讀《我是90后》有感

讀《我是90后》有感1

　　90后，這是我們最響亮的稱(chēng)號！90后，這是我們前進(jìn)的向導！90后，這是我們最自信的舞臺！90后，我們是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年！

　　我們是90后，我們是幸福的一代，我們正處在祖國騰飛的時(shí)期。我們，就像祖國一個(gè)個(gè)強有力的助推器，為祖國奉獻一切！

　　當然，這都是我們應有的使命，要想真能做到，就要勇于付出，這樣才能收獲！

　　我覺(jué)得，首先，知識是成功的本錢(qián)——假若都是略通一二，那么我們就沒(méi)有那么多的，想要一飛沖天簡(jiǎn)直是天方夜譚。以前，許多孩子想讀書(shū)卻讀不起，而現在我們的教育資源十分充足，怎么能身在福中不知福呢？我們正處小學(xué)階段，是打下基礎的良好時(shí)機，怎能讓它白白溜走呢？我們應當專(zhuān)心聽(tīng)講，認真刻苦，努力學(xué)習，這才不會(huì )辜負祖國媽媽的期望呀！

　　另外，我們一定要使全國人民都擰成一股繩，團結一致——有了知識的力量，用的地方卻不同，即使力量再大，也像一只只瞎了眼的蒼蠅，會(huì )適得其反——你們知道為什么在清朝末年天下大亂嗎？不是因為沒(méi)有能人，是因為全國上下死氣沉沉，人心渙散，英雄無(wú)用武之地！所以，作為祖國的'一支支推進(jìn)器，一定要團結一致，志向投緣，把分散的力量集中起來(lái)——手拉手，心連心，使這個(gè)力大無(wú)比的推進(jìn)器有屬于它的用武之地！

　　騰飛的準備是做充分了，而一道道“攔路虎”在成功的道路上正虎視眈眈的看著(zhù)我們。怎么，你害怕了？是不是沒(méi)了信心？是呀，信心是我們每個(gè)人必備的東西，不管是在學(xué)習上、工作上、生活上，信心就像一臺導航儀，越是有信心，有勇氣，堅定不移，樂(lè )觀(guān)向上，凡事都會(huì )成功——信心就是那么重要，即使失敗了，也是輸得快快樂(lè )樂(lè )。成功，必定向你靠近！

　　90后的我們，是充滿(mǎn)能量，蓬勃向上，揮發(fā)青春光芒的，我們的花樣年華，祖國的繁榮昌盛，何嘗不是進(jìn)步的大好時(shí)光？90后，我們對全世界人民說(shuō)：“世界，看我們的了！”

讀《我是90后》有感2

　　今天，我在家里讀了《我是90后》，在這本書(shū)的第四章中我認識了擁有無(wú)私愛(ài)心的翟羽佳。

　　一般90后的大家，大多都很自私，保存自己所有的東西，反而想得到別人的東西，而翟羽佳不是。在捐助汶川的拍賣(mài)會(huì )上，她把自己珍藏的姚明簽名的籃球帽、費德勒簽名的網(wǎng)球和首日封，全都拿出來(lái)拍賣(mài)，所得3萬(wàn)多元，大大超出了預期。姚明簽名的籃球帽和費德勒簽名的網(wǎng)球，是多少熱愛(ài)籃球、網(wǎng)球的球迷夢(mèng)寐以求的物件��！翟羽佳得到了它們，她本可以自私的把這些珍貴的物品珍藏起來(lái)，或者是以后把它們放在更高級的拍賣(mài)會(huì )上，賣(mài)更高的價(jià)位。翟羽佳無(wú)私的愛(ài)心完全超出了這些自私。俗話(huà)說(shuō)送人玫瑰，手有余香。但是太多的人只想自己珍惜的包裹著(zhù)這玫瑰，不用它發(fā)出香味，只要它是屬于自己的。

