(diǎn)虧又何妨，收起那顆不愿吃虧的心吧，這樣你也能收獲成功。但是切記毫無(wú)原則的讓步與吃虧是不可取的。
“每次都想想下一步棋怎么走”。中國有個(gè)成語(yǔ)：“居安思�！�，也就是說(shuō)，人們如果時(shí)刻都有憂(yōu)患意識，在完成事情過(guò)程中不敢有絲毫的懈怠，那么便能達到成功的目的，如果安于享受，抱著(zhù)今朝有酒醉的態(tài)度生活，那么就有可能真的會(huì )招來(lái)失敗。每個(gè)人的未來(lái)都是無(wú)法預測的，即使你現在春風(fēng)得意，但也不能保證明天也會(huì )如此。所以，我們每個(gè)人都要時(shí)刻有危機意識，懂得未雨綢繆，為自己的想好下一步的路該怎么走。即“閑中不放過(guò)，靜中不落空”。
做人不是一件小事情，凡是過(guò)不了做人這一關(guān)的人，不論你的地位是高是低，身份是顯是微，你的人生事業(yè)都會(huì )越做越小，人生道路都會(huì )越走越窄。學(xué)會(huì )做事也很重要。如果光會(huì )做人，不會(huì )做事，只顧八面玲瓏，四處討好，結果是浪費了感情，浪費了精力。
胡雪巖說(shuō)：“為人處世須要以圓世”為主。在生活中，做事也需圓融通達，方能游刃有余。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)，愛(ài)聽(tīng)好話(huà)是人的天性，俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖�！彼�，在做事的過(guò)程中要想成功，就要給予對方真誠的贊美。說(shuō)到這里，我要反思一下自己，我是一個(gè)嘴巴很笨的人，有時(shí)很想去贊美她人，卻不知該怎么說(shuō)，時(shí)間久了也就更不知道如何與別人搭訕。讀了這本書(shū)后，我明白了贊美對方是一種有效的情感投資，贊美同事會(huì )令同事更樂(lè )意去幫你，贊美上司會(huì )令上司更加器重你。今后，在工作和生活中我要學(xué)會(huì )真誠的去贊美對方，從細微處去贊美，肯定對方。
“做事一陣子，做人一輩子”。大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人做人和做事都不盡相同。但不管結果如何，在做事之前，都先要學(xué)會(huì )做人，人做好了，事半功倍；事做好了，你才能脫穎而出。所以說(shuō)三分做事七分做人值得我們每一個(gè)人深思。我希望我們能夠在“做人”上互相寬容、體諒，多一些誠信和仁愛(ài)。在做事上嚴謹、較真，多一些責任感，那樣，我們的人生才會(huì )一步步走向成功。
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