　　是的，生活中，我們總喜歡身邊的人能夠多給予自己一些關(guān)照，總是不斷地向父母索取，要求他們多給予我們一些體貼……記得快過(guò)年時(shí)，媽媽像往年一樣地買(mǎi)了幾包山核桃回來(lái)吃。山核桃有堅硬的外殼，小孩子的牙嫩，一般咬不開(kāi)來(lái)，所以，通常大人們都要幫小孩子剝好了吃。媽媽總是挑最大、最完整的山核桃肉給我吃，她自己只吃那些碎的、小塊的。我把核桃肉放到嘴里，細細地品味著(zhù)，一顆一顆慢慢地吃著(zhù)，津津有味�？墒墙衲�，我卻想自己剝，而且有專(zhuān)為剝山核桃設計的鉗子幫忙，我跟媽媽面對面坐在餐桌邊，學(xué)著(zhù)她的步驟，先小心地用鉗子把山核桃?jiàn)A碎。媽媽大概是怕我會(huì )被鉗子弄痛，一個(gè)勁地勸我：“你別剝了，媽媽這里有大塊的，你拿去吃就是了�！蔽也灰�！山核桃?jiàn)A碎后，我小心翼翼地剝出盡量大塊的核桃肉。第一次剝出核桃肉，我的心里甭提多高興了。我就挑了一顆最大的.，硬生生地塞到媽媽嘴里。媽媽一邊吃一邊幸福地說(shuō)：“啊，真是太香了！”看著(zhù)媽媽的表情，我的更大的幸福感也頓時(shí)油然而生。打小，就是媽媽為我奉獻的多，而現在，我漸漸長(cháng)大了，我也能為媽媽做點(diǎn)小奉獻啦！這時(shí)候，是我對自己感到最滿(mǎn)意的時(shí)候！

　　我終于體會(huì )到了“送人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)的含義。沒(méi)錯，給予是快樂(lè )的，給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，自己也收獲了笑容與感動(dòng)�？梢允切〉浇o弟弟妹妹一顆糖，給陌生人一個(gè)微笑，在公共場(chǎng)合給老爺爺老奶奶讓座，給下班回到家的媽媽遞上一杯熱茶，給爸爸揉揉勞累的背……一個(gè)懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意義。

讀《我是90后》有感3

　　我拿到這本書(shū)時(shí)，第一眼看到的是封面上那充滿(mǎn)生機的四個(gè)大字——“我是90后”，然而我的心卻在不停地尋思著(zhù)我們90后特有的精神品質(zhì)與性格特點(diǎn)。從而當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，卻看到了那句“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”。的確如此，我們90后，從不缺少自信的壯志和陽(yáng)光的'性格。因此，那早晨八九點(diǎn)鐘升起的紫光萬(wàn)霞的陽(yáng)光，正是我們蓬勃向上，開(kāi)拓進(jìn)取的青春活力，我們不服輸，我們勇往直前，直到進(jìn)入我們的時(shí)代。

讀《我是90后》有感4

　　有這么一代人，他們肩負著(zhù)繁榮祖國，發(fā)展科技的偉大使命；有這么一代人，他們勇于創(chuàng )新，在歷史文明的偉大標尺上刷新著(zhù)、奮斗著(zhù)；有這么一代人，他們自信樂(lè )觀(guān)，在坎坷的人生路上劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚！他們就是90后。

　　今天，我閱讀了《我是90后》這本書(shū)，有了很深的感觸�！段沂�90后》這本書(shū)分為10章，每一章都把感人至深的90后事例與催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)有機結合。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我沉浸其中，有力的話(huà)語(yǔ)令我心中激昂澎湃。

　　讀完書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千。讓我感觸最深的，還要數“創(chuàng )新學(xué)習，敢于競爭”這一章了�，F代世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。歸根結底，世界的發(fā)展與繁榮離不開(kāi)人類(lèi)的學(xué)習精神和競爭意識。物競天擇、優(yōu)勝劣汰的自然法則推動(dòng)世間萬(wàn)事萬(wàn)物不斷演繹進(jìn)化，識別優(yōu)劣，汰劣存優(yōu)，提純創(chuàng )新，是人類(lèi)世界前進(jìn)發(fā)展的'根本動(dòng)力。90后的我們是幸福的一代，因為我們生活在祖國母親走向繁榮的時(shí)代；90后的我們是責任重大的一代，因為我們正跨入一個(gè)競爭氛圍濃厚并且亟須創(chuàng )造精神的時(shí)代；90后的我們是充滿(mǎn)希望的一代，因為我們生活在知識氛圍濃厚的時(shí)代。學(xué)習和競爭的精神引導著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步，推動(dòng)著(zhù)世界的發(fā)展。一個(gè)安于現狀、不懂競爭的人必將被社會(huì )淘汰；一個(gè)固步自封、不會(huì )創(chuàng )新的國家也終將被世界拋下。身為90后的我們，肩負著(zhù)繁榮祖國的重任，更應該努力學(xué)習，勇于競爭！

　　創(chuàng )新學(xué)習絕不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們應該在生活中學(xué)習，把學(xué)習運用到生活中。在中國傳統文化中，“學(xué)”是指認知生活，而“習”是指實(shí)踐生活，我們應將“學(xué)”、“習”相結合，這才是學(xué)習之道。常言道“興趣是學(xué)習最好的老師”，所以，創(chuàng )新學(xué)習的首要目的是激發(fā)學(xué)習興趣。21世紀是充滿(mǎn)挑戰與競爭，只有競爭，才會(huì )使我們進(jìn)步；只有競爭，才會(huì )讓我們奮發(fā)圖強。21世紀如同一片星空，我們都是一顆顆閃爍的星星。要想璀璨耀眼，只有競爭！

　　90后，一個(gè)響亮而又沉重的稱(chēng)號。讓我們用心學(xué)習知識，用眼觀(guān)察世界，用手創(chuàng )造未來(lái)。用自己的努力，把祖國推向世界的巔峰！

讀《我是90后》有感5

　　今天，我讀了一本書(shū)——《我是90后》。這本書(shū)講述了我們90后是幸福，自信，樂(lè )觀(guān)，堅強的。給我留下了深刻的印象。

　　《我是90后》一共分為六篇章。每一章都很精彩。其中，給我教育最深的是，第四篇章中《柔軟的.肩膀，勇敢的擔當》一文。

　　故事講述了一個(gè)13歲少年馬鵬飛克服重重困難，照顧雙目失明的奶奶的故事。在鵬飛僅八個(gè)月大時(shí)，他的爸爸媽媽棄他而去，他和奶奶相依為命。后來(lái)，奶奶因生病而雙目失明，但鵬飛沒(méi)有被困難壓倒，他一邊學(xué)習，一邊照顧奶奶。他每天清晨早早起床，為奶奶準備早飯，給奶奶打針……，安排好一切以后，才去上學(xué)。放學(xué)以后，鵬飛為了快點(diǎn)回家，也為了節省車(chē)費，他每天跑步回家。為奶奶做飯，擦洗身子……然后才能學(xué)習，每天他都很晚才睡。盡管這樣，他的成績(jì)仍保持在班級前20名。鵬飛家里收入很微薄，但是，在20xx年汶川大地震時(shí)，他把省吃?xún)�用省下的50元前捐了出來(lái)……鵬飛面對困難的那種堅強，善良，樂(lè )于助人的精神深深地感動(dòng)了我。

　　讀完馬鵬飛感人的故事，我暗暗下定決心：自己的事情，自己做；從現在做起，從小事做起；學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )分擔。讓我們90后成為這一優(yōu)秀品質(zhì)的代表。

讀《我是90后》有感6

　　一看到“我是90后”這一行醒目的大標題，我心中的自豪感便油然而生。

　　是啊，我們是90后，是蓬勃向上，洋溢活力，自信樂(lè )觀(guān)的90后，我們是祖國未來(lái)的小主人，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的新一代。這本書(shū)并沒(méi)有用深奧的語(yǔ)言講述那一個(gè)個(gè)空洞的大道理，只是用一行行輕快活潑的語(yǔ)言、一幅幅精彩生動(dòng)的漫畫(huà)、一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事帶我穿梭于書(shū)頁(yè)之間，使我漸漸懂得了90后孩子的自信樂(lè )觀(guān)、勇敢堅強、團結互助……

　　書(shū)中描述了很多我們的身邊的榜樣，有刻苦學(xué)習的鎖佳櫻，堅強勇敢的李月，然而最讓我敬佩的是一位13歲的男孩——馬鵬飛。馬鵬飛是沈陽(yáng)市第147中學(xué)一名初二的`學(xué)生，他八個(gè)月大的時(shí)候，爸爸媽媽就相繼離他而去，和他相依為命的只有體弱多病的奶奶，當時(shí)奶奶因患糖尿病眼睛視力微弱，就靠微薄的退休金維持艱辛的生活。因為奶奶的眼睛看不見(jiàn)，馬鵬飛從五歲起每天早５時(shí)準時(shí)起床，照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥、做早飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學(xué)，并且十年如一日的堅持著(zhù)。

　　看到這里，我不禁淚眼婆娑，一個(gè)和我年齡相仿的少年，小小年紀就能擔起家庭的重任，照顧奶奶的同時(shí)也沒(méi)有忘記學(xué)習，感動(dòng)之余更讓我感到了自己的不足。我每天放學(xué)回家就能吃上香噴噴的飯菜，而馬鵬飛卻要為奶奶做飯；休息日的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我出去玩，可是馬鵬飛卻不能丟下年邁的奶奶不管……爸爸媽媽把我視為掌上明珠，每天對我無(wú)微不至，可我卻經(jīng)常對爸爸媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)也感到不耐煩，甚至不理睬，平日里連一杯水也沒(méi)都給他們倒過(guò)……

　　想想馬鵬飛，再想想我自己，我不禁羞愧地低下了頭。這本書(shū)教會(huì )我的太多太多，它不僅讓我懂得了創(chuàng )新、堅強、勇敢、團結……更讓我體會(huì )到寓教于樂(lè )的樂(lè )趣，希望每個(gè)同學(xué)都能像書(shū)中所說(shuō)的：燃燒你們的青春和理想，釋放你們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛！

讀《我是90后》有感7

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌，連蹦帶跳地向學(xué)校走去。這就是我，一個(gè)90后，幸福而又充滿(mǎn)能量的90后。即使我豐衣足食，我還不滿(mǎn)足，要求這，要求那。自從我讀了我是90后這一本書(shū)，我終于知道了媽媽為什么說(shuō)我不知足了。

　　從我是90后這本書(shū)中，我感受到了1990年以后出生的新一代中國小公民身上所散發(fā)的光和熱。如團結，善于觀(guān)察，珍愛(ài)生命，懂得感恩等等。這本書(shū)一共分為六章，每章分別寫(xiě)了我們90后所應具有的精神品質(zhì)，還列舉了許多值得我們學(xué)習的90后小公民。其中，給我印象最深的是李月。

　　她從小愛(ài)好跳舞，夢(mèng)想成為一名舞蹈家。但是，20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川地震使她失去了左腿，卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運。在20xx年殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，當那只醒目的紅舞鞋在“鳥(niǎo)巢”上躍動(dòng)時(shí)，人們看到了李月追逐夢(mèng)想的腳步。

　　讀了李月的故事，我眼前仿佛又再現了海倫凱勒，霍金這些同樣身殘志不殘的人的'身影。海倫凱勒是美國殘障教育家。她幼年因意外疾纏引致失明及失聰。她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師指導下，成為了一個(gè)學(xué)識淵博的人。

　　比起他們，我真是自愧不如。平時(shí)，只要我要什么，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)什么；只要我受一點(diǎn)點(diǎn)傷，就會(huì )哇哇大哭；只要我受一點(diǎn)挫折，就會(huì )抱負生活的不如意。記得有一次星期六早上起來(lái)，媽媽照常給我量了體溫，“37.4！”媽媽說(shuō)，“離發(fā)燒不遠了�！薄敖裉�，我補習班不去了，好不好？”我向媽媽請求。媽媽只要我一生病，什么要求都會(huì )答應我。媽媽疼我都來(lái)不及，二話(huà)不說(shuō)，便給補習班老師請了假�？墒沁^(guò)了一上午，我一點(diǎn)發(fā)燒的跡象也沒(méi)有�，F在回想起來(lái),真是太不應該了，白白浪費了這么多時(shí)間，白白浪費一個(gè)健康的體魄。

　　不管是海倫凱勒，霍金，還是李月，雖然他們身在不同年代，但他們身上都有個(gè)共同的品質(zhì)，那就是珍惜生命，熱愛(ài)生命。他們就像一顆顆在石縫中破磚而出的種子，有韌性，能屈能伸，不達目的不罷休。作為90后的我們，就要有這種精神，學(xué)習他們珍愛(ài)生命，堅韌不拔的精神。

讀《我是90后》有感8

　　《我是90后》這本書(shū)中有許多90后身上發(fā)生的有趣感人和不可思議的故事。比如：小姑娘鎖佳櫻才上小學(xué)四年級，英語(yǔ)已經(jīng)自學(xué)到了初中;芭蕾女孩李月靠著(zhù)自己的夢(mèng)想在廢墟中堅持了很多多個(gè)小時(shí);馬鵬飛除了照顧自己還要照顧年邁的奶奶，如果他想媽媽了就抱著(zhù)大玩具狗哭。這本書(shū)讓我得到了很多啟發(fā)。

　　《我是90后》這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛和他的奶奶的故事，馬鵬飛 個(gè)月大的時(shí)候他的父母就死了，馬鵬飛就和奶奶一起生活，奶奶照顧鵬飛到 歲的時(shí)候雙目失明了， 歲大的鵬飛就成了這個(gè)家中的頂梁柱，每天都要早早起來(lái)給奶奶做飯，再給奶奶打針，服侍奶奶吃藥，吃完飯后收拾好碗筷才去上學(xué)，晚上放學(xué)后，他總是早早的回家陪奶奶，如果到了奶奶的生日，他就省下錢(qián)給奶奶做好吃的，由于家庭貧困，他很少買(mǎi)課外書(shū)，他為了學(xué)到更多的知識，就帶著(zhù)奶奶去書(shū)店看書(shū)，他的日記里寫(xiě)著(zhù)：我要努力學(xué)習，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上最理想的大學(xué)，治好奶奶的'病。 00 年汶川大地震時(shí)，平時(shí)省吃?xún)�用的馬鵬飛一下子捐了 0元錢(qián)，學(xué)校幾次勸他不用捐，他卻執意要捐，他說(shuō)：一個(gè) 歲的小女孩什么都沒(méi)有了，可是我有奶奶、有飯吃，比災區的孩子幸福多了。我想：一個(gè) 歲大的孩子就要撐起整個(gè)家庭，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么巨大而艱苦的事情呀。我要向馬鵬飛學(xué)習，學(xué)習他既照顧奶奶而又不忘讀書(shū)積極向上的這種精神。

讀《我是90后》有感9

　　在這活力四射的“小世界，大時(shí)代”里，我們90后與網(wǎng)絡(luò )，世博，奧運緊緊地“擁抱”在一起。從而我們90后即將在自己的時(shí)代里，做出一番讓人消除對我們質(zhì)疑的事。

　　從而當我們90后的代表者們，“申博小使者”薪潔，用她的`行為和聲音，向全世界發(fā)出邀請，然而那一刻起，不得不讓全國人民為之感到自豪，使人們向她豎起大拇指。

　　當奧運圣火在我們首都北京點(diǎn)燃的時(shí)候。賽場(chǎng)上我們90后用青春的活力，綻放賽場(chǎng)；當龍清泉“狠狠”地將杠鈴舉起的時(shí)候，那一刻不僅僅的是全國人民為他自豪，也更讓我們90后找到了前進(jìn)的目標，這不僅僅是他人生中的一個(gè)偉大的轉折點(diǎn)，還是我們90后艱苦奮斗的榜樣。

　　他們之所以讓我們如此自豪，可能是因為他們身上有著(zhù)我們90后的“關(guān)愛(ài)”“勇氣”“不畏懼”敢于挑戰自我的精神！因此，我們作為中學(xué)生的90后，不得不為之感到自己身上的責任是多么的重大，這也是社會(huì )的進(jìn)步所賦予我們的責任。

讀《我是90后》有感10

　　我們與眾不同，我們特立獨行，時(shí)代用那豪邁的聲音，向我們發(fā)出責任的命令；家庭用那溫馨的語(yǔ)氣，教我們自主承擔責任。從而我們90后不得不接受這光榮而又偉大的.任務(wù)。我們從小學(xué)進(jìn)入初中，從初中進(jìn)入高中，其中的滋味又是多么的復雜，而為此同時(shí)，我們也更明白，我們將要承擔的責任是多重。

　　當我們90后，用行為來(lái)詮釋著(zhù)，我們承擔任務(wù)時(shí)，我卻看到了一個(gè)被父母拋棄的孩子，勇敢地接受家庭的重擔。照顧失明的奶奶，然而他的行為使他光榮的加入到了“感動(dòng)中國”十大人物中，然而他就是我們90后——馬鵬飛。讀到這里的時(shí)候，我不禁的感到雙眼有些黯然，因為他的行為促使著(zhù)我們每一個(gè)90后，要勇于承擔家庭重擔。

　　當然，任時(shí)光的沖洗，歲月的考驗，我們對社會(huì )的責任心永遠都不會(huì )變。我們是有社會(huì )責任感的。我們90后并沒(méi)有丟失愛(ài)國，民主，科學(xué)，進(jìn)步這些“五四”的精神元素，只不過(guò)我們90后善于用行為來(lái)表達，因此將它埋藏著(zhù)更深而已